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文檔簡介
難忘的一課最后一分鐘口語交際
鄉(xiāng)村生活
田園風(fēng)光
在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來交流交流學(xué)習(xí)的收獲。可以說說對(duì)田園風(fēng)光的感受、體驗(yàn),也可以展示自己搜集到的圖片和文字資料,還可以談?wù)劵顒?dòng)過程中的見聞或趣事,等等。先在小組里交流,再選出代表在全班介紹。然后評(píng)一評(píng)水的收獲大、感受深。第2頁,共62頁,2024年2月25日,星期天導(dǎo)學(xué)案批閱情況反饋組別優(yōu)秀小組優(yōu)秀個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn):
優(yōu)點(diǎn):1、能夠努力完成,書寫較認(rèn)真
2、有自己的思考與質(zhì)疑缺點(diǎn):答題規(guī)范意識(shí)不好(語言不夠完整)
1組優(yōu)栗強(qiáng)李志源楊政斌2組孟亞魯汪可馨3組婁金曉4組優(yōu)高先超宋來偉曹慧瑾5組馮楚文郭心悅6組7組優(yōu)季昌盛、高子陽、羅奕8組第3頁,共62頁,2024年2月25日,星期天學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能有感情地朗讀課文,了解課文所講的故事,從中體會(huì)強(qiáng)烈的民族精神和深厚的愛國情意.2.我能朗讀并背誦這首詩歌。3、我能理解詩歌內(nèi)容,并體會(huì)詩歌表達(dá)的思想感情。第4頁,共62頁,2024年2月25日,星期天合作探究內(nèi)容1.學(xué)習(xí)中遇到的疑問、困惑。2.導(dǎo)學(xué)案“探究案中”部分的問題。要求(1)人人參與,熱烈討論,大聲表達(dá)自己的思想。(2)組長控制好討論節(jié)奏,先一對(duì)一分層討論,再小組內(nèi)集中討論。(3)沒解決的問題組長記錄好,準(zhǔn)備質(zhì)疑。第5頁,共62頁,2024年2月25日,星期天高效展示展示內(nèi)容展示小組探究點(diǎn)1口頭展示探究點(diǎn)2(書面展示)二組
要求:⑴口頭展示,聲音洪亮、表達(dá)清楚;書面展示要分層次、要概括、要點(diǎn)撥;書寫要認(rèn)真、規(guī)范,重點(diǎn)知識(shí)用紅色筆標(biāo)出。⑵非展示同學(xué)BC層鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、整理落實(shí)學(xué)案;A層同學(xué)做好拓展。不浪費(fèi)一分鐘,小組長做好安排和檢查。溫馨提示:以上探究點(diǎn)展示形式(書面或口頭)、展示小組劃分需老師根據(jù)班級(jí)授課情況自行調(diào)整。
第6頁,共62頁,2024年2月25日,星期天精彩點(diǎn)評(píng)要求:⑴先點(diǎn)評(píng)對(duì)錯(cuò);再點(diǎn)評(píng)思路方法,應(yīng)該注意的問題,力爭進(jìn)行必要的聯(lián)系拓展。⑵其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,積極思考,記好筆記,大膽質(zhì)疑。
溫馨提示:點(diǎn)評(píng)小組需老師根據(jù)班級(jí)情況自行調(diào)整。點(diǎn)評(píng)內(nèi)容點(diǎn)評(píng)小組探究點(diǎn)一1組探究點(diǎn)二2組、5組第7頁,共62頁,2024年2月25日,星期天823.難忘的一課第8頁,共62頁,2024年2月25日,星期天9第9頁,共62頁,2024年2月25日,星期天10阿里山第10頁,共62頁,2024年2月25日,星期天11日月潭第11頁,共62頁,2024年2月25日,星期天12蓮霧第12頁,共62頁,2024年2月25日,星期天13第13頁,共62頁,2024年2月25日,星期天14芭樂番石榴第14頁,共62頁,2024年2月25日,星期天15資料:臺(tái)灣臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。1894年日本向中國挑釁引發(fā)“中日甲午戰(zhàn)爭”。1895年臺(tái)灣被迫割讓給日本。臺(tái)灣被日本整整統(tǒng)治了50年在這50年中,臺(tái)灣人民受盡屈辱和欺凌不許講中國話,不許學(xué)中國文字1945年抗日戰(zhàn)爭勝利,臺(tái)灣被收復(fù)。第15頁,共62頁,2024年2月25日,星期天161、課文講了一件什么事?2、“我是中國人,我愛中國!”
這句話在文中出現(xiàn)幾次?出現(xiàn)在什么地方?分別用筆畫出來帶問題默讀課文:第16頁,共62頁,2024年2月25日,星期天17他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著:
“我是中國人,我愛中國”。他寫得很認(rèn)真,也很吃力。第17頁,共62頁,2024年2月25日,星期天18他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著:
“我是中國人,我愛中國”。他寫得很認(rèn)真,也很吃力。第18頁,共62頁,2024年2月25日,星期天19
接著,他先用閩南語,然后又用還不太熟練的國語,一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真,又那么富有感情。好像每個(gè)字、每個(gè)音,都發(fā)自他們火熱而真摯的心。
我被這動(dòng)人的情景吸引住了。懷著崇高的敬意,我悄悄地從后門走進(jìn)教室,在最后一排空位上坐下,我孩子們一起,跟著那位老師,大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著:“我是中國人,我愛中國!”第19頁,共62頁,2024年2月25日,星期天20
接著,他先用閩南語,然后又用還不太熟練的國語,一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真,又那么富有感情。好像每個(gè)字、每個(gè)音,都發(fā)自他們火熱而真摯的心。
我被這動(dòng)人的情景吸引住了。懷著崇高的敬意,我悄悄地從后門走進(jìn)教室,在最后一排空位上坐下,我孩子們一起,跟著那位老師,大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著:“我是中國人,我愛中國!”第20頁,共62頁,2024年2月25日,星期天21
——孔子第21頁,共62頁,2024年2月25日,星期天22
——諸葛亮第22頁,共62頁,2024年2月25日,星期天23
——孫中山第23頁,共62頁,2024年2月25日,星期天24
——鄭成功第24頁,共62頁,2024年2月25日,星期天25以前后桌四人為一小組,互相討論:1、為什么掛上這四幅偉人像?孔子:仁愛博學(xué)諸葛亮:足智多謀鄭成功:堅(jiān)強(qiáng)不屈孫中山:愛國愛民第25頁,共62頁,2024年2月25日,星期天26好像每個(gè)字、每個(gè)音,都發(fā)自他們火熱而真摯的心。第26頁,共62頁,2024年2月25日,星期天27小禮堂第27頁,共62頁,2024年2月25日,星期天28
看著看著,我的眼睛不覺濕潤了。
這是多么強(qiáng)烈的民族精神,多么濃厚的愛國情意?。〉?8頁,共62頁,2024年2月25日,星期天29
我緊緊地握著這位年輕的臺(tái)灣教師的手,激動(dòng)地重復(fù)著他剛才教給孩子們的那句話:“我是中國人,我愛中國?!钡?9頁,共62頁,2024年2月25日,星期天30
我是中國人,我愛中國!第30頁,共62頁,2024年2月25日,星期天31
“還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?”第31頁,共62頁,2024年2月25日,星期天32
沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。
第32頁,共62頁,2024年2月25日,星期天33這是多么強(qiáng)烈的民族精神,多么濃厚的愛國情誼啊!第33頁,共62頁,2024年2月25日,星期天34衷心祝愿祖國早日統(tǒng)一!第34頁,共62頁,2024年2月25日,星期天烏魯木齊縣青格達(dá)湖中學(xué)方夢輝
24最后一分鐘第35頁,共62頁,2024年2月25日,星期天7月1日凌晨,天安門廣場萬眾歡騰,喜迎香港回歸祖國第36頁,共62頁,2024年2月25日,星期天閱讀要求:1.用自己喜歡的方式自由大聲的讀課文,讀準(zhǔn)字音,把課文讀通順。難讀的詩句多讀幾遍。2.借助工具書或聯(lián)系上下文理解:“叩問”、“脊梁”、“骨髓”、“鑄進(jìn)”、“悄然落地”等詞語的意思。3.邊讀邊思考:永載史冊(cè)的時(shí)刻將要來了,作者的心情怎樣?你從哪些詩句、和詞語感受到這種情感了?請(qǐng)批注到書上。不懂的詩句提出來與同桌或前后同學(xué)一起討論討論。第37頁,共62頁,2024年2月25日,星期天午夜。香港,讓我拉住你的手,傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。聽你越走越近的腳步,聽所有中國人的心跳和叩問。第38頁,共62頁,2024年2月25日,星期天第一小節(jié)自學(xué)提示:1.本節(jié)中寫到香港的“風(fēng)雨歸程”是怎樣的?2.“讓我拉住你的手”,“聽你越走越近的腳步”,作者用了什么修辭手法?表達(dá)了怎樣的感情?3.“叩問”怎樣理解?所有中國人叩問的是什么?4.還有最后一分鐘,香港就要回到祖國母親的懷抱,此時(shí)此刻,所有中國人的情感是怎樣的?第39頁,共62頁,2024年2月25日,星期天最后一分鐘,是旗幟的形狀,是天地間緩緩上升的紅色,是旗桿——挺直的中國人的脊梁,是展開的,香港的土地和天空,是萬眾歡騰中剎那的寂靜,是寂靜中誰的微微顫抖的嘴唇,是誰在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊著哪個(gè)名字:香港,香港,我們的心!第40頁,共62頁,2024年2月25日,星期天第二小節(jié)自學(xué)提示:1.讀第二小節(jié)填空:最后一分鐘是()、()、()、()、()。這是一個(gè)()句,這樣寫的好處是什么?2.想想作者為什么由“旗桿”想到“中國人的脊梁”?3.這一節(jié)表達(dá)了人們?cè)鯓拥男那椋科鞄闷鞐U脊梁土地和天空寂靜和嘴唇排比第41頁,共62頁,2024年2月25日,星期天寫話練習(xí):仿照課文第二小節(jié)寫幾句小詩或者寫幾句話表達(dá)你此時(shí)的心情。最后一分鐘是,是,是,是誰在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊著那個(gè)名字:香港,香港,我們的心!第42頁,共62頁,2024年2月25日,星期天我看見,虎門上空的最后一縷硝煙,在百年后的最后一分鐘終于散盡;被撕碎的歷史教科書,第1997頁上,那深入骨髓的傷痕,已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂。第43頁,共62頁,2024年2月25日,星期天當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地,煙塵中浮現(xiàn)出來的長城的臉上,黃皮膚的臉上,是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂,都穿過這一滴淚珠,使大海沸騰.第44頁,共62頁,2024年2月25日,星期天第三小節(jié)自學(xué)提示:1.本節(jié)寫到哪些歷史事件?分別是怎樣的?2.談?wù)勀懔私饬诉@些歷史后的感受是什么?3.“深入骨髓的傷痕”指什么?4.當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地,長城的臉上,黃皮膚的臉上,為什么有淚珠在緩緩地流淌?第45頁,共62頁,2024年2月25日,星期天
虎門銷煙170年前,英國對(duì)中國進(jìn)行大量傾銷鴉片,毒害了千千萬萬的中國人民。1839年6月3日,欽差大臣林則徐率領(lǐng)地方官員,在虎門海灘將繳獲的237萬多斤的鴉片全部當(dāng)眾銷毀,一時(shí)間,虎門上空硝煙滾滾。這就是震驚中外的“虎門銷煙”。它向全世界證明了中國人民是不容侵犯的。第46頁,共62頁,2024年2月25日,星期天
清朝末年,英帝國主義大量向中國販賣鴉片。不僅挖空了中國的國庫,更使無數(shù)中國人深陷毒品,無法自拔。為了抵制毒害,1839年6月3日,林則徐在虎門海灘,把繳獲的鴉片全部銷毀。第47頁,共62頁,2024年2月25日,星期天
英國侵略者為了保護(hù)自己的利益,以此為借口,于1840年發(fā)動(dòng)了罪惡的鴉片戰(zhàn)爭。侵略者在中國境內(nèi)燒殺搶掠無惡不作,無數(shù)愛國兒女奮力抗?fàn)?,可懦弱無能的清政府為了自保,竟主動(dòng)與英軍議和,并簽訂了一系列不平等條約第48頁,共62頁,2024年2月25日,星期天香港包括香港島、九龍和新界,自古以來就是中國領(lǐng)土。1840年英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭,打開了中國的國門。1842年英國強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》,永久割讓香港島.1856年英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年英國迫使清政府締結(jié)《北京條約》,永久割讓九龍半島尖端。1898年英國又乘列強(qiáng)在中國劃分勢力范圍之機(jī),逼迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》,強(qiáng)行租借九龍半島大片土地以及新界,租期99年,1997年6月30日期滿。第49頁,共62頁,2024年2月25日,星期天此刻,是午夜,又是清晨,所有的眼睛都是嶄新的日出,所有的禮炮都是世紀(jì)的鐘聲。香港,讓我緊緊拉住你的手吧,傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程,然后去奔跑,去擁抱,去迎接那新鮮的含露的、芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荊……第50頁,共62頁,2024年2月25日,星期天第四小節(jié)自學(xué)提示:1.本節(jié)中“紫荊”指什么?2.“去迎接那新鮮的/含露的、芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荊……”這句話暗示著什么?3.第四小節(jié)表達(dá)了作者怎樣的感情?第51頁,共62頁,2024年2月25日,星期天
讀了這首詩,你懂得了什么?(中國強(qiáng)大了,祖國領(lǐng)土更完整了,中國人是愛自己的祖國的,盼望祖國早日實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一大業(yè)。)第52頁,共62頁,2024年2月25日,星期天香港第53頁,共62頁,2024年2月25日,星期天紫荊,落葉灌木或小喬木,葉子略呈圓形,表面有光澤,花紫紅色,莢果扁平。供觀賞,木材和樹皮都入藥。紫荊花是香港特別行政區(qū)區(qū)花。中央人民政府向特區(qū)政府贈(zèng)送的香港特別行政區(qū)禮品《永遠(yuǎn)盛開的紫荊花》大型雕塑,高6米,重70噸,用青銅鑄造,典雅大方,寓意深長,座落在香港會(huì)展中心新翼的海邊,已成為香港的標(biāo)志之一。第54頁,共62頁,2024年2月25日,星期天第55頁,共62頁,
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