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PAGEPAGE4漢語言文學(xué)論文淺談文化批評(píng)在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中的作用XXX 內(nèi)容簡介:在我們重新把文化批評(píng)作為回到文學(xué)外部研究的批評(píng),它的可能性如何證明?當(dāng)年形式主義批評(píng)對(duì)于外部批評(píng)的指責(zé)是這樣脫離了文學(xué)本身,那么文化批評(píng)有多少為自己加以辯護(hù)的理由呢?本文從文化批評(píng)的理論、方法以及它的言說的有效空間這樣三個(gè)方面,對(duì)于文化批評(píng)的基本狀況作了一些分析和說明。并且認(rèn)為,文化批評(píng)作為當(dāng)代文學(xué)研究的一種方式,不是追求一勞永逸、包治百病的對(duì)待文學(xué)現(xiàn)象,而是更這重于對(duì)于文學(xué)研究提供思想的解剖刀和反思。關(guān)鍵詞:理論方法話語權(quán)力文化批評(píng) 當(dāng)前文學(xué)研究中“文化批評(píng)”已經(jīng)成為的一種普遍共識(shí),即文學(xué)研究除了應(yīng)該深入到對(duì)于文學(xué)自身的剖析,尤其是語言分析之外,還應(yīng)該有著一種文化層面的眼光。那么這里的文化可以是文化人類學(xué)意義的范疇,探討植根于民族文化心理和民俗中的基本樣態(tài),也可以是著眼于當(dāng)代生活中或隱或顯地起著引導(dǎo)、支配或者影響人們生活的事體。如果我們把眼光聚焦到后者,就有可能面對(duì)各種生活事實(shí),這些事實(shí)是剛才發(fā)生或者正在發(fā)生的,缺乏成系統(tǒng)的言說渠道,也沒有可以依靠的理論范式和話語規(guī)則,因此有必要對(duì)于其中的理論與方法進(jìn)行研討。 一、為何要理論以及理論方式 事實(shí)上,人們看待事物都是內(nèi)含理論或依靠理論的??吹教枏臇|方升起,人們有“早晨”的觀念,而“早晨”除了是一個(gè)特定時(shí)段,同時(shí)還是一種循環(huán)的、多次重復(fù)的時(shí)辰。古代人們更多地從周而復(fù)始的意義理解它,今天人們主要從矢量發(fā)展的角度看待它,這里分別就有不同理論作為內(nèi)在依據(jù)。除了日常生活有著理論的背后的依托,就是在學(xué)科研討中,也同樣有著理論的先行。在實(shí)驗(yàn)室里,科學(xué)家用顯微鏡觀察微小的對(duì)象,這是非??陀^的了,可是這種客觀中也有發(fā)現(xiàn)的預(yù)期,而預(yù)期就有某種假設(shè),它是依據(jù)理論的。諸如現(xiàn)代高能物理在探測(cè)新粒子時(shí),要預(yù)先建立大型設(shè)備,投資巨大,探測(cè)的結(jié)果實(shí)際上是有著理論預(yù)期成分的。正如愛因斯坦指出的: 科學(xué)不能僅僅在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上成長起來,在建立科學(xué)時(shí),我們免不了要自由地創(chuàng)造概念,而這些概念的適用性可以后驗(yàn)地用經(jīng)驗(yàn)方法來檢驗(yàn)。這種狀況被前幾代人疏忽了,他們認(rèn)為,理論應(yīng)該用純粹歸納的方法來建立,而避免自由地創(chuàng)造性地創(chuàng)造概念??茖W(xué)的狀況愈原始,研究者要保留這種幻想愈容易,因?yàn)樗坪跏莻€(gè)經(jīng)驗(yàn)論者。直到19世紀(jì),許多人還相信牛頓的原則——“我不作假說”——應(yīng)當(dāng)是任何健全的自然科學(xué)的基礎(chǔ)。[1] 通過這種回顧可以見出,僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)面對(duì)事物,這既是不可能的,也不是科學(xué)所推崇的態(tài)度。 為何理論是回答理論支撐的必要性,在此之后就有采用什么理論即如何理論的問題。這里當(dāng)然應(yīng)該包含經(jīng)典的文藝學(xué)教材和專著的理論,也應(yīng)該包含從文化學(xué)角度看待文藝的有關(guān)理論,此外還應(yīng)該吸納從日常生活經(jīng)驗(yàn)中引發(fā)的理論思考。 馬克·波斯特在結(jié)合電腦寫作問題時(shí),聯(lián)系德里達(dá)關(guān)于說與寫即語言與文字對(duì)立的觀點(diǎn)展開了討論。他指出,紙筆的書寫方式使顯現(xiàn)的文字有物質(zhì)性質(zhì),難以抹去;這些紙面的文字脫離了作者,它的意思是在相應(yīng)語境確定而不是聽命于作者,因此也可以說這些文字成為作者的敵人,對(duì)抗作者??墒请娔X寫作中,屏幕顯示的亮點(diǎn)能夠輕易消除,它還沒有成為物質(zhì)存在,這樣書寫與說話就有了同一性。[2]它顛覆了笛卡爾以來主體與客體、精神與物質(zhì)之間二元對(duì)立的關(guān)系;電腦是一種物質(zhì)存在,可是它是模擬人腦的,在電腦的工作中,我們面對(duì)的不是主體與客體的關(guān)系,而是一種鏡映效果(mirroreffect),在這里我們又一次遭遇拉康那種兒童照鏡期的心理騷動(dòng)。同樣地電腦閱讀也有相應(yīng)的尷尬。馬克·波斯特討論的現(xiàn)象不是專指文學(xué),可是對(duì)于文學(xué)也適用,那么這里的理論屬于交織了德里達(dá)、拉康、笛卡爾的思想以及關(guān)于網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)的理論。 如何理論實(shí)際上不是采用一種現(xiàn)成的理論按圖索驥,而是針對(duì)一個(gè)問題,從不同側(cè)面對(duì)于問題進(jìn)行梳理。這里可以明確的一點(diǎn)在于:20世紀(jì)初文學(xué)研究有一種“內(nèi)化”傾向,即研究文學(xué)著重于文學(xué)的特殊性。這種特殊性集中在兩個(gè)方面,一是文學(xué)作為語言藝術(shù),重點(diǎn)關(guān)注文學(xué)的語言,二是文學(xué)作為藝術(shù),它的根本存在方式是文本,不能把精力拋擲到文本之外的社會(huì)因素方面。這種文學(xué)研究的“內(nèi)化”成為20世紀(jì)文學(xué)研究的一道重要的風(fēng)景線。但是對(duì)于文學(xué)的文化批評(píng)成為文學(xué)研究重新“外化”趨向的發(fā)起者和生力軍。作為美國耶魯學(xué)派批評(píng)家的希利斯·米勒指出:“事實(shí)上,自1979年以來,文學(xué)研究的興趣中心已發(fā)生大規(guī)模的轉(zhuǎn)移:從對(duì)文學(xué)作修辭學(xué)式的‘內(nèi)部’研究,轉(zhuǎn)為研究文學(xué)的‘外部’聯(lián)系,確定它在心理學(xué)、歷史或社會(huì)學(xué)背景中的位置。換言之,文學(xué)研究的興趣已由解讀(即集中注意研究語言本身及其性質(zhì)和能力)轉(zhuǎn)移到各種形式的闡釋學(xué)解釋上(即注意語言同上帝、自然、社會(huì)、歷史等被看作是語言之外的事物的關(guān)系)。”[3]這種文學(xué)研究的趨向并不是完全排斥對(duì)文學(xué)的文本和語言的研究,不過它更多地把這一內(nèi)部研究置于文化研究整體中,使之成為整個(gè)研究工作的有機(jī)構(gòu)成之一。 二、批評(píng)的方法 文化批評(píng)作為文學(xué)的一種研究途徑,它需要一定的方法,那么這種方法從何而來? 一方面,由于文化批評(píng)涉及相關(guān)的多種理論,那么理論與相應(yīng)方法總是聯(lián)系的,因此它所包含的方法也就有多樣性;另一方面,它又有著一種挑剔的眼光,既然文化批評(píng)要從社會(huì)的整體看待文學(xué),那么,象形式主義批評(píng)那樣以一種專門化的方法對(duì)待文學(xué),或者如精神分析批評(píng)那樣只是關(guān)注作者或作品中人物內(nèi)心世界的方法,以及我們熟悉的政治批評(píng)側(cè)重于政治立場的階級(jí)斗爭分析的方法,或許有時(shí)也會(huì)用一些,但是至少不會(huì)象它們那樣執(zhí)著于一種視角。更關(guān)鍵的 美國這越南戰(zhàn)場上經(jīng)歷了事實(shí)層面的失敗,可是在講述行為中卻獲得話語層面的成功。同樣都有對(duì)于這一戰(zhàn)爭的電影的表達(dá),越南方面有《琛姑娘的森林》等譯介到中國的影片,不過藝術(shù)上和制作技術(shù)上都非常拙劣,恐怕沒有多少人留下印象。反之,美國則有《獵鹿人》、《第一滴血》等具有世界影響的大片。在這種講述的行為中,它告訴我們,越南本來是一個(gè)不為人們熟悉的國家,然后美國人去了,發(fā)生了一些事情,再然后美國人走了,留下一些沉重的記憶。這里,越南只是作為一個(gè)被講述的對(duì)象。當(dāng)美國人未去之時(shí),它沒有影響;當(dāng)美國人已走之后,它也同樣無足輕重。越南不過是只有當(dāng)美國人“發(fā)現(xiàn)”它之后才可能具有意義。于是,在戰(zhàn)場上失敗的美國,通過這種講述獲得了主導(dǎo)地位。那么美國的這種講述的成功依靠的什么呢?依靠的是美國具有的廣大市場、依靠的美國的先進(jìn)科技、美國的雄厚資本,以及依靠它從歐洲繼承的那種中心視角,即以美國視角看到的世界就代表了世界的基本形貌,而其他視角看到的世界不過屬于一些側(cè)面甚至假象。 約翰·斯道雷從所謂東方主義或者后殖民主義的角度認(rèn)識(shí)這一問題,他說:“好萊塢在處理東方問題方面的主要形式是:‘說明它、認(rèn)可對(duì)它的看法、描述它、講述它’。好萊塢影片將越南‘虛構(gòu)’為美國的一個(gè)‘對(duì)照形象’和‘替代物及……潛在本體’。好萊塢影片——與其他離散實(shí)踐、歌曲、小說、電視連續(xù)劇等一起——以這種方式成功地創(chuàng)作出一個(gè)非常強(qiáng)有力的有關(guān)越戰(zhàn)的話語:通過一系列‘真理的程式’告訴美國和全世界,那里到底發(fā)生了什么事,而之所以發(fā)生這些事是因?yàn)樵侥媳緛砭褪悄菢拥?。”[8]斯道雷認(rèn)為,這種講述有著美國對(duì)于這場戰(zhàn)爭的反省,不過在這背后,是美國的一種替代性補(bǔ)償,即美國已經(jīng)不具有對(duì)于越南的事實(shí)層面的“管轄權(quán)”,于是經(jīng)由這種話語講述的方式獲得二者關(guān)系上的定位。從這里我們可以看出,文藝表達(dá)的娛樂方式是如何進(jìn)入到國家意識(shí)形態(tài)利益要求之中的。這里,文化批評(píng)包含了社會(huì)批評(píng)、政治批評(píng)、心理批評(píng)等多方面的內(nèi)容,但是又不同于這些批評(píng)之中的任何一種,其中關(guān)鍵在于,它是多學(xué)科化乃至泛學(xué)科化的,它貼近人們的日常生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí),而不是要著力于改變?nèi)藗兊某WR(shí)。 文化批評(píng)不是包打天下的文學(xué)研究的類型,但是,在今天全球化滲透到世界各地,當(dāng)代科技可能成為一種新的意識(shí)形態(tài)構(gòu)織時(shí)代神話的現(xiàn)實(shí)下,文化批評(píng)畢竟可以給予我們思想的解剖刀。注:[1]《愛因斯坦文集》第一卷,商務(wù)印書館1976年,第309頁。[2]馬克·波斯特《信息方式——后結(jié)構(gòu)主義與社會(huì)語境》,商務(wù)印書館2000年,第150~151頁。[3]希利斯·米勒《文學(xué)理論在今天的功能》,見拉爾夫·科恩主編《文學(xué)理論的未來》,中國社會(huì)科學(xué)出版社1993年,第121~122頁。[4]《后現(xiàn)代性與公正游戲——利奧塔訪談、書信錄》,上海人民出版社
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