梧州市長(zhǎng)洲區(qū)招聘筆試真題2023

2/2收集整理，僅供參考梧州市長(zhǎng)洲區(qū)招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會(huì)死讀書的‘呆子’?！边@表明馬老師具有（）。A.因材施教的意識(shí)B.開(kāi)拓創(chuàng)新的理念C.素質(zhì)教育的理念D.資助發(fā)展的意識(shí)【答案】：C2.關(guān)于組織班會(huì)應(yīng)注意的事項(xiàng)，下列描述錯(cuò)誤的是（）。A.班千部要做好“導(dǎo)演”工作B.班主任應(yīng)是引導(dǎo)者C.要有的放矢D.主題不宜過(guò)雜【答案】：A3.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.個(gè)別課堂練習(xí)B.教師的主導(dǎo)教學(xué)C.獨(dú)立完成作業(yè)D.家庭作業(yè)【答案】：B4.學(xué)習(xí)是通過(guò)由感官覺(jué)察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程這一觀點(diǎn)屬于（）學(xué)習(xí)理論A.人本主義B.信息加工C.建構(gòu)主義D.行為主義【答案】：B5.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A.智力的發(fā)展B.升學(xué)率C.體質(zhì)的增強(qiáng)D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)【答案】：D6.在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評(píng)估，或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評(píng)價(jià)屬于（）。A.診斷性評(píng)價(jià)B.總結(jié)性評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)【答案】：D7.學(xué)生問(wèn)認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？（）A.沉默型與沖動(dòng)型B.判斷型與綜合型C.輻合型與集中型D.場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存【答案】：D8.復(fù)述策略屬于（）。A.元認(rèn)知策略B.認(rèn)知策略C.資源管理策略D.計(jì)劃策略【答案】：B9.“性格決定命運(yùn)”突出了人格的（）。A.功能性B.社會(huì)性C.穩(wěn)定性D.獨(dú)特性【答案】：A10.在頭腦中根據(jù)事物的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，把他們區(qū)分為不同類別的思維過(guò)程即（）。A.概括B.比較C.分析D.分類【答案】：D11.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)（）。A.20秒B.5分鐘C.1分鐘D.2分鐘【答案】：C12.教學(xué)過(guò)程中，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了化學(xué)中的某些規(guī)律，這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程屬于（）。A.接受學(xué)習(xí)B.意義學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.掌握學(xué)習(xí)【答案】：C13.讓學(xué)生以某種物品的用途為擴(kuò)散點(diǎn)，盡可能多地設(shè)想它的用途，這種訓(xùn)練方式稱（）。A.討論法B.啟發(fā)法C.頭腦風(fēng)暴法D.用途擴(kuò)散法【答案】：D14.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為知識(shí)遺忘的主要原因是（）。A.信息相互干擾B.壓抑C.線索提取受阻D.痕跡消退【答案】：A15.按照遷移的層次，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.順向遷移與逆向遷移B.橫向遷移與縱向遷移C.特殊遷移與普通遷移D.正遷移與負(fù)遷移【答案】：B16.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）。A.“取法乎上”B.“無(wú)法即法”C.“取法乎下”D.“取法乎中”【答案】：A17.流行性感冒是由（）引起的急性呼吸道感染，也是一種傳染性強(qiáng)，傳播速度快的疾病，主要通過(guò)空氣中的飛沫，人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。A.螨蟲(chóng)B.真菌C.細(xì)菌D.病毒【答案】：D18.“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂(lè)器的彈奏聲？（）A.琵琶B.馬琴C.二胡D.豎笛【答案】：A19.在我國(guó)古代，和諧是一種理想的境界。（）所言的“和為貴”，就蘊(yùn)含著對(duì)和諧境界的追求。A.老子B.墨子C.孟子D.孔子【答案】：D20.下列說(shuō)法中，所含光學(xué)知識(shí)原理達(dá)兩種以上的是（）。A.凸透鏡B.潭清疑水淺C.鏡中花，水中月D.海市蜃樓【答案】：D21.“一問(wèn)三不知”出自《左傳》，說(shuō)的是哪三不知？（）A.自己的姓名，籍貫，生辰八字B.孔子，孟子，老子C.事情的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)，結(jié)果D.天文，地理，文學(xué)【答案】：C22.第二次世界大戰(zhàn)中，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)的標(biāo)志性事件是（）。A.中途島海戰(zhàn)B.蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北C.盧溝橋事變D.日本突襲珍珠港【答案】：D23.各種產(chǎn)業(yè)部門在城市生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成中，屬于（）。A.社會(huì)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中的生物部分B.社會(huì)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中的非生物部分C.自然系統(tǒng)中的非生物部分D.自然系統(tǒng)中的生物部分【答案】：B24.商品的價(jià)格圍繞（）。上下波動(dòng)。A.價(jià)值B.成本C.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間D.個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間【答案】：A25.上世紀(jì)30年代至90年代，陜西等地的墓葬中出土了一些西漢時(shí)期的“紙張”:在西安發(fā)現(xiàn)了灞橋紙，即西漢早期墓葬中的一片麻類纖維制成的殘紙、中顏紙；1978年陜西發(fā)掘出的一處錒器窖世藏中，出土了銅器、麻布、麻紙……根據(jù)這些考古發(fā)明。有學(xué)者認(rèn)為，在東漢之前的西漢就已經(jīng)發(fā)明了紙。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.陜西發(fā)現(xiàn)西漢時(shí)期紙張B.蔡倫并非“紙神”C.考古探索D.蔡倫造紙術(shù)存在爭(zhēng)議【答案】：D26.伴隨著結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策實(shí)施，中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭出現(xiàn)了降速跡象，筆者以為，此時(shí)要格外注意“政策的疊加效應(yīng)”。就各項(xiàng)措施單個(gè)來(lái)看，抑制樓市泡沫、人民幣匯率升值、收縮銀行信貸、清理地方債、強(qiáng)制實(shí)施國(guó)家節(jié)能減排指標(biāo)、關(guān)閉清理產(chǎn)能過(guò)剩企業(yè)、下調(diào)出口退稅等等，對(duì)結(jié)構(gòu)調(diào)整都有其積極意義。但是，若沒(méi)有“增長(zhǎng)”這一大環(huán)境的保證，政策疊加后的效果可能事與愿違，結(jié)構(gòu)調(diào)整或?qū)⒆兊迷絹?lái)越難。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A.結(jié)構(gòu)調(diào)整需兼顧經(jīng)濟(jì)活力B.單個(gè)措施必須通過(guò)“政策的疊加效應(yīng)”才有積極意義C.結(jié)構(gòu)調(diào)整將愈發(fā)艱難D.結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭降速【答案】：A27.借助現(xiàn)代化科學(xué)手段，信息一秒鐘可以到達(dá)月球，可以繞地球七圈半，等發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤再糾正，收到信息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機(jī)。未來(lái)社會(huì)的信息過(guò)剩，一如生產(chǎn)過(guò)剩帶來(lái)經(jīng)濟(jì)危機(jī)一樣，很可能是人類進(jìn)步所付出的必然代價(jià)；信息過(guò)剩和信息的快速傳播將導(dǎo)致信息的貶值。文段主要強(qiáng)調(diào)的是（）。A.對(duì)信息及時(shí)準(zhǔn)確地傳播和判斷的重要性B.信息借助現(xiàn)代化科學(xué)手段飛速發(fā)展C.信息的快速傳播將給人類帶來(lái)許多便利D.充分肯定了“信息高速公路”給人類帶來(lái)的好處，但要注意糾錯(cuò)【答案】：A28.汽車交通事故的特征之一是在道路上發(fā)生。這里的“道路”包括公路、城市街道和胡同（里巷），以及車站、公共廣場(chǎng)、公共停車場(chǎng)等供車輛、行人通行的場(chǎng)所。公路則是指根據(jù)公路法的規(guī)定，經(jīng)公路主管部門驗(yàn)收認(rèn)定的城間、城鄉(xiāng)間、鄉(xiāng)間能行使汽車的公共道路，包括國(guó)道、省道、縣道和鄉(xiāng)道。根據(jù)上述定義，下列屬于汽車交通事故的是（）。A.火車在高速行駛中，一行人在鐵道上行走，被卷人車底喪生B.田野里耕種的拖拉機(jī)突然失靈，撞向田埂C.李某尚未取得駕照，卻撞自將貼有“訓(xùn)練”標(biāo)志的車開(kāi)到鬧市區(qū)，與一出租車相撞D.某市公交站里停放的一輛7路公交車無(wú)故起火【答案】：C29.在經(jīng)過(guò)一段急速的發(fā)展后，三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)____期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再____，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下來(lái)思考一下，應(yīng)該如何____這些技術(shù)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)B.瓶頸創(chuàng)新駕馭C.停滯突破消化D.平臺(tái)革新應(yīng)用【答案】：C30.到2050年，中高緯度地區(qū)的作物可能向更高緯度擴(kuò)展。年平均溫度每增1℃，北半球中緯度的作物帶可在水平方向北移150千米至200千米，垂直方向上移150米至200米。溫度升高1℃，水稻單產(chǎn)下降10%。如果不考慮任何適應(yīng)措施，全球氣溫升高2.5℃左右，將會(huì)導(dǎo)致中國(guó)糧食作物產(chǎn)量降低，單產(chǎn)最高下降幅度約20%。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）。A.要因地制宜種植高產(chǎn)作物B.適應(yīng)氣候變化發(fā)展農(nóng)業(yè)的緊迫性C.中高緯度地區(qū)的作物生存能力強(qiáng)D.中國(guó)糧食作物產(chǎn)量較低【答案】：B31.對(duì)于歐洲國(guó)家而言，財(cái)政緊縮依然是一條漫漫長(zhǎng)路，而從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的角度來(lái)看，政府財(cái)政越是緊縮，對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)越是不利。當(dāng)年亞洲金融危機(jī)爆發(fā)之后，國(guó)際貨幣基金組織給接受救助的國(guó)家開(kāi)出財(cái)政緊縮的藥方，在很大程度上導(dǎo)致這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)多年難以恢復(fù)增長(zhǎng)，至今還被人們?cè)嵅?。今天歐洲的財(cái)政緊縮之路，同樣還是充滿爭(zhēng)議。這段文字主要說(shuō)明了：（）。A.歐洲的財(cái)政緊縮之路目前仍存在爭(zhēng)議B.政府財(cái)政越是緊縮，對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)越是不利C.財(cái)政緊縮不能解決歐洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)不應(yīng)該實(shí)行財(cái)政緊縮政策【答案】：A32.本地雜草野花由于經(jīng)歷了千百年的自然（）,對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)都有極好的適應(yīng)性,根本不需要過(guò)多額外的養(yǎng)護(hù)。而且,與屬于外來(lái)物種的人工草坪相比,本地雜草野花還有一個(gè)（）就是生態(tài)安全。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.淘汰B.進(jìn)化C.洗禮D.選擇【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.要深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的（）的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。A.執(zhí)政考驗(yàn)B.外部環(huán)境考驗(yàn)C.改革開(kāi)放考驗(yàn)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)【答案】：ACD34.職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.提高勞動(dòng)的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生B.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)C.規(guī)范全社會(huì)職業(yè)秩序和勞動(dòng)者的職業(yè)行為D.提高勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)【答案】：ABCD35.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境B.分析后進(jìn)生的形成原因C.樹(shù)立一分為二的觀點(diǎn)D.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛(ài)【答案】：BCD36.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.陶冶功能B.動(dòng)機(jī)激發(fā)功能C.動(dòng)力調(diào)節(jié)功能D.認(rèn)識(shí)鑒別功能【答案】：ACD37.榮譽(yù)包含的意義有（）。A.家庭對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)B.一定社會(huì)、一定階級(jí)用以評(píng)價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度C.他人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)D.個(gè)人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)【答案】：BD38.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的一個(gè)重要方面，它既要求教師要以情御嚴(yán)，還要求教師（）A.嚴(yán)要有度B.嚴(yán)要有恒C.嚴(yán)要有據(jù)D.嚴(yán)要有方【答案】：ABCD39.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為后果的客觀因素B.行為發(fā)生的主觀因素C.行為發(fā)生的客觀因素D.行為后果的主觀因素【答案】：AB40.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.職業(yè)道德素質(zhì)B.體能素質(zhì)C.專業(yè)技能素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】：AC41.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.遺傳素質(zhì)B.社會(huì)生活環(huán)境與教育C.自我反思D.學(xué)習(xí)【答案】：AB42.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）A.嚴(yán)格要求自己B.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)【答案】：BD43.英國(guó)哲學(xué)家伯蘭特·羅素在《權(quán)力論》中說(shuō)：“真正所費(fèi)不貲的欲望并非來(lái)自對(duì)物質(zhì)享受的愛(ài)好?！羞@樣一些商品’之所以為人所追求，是為了權(quán)力和榮譽(yù)，而不是為了里面有設(shè)置舒適供人憩息的場(chǎng)所。當(dāng)適度的享受有了保證的時(shí)候，個(gè)人與社會(huì)所追求的是權(quán)力而不是財(cái)富”。對(duì)這段話的理解，比較合理的選項(xiàng)有（）。A.藝術(shù)品的價(jià)值部分來(lái)自它的稀缺性，但同樣也要放到文化，歷史，社會(huì)，經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域進(jìn)行綜合考量B.當(dāng)資本追逐藝術(shù)達(dá)到頂峰之時(shí)，價(jià)格已經(jīng)不能用合理與否來(lái)衡量了C.當(dāng)藝術(shù)品進(jìn)入市場(chǎng)之后，它便成了一種特殊的商品D.擁有了一件頂級(jí)藝術(shù)品，那便擁有了一種獨(dú)一無(wú)二的權(quán)力和榮譽(yù)【答案】：ABCD44.關(guān)于職業(yè)道德的基本內(nèi)容，下列選項(xiàng)正確的有（）A.誠(chéng)實(shí)守信B.服務(wù)社會(huì)C.辦事公道D.奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】：ACD45.下列關(guān)于中國(guó)古代文化常識(shí)，說(shuō)法正確的有（）。A.顏真卿唐中期成就最大的書法家，著名的作有《蘭亭集序》等B.隋朝展子虔的《游春圖》，是現(xiàn)存中國(guó)最早的山水畫C.盛唐的吳道子被稱為“畫圣”，其代表作是《送子天王圖》D.初唐的閻立本擅長(zhǎng)人物故事畫，代表作有《歷代帝王圖》和《步輦圖》【答案】：BCD46.關(guān)于公文寫作規(guī)范，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.公文用紙一般采用A4型中間裝訂B.聯(lián)合行文時(shí)，使用所有機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)C.下行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名D.公文若為涉密公文，應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號(hào)【答案】：ABC47.關(guān)于公文的傳閱范圍，下列各項(xiàng)中正確的說(shuō)法是（）。A.傳閱范圍按領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見(jiàn)確定B.傳閱范圍由辦公室負(fù)責(zé)人確定C.傳閱范圍一般限于機(jī)關(guān)中層干部D.傳閱范圍按來(lái)文中的規(guī)定執(zhí)行【答案】：AD48.小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會(huì)工作者，她計(jì)劃運(yùn)用小組工作治療模式針對(duì)多動(dòng)癥兒童開(kāi)展服務(wù)，下列小皓的做法中，符合治療模式實(shí)施原則的有（）。A.注重了解小組里每位多動(dòng)癥兒童的康復(fù)治療計(jì)劃B.綜合運(yùn)用不同學(xué)科的知識(shí)，明確小組治療的目標(biāo)C.評(píng)估多動(dòng)癥兒童的實(shí)際需求，并確定小組的目標(biāo)D.通過(guò)游戲，促進(jìn)兒童間的互動(dòng)，搭建互助的平臺(tái)【答案】：CD49.六年級(jí)女生小燦的父親因意外失去了勞動(dòng)能力，全家靠目前外出工作艱難維持生活，母親壓力巨大，遇到不順心的事，常常打罵小燦，小燦一年前被診斷為抑郁癥，休學(xué)在家，終日與手機(jī)為伴，但母親卻限制她玩手機(jī)，頻繁與她發(fā)生沖突，社會(huì)工作者組建了家庭工作團(tuán)隊(duì)為小燦開(kāi)展服務(wù)，在開(kāi)展家庭團(tuán)隊(duì)工作環(huán)節(jié)需要完成的主要工作有（）。A.界定小燦家庭風(fēng)險(xiǎn)類型和程度B.挖掘小燦家的親戚資源C.挖掘小燦所在社區(qū)資源D.為小燦提供替代性福利服務(wù)【答案】：BD50.用人單位自?用工之日起?滿1年未與?勞動(dòng)者訂立?書面勞動(dòng)