


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感例文《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一本短小精悍的寓言故事,給人留下了深刻的印象。這本書(shū)通過(guò)描繪四只小老鼠在一個(gè)迷宮中尋找奶酪的故事,給我們講述了人們?cè)诿鎸?duì)變化時(shí)的態(tài)度和行為。故事中,四只小老鼠分別代表了不同的人格特征,他們分別是:Sniff(嗅覺(jué)靈敏、善于嗅探變化的人)、Scurry(行動(dòng)力強(qiáng)、善于適應(yīng)變化的人)、Hem(保守、對(duì)變化有抵觸心理的人)和Haw(靈活、敢于面對(duì)變化的人)。故事一開(kāi)始,四只小老鼠在迷宮中發(fā)現(xiàn)了一堆奶酪,它們樂(lè)得合不攏嘴,每天都跑到迷宮的某個(gè)角落享用這些奶酪。然而,時(shí)間一天天過(guò)去,奶酪的數(shù)量卻慢慢減少,最后終于被吃光了。Sniff和Scurry這兩只靈敏的老鼠立刻意識(shí)到了這個(gè)變化,它們迅速離開(kāi)了原來(lái)的位置,開(kāi)始尋找新的奶酪。而Hem和Haw這兩只保守的老鼠卻猶豫不決,害怕離開(kāi)原來(lái)的地方,期望奶酪的數(shù)量能夠恢復(fù)。最終,當(dāng)Haw看到再也找不到奶酪時(shí),他開(kāi)始反思自己的行為,并決定要像Sniff和Scurry一樣勇敢地面對(duì)變化。這個(gè)故事給我的啟示很深。首先,變化是無(wú)法避免的,我們應(yīng)該積極去適應(yīng)和面對(duì)變化,而不是被動(dòng)等待。就像故事中的Sniff和Scurry一樣,他們沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間和精力在猶豫不決上,而是迅速行動(dòng)起來(lái)。其次,我們要擺脫保守的思維,敢于冒險(xiǎn)和嘗試。只有在面對(duì)變化的時(shí)候,我們才能找到新的機(jī)遇和奶酪。最后,我們要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),勇敢地去改變自己。故事中的Haw最終領(lǐng)悟到了這一點(diǎn),他放下了對(duì)過(guò)去的依賴,迎接了新的挑戰(zhàn)。通過(guò)這個(gè)故事,我認(rèn)識(shí)到了自己在面對(duì)變化時(shí)的不足,以及需要改變的方面。我希望能夠像Sniff和Scurry一樣,靈敏地嗅出變化的蹤跡,并積極主動(dòng)地去適應(yīng)。同時(shí)也希望能夠像Haw一樣,勇敢地面對(duì)變化,并從中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這本書(shū)雖然只有幾十頁(yè),但卻蘊(yùn)含了很多深刻的道理,讓人受益匪淺。我相信,在今后的生活和工作中,這些教訓(xùn)將成為我寶貴的財(cái)富,幫助我更好地應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感例文(二)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一本深受人們喜愛(ài)的寓言故事,通過(guò)描繪四只小老鼠在迷宮中尋找奶酪的經(jīng)歷,讓人們思考并反思自己在面對(duì)變化和困難時(shí)的態(tài)度和行為。讀完這本書(shū),我對(duì)自己的生活和工作有了新的認(rèn)識(shí)和思考。首先,書(shū)中描述了迷宮中的兩個(gè)類型的老鼠,一類是積極主動(dòng)、勇敢面對(duì)變化的老鼠,他們不斷地尋找新的奶酪,努力適應(yīng)變化,并取得成功。另一類是消極、畏懼變化的老鼠,他們習(xí)慣于過(guò)去的奶酪,不愿意接受新的挑戰(zhàn)。通過(guò)對(duì)比這兩類老鼠,我認(rèn)識(shí)到只有積極面對(duì)變化,不斷努力適應(yīng)變化,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存和發(fā)展。同時(shí),我也明白了消極逃避,拒絕改變只會(huì)限制了自己的進(jìn)步和發(fā)展。其次,書(shū)中講述了適應(yīng)變化的過(guò)程是困難的,需要勇氣和毅力。在迷宮中,奶酪在不斷改變位置時(shí),四只老鼠都遇到了各種困難和阻礙。然而,他們并沒(méi)有放棄,而是不斷嘗試,不斷尋找新的出路。這個(gè)過(guò)程充滿了挫折與機(jī)遇,需要付出努力和耐心。而通過(guò)四只老鼠的努力,最終找到了新的奶酪,獲得了成功。這讓我明白,當(dāng)面對(duì)困難和變化時(shí),我們不能退縮,而應(yīng)該保持勇氣和毅力,相信自己的能力和機(jī)遇,并為之努力奮斗。最后,書(shū)中也教會(huì)了我要不斷更新自己的觀念和知識(shí)。在迷宮中,四只老鼠前進(jìn)的路上,他們不斷思考、學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而不斷改進(jìn)自己的尋找奶酪的方法。這給我提供了一個(gè)啟示,也讓我明白了只有不斷更新觀念和學(xué)習(xí)新知識(shí),才能在競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力,并不斷適應(yīng)變化的環(huán)境。通過(guò)讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,我明白了改變是不可避免的,只有積極地面對(duì)變化,努力適應(yīng)變化,并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淮陰師范學(xué)院《數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與spss應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 商丘學(xué)院《司法社會(huì)調(diào)查理論與方法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南第一師范學(xué)院《世界近代史專題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院《特殊兒童心理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 做賬實(shí)操-駕校教練人工成本的核算
- 2024-2025學(xué)年河南省名校大聯(lián)考高二上學(xué)期階段性測(cè)試(二)歷史試卷
- 大連工業(yè)大學(xué)《產(chǎn)品色彩設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 電子科技大學(xué)中山學(xué)院《建筑裝飾材料》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 洛陽(yáng)理工學(xué)院《工商管理類專業(yè)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院《醫(yī)學(xué)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 《黃色新聞的泛濫》課件
- 2024年山東省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 化工原理Ⅱ?qū)W習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024-2025學(xué)年初中體育與健康九年級(jí)全一冊(cè)人教版(2024)教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 環(huán)保產(chǎn)業(yè)政策及市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析研究
- 2024年河南省高考對(duì)口升學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)試題
- 學(xué)習(xí)白求恩精神,做一個(gè)高尚的人一個(gè)純潔的人
- 《中醫(yī)藥學(xué)概論》期末考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 2024年秋季新外研版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件 Unit 1 第1課時(shí)(Get ready)
- 單位委托員工辦理水表業(yè)務(wù)委托書(shū)
- 2024版《保密法》培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論