山東省安丘市二中學(xué)2024屆中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省安丘市二中學(xué)2024屆中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列對生產(chǎn)或生活中的現(xiàn)象解釋正確的是()A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中—一壓強(qiáng)增大氧氣分子體積變小B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一溫度升高分子運動加快C.用水撲滅大火——水可以降低可燃物的著火點D.不能用銅絲代替電表中的保險絲—銅的導(dǎo)電性比保險絲強(qiáng)2.下列是一些食物的近似pH,其中酸性最強(qiáng)的是()A.蘋果汁(2.9~3.3) B.葡萄汁(3.5~4.5)C.牛奶(6.3~6.6) D.雞蛋清(7.6~8.0)3.如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進(jìn)裝置。下列說法錯誤的是()A.氧氣無須提前制備和收集B.用塑料瓶代替集氣瓶,實驗更安全C.該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生黑色固體4.下列有關(guān)實驗說法正確的是A.實驗室電解水時,常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉,以增強(qiáng)導(dǎo)電性B.電解水時與電源負(fù)極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C.用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量時需在廣口瓶中加入NaOH溶液D.用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量時需要在廣口瓶中加入少量水5.推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是A.有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)一定有氧氣參與B.陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽離子C.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物6.下列生活常見物品中屬于有機(jī)合成材料的是A.玻璃水杯B.尼龍抹布C.不銹鋼鍋D.木質(zhì)桌子7.“東北名菜”不僅色香味俱全,而且營養(yǎng)豐富。下列“東北名菜”中主要富含維生素和蛋白質(zhì)的是()A.地三鮮 B.西紅柿炒雞蛋C.紅燒鯉魚 D.紅燜肘子8.人們常說的“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”與一種氣體物質(zhì)的總排放量有關(guān)。這種氣體物質(zhì)是:()A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.天然氣9.如表四個圖像中,能正確反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是A.等質(zhì)量的鐵和鋅與足量的稀鹽酸反應(yīng)B.向一定量的稀硫酸中加水稀釋C.向一定量的稀鹽酸中加大理石D.等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣A.A B.B C.C D.D10.構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成干冰的微粒屬于同一類別的是A.金剛石 B.C60 C.硫酸銅 D.銅11.化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題,從而促進(jìn)社會和諧發(fā)展。以下觀點正確的是A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無限制的開發(fā)利用B.農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn),可以盡量多用C.塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”D.生活污水可以直接排入河流中12.下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減小的是()A.鐵片浸入稀硫酸中 B.鐵片浸入硫酸銅溶液中C.氧化鐵粉末加入稀鹽酸中 D.碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法ABCD(1)初中化學(xué)有很多實驗,若按照實驗?zāi)康目蓪嶒灧譃椋禾骄课镔|(zhì)組成的實驗,探究物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系的實驗、物質(zhì)檢驗的實驗等,我們可以將實驗中D與_____(填“A”或“B”或“C”)歸為一類,分類依據(jù)是_____。(2)學(xué)習(xí)了金屬活動性順序后,某同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng):,,則在鐵、鎳、銅三種金屬中,活動性最強(qiáng)的金屬是_____,請運用類比的方法寫出鋁絲和氯化鎳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14.請寫出下列變化的化學(xué)方程式:(1)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì):_____。(2)紅磷在空氣中燃燒:_____。15.從H、O、C、N、Cl、Na六種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式填空:(1)空氣中含量最多的物質(zhì)_______;(2)質(zhì)量相同時,所含分子數(shù)最多的物質(zhì)________;(3)食鹽的主要成分_______;(4)胃液中胃酸的主要成分________;(5)煉鐵時作為還原劑的化合物_______。16.木炭在空氣中燃燒需要滿足的條件是______;乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為______撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,其滅火原理是_______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室制取某些氣體的裝置圖如下。請按要求回答問題。(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①______________;②________________。(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________。如果忘記了加二氧化錳,其后果是________________。(3)實驗室制取CO2時,若用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置,優(yōu)點是__________;收集CO2時,為了檢查氣體是否收集滿,采用的方法是__________。(4)實驗室制取O2和H2時,無論選擇什么藥品,都能選用的裝置是______(填字母)。(5)如圖2所示,利用注射器可以檢查裝置B的氣密性;先在瓶內(nèi)裝適量的水,使長頸漏斗下端管口液封,將活塞緩慢往外拉,若觀察到_________,則裝置不漏氣。18.如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗前該同學(xué)先檢查裝置的氣密性,并將集氣瓶內(nèi)液面以上的空間按體積平均分成五份,集氣瓶和燒杯中的水量充足,裝置的密閉性良好,并進(jìn)行了規(guī)范的操作,請回答下列問題(1)點燃紅磷前的操作是______;(2)紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象是______;(3)待裝置冷卻到室溫后打開彈簧夾,集氣瓶中可觀察到的現(xiàn)象為______;(4)實驗結(jié)束后,集氣瓶內(nèi)液面明顯高于刻度1,請你分析導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因可能是______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為確定某硫酸鈉和碳酸鈉固體混合物的組成,取該固體混合物加入稀硫酸,恰好完全反應(yīng),同時產(chǎn)生氣體。計算:原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為多少?反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(結(jié)果精確到)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中,是因為氣體的分子間間隔較大,在加壓的情況下分子間間隔變小,故錯誤。B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快,是由于溫度高,蔗糖分子運動加快,能夠快速進(jìn)入水分子之間的間隙中,故正確。C.用水撲滅大火的原理是水可以降低可燃物的溫度到其著火點以下,而可燃物的著火點是物質(zhì)的固有屬性,一般情況下是不能改變的,故錯誤。D.電表中的保險絲熔點較低,當(dāng)電路中負(fù)載過大時,產(chǎn)生的熱量可以熔斷保險絲,保護(hù)電路和用電器的安全,而銅的熔點很高,不能起到保護(hù)作用,故錯誤。故選:B。2、A【解析】

A、蘋果汁的pH為2.9~3.3,小于7,顯酸性。B、葡萄汁的pH為3.5~4.5,小于7,顯酸性。C、牛奶的pH為6.3-6.6,小于7,顯酸性。D、雞蛋清的pH為7.6~8.0,大于7顯堿性。根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng),蘋果汁的pH最小,酸性最強(qiáng)。故選A。3、D【解析】

A.該裝置集氧氣的制取和鐵絲在氧氣中的燃燒裝置于一體,所以氧氣無須提前制備和收集,選項A正確;B.萬一瓶炸裂,塑料瓶的材質(zhì)輕,破壞力小,用塑料瓶代替集氣瓶,實驗更安全,選項B正確;C.二氧化碳的制取也用固液常溫型發(fā)生裝置,也能用濃硫酸干燥、當(dāng)將水換成澄清石灰水時,能進(jìn)行二氧化碳的驗證;該裝置也可用于氫氣的制備、干燥和檢驗,選項C正確;D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體,不會出現(xiàn)黃色火焰,選項D不正確。故選D。4、A【解析】

A.為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸,故選項說法正確。B.氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水,氧氣的溶解性較氫氣略大,所以電解水時與電源負(fù)極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍,故選項說法錯誤。C.木炭在氧氣充足時生成二氧化碳,而氧氣的量不足時生成了一氧化碳,一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收,所以不能用木碳代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,故選項說法錯誤。D.鐵絲在空氣中不能燃燒,所以無法用鐵絲來測定空氣中氧氣的含量,故選項說法錯誤。故選:A。5、D【解析】

A、有氧氣參加的化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參與;故選項錯誤;B、陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子不一定是陽離子,例如質(zhì)子;故選項錯誤;C、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬,例如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;故選項錯誤;D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項正確;故選:D。6、B【解析】

A、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料。A錯誤;B、尼龍屬于有機(jī)合成材料。B正確;C、不銹鋼屬于金屬材料。C錯誤;D、木質(zhì)桌子屬于非金屬材料。D錯誤。故選B。7、B【解析】

A、地三鮮中富含維生素,故選項錯誤。

B、西紅柿炒雞蛋中富含蛋白質(zhì)、維生素,故選項正確。

C、紅燒鯉魚中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。

D、紅燜肘子中富含蛋白質(zhì)、油脂,故選項錯誤。

故選:B。8、C【解析】試題分析:指將的二氧化碳的排放,“碳”指二氧化碳。考點:空氣的保護(hù)9、C【解析】

A、等質(zhì)量的鐵與鋅分別與足量的稀硫酸反應(yīng),鋅的活動性強(qiáng),鋅比鐵反應(yīng)的快,根據(jù)化學(xué)方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑可知,每65質(zhì)量的鋅能生成2份質(zhì)量的氫氣,每56質(zhì)量的鐵能生成2份質(zhì)量的氫氣,最終鐵與酸反應(yīng)生成氫氣比鋅與酸反應(yīng)生成氫氣多,故A錯誤;B、稀硫酸是酸性溶液,無論如何稀釋都不會變成堿性或中性溶液,故B錯誤;C、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,每100份質(zhì)量的碳酸鈣反應(yīng)會生成44份質(zhì)量的二氧化碳,所以反應(yīng)后溶液質(zhì)量先增大,然后不變,故C正確;D、過氧化氫溶液制氧氣時加入二氧化錳不會增加氧氣的產(chǎn)量,只會加快反應(yīng)的速度,故D錯誤。故選C?!军c睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。10、B【解析】

A.干冰是固態(tài)的二氧化碳,二氧化碳由分子構(gòu)成。金剛石由原子構(gòu)成,此選項不符合題意;B.C60由分子構(gòu)成,此選項符合題意;C.硫酸銅由離子構(gòu)成,此選項不符合題意;D.銅由原子構(gòu)成的,此選項不符合題意。故選B。11、C【解析】

A選項是錯誤的敘述,煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生的,人類不能無限制的開發(fā)利用;B選項是錯誤的敘述,農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn),但要合理利用;C選項塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,生活污水要處理達(dá)標(biāo)后排放;故答案選擇C。12、B【解析】Fe與稀H2SO4反應(yīng)生成FeSO4和H2,溶液變成FeSO4的溶液,溶液質(zhì)量增加;Fe與CuSO4反應(yīng)生成FeSO4和Cu,溶液變?yōu)镕eSO4的溶液,溶液質(zhì)量減少;Fe2O3與稀HC1反應(yīng)生成FeC13和H2O,溶液變?yōu)镕eC13的溶液,溶液質(zhì)量增加;NaHCO3與HC1反應(yīng)生成NaC1、H2O和CO2氣體,溶液變?yōu)镹aC1的溶液,溶液質(zhì)量增加。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、A都是物質(zhì)檢驗的實驗鐵(或Fe)【解析】

運用分類、類比法解答問題?!驹斀狻浚?)D實驗是用澄清石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w,與A歸為一類,分類依據(jù)是都是物質(zhì)檢驗的實驗。(2)從這個反應(yīng)可知鎳在金屬活動性順序中排在氫的前面,再從這個反應(yīng)可知,鐵比鎳的活動性強(qiáng),而銅在金屬活動性順序中排在氫的后面,則在鐵、鎳、銅三種金屬中,活動性最強(qiáng)的金屬是鐵。鐵比鎳的活動性強(qiáng),鋁比鐵的活動性強(qiáng),所以鋁比鎳的活動性強(qiáng),鋁絲和氯化鎳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式?!军c睛】在金屬活動性順序中排列越前的金屬活動性越強(qiáng),排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。14、【解析】

(1)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。15、N2H2NaClHClCO【解析】

(1)空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣.故填:N2;(2)質(zhì)量相同時,所含分子數(shù)最多得物質(zhì)是氫氣.故填:H2;(3)食鹽的主要成分是氯化鈉.故填:NaCl;(4)胃液中胃酸的主要成分是氯化氫.故填:HCl;(5)煉鐵時作為還原劑的化合物是一氧化碳.故填:CO。16、溫度達(dá)到可燃物的著火點清除可燃物【解析】

木炭在空氣中燃燒時。木炭是可燃物,空氣提供氧氣,還需要溫度達(dá)到木炭的著火點。三個條件同時滿足,則物質(zhì)會燃燒。乙醇完全燃燒是乙醇與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,其滅火原理是清除可燃物。故答案為:溫度達(dá)到木炭的著火點、、清除可燃物。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈錐形瓶反應(yīng)速率變慢可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止燃著的木條置于集氣瓶口,若木條熄滅,則已集滿F長頸漏斗末端產(chǎn)生氣泡【解析】

(1)①為用于加熱的酒精燈;②是用于固液不加熱的發(fā)生裝置錐形瓶;(2)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣,書寫化學(xué)方程式時注意反應(yīng)條件、配平及氣體符號,所以為;二氧化錳作為催化劑,起到加快反應(yīng)速率的作用,如果忘記加入二氧化錳,則反應(yīng)速率變慢,氧氣產(chǎn)生速率變慢;(3)裝置C中帶有彈簧夾和多孔隔板,塊狀大理石放置于多孔隔板上,關(guān)閉彈簧夾,內(nèi)部氣體增多,壓強(qiáng)變大,將液體壓入長頸漏斗,實現(xiàn)固液分離,反應(yīng)停止,打開彈簧夾后,內(nèi)部氣體輸出,壓強(qiáng)減少,長頸漏斗內(nèi)液體重新放回進(jìn)入試管,固-液再次接觸,反應(yīng)開始,所以裝置C可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì),將燃著的木條置于集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳集滿;(

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