幼兒園大班英語教案版5篇

幼兒園大班英語教案版5篇

幼兒園大班英語教案最新版精選篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、對(duì)英語有一定興趣，樂意參加雙語活動(dòng)。

2、在游戲中樂意用英語與人交往，感受一些單詞和對(duì)話的使

用情境。

3、學(xué)習(xí)新單詞watermelonstrawberry.

活動(dòng)重難點(diǎn)

幼兒能大膽運(yùn)用英語與人交往，表達(dá)自己的意愿。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、超市海報(bào)，歌曲磁帶，食物（水果，飲料，點(diǎn)心，零食,

等）；

2、創(chuàng)設(shè)小超市的場(chǎng)景。

活動(dòng)過程：

（一）以唱歌的形式，與客人打招呼。（歌曲：你的名字？）

A：Song：What'syourname?

Hi!Hello!What'syourname?

Mary!MynameisMary!

（二）幼兒根據(jù)音樂做運(yùn)動(dòng)。（運(yùn)動(dòng)：起立！坐下?。?/p>

B：Sport：Standup!Sitdown!

Standup!Sitdown!

Run!Jump!Turnaround!Touchtheground!

(三)看海報(bào)，互相交流。

C：Conversation：Lookattheposter.

Newwords：watermelonstrawberry

(四)幼兒結(jié)伴購物。

D：Game：Goshopping

ShopassistantCustomer

S：Hello!CanIhelpyou?

C：Hello!Apple,please!

S：Oh,yeah.

C：Howmuch?

S：Fiveyuan,please.

C：(Oh,It'stooe_pensive!Howaboutfouryuan?)

S：(That'sok!Howmanydoyouwant?)

C：(Twoplease.)

S：Hereyouare.

C：Thankyou!Bye!

S：(Yourchange,please.Bye!)

活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

活動(dòng)延伸

與客人分享食物。

E：Sharethemwithourfriends

Ilike....

幼兒園大班英語教案最新版精選篇2

目的：

通過看看、聽聽、動(dòng)動(dòng)、說說，理解并學(xué)習(xí)句型“Ican…

鼓勵(lì)孩子嘗試用英語進(jìn)行交往。

準(zhǔn)備：

各種動(dòng)物的胸飾和圖片；背景圖（草地，跑道，天空，小河）

過程：

一、復(fù)習(xí)

招呼語。

數(shù)來寶《Run,Jump,Fly,Swim》

歌曲《FollowMe.》

二、情景表演，感受并理解句型“Ican-：

T：uWhoscoming?

Ainmal：Imabird/afish/atiger/arabbit.Ican

fly/swim/run/jump.

Illgototheanimalsports.

三、欣賞歌曲《Ican…》，再次感受句型。

四、游戲《送小動(dòng)物回家》

幼兒自由選擇小動(dòng)物，并嘗試說：Ima….Ican將

小動(dòng)物貼入背景圖中。

五、游戲《我是誰》

幼兒扮演小動(dòng)物，并嘗試用新句型進(jìn)行交往。

幼兒園大班英語教案最新版精選篇3

一、活動(dòng)內(nèi)容：

Hello!Hello!（你好！你好?。?/p>

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)單詞、短句。

Hello!（你好！）Howareyou?（你好嗎？）thankyou

（謝謝）fine（好）Howdoyoudo?（你好嗎？）

I,mgladtomeetyou0我高興認(rèn)識(shí)你。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、英文字卡，小禮物（星星、蘋果等）

2、一只小熊、一只小白兔、花、草、樹等板面設(shè)計(jì)教具。

四、活動(dòng)過程：

1、板面設(shè)計(jì)，導(dǎo)入。

A、板面設(shè)計(jì)：在一個(gè)有花、草、樹的公園里一只小熊出來散

步，碰見一只小白兔。

B、導(dǎo)入：老師雙手各拿一只小動(dòng)物小熊、小白兔，一邊走出

課室，一邊做著動(dòng)作說：hello!hello!引出今節(jié)課的兒歌！

2、老師帶動(dòng)作教幼兒讀兒歌三遍。

3、提問單詞、短句，并進(jìn)行照應(yīng)、敲打。

①老師學(xué)小熊的聲音問小白兔說：“Hell?！辈⒆層變翰孪?/p>

小熊說了什么？然后學(xué)習(xí)“Hell?！笔恰澳愫谩钡囊馑?。

②跟著小熊又說：“Howareyou?”老師提示這句話是平常

見到人時(shí)互相問候的話，請(qǐng)幼兒猜出這句話的意思寫什么？老師

小結(jié)“Howareyou?”是“你好嗎”的意思，請(qǐng)幼兒跟著老師讀

三遍，并對(duì)幼兒加以表揚(yáng)，將小禮物送給最棒的幼兒。

③老師問幼兒，小熊已經(jīng)向小白兔問好啦，那小白兔應(yīng)該怎

樣回答呢？小白兔做著動(dòng)作向小熊回答："fine!”老師請(qǐng)幼兒

舉手回答小白兔回答的中文是什么？唔，原來fine是好的意思,

并且小白兔還說：“thankyou!”那么它是什么意思昵？老師

請(qǐng)全班幼兒說說看。唔，原來是小白兔對(duì)小熊說“謝謝！”。

④交織、照應(yīng)單詞。

小熊剛才和小白兔做什么啦？說“Hello”小白兔又說什么？

為什么小白兔說：“thankyou”小熊對(duì)小白兔問"Howare

you?”

⑤老師問小朋友：剛才小熊已經(jīng)向小白兔問好啦，那么現(xiàn)在

請(qǐng)小朋友聽一聽小白兔說什么？"Howdoyoudo?”引導(dǎo)幼兒

說出當(dāng)別人問你好的時(shí)候，那么你自己也要問別人好，那就是

“Howdoyoudo?""你好嗎?"的意思。

⑥并且你要對(duì)別人說自己很高興認(rèn)識(shí)他，那你就要說；m

giadtomeetyou”“我很高興認(rèn)識(shí)你”的意思。

⑦老師說小熊和小白兔已經(jīng)打招呼啦，那么請(qǐng)小朋友再聽一

遍它們是怎樣說的。小熊對(duì)小白兔說“Hello"，并且問好“How

areyou?”小白兔很感動(dòng)說：“fine,thankyou!”小白兔

也很有禮貌地對(duì)小熊說：“Howdoyoudo?”并說自己"I'm

giadtomeetyou,tooI”

4、指著教材讀兒歌

老師要求幼兒用食指指著教材的兒歌，老師帶領(lǐng)幼兒讀兩遍，

讓幼兒全體讀一遍。

5、玩游戲，結(jié)束課堂。

①老師請(qǐng)一組幼兒扮演小熊隊(duì)，一組幼兒扮演小白兔，請(qǐng)兩

隊(duì)的小朋友手拿字卡，然后請(qǐng)兩隊(duì)出場(chǎng)，兩隊(duì)的小朋友一出場(chǎng)就

互相問好：

小熊隊(duì)說：Hello!Hello!Howareyou?

小白兔隊(duì)說：I,mfine,I,mfine,thankyou!

小熊隊(duì)說：Hello!Hello!Howdoyoudo?I'mgiad

tomeetyou,too!”

②教育幼兒要做一個(gè)有禮貌的人，見到別人要打招呼

③請(qǐng)兩隊(duì)的幼兒各自做著自己扮演的小動(dòng)物的動(dòng)作出活動(dòng)室

去。

幼兒園大班英語教案最新版精選篇4

教學(xué)根本目的：

1、初步學(xué)習(xí)謎語童謠“pig”,可以用"Ihave…”高聲地述

說豬的首要特點(diǎn)。

2、能較準(zhǔn)確地述說謎語童謠"Kangaroo”。

教學(xué)預(yù)備：

在小黑板的底部畫1條很長的柵欄，中間畫1條直線將農(nóng)場(chǎng)

一分成二，在農(nóng)場(chǎng)的左上面各自畫太陽公公與月亮姐姐的標(biāo)識(shí)，

袋鼠圖片。

預(yù)先設(shè)置教學(xué)過程：

1、溫習(xí)童謠"Horse”,仿編童謠“Mouse”,練習(xí)horse與

mouse的發(fā)音。

2、溫習(xí)謎語童謠"Kangaroo”。

T：（邊做動(dòng)作邊念謎語童謠）lamgrey,

Ihaveabigpocket^'Whataml?

T：（展示袋鼠圖片）Now,Letisreadtherhyme"Kangaroo”。

TamC：Ihaveabigpocket,Iam…（2遍）

3、邊念謎語童謠“Pig”，邊用簡筆畫的模式畫出豬的特點(diǎn)，

讓孩子初步清楚童謠的內(nèi)容。

T：Now,listentomecarefullyandlookattheblackboardo

（畫2只小耳朵）Ihavetwobigears。

（畫2只雙眼）Ihavetwosmalleyes。

（畫一彳固鼻子）Ihaveonebignose0

（畫打勾的標(biāo)識(shí)）Isay“Oink,Oink”。

WhatamI?Yes,pig。Followme,please。

4、Music游戲“Onthefarm”

幼兒園大班英語教案最新版精選篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、在情景中，有興趣地學(xué)習(xí)區(qū)分和說出英文單詞money>peach,

并復(fù)習(xí)已學(xué)單詞apple>banana、pear、elephant；

2、喜歡參與英語活動(dòng)，愿意在聽、說、做的過程中，體驗(yàn)學(xué)

說英語的樂趣。

3、讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)分享與關(guān)愛的'快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、猴子頭飾、大象掛圖、小猴子的家、歡快的音樂；

2、桃子、香蕉、蘋果、生梨卡片人手一份、裝有apple>banana.

pear和peach的小手提人手一個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、翻山越嶺去旅行

1、T：Hi,babies!今天，MissLiu要帶你們?nèi)ヂ眯?，Are

youhappy?

Let's背起書包、戴上帽子、戴上coolcool的太陽眼鏡，

準(zhǔn)備出發(fā)，Areyouready?

2、教師帶領(lǐng)，和幼兒一起越過重重障礙。

二、意義之旅

1、做客猴子家

（1）教師帶領(lǐng)，拜訪熊貓家，與熊貓熱情地打招呼：“Hell。，

Monkey!”；

(2)給monkey送上喜歡的禮物“桃子”，幼兒認(rèn)讀英文單

詞“peach”；

(3)離別時(shí),熱情與monkey再見：“Bye-bye,monkey!”

2、給大象喂食

(1)徒步中，聽到來自elephant的