《排舞》課程教學(xué)大綱

《排舞》課程教學(xué)大綱一、課程編碼及課程名稱課程編碼：1336123514課程名稱：《排舞（專修）》

LINEDANCE二、學(xué)時(shí)及學(xué)分總學(xué)時(shí)數(shù)：72學(xué)時(shí)，其中，講授學(xué)時(shí)：6學(xué)時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)66學(xué)時(shí)。學(xué)分：4三、適用專業(yè)及開(kāi)設(shè)學(xué)期適用專業(yè)：社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（本科）

開(kāi)設(shè)學(xué)期：第六學(xué)期四、課程的性質(zhì)、目標(biāo)和任務(wù)課程性質(zhì)：本課程是面向黃淮學(xué)院體育教育專業(yè)開(kāi)設(shè)的必修課，屬于專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程，是體育教育專業(yè)的主要課程。課程目標(biāo)：該課程是系統(tǒng)地向?qū)W生傳授排舞運(yùn)動(dòng)理論與實(shí)踐知識(shí)，使學(xué)生全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、掌握排舞專業(yè)理論、技術(shù)、技能等基本知識(shí)和基本技能，全面提高學(xué)生排舞教學(xué)能力的一門課程；通過(guò)排舞知識(shí)、技術(shù)、技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生忠誠(chéng)黨的體育、教育事業(yè)，具有愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神，具備從事健身舞蹈教學(xué)專門人才。它是以身體練習(xí)、實(shí)踐應(yīng)用為主要手段，以健身舞蹈基本理論、基本技術(shù)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)、合作精神為目標(biāo)的體育實(shí)踐課程。通過(guò)本課程的教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力，鍛煉學(xué)生的勇敢無(wú)畏、堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，并且能夠勝任中等以上學(xué)校的教學(xué)工作，指導(dǎo)健身舞蹈活動(dòng)。課程任務(wù)：（一）排舞課應(yīng)貫徹黨的教育方針，教育和指導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力的作風(fēng)和奮發(fā)向上的意志，不斷豐富知識(shí)，完善自我，樹(shù)立自強(qiáng)、自立、團(tuán)結(jié)、拼搏的良好風(fēng)尚，使學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的體育人才。（二）通過(guò)排舞知識(shí)、技術(shù)、技能的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握排舞運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，了解該運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)技術(shù)進(jìn)行鍛煉健身。（三）系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)排舞基本理論知識(shí)及基本技能，提高思維能力和創(chuàng)造能力，不斷學(xué)習(xí)和了解國(guó)內(nèi)外排舞專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，更好的做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。（四）除了系統(tǒng)學(xué)習(xí)排舞成套動(dòng)作技術(shù)外，更多地學(xué)習(xí)排舞教學(xué)有關(guān)的知識(shí)，并且了解目前排舞運(yùn)動(dòng)發(fā)展的最新方向，以適應(yīng)社會(huì)的需求。（五）通過(guò)對(duì)教學(xué)法、訓(xùn)練法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際的能力，達(dá)到能講、能做、能教的要求，能勝任中等以上學(xué)校的排舞教學(xué)工作，具備指導(dǎo)簡(jiǎn)單的排舞活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐能力。五、課程的基本要求通過(guò)系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)排舞基本理論知識(shí)及基本技能，使學(xué)生掌握排舞運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟練系統(tǒng)地掌握排舞基本操化組合及成套動(dòng)作技術(shù)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)技術(shù)進(jìn)行鍛煉健身。更多地學(xué)習(xí)排舞教學(xué)有關(guān)的知識(shí)，提高學(xué)生思維能力和創(chuàng)造能力，不斷學(xué)習(xí)和了解國(guó)內(nèi)外排舞專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，更好的做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)對(duì)教學(xué)法、訓(xùn)練法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際的能力，達(dá)到能講、能做、能教的要求，能勝任中等以上學(xué)校的排舞教學(xué)工作，具備指導(dǎo)簡(jiǎn)單的排舞活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)技術(shù)傳授，提高學(xué)生技能，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中始終要貫徹基本功、基本技術(shù)、基本技能的傳授、練習(xí)，嚴(yán)格要求排舞動(dòng)作的技術(shù)特點(diǎn)，排舞理論課的講授內(nèi)容，主要應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)作用和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。貫徹啟發(fā)式教學(xué)方法，通過(guò)理論課啟發(fā)學(xué)生思維，提高創(chuàng)編能力。六、課程教學(xué)內(nèi)容第一章排舞概述（共6學(xué)時(shí)）（一）本章教學(xué)基本要求通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解排舞的起源、發(fā)展趨勢(shì)，掌握排舞運(yùn)動(dòng)概念、特點(diǎn)及分類等。（二）教學(xué)內(nèi)容1.1

排舞發(fā)展簡(jiǎn)況1.1.1

我國(guó)排舞的產(chǎn)生與發(fā)展1.1.2

我國(guó)排舞管理體系的建立1.1.3

國(guó)際排舞的產(chǎn)生與發(fā)展1.2

排舞運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)1.2.1

排舞運(yùn)動(dòng)的概念1.2.2

排舞運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)1.2.3

排舞運(yùn)動(dòng)的功能1.3排舞運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：排舞運(yùn)動(dòng)的概念、特點(diǎn)、分類及功能難點(diǎn)：排舞內(nèi)容與分類第二章電梯情緣（共4學(xué)時(shí)）（一）本章教學(xué)基本要求通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解排舞的基本規(guī)律，掌握電梯情緣中的基本步伐。（二）教學(xué)內(nèi)容2.1

側(cè)并步的練習(xí)2.2

并步的練習(xí)（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作的連貫性難點(diǎn)：音樂(lè)和步伐的結(jié)合第三章愛(ài)的思念（共6學(xué)時(shí)）（一）本章教學(xué)基本要求通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解排舞音樂(lè)風(fēng)格的多樣化，掌握排舞的動(dòng)作規(guī)律。（二）教學(xué)內(nèi)容愛(ài)的思念3.1側(cè)點(diǎn)地屈伸步伐的練習(xí)3.2十字步3.3點(diǎn)地彈動(dòng)（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：1.

動(dòng)作的連貫性

2.

動(dòng)作要強(qiáng)勁有力達(dá)到健身的效果難點(diǎn)：1.

動(dòng)作的規(guī)范性2.

動(dòng)作的彈性3.

動(dòng)作的力度第四章芭比恰恰（共6學(xué)時(shí)）（一）本章教學(xué)基本要求通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解排舞運(yùn)動(dòng)中舞蹈類型的多元化，掌握恰恰在排舞中的運(yùn)用以及芭比恰恰的舞蹈動(dòng)作。（二）教學(xué)內(nèi)容4.1

曼步4.2

恰恰4.2

2拍3動(dòng)動(dòng)作練習(xí)（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：芭比恰恰的舞蹈動(dòng)作難點(diǎn)：1.動(dòng)作直接的銜接2.恰恰在排舞中的運(yùn)用第五章套馬桿（共6學(xué)時(shí)）（一）本章教學(xué)基本要求通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解排舞成套動(dòng)作中加入的簡(jiǎn)單方向變化，熟練掌握套馬桿中的技術(shù)動(dòng)作。（二）教學(xué)內(nèi)容5.1邁步側(cè)交叉點(diǎn)地5.2

后恰恰5.3

走步轉(zhuǎn)體360（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：套馬桿的舞蹈步伐難點(diǎn)：1.動(dòng)作的規(guī)范性2.手上動(dòng)作和步伐的相互配合第六章最炫民族風(fēng)（共6學(xué)時(shí)）（一）本章教學(xué)基本要求最炫民族風(fēng)通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解排舞步伐的統(tǒng)一性與身體動(dòng)作的自由性，熟練掌握排舞的方向變換以及動(dòng)作的彈動(dòng)性。（二）教學(xué)內(nèi)容6.1

曼步的練習(xí)6.2

吸腿跳的練習(xí)6.3

腳后跟側(cè)點(diǎn)地的練習(xí)6.4

側(cè)并步的練習(xí)6.5

交叉步接腿屈伸的練習(xí)6.6

吸腿踢腿跳的練習(xí)（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：步伐的連貫性難點(diǎn)：交叉步接屈伸步與手上動(dòng)作的銜接第七章耶耶耶（共6學(xué)時(shí)）（一）本章教學(xué)基本要求通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解健美操在排舞中的運(yùn)用，掌握排舞的規(guī)律性和形式的靈活性。（二）教學(xué)內(nèi)容7.1

滾動(dòng)步的練習(xí)7.2

側(cè)并兩步接吸腿跳7.3

走步吸腿跳（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：耶耶耶的基本步法難點(diǎn)：1.滾動(dòng)步和手上動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合2.動(dòng)作的力度第八章印度新娘（共6學(xué)時(shí)）（一）本章教學(xué)基本要求印度新娘是一首印度風(fēng)情的歌曲，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)了解印度舞元素在排舞中的運(yùn)用熟練掌握印度新娘中的舞蹈動(dòng)作。（二）教學(xué)內(nèi)容8.1

邁步后點(diǎn)地的練習(xí)8.2

前后恰恰的練習(xí)8.3

腳后跟前側(cè)交叉點(diǎn)地的練習(xí)8.4

點(diǎn)地轉(zhuǎn)圈（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：印度新娘難點(diǎn)：跳出印度舞的韻律第九章瑪尼情歌（共6學(xué)時(shí)）（一）本章教學(xué)基本要求瑪尼情歌是一首藏域風(fēng)情與時(shí)尚流行完美結(jié)合的歌曲，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)了解藏族舞在排舞中的運(yùn)用，熟練掌握瑪尼情歌的舞蹈動(dòng)作。（二）教學(xué)內(nèi)容9.1

恰恰步的練習(xí)9.2

斜進(jìn)步（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：瑪尼情歌難點(diǎn)：1.動(dòng)作的彈動(dòng)性2.方向的不斷轉(zhuǎn)換第十章幸福愛(ài)河（共8學(xué)時(shí)）（一）本章教學(xué)基本要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)了解排舞中手上動(dòng)作變換的多樣性，熟練掌握幸福愛(ài)河中的舞蹈動(dòng)作。（二）教學(xué)內(nèi)容10.1

二分之一曼步的練習(xí)10.2

十字步的練習(xí)10.3

恰恰步（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：幸福愛(ài)河動(dòng)作銜接難點(diǎn)：恰恰步與手上動(dòng)作的相互配合

第十一章游牧故鄉(xiāng)（共8學(xué)時(shí)）（一）本章教學(xué)基本要求游牧故鄉(xiāng)是一首描述蒙古大草原寬廣遼闊的歌曲，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)了解蒙古舞在排舞中的運(yùn)用，熟練掌握游牧故鄉(xiāng)中的舞蹈動(dòng)作。（二）教學(xué)內(nèi)容11.1

側(cè)前交叉步的練習(xí)11.2

前進(jìn)交叉步接恰恰步（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：游牧故鄉(xiāng)難點(diǎn)：1.蒙古舞的韻律

2.方向的轉(zhuǎn)換七、本課程與其它課程的關(guān)系本課程屬于社會(huì)體育專業(yè)選修課，排舞作為一種新興體育項(xiàng)目，由于其簡(jiǎn)單易學(xué)，素材來(lái)源豐富，參與形式靈活等特點(diǎn)成為充實(shí)學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容的不二之選，對(duì)于學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的意識(shí)具有重要的作用。排舞的動(dòng)作特點(diǎn)呈現(xiàn)多元性，它是拉丁舞、爵士舞、舞廳舞、民族舞、街舞等的“大集成”，其舞步的選擇自由度十分大。排舞沒(méi)有年齡的限制，老少皆宜，符合大眾體育健身的發(fā)展需求。通過(guò)排舞的練習(xí)可以有效地提高人體肌肉的協(xié)調(diào)性、柔韌性和關(guān)節(jié)的靈活性以及動(dòng)作的節(jié)奏感。八、教學(xué)時(shí)數(shù)分配《排舞》課程教學(xué)時(shí)數(shù)分配表總學(xué)時(shí)：72學(xué)分：4類別

章節(jié)內(nèi)容合計(jì)

理論第一章排舞概述4技

術(shù)

部

分第二章電梯情緣6第三章愛(ài)的思念6第四章芭比恰恰6第五章套馬桿6第六章最炫民族風(fēng)6第七章耶耶耶6第八章印度新娘6第九章瑪尼情歌8第十章幸福愛(ài)河8第十一章游牧故鄉(xiāng)8考

核2總學(xué)時(shí)數(shù)72

九、推薦教材及參考書(shū)（一）推薦教材：《體育舞蹈與排舞》，錢宏穎主編，浙江大學(xué)出版社，2011年11月第1版。（二）參考書(shū)：1．《形體健美與健美操》，黃寬柔主編，高等教育出版社，2009年第1版。2.《體育舞蹈》，張瑞林主編，高等教育出版社，2005年11月第1版。

十、主要教學(xué)方法與教學(xué)條件要求教學(xué)方法主要是講解與示范法、分解法與完整法、提示法、連接法等與串聯(lián)成套相結(jié)合。每堂課結(jié)束之前布置課后練習(xí)和課外自主學(xué)習(xí)要求，必要時(shí)要求學(xué)生利用課外時(shí)間搜集與收集一些與課堂學(xué)習(xí)有關(guān)的資料。利用多媒體設(shè)備進(jìn)行理論課件教學(xué)和觀摩教學(xué)視頻。十一、考核方法與成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核內(nèi)容與辦法1.理論考試：筆試（閉卷考試），由教務(wù)處統(tǒng)一安排。以大綱規(guī)定的理論教學(xué)內(nèi)容為主，注意試題難度，注重理論知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力。學(xué)期末考試周進(jìn)行。2.技術(shù)考試：學(xué)期所學(xué)曲目任選兩首完成動(dòng)作，并根據(jù)所學(xué)內(nèi)容自編一曲排舞。3.平時(shí)成績(jī)主要取決于平時(shí)作業(yè)完成、課堂表現(xiàn)，上課出勤率和學(xué)習(xí)態(tài)度等。（二）分值比例該課程滿分為100分，其中理論課占32%，實(shí)踐課占48%，平時(shí)成績(jī)占20%。（三）考核標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則：A：90—100分：姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范，路線變化清晰，和音樂(lè)能夠完全吻合。成套