2024屆四川外語院重慶第二外國語校中考化學對點突破模擬試卷含解析

2024屆四川外語院重慶第二外國語校中考化學對點突破模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列敘述正確的是（）A．化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B．在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量C．化學反應伴隨著能量變化D．人類利用的能量都是通過化學反應獲得的2．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是()A．依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙大B．10℃時，甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相同C．20℃時，把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%D．將20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至30℃，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均不變3．X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法中錯誤的是A．t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為Y>Z=XB．X中含有少量Z，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純純XC．將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的X溶液從t3℃降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%D．t3℃時,向盛有等質(zhì)量X、Y、Z固體的三只燒杯中分別加水配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大小為X>Y>Z4．下列除去雜質(zhì)所用的藥品、加入藥品的量及所用的操作方法均正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)所加藥品（適量）操作ANaCl溶液NaOH和Na2CO3稀鹽酸加稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡BCuO粉末C稀鹽酸加入稀鹽酸，充分反應后過濾CZnCuCl2固體水加水溶解后，過濾，洗滌，干燥DK2SO4溶液CuSO4氫氧化鉀溶液加入氫氧化鉀溶液，蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D5．水是生命之源，下列相關(guān)描述不正確的是A．自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作，其中明顯涉及化學變化的是消毒B．含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水，在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度C．如圖所示為電解水的實驗裝置，其中a管收集到的氣體能使帶火星的木條復燃D．電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的，還說明了分子的種類在化學反應前后會發(fā)生改變6．某同學梳理了以下知識:①酸溶液中都含有H+，故酸都有相似的化學性質(zhì)②由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，則單質(zhì)只含一種元素③胃酸過多的病人可服用氫氧化鈉④煤燃燒生成的二氧化硫溶于雨水形成酸雨⑤復合肥中一定含氮、磷、鉀三種元素⑥防毒面具中放置活性炭是利用活性炭的吸附性。其中正確的個數(shù)有A．2個 B．3個 C．4個 D．5個7．某同學根據(jù)銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的()A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．丙和丁8．下列化學用語表達正確，且既有宏觀意義，又有微觀意義的是選項內(nèi)容化學用語A地殼中含量最多的金屬元素ALB葡萄糖的化學式C6H12O6C過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣H2O2H2↑+O2↑D氯離子的符號Cl1-A．A B．B C．C D．D9．向盛有等量水的三個燒杯中分別加入某固體物質(zhì)10g、25g、25g，如圖甲所示是充分溶解后的現(xiàn)象，如圖乙所示是該固體物質(zhì)和另一種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說法正確的是A．三個嬈杯中形成的溶液都是飽和溶液B．燒杯②、③的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C．Y代表該固體物質(zhì)，X代表另一種固體物質(zhì)D．分別將100gX、Y的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，所得到的溶液質(zhì)量：Y>X10．下列有關(guān)實驗操作，物質(zhì)的分離、除雜、鑒別中，正確的是（）A．將10g質(zhì)量分數(shù)為10%的碳酸鈉溶液濃度變?yōu)?0%，將溶液倒出一半即可達到目的B．某無土栽培營養(yǎng)液中含有NH4C1和CuSO4，還可能大量存在的溶質(zhì)有KNO3和氨水C．FeCl3、H2SO4、NaNO3、KOH不用其他試劑即可鑒別D．分離Zn和Al的固體混合物：加適量的ZnCl2溶液，過濾即可達到目的11．為了驗證二氧化碳與水反應生成碳酸，霍去病同學做了以下實驗，其中不合理的是A．步驟① B．步驟② C．步驟③ D．步驟④12．稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學性質(zhì)的原因是，它們都A．都是溶液B．都含有氫元素C．都解離出了氫離子D．都含有酸根離子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．食鹽是人類生存的必需品，獲取食鹽的途徑有多種。開采巖鹽。地下鹽層含氯化鈉、硫酸鈉等物質(zhì)，構(gòu)成硫酸鈉的陰離子是_____（填符號）。除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉應選用的試劑是_____（填化學式）溶液。熬制井鹽。用井中產(chǎn)生的天然氣作為燃料熬制井鹽。CH4燃燒的化學方程式是_____。海水曬鹽。某地海水中主要物質(zhì)的含量見表。該海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_____，配制某氯化鈉溶液需85mL水，應選用量筒的規(guī)格為_____mL。物質(zhì)每100g海水所含質(zhì)量（g）水96.5氯化鈉2.7硫酸鈉0.2…………（4）松花蛋的制作過程也需用氯化鈉，還有生石灰、純堿等，制作料泥時將上述原料加入水中，混合均勻即可。從物質(zhì)分類的角度看，該料泥是_____物，料泥中的“純堿”是_____（填物質(zhì)的名稱）的俗稱；原料中可以做干燥劑的物質(zhì)是_____（填化學式），它與水發(fā)生反應的化學方程式為_____，該反應過程_____熱量（填“放出”或“吸收”）。14．用化學用語回答問題。（1）2個二氧化碳分子_______；（2）2個鈉離子_______；15．根據(jù)下列數(shù)型圖象回答：圖一圖二圖三圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時，反應過程中溶液的pH變化曲線．向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時，發(fā)生反應的化學方程式是_____，所得溶液中含有的微粒為_____（填微粒符號）．圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系①由圖可知中和反應是放熱反應，你的依據(jù)為_____．②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結(jié)論，乙同學認為不嚴密，因為_____．圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．a(chǎn)與c的溶解度相交于P點，據(jù)圖回答：①t1℃時，接近飽和的c物質(zhì)溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下，可用_____的方法達到飽和狀態(tài)．②將t2℃時，150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時．可以析出_____ga物質(zhì)．③t1℃時，分別取100ga的飽和溶液和200gc的飽和溶液，各蒸發(fā)10水，析出晶體的質(zhì)量分別為mg和ng，則m和n的關(guān)系是：m_____n．（填“＞”“＜”或“＝”）16．微觀示意圖有助于我們認識化學物質(zhì)和理解化學反應。已知甲和乙能在一定條件下反應生成丙和丁。物質(zhì)甲乙丙丁微觀示意圖（1）甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是___（填序號）。（2）在化學反應前后，可能變化的是__（填選項字母）。A原子種類B原子數(shù)目C分子數(shù)目D元素種類（3）丁物質(zhì)過量排放可能引起的環(huán)境問題是___。（4）該反應中，乙和丁的個數(shù)比為____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．觀察與比較是化學學習和研究中經(jīng)常使用的科學方法，下面是教材上的三個實驗，請結(jié)合實驗，回答問題：(1)甲圖實驗中，銅片上白磷和紅磷的對比說明燃燒的條件是____。(2)證明鐵釘生銹需要氧氣，圖乙中必須要做的實驗是(填序號)____，生活中用鹽酸除鐵銹的化學方程式是_____。(3)丙圖實驗是為探究鐵和銅的活動性順序，寫出涉及反應的化學方程式：____。18．同學們在探究金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)時,有如下操作:（1）圖A中,標號a的儀器名稱是_____；用儀器a夾著銅絲對銅絲一端加熱一段時間，用手觸摸未加熱端感覺到銅絲發(fā)燙。據(jù)此可得出的結(jié)論是______。（2）圖B的實驗目的是______。（3）圖C中，把鋁絲放入稀硫酸中剛開始沒看到氣泡產(chǎn)生，其原因是_______。（4）圖D中反應的化學方程式為______，如果要比較鋁、銅、銀三種金屬的活動性強弱，在圖C、D的基礎上，還需補充的實驗是________(寫出操作方法)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）有鹽酸和MgC12的混合溶液共100g，向混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。若HCl在混合溶液中質(zhì)量分數(shù)為3.65%，求：A點溶液的溶質(zhì)化學式為_____；與鹽酸反應的氫氧化鈉質(zhì)量為_____g，生成氯化鈉的質(zhì)量為_____g；恰好沉淀完全時，C點所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是______（結(jié)果精確到0.1%，寫出計算過程）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A．化學反應過程中都會伴隨著能力的變化，但不一定有放熱現(xiàn)象，故選項錯誤；B．在化學反應中不只有燃燒反應才能放出熱量，如氧化鈣和水反應放出大量熱，故選項錯誤；C．化學反應伴隨著能量變化，故選項正確；D．人類利用的能量不都是通過化學反應獲得的，如太陽能，故選項錯誤；故選C2、D【解析】A、在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。溫度影響溶解度，所以不指名溫度，無法比較溶解度的大小，錯誤；B、，10℃時，甲、乙的溶解度相同，飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同，溶液的質(zhì)量不確定，錯誤；C、20℃時，甲的溶解度為40g,溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,把30g甲放入50g水中,溶質(zhì)為20g，形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20g÷70×100%≈28.6%，錯誤；D、將20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至30℃，甲、乙的溶解度變大，溶液變成不飽和溶液，溶質(zhì)、溶劑的量都不變，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均不變，正確。故選D。3、D【解析】A、由溶解度曲線可知，t2℃時，3種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為Y>Z=X，正確；B、由溶解度曲線可知，X的溶解度隨溫度的升高而增大，且受溫度的影響變化較大。Z的溶解度隨溫度的升高而減小。故X中含有少量Z,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純X，正確；C、由圖可知，t1℃時，X的溶解度為25g，那么該溫度下飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100％=20％，故將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的X溶液從t3℃降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%，正確；D、由圖可知，t3℃時，三種固體的溶解度關(guān)系為X＞Y＞Z，故t3℃時，向盛有等質(zhì)量X、Y、Z固體的3只燒杯中分別加水配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大小為Z>Y>X，錯誤。故選D。4、A【解析】

除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。【詳解】A、NaOH和Na2CO3均能與稀鹽酸反應，生成氯化鈉溶液，至恰好不再產(chǎn)生氣泡，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故A正確；B、CuO能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，C不與稀鹽酸反應，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故B不正確；C、加水溶解后，鋅能與氯化銅溶液反應生成氯化鋅溶液和銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故C不正確；D、CuSO4能與氫氧化鉀溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，應再進行過濾，故D不正確。故選A?！军c睛】除雜條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。5、C【解析】

A、自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作，沉淀、過濾、吸附除去難溶于水、有顏色和氣味的物質(zhì)，幾個過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，消毒過程利用氯氣等物質(zhì)的氧化性進行滅菌，涉及化學變化，A選項描述正確，不符合題意；B、硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣鎂化合物的含量，含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水，在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度，B選項描述正確，不符合題意；C、電解水實驗中與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，與電源負極相連的一端產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1，如圖所示為電解水的實驗裝置，其中b管收集到的氣體能使帶火星的木條復燃，a試管收集的氣體能夠燃燒，火焰為淡藍色，C選項描述不正確，符合題意；D、電解水生成氫氣和氧氣，電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的，還說明了分子的種類在化學反應前后會發(fā)生改變，D選項描述正確，不符合題意。故選C?！军c睛】本題以自來水的凈化過程考查物理變化和化學變化、考查硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法，考查電解水的結(jié)論。以水為載體進行綜合考查，識記自來水的凈化過程、硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法、電解水的現(xiàn)象及結(jié)論是解題的關(guān)鍵。6、C【解析】

①酸都有相似的化學性質(zhì)是因為酸溶液中都含有H+，故①正確；

②同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，單質(zhì)一定是只含一種元素，故②正確；

③氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故③錯誤；

④排放到空氣中的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因，故煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫溶于雨水形成酸雨，故④正確；

⑤含有氮、磷、鉀中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥，故復合肥不一定含有氮磷鉀三種元素，例如硝酸鉀復合肥中含有鉀和氮兩種營養(yǎng)元素，故⑤錯誤；

⑥活性炭具有吸附性，可用于防毒面具，故⑥正確；

故選：C。7、B【解析】

甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕；乙中的銅片與二氧化碳和水接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與氧氣有關(guān)；丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與水有關(guān)；丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕，說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關(guān)。由以上分析可知，通過實驗甲與丁的對比得出：銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。8、B【解析】A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為Al，錯誤；B、葡萄糖的化學式為C6H12O6，宏觀上可表示葡萄糖等，微觀上可表示1個葡萄糖分子等，正確；C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，錯誤；D、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。氯離子帶1個單位的負電荷，氯離子可表示為Cl﹣，錯誤。故選B。9、D【解析】

A.飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液，第一個燒杯中溶液不飽和，燒杯②中形成的溶液一定是飽和溶液，選項錯誤；B.燒杯②固體沒有完全溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量比燒杯③的少，燒杯②中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比燒杯③中的小，選項錯誤；C.由圖可知，該物質(zhì)的溶解能力隨溫度升高而增大，X代表該固體物質(zhì)，Y代表另一種固體物質(zhì)，選項錯誤；D.分別將100gX、Y的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，X的溶解度減小，有固體析出，溶液質(zhì)量減小，而Y的溶解度變大，溶質(zhì)不析出，溶液的質(zhì)量不變，所得到的溶液質(zhì)量：Y>X，選項正確。故選D。10、C【解析】

A．溶液是均一的，穩(wěn)定的，將10g質(zhì)量分數(shù)為10%的碳酸鈉溶液倒出一半后，溶液仍為10%，故A錯誤；

B．氨水呈堿性，CuSO4在堿性溶液中會生成藍色沉淀，即CuSO4和氨水不能共存，故B錯誤；

C．溶液呈黃色的是FeCl3溶液，分別取另外三種溶液然后分別滴加FeCl3溶液，有紅褐色沉淀生成的原溶液是KOH溶液；把剩下的兩種溶液分別往產(chǎn)生沉淀的這支試管內(nèi)滴加，使試管內(nèi)沉淀消失的是H2SO4溶液，無明顯變化的是NaNO3溶液，故C正確；

D．在金屬活動順序中，鋁排在鋅的前面，加適量的ZnCl2溶液能把鋁除去，而不是把鋁和鋅分開，故D錯誤。

故選：C?！军c睛】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷。11、C【解析】

由題目中的步驟①是加水，使水和二氧化碳反應生成碳酸；步驟②是取2mL溶液倒入試管；步驟③是向試管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液滴入碳酸溶液中不會變色；步驟④加熱溶液，溶液又變?yōu)闊o色；故不合理的步驟是③。故選：C。12、C【解析】

稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質(zhì)是因為它們的溶液中都含有氫離子。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、SO42﹣BaCl2溶液CH4+2O2CO2+2H2O2.7%100混合碳酸鈉CaOCaO+H2O＝Ca(OH)2放出【解析】

根據(jù)硫酸鈉的構(gòu)成和離子符號的寫法、除雜質(zhì)的原則；甲烷燃燒的反應寫出反應的化學方程式；海水中主要物質(zhì)的含量見表和量筒的選用方法；松花蛋制作原料的組成、各成分的性質(zhì)分析回答?！驹斀狻浚?）構(gòu)成硫酸鈉的陰離子是硫酸根離子，符號為：SO42﹣。由于硫酸鈉與氯化鋇反應生成了硫酸鋇沉淀和氯化鈉，由除雜質(zhì)的原則可知，除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉應選用的試劑是BaCl2溶液。故填：SO42﹣；BaCl2溶液（2）CH4燃燒生成了二氧化碳和水，反應的化學方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O；故填：CH4+2O2CO2+2H2O（3）由海水中主要物質(zhì)的含量見表可知，該海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為2.7%，配制某氯化鈉溶液需85mL水，應選用量筒的規(guī)格為100mL。故填：2.7%；100（4）松花蛋的制作過程也需用氯化鈉，還有生石灰、純堿等，制作料泥時將上述原料加入水中，混合均勻即可。從物質(zhì)分類的角度看，該料泥是由不同種物質(zhì)組成的，是混合物，料泥中的“純堿”是碳酸鈉的俗稱；原料中可以做干燥劑的物質(zhì)是CaO，它與水發(fā)生反應的化學方程式為CaO+H2O＝Ca(OH)2，該反應過程放出熱量。故填：混合；碳酸鈉；CaO；CaO+H2O＝Ca(OH)2；放出【點睛】本題通過食鹽的應用考查離子符號的寫法、雜質(zhì)的去除、化學方程式寫法、量筒的選用以及生石灰的性質(zhì)等知識，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可。14、2CO22Na+【解析】

（1）表示分子個數(shù)的數(shù)字寫在分子正前方，所以2個二氧化碳分子表示為：2CO2；（2）每個鈉離子帶一個單位正電荷，電荷數(shù)書寫在離子符號右上角，正負號寫在數(shù)字之后，數(shù)字1省略不寫，表示離子個數(shù)的數(shù)字寫在離子符號正前方，所以2個鈉離子表示為：2Na+?！军c睛】表示微粒個數(shù)的數(shù)字書寫微粒正前方；離子符號書寫時，電荷數(shù)書寫在離子符號的右上角，正負號寫在數(shù)字之后，通常數(shù)字1省略不寫。15、HCl+NaOH＝NaCl+H2ONa+、Cl﹣、H+開始隨著反應的進行，溶液溫度逐漸升高氫氧化鈉固體溶于水放熱升溫30＝【解析】

（1）鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，故反應的化學方程式寫為：HCl+NaOH=NaCl+H2O；由圖可知，向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時，溶液為酸性，鹽酸過量，溶液中溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫，所得溶液中含有的離子為Na+、Cl﹣、H+，故填Na+、Cl﹣、H+。（2）①由圖可知，隨著反應的進行，溶液溫度逐漸升高，說明中和反應是放熱反應，故填始隨著反應的進行，溶液溫度逐漸升高；②氫氧化鈉固體溶于水放熱，無法說明中和反應是放熱反應，故填氫氧化鈉固體溶于水放熱。（3）①c物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下，c的不飽和溶液可通過升溫使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，故填升溫；②在t2℃時，a的溶解度是50克，即在100克水中最多溶解50克a，形成150克飽和溶液，則150克飽和溶液中應該有50克a、100克水，將150克飽和溶液降溫至t1℃時，a的溶解度是20克，則100克水中最多溶解20克溶質(zhì)，因此降溫之后會析出晶體的質(zhì)量為50克?20克=30克，故填30；③由圖可知，t1℃時a、c的溶解度相同，分別將100ga飽和溶液和200gc飽和溶液蒸發(fā)掉10g水，析出的晶體質(zhì)量分別為mg和ng，由于蒸發(fā)掉水的質(zhì)量相等，因此析出晶體的質(zhì)量相等，故填＝?！军c睛】兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線相交于一點，交點的含義是對應溫度下，兩種固體物質(zhì)的溶解度相同。16、丙、丁C溫室效應加劇3:2【解析】

甲和乙能在一定條件下反應生成丙和丁，甲是乙醇，乙是氧氣，丙是水，丁是二氧化碳，反應是乙醇和氧氣在一定條件下生成水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）甲是乙醇，乙是氧氣，丙是水，丁是二氧化碳，氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，故甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是丙、丁。（2）由質(zhì)量守恒定律可知，反應前后，元素的質(zhì)量和種類均不變，原子質(zhì)量和種類均不變，則在化學反應前后，可能變化的是分子數(shù)目，故選C。（3）丁物質(zhì)是二氧化碳，二氧化碳是溫室氣體，過量排放可能引起的環(huán)境問題是溫室效應加劇。（4）反應的化學方程式為，該反應中，乙和丁的個數(shù)比為3:2?！军c睛】由質(zhì)量守恒定律可知，反應前后，元素的質(zhì)量和種類均不變，原子質(zhì)量和種類均不變。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、溫度達到著火點①和②6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2OFe+CuSO4=Cu+FeSO4【解析】

（1）銅片上白磷與氧氣接觸，溫度達到著火點，發(fā)生燃燒，紅磷與氧氣接觸，溫度沒有達到著火點，沒有發(fā)生燃燒，該現(xiàn)象說明可燃物燃燒的條件之一是需要達到可燃物的著火點；故填：溫度需要達到可燃物的著火點；

（2）實驗①是鐵在氧氣和水共同作用下的反應，實驗②是鐵只與水接觸的反應，實驗③是鐵只與氧氣接觸的反應。要想證明鐵生銹時，氧氣一定參加了反應，就要進行鐵在氧氣和水共同作用下的反應實驗和鐵在只有水，沒有氧氣下的實驗，故選①②；鐵銹中的氧化鐵和稀鹽酸反應生成了氯化鐵和水，氯化鐵溶液是黃色溶液，反應的化學方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；故填：①②；F