請(qǐng)讓手機(jī)回家主題班會(huì)課省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

請(qǐng)讓手機(jī)回家高一（8）班第八周主題班會(huì)

年5月26日1/35形形色色的手機(jī)2/35

當(dāng)前，中國(guó)手機(jī)擁有量已經(jīng)超出美國(guó)，達(dá)10億多部。不過，如此鐘愛手機(jī)中國(guó)人對(duì)于手機(jī)會(huì)給自己帶來怎樣健康隱患并沒有足夠認(rèn)識(shí)。

手機(jī)危害知多少？3/35

手機(jī)輻射：比想象中可怕

英國(guó)試驗(yàn)匯報(bào)指出，老鼠被手機(jī)微波輻射5分鐘，就會(huì)產(chǎn)生DNA病變；人類長(zhǎng)時(shí)間受到手機(jī)微波輻射，也會(huì)產(chǎn)生DNA病變。

“輻射等于把腦子煮熟了”英國(guó)學(xué)者曾經(jīng)做過一個(gè)試驗(yàn)，把手機(jī)放到線蟲撫育箱里，手機(jī)發(fā)出電磁輻射作用一段時(shí)間后他們發(fā)覺，線蟲就像用水煮過一樣。電磁輻射穿透力很強(qiáng)，微波穿透顱骨后作用于腦子，等于把腦子煮熟了。相關(guān)研究證實(shí)，使用手機(jī)時(shí)，會(huì)有４０％至６０％輻射量直接滲透到腦部一寸到一寸半深度，而且手機(jī)輻射會(huì)不停地在腦子里累積。微波含有很強(qiáng)加熱本事，微波含有很強(qiáng)穿透能力。4/35

美英軍隊(duì)正在研制微波武器能夠在2秒鐘內(nèi)將人體表溫度升至極高，幾乎能夠在瞬間將敵人“烤焦”，正是利用了微波致熱效應(yīng)。手機(jī)緊貼人體（尤其是頭部和眼睛），微波輻射強(qiáng)度大且高度集中，它會(huì)很快穿透皮膚、頭骨進(jìn)入大腦，對(duì)大腦加熱。在含有豐富血管人體組織，微波輻射可使其溫度升高到42—44度。對(duì)人體器官重復(fù)加熱會(huì)激活人體熱休克蛋白質(zhì)，而這些熱休克蛋白質(zhì)會(huì)破壞細(xì)胞防御系統(tǒng)，引發(fā)癌癥。5/35

當(dāng)心手機(jī)輻射，尤其是青少年

英國(guó)發(fā)表一份研究匯報(bào)表明：青少年耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，所以使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收輻射比成年人要高出50%。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引發(fā)頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而手機(jī)游戲也可使孩子耳聾。

世界各國(guó)均對(duì)手機(jī)輻射制訂了安全標(biāo)準(zhǔn)，英國(guó)政府明令禁止18歲以下未成年人使用手機(jī)；日本政府要求出售手機(jī)必須連同手機(jī)防輻射裝置一同出售等。6/357/35上課玩手機(jī)8/35從娃娃抓起？9/3510/3511/35數(shù)聽說明：

據(jù)浙江某中學(xué)一項(xiàng)對(duì)中學(xué)生抽樣調(diào)查顯示，初中生擁有手機(jī)到達(dá)53％，高中生擁有手機(jī)到達(dá)87％。這讓中國(guó)教育者們感到很擔(dān)心。12/35

中學(xué)生用手機(jī)在做什么？①經(jīng)過手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等6%②同學(xué)之間交流，促進(jìn)情誼，碰到疑難問題時(shí)能夠相互討論8%③用手機(jī)拍攝功效，拍下一些有意義有價(jià)值東西5%④碰到危險(xiǎn)能夠及時(shí)求救2%⑤打游戲調(diào)查總?cè)藬?shù)，消磨時(shí)間43%⑥聽歌，打發(fā)時(shí)間36%13/35手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害14/35短信聊天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。

以前，學(xué)生需要翻越學(xué)校圍墻才能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。而現(xiàn)在，學(xué)生能夠直接在教室里隨時(shí)經(jīng)過手機(jī)進(jìn)行QQ聊天、瀏覽不良網(wǎng)站。學(xué)生整天看小說、聊天，哪里還有精力和時(shí)間學(xué)習(xí)？當(dāng)前，手機(jī)已成為學(xué)生精神污染主要起源，在給通訊部門帶來豐重利潤(rùn)同時(shí)，也給學(xué)生心理健康帶來了極大副作用，其后果是非常嚴(yán)重，難怪美國(guó)中小學(xué)是禁止學(xué)生佩帶手機(jī)。

15/35助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng)。現(xiàn)在部分中學(xué)生簡(jiǎn)直是父母身上吸血蟲，總有許多中學(xué)生纏著父母買。助長(zhǎng)了孩子攀比心理。

16/35手機(jī)為考試作弊提供了條件。

學(xué)生有了手機(jī)后，有學(xué)生大部分時(shí)間和精力都花在玩手機(jī)上，一到考試就一籌莫展，除高考之外，大大小小考試基本上都靠手機(jī)作弊，蒙混過關(guān)。這種考風(fēng)將使學(xué)校學(xué)風(fēng)每況愈下。形成惡性循環(huán)。

17/35影響校園治安

因?yàn)槭謾C(jī)屬珍貴物品，勢(shì)必要花費(fèi)掉許多精力和時(shí)間來保管。再說，學(xué)生們年輕氣盛，受不了半點(diǎn)委屈，一旦發(fā)生小矛盾，會(huì)很快經(jīng)過手機(jī)糾集，同班同學(xué)前來打架。同時(shí)，經(jīng)常接觸電源充電，可能會(huì)引發(fā)觸電事故和學(xué)校電線線路故障。有學(xué)生因?yàn)殡娫掃^多，為了交上話費(fèi)，平時(shí)只好省吃儉用或者以學(xué)校要交資料費(fèi)為由向父母要錢，有學(xué)生東借西討，想盡各種方法去交手機(jī)費(fèi)，甚至去甚至出去偷搶、敲詐從而走上犯罪道路。還有少數(shù)學(xué)生因用手機(jī)與學(xué)校外面廣泛聯(lián)絡(luò)而被拐騙，甚至走上不歸路。

18/35妨礙學(xué)校教育教學(xué)秩序

我們學(xué)生自制能力是不強(qiáng)，極難經(jīng)得起手機(jī)誘惑，一些學(xué)生在課堂上經(jīng)慣用手機(jī)打游戲、發(fā)短信、聽音樂、看小說，大大地降低了老師教學(xué)效果，也讓自己對(duì)講課內(nèi)容一無所知，是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)蔑視和無禮。有些班級(jí)自習(xí)課看似平靜，實(shí)則是很多學(xué)生在用手機(jī)發(fā)短信代替以往“交頭接耳”。另外，還有一些學(xué)生在課堂上不敢玩手機(jī)，可是他們把全部課余時(shí)間都專注在手機(jī)上。19/35其實(shí)從利與弊方面應(yīng)該是：對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)而言，弊大于利??！手機(jī)使用利弊？20/351、頻繁用機(jī)，損身又害心手機(jī)主要是經(jīng)過無線電波實(shí)現(xiàn)其功效。手機(jī)傳送電波，或多或少地要被人體吸收，從而可能改變?nèi)梭w組織。科學(xué)家對(duì)手機(jī)輻射千憂萬慮，明確指出，頻繁而長(zhǎng)時(shí)間地使用手機(jī)，對(duì)人體健康帶來一定影響。這種影響主要表現(xiàn)在使人記憶力喪失，睡眠紊亂，心理煩躁，頭痛等。中學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，很多身體機(jī)能還不健全，手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成了解力、反應(yīng)力、記憶力顯著下降，聽覺受損，免疫功效失調(diào)21/352、考試作弊，沖擊考風(fēng)學(xué)風(fēng)在學(xué)業(yè)成績(jī)檢測(cè)時(shí)，有學(xué)生經(jīng)過手機(jī)舞弊，弄虛作假，坑騙家長(zhǎng)，坑騙老師。造成課上精力分散，學(xué)習(xí)不用功，課堂受到干擾，教學(xué)秩序受到嚴(yán)重影響。尤其是作為學(xué)生，學(xué)習(xí)必定不認(rèn)真努力，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。有學(xué)生還以短信方式捉弄老師和同學(xué)，影響學(xué)生良好品質(zhì)形成。22/353、破壞校紀(jì)，影響教與學(xué)

學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里收發(fā)短信，看小說，玩游戲，深夜不睡，手機(jī)成為娛樂品，干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率。學(xué)生手機(jī)普通來講都是隨身攜帶。在教室里，一部分學(xué)生手機(jī)關(guān)著，大多數(shù)是開著靜音或振動(dòng)，有學(xué)生一節(jié)課連續(xù)收到五、六條短信，不能安心聽課。也有個(gè)別忘了，課上手機(jī)響起來，擾亂教學(xué)秩序，影響自己聽課效率，蔑視教師勞動(dòng)。老師厭惡，愛學(xué)習(xí)同學(xué)極其反感。23/354、親情疏遠(yuǎn)，教育虛無飄渺

當(dāng)前，家長(zhǎng)紛紛給學(xué)生配置手機(jī)，對(duì)他們進(jìn)行搖控管理。手機(jī)像根“繩”，其目標(biāo)是想栓著學(xué)生心。家長(zhǎng)一片好心，學(xué)生并不了解。家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ揽渴謾C(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，這么降低了對(duì)學(xué)生直接地面對(duì)面地教育機(jī)會(huì)，降低了家長(zhǎng)與老師直接地交流與溝通。家庭教育實(shí)際上由實(shí)變虛，由直接到間接，由親近到疏遠(yuǎn)。家庭教育不到位，出現(xiàn)了漏洞。個(gè)別學(xué)生能夠隨心所欲，任意撒謊，學(xué)生養(yǎng)成了極壞品格。對(duì)學(xué)生教育浮于表面，虛無飄渺。24/355、亂交朋友，情感糾紛不停。

手機(jī)是學(xué)生交往、聯(lián)絡(luò)主要工具。校內(nèi)，學(xué)生之間有事無事打手機(jī)，相隔一步之遙也打手機(jī)。為了降低老師監(jiān)控，同學(xué)猜疑，與異性同學(xué)交往，都是經(jīng)過手機(jī)。學(xué)生配置手機(jī)后，交際范圍快速擴(kuò)大。有些學(xué)生不但在校內(nèi)交往頻繁，而且與社會(huì)上很多人也相關(guān)聯(lián)。有時(shí)校外朋友一聲呼喚，學(xué)生便謊稱有病請(qǐng)假。有學(xué)生之間交往不規(guī)范、不注意，往往引發(fā)一些是非。尤其是男生敢為紅顏而沖冠一怒，一呼百應(yīng)，大打出手，不計(jì)后果，什么事都做得出來，制造一些事端。給學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來了很大麻煩和障礙。25/356、手機(jī)消費(fèi)，加重家庭負(fù)擔(dān)。

中學(xué)生配帶手機(jī)十分普遍，玩手機(jī)到達(dá)了瘋狂地步，打電話、發(fā)短信那是經(jīng)常事。經(jīng)濟(jì)條件差一點(diǎn)學(xué)生，為了給同學(xué)、朋友打電話、發(fā)生短信，節(jié)衣縮食。條件好學(xué)生手機(jī)費(fèi)用極其高昂，少每個(gè)月一兩百元，多高達(dá)數(shù)百元。某校有一女生在校寄宿，家長(zhǎng)給她配手機(jī)不到一個(gè)星期，連續(xù)五天晚上11點(diǎn)以后和一位男生電話聊天，一聊就是一個(gè)多小時(shí)，至使整個(gè)寢室里同學(xué)十分反感與惱火。中學(xué)生使用手機(jī)是一個(gè)新消費(fèi)，也是一個(gè)不健康消費(fèi)，大大增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。26/357、炫耀攀比，助長(zhǎng)享樂思想。課余時(shí)間比手機(jī)好壞，助長(zhǎng)學(xué)生攀比之風(fēng)，出現(xiàn)享樂思想。在中學(xué)生中，配帶手機(jī)已司空見慣。有手機(jī)學(xué)生處處炫耀，相互攀比，看誰手機(jī)檔次高。有家長(zhǎng)給學(xué)生配置手機(jī)非常高檔，高達(dá)數(shù)千元，使老師都望塵莫及。沒有手機(jī)學(xué)生羨慕有手機(jī)學(xué)生，總是找出若干理由，要求家長(zhǎng)為之配置手機(jī)。條件較差家長(zhǎng)所以十分為難，學(xué)生可望而不可及。學(xué)生心中既矛盾又痛苦，認(rèn)為社會(huì)很不公平。把心里不快和怨恨向社會(huì)發(fā)泄，于是，這些學(xué)生便產(chǎn)生了怨恨和報(bào)復(fù)心理，輕則厭學(xué)、違紀(jì)，重則違法犯罪。27/358、分散注意力，學(xué)業(yè)成績(jī)直線下降。

調(diào)查發(fā)覺，配有手機(jī)學(xué)生，大多數(shù)在上課有玩手機(jī)習(xí)慣。上課學(xué)生之間相互發(fā)短信，有很多學(xué)生上課經(jīng)常收到短信。短信內(nèi)容帶有挑逗性，學(xué)生看后心里難以平靜，情緒波動(dòng)很大。學(xué)生極難集中精力聽講、學(xué)習(xí)。手機(jī)成為中學(xué)生男女生交往過密幫兇，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。28/35遠(yuǎn)離手機(jī)29/35

我們學(xué)校嚴(yán)格控制手機(jī)，看一下其它國(guó)家或?qū)W校怎樣做呢？30/35我國(guó)一部分地域做法：杭州一中：不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校龍巖一中：帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)，不論是否用于作弊，該科成績(jī)一律以0分論處。浙江臺(tái)州一中：學(xué)生用手機(jī)需先與學(xué)校簽協(xié)議寧波：禁止學(xué)生帶手機(jī)違者扣分紅旗：見到就沒收。烏丹一中：見到就摔。31/35國(guó)外做法：芬蘭：禁止向青少年推銷手機(jī)不然蹲監(jiān)獄。芬蘭市場(chǎng)法院近日決定，禁止芬蘭無線通訊企業(yè)直接向青少年推銷手機(jī)入網(wǎng)等移動(dòng)通信服務(wù)。假如違反這一禁令，將被處以10萬歐元罰款。美國(guó)：為校園手機(jī)立法大約在10年前，美國(guó)各州學(xué)區(qū)紛紛制訂規(guī)則(有些是州議會(huì)或地方政府立法)，完全取締在校學(xué)生使用