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一.指導(dǎo)思想二.評(píng)價(jià)原則(一)激勵(lì)性原則：(二)全面性原則：(一)詞匯：累計(jì)認(rèn)識(shí)常用單詞1000個(gè)左右，其中300個(gè)左右會(huì)順利書寫。能在(二)朗讀與閱讀：(三)書寫(四)口語(yǔ)交際價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。過(guò)程性評(píng)價(jià)60%和終結(jié)性評(píng)價(jià)40%相結(jié)合，注重學(xué)期末測(cè)試(包含聽(tīng)力和筆試)兩方面。其中口語(yǔ)測(cè)試包括：課文的朗發(fā)音準(zhǔn)確。升降調(diào)運(yùn)用語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速恰當(dāng)、語(yǔ)言流暢。語(yǔ)句時(shí)斷時(shí)續(xù)，不太流利用詞恰當(dāng)、表述準(zhǔn)確。用詞比較能用學(xué)過(guò)的詞匯進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。不能基本理解別人的提問(wèn)，但在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)有些詞不達(dá)觀點(diǎn)明確、表述流利，回答問(wèn)題反達(dá)確切話題簡(jiǎn)述觀確，表述的語(yǔ)言能正確地表達(dá)自己的思想。語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)語(yǔ)恰當(dāng)。得當(dāng)，表情人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例過(guò)程性評(píng)價(jià)情況從學(xué)生作業(yè)的完成情況，書寫質(zhì)量方面進(jìn)行評(píng)估。測(cè)驗(yàn)詞等進(jìn)行記錄評(píng)估。終結(jié)性評(píng)價(jià)口語(yǔ)單詞朗讀、對(duì)話朗讀情景對(duì)話、日?？谡Z(yǔ)交際聽(tīng)力紙筆測(cè)試，從聽(tīng)讀單詞、句子、小對(duì)話對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估筆試本知識(shí)的掌握進(jìn)行評(píng)估。姓名期中備注：成績(jī)?cè)?5分以上為A,70分以上為B,60分以上為C,60分以姓名過(guò)程性評(píng)價(jià)等級(jí)終結(jié)性評(píng)價(jià)等級(jí)綜合等級(jí)作業(yè)等級(jí)單元測(cè)試等級(jí)口語(yǔ)等級(jí)期末測(cè)試等級(jí)

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