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文檔簡介

教科版一年級下冊第一單元我們周圍的物體測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.下面不是同一類的是(

)。A.梨子

B.西紅柿

C.蘋果2.比較物體輕重時會用到(

)。A.

B.

C.3.聞不明物體的正取方法是(

)。A.湊近聞

B.戴口罩聞

C.4.下面的物體能溶解在水里的是(

)。A.鹽

B.螺母

C.小石子5.把食鹽放入水中,發(fā)現(xiàn)食鹽(

)。A.沒有溶解

B.溶解了6.對于不明液體,正確的觀察方法是(

)。A.用眼睛看

B.用鼻子聞

C.用舌頭嘗7.如圖所示,這些物品的分類標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)(

)。A.輕重

B.形狀

C.大小8.小明幫老師收拾實驗用的螺母,(

)放才能在平鋪一層時裝的更多。A.任意放

B.躺著放

C.立著放二.填空題(共8題,共36分)1.水沒有(

),具有(

)性。2.我們可以看物體的顏色和形狀,可以聞物體的氣味,可以摸物體的(

),可以掂物體的輕重。3.同樣大小的棉花和鐵塊,(

)比(

)重。4.生活中需要水的地方:(

)、(

)、(

)、(

)。5.選擇詞填空。(選擇一個最恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線內(nèi))預(yù)測

掂一掂

稱一稱

(1)兩個球材料相同,大小不同用(

)的方法可以最快判斷誰輕誰重。(2)兩個球大小相同,材料相似,用(

)的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰輕誰重。6.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征,可以從(

)、(

)、(

)、(

)方面比較。7.兩個相同形狀和材料的物體,越大的越(

),越小的越(

)。8.白糖在水中發(fā)生的是(

)現(xiàn)象。三.判斷題(共8題,共16分)1.利用簡易天平測量物體重量時兩邊放的都是曲別針。(

)2.用回形針來稱小木塊的重量時,圓形針應(yīng)該放在左邊的稱量盤里。(

)3.沒有污染的空氣,我們吸入時也會有些刺鼻。(

)4.我們既有相同的特征,又有不同的特征。(

)5.水具有無色、無味、會流動、透明的特征。(

)6.我們都是圓柱形的。(

)7.形狀也是區(qū)別物體的一個重要特征。(

)8.一個乒乓球和一個籃球,不用稱我就知道誰輕誰重。(

)四.連線題(共2題,共9分)1.

看一看,比形狀

掂一掂,比輕重

聞一聞,比氣味

看一看,比是否透明2.把水和木塊與它們的特征連在一起。

木塊透明

有固定形狀

無顏色

會流動

有花紋五.簡答題(共2題,共10分)1.關(guān)于水,你還能提出哪些想知道的問題?2.在本單元,我們學(xué)到了哪些觀察物體特征的方法?六.綜合題(共3題,共24分)1.請將下列物體的序號填入相應(yīng)的類別。上圖六個物體,我們可以按照它們的(

)特征來分類,(

)是一類,(

)是一類,(

)是一類。2.下面是一位同學(xué)用不同的方法,把下列物體按輕重排序的記錄。請你根據(jù)記錄情況回答下列問題。1.稱量物體的工具名稱是(

)。2.請根據(jù)實驗結(jié)果,將以上物體按從輕到重的順序排列:(只寫物體序號)(

)。3.這三次排序的結(jié)果一樣嗎?哪種方法更準(zhǔn)確?3.將下面這四種球分成兩類。①高爾夫球;②羽毛球;③乒乓球;④足球

第一種分法:(

)一類,(

)一類。第二種分法:(

)一類,(

)一類。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.B6.A7.B8.C二.填空題1.形狀;流動2.光滑或粗糙3.鐵塊;棉花4.洗衣;洗菜;拖地;澆花5.預(yù)測;稱一稱6.形狀;大小;味道;輕重7.重;輕8.溶解三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√四.連線題1.如下:2.如下:五.簡

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