2023年五年級數(shù)學(xué)下冊三分數(shù)乘法練習(xí)三1教案北師大版_第1頁
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Page1練習(xí)三(1)課題練習(xí)三(1)課型新授課教材分析本課時是對第三單元所學(xué)知識的歸納和練習(xí)。側(cè)重豐富學(xué)生對分數(shù)乘法的生活原型,加深對分數(shù)乘法意義的理解。學(xué)生借助直觀模型,促進其對分數(shù)乘分數(shù)方法的理解。鼓勵學(xué)生在不同的情境中,綜合自己對于題意、運算及分數(shù)乘法意義的理解來解決問題。培養(yǎng)學(xué)生的估算能力,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。學(xué)情分析學(xué)生前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了第三單元的7課時,對分數(shù)乘法和倒數(shù)有了一定的了解,但是缺乏對實際問題解決的方法和環(huán)境。進一步加深學(xué)生對分數(shù)乘法意義的理解,幫助學(xué)生豐富分數(shù)乘法的生活原型。教學(xué)策略運用已有的知識解決問題的過程中感知倒數(shù)的意義。通過觀察、分析、歸納、舉例等方法進行學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生類比遷移的能力。教學(xué)內(nèi)容北師大版五年級下冊教科書第33頁教學(xué)目標(biāo)1.回顧理解分數(shù)乘法意義、倒數(shù)意義的過程,復(fù)習(xí)分數(shù)乘法的計算方法,能正確計算。2豐富學(xué)生對分數(shù)乘法的生活原型,加深對分數(shù)乘法意義的理解。3.溝通知識間的聯(lián)系,拓展對乘法的認識和理解。教學(xué)重點教學(xué)重點:回顧理解分數(shù)乘法意義、倒數(shù)意義的過程,復(fù)習(xí)分數(shù)乘法的計算方法,能正確計算。教學(xué)難點教學(xué)難點:溝通知識間的聯(lián)系,拓展對乘法的認識和理解。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件課時安排1課時教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)案一、創(chuàng)設(shè)情境歡迎來到狀元成才路數(shù)學(xué)慕課堂,今天我們來學(xué)習(xí)第三單元分數(shù)乘法《練習(xí)三(1)》。情境導(dǎo)入師:前面我們學(xué)習(xí)了分數(shù)乘法的相關(guān)知識,你對哪些知識印象深刻呢,認真回想一下吧。二、探究體驗經(jīng)歷過程二、知識回顧師:帶著這些知識,我們一起來解決實際問題吧!師:《分數(shù)乘法》一共學(xué)習(xí)了7課時,分別是分數(shù)乘法(一)分數(shù)乘法(二)分數(shù)乘法(三)倒數(shù)。師:分數(shù)乘法(一)中的第一課時,學(xué)習(xí)了,求幾個幾分之幾是用乘法計算。分數(shù)乘整數(shù):分母不變,分子與整數(shù)相乘。第二課時中,學(xué)習(xí)了,分數(shù)乘整數(shù)的運算規(guī)律:計算結(jié)果寫成最簡分數(shù),能約分的要先約分。師:分數(shù)乘法(二)中的第一課時,學(xué)習(xí)了,求一個整數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算。第二課時,學(xué)習(xí)了一個數(shù)量比另一個數(shù)量多幾分之一的解決方法。師:分數(shù)乘法(三)中的第一課時,學(xué)習(xí)了,)兩個分數(shù)相乘,只要分子乘分子,分母乘分母就可以了。(能約分的可以先約分)第二課時,學(xué)習(xí)了,一個數(shù)乘分數(shù)的積的變化規(guī)律。師:《倒數(shù)》中我們學(xué)習(xí)了乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。師:接下來,我們利用所學(xué)知識解決問題吧。,三、達標(biāo)檢測三、習(xí)題講解師:(第一題)1.舉兩個例子說明,6乘2/3可以解決什么樣的實際問題?師:同學(xué)們,按下暫停鍵,自己先想一想吧。師:6乘2/3可以解決什么樣的實際問題:(1)一堆大米重6噸,吃了三分之二,吃了多少噸?(2)有6個蘋果,吃掉2/3,吃了幾個?師:(第二題)2.畫一畫,涂一涂,算一算。師:先把整個長方形平均分成5份取其中的2份,再把這2/5平均分成2份,取其中一份。列式為2/5乘1/2,等于1/5師:把這個長方形平均分成3份取其中的1份,再把這1/3平均分成6份,取其中一5份。列式為1/3乘5/6,等于5/18師:(第三題)3.在圓圈里填上“大于”“小于”或“等于”。師:2/3乘4/5與2/3比較,左右兩邊都有2/3,再看4/5小于1,那么左邊肯定小于2/3師:3/10乘8/7與3/10比較,左右兩邊都有3/10,再看8/7大于1,那么左邊肯定大于3/10師:2/3乘3/2與5乘1/5比較,左右兩邊算式都是互為倒數(shù)的兩個數(shù)相乘,所以乘積都是1.因此相等。師:1/8乘5與5乘1/8比較,左右兩邊相等。師:1/11乘10與1/10乘11比較,左邊等于10/11小于1,右邊等于11/10大于1,所以填小于號師:1乘1/2與1減1/2比較,左右兩邊都等于1/2,填等于號。師:(第四題)繼續(xù)關(guān)注第四題。師:(第五題)5.寫出下面各數(shù)的倒數(shù)師:還記得前面學(xué)過有關(guān)倒數(shù)的知識嗎?師:乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。師:1/9倒數(shù)為9,0.1=1/10,倒數(shù)為10,13/5倒數(shù)為5/13,0.01=1/100,倒數(shù)為100,2/3倒數(shù)為3/2四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié)師:通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?五、教學(xué)板書六、教學(xué)反思優(yōu)點:本課進一步

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