2023-2024學(xué)年湖北省孝感市方子集團(tuán)八年級(jí)(下)調(diào)研物理試卷(3月份)(含解析)_第1頁(yè)
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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年湖北省孝感市方子集團(tuán)八年級(jí)(下)調(diào)研物理試卷(3月份)一、單選題:本大題共11小題,共22分。1.以下估測(cè)比較接近實(shí)際的是(

)A.課桌的高度大約是1.8?m B.1個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是60kg

C.洗臉?biāo)臏囟却蠹s是?2.忽略空氣阻力,拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,拋出后的小球由于(

)

A.不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 B.不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變

C.受到重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D.受到推力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變3.如圖所示,作用在物體上的力屬于平衡力的是(

)A. B.

C. D.4.鉛筆盒放在水平桌面上靜止時(shí),在下列各對(duì)力中屬于相互作用力的是(

)A.桌面對(duì)鉛筆盒的支持力與鉛筆盒對(duì)桌面的壓力

B.桌子受到鉛筆盒的壓力與鉛筆盒受到的重力

C.鉛筆盒受到的重力與桌面對(duì)鉛筆盒的支持力

D.鉛筆盒對(duì)桌面的壓力與地面對(duì)桌子的支持力5.如圖所示,擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí),如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)?

)A.往回?cái)[動(dòng)

B.慢慢停下來

C.立即停下來

D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)6.如圖所示,一根彈簧,一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端,下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是(

)

A.手對(duì)彈簧的拉力 B.墻對(duì)彈簧的拉力 C.彈簧對(duì)手的拉力 D.以上說法都正確7.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì),物重G=1N,則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)分別為A.1N,0N B.0N,1N C.2N,18.如圖所示,某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)斜向上拉動(dòng)物體A,使A在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力方向與水平面夾角為θ,下列說法正確的是(

)A.物體A只受到3個(gè)力的作用

B.物體A受到多個(gè)力的作用,處于平衡狀態(tài)

C.物體A對(duì)地面的壓力與地面對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力

D.物體A對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力和該同學(xué)對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)相互作用力9.下列健身方式能在空間站選用的是(

)A.拉力器 B.舉啞鈴 C.跳遠(yuǎn) D.吊環(huán)10.籃球是中考體育加試項(xiàng)目之一,將一籃球從a處擲出后,其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,若當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)b時(shí),其所受的外力全部消失,則籃球?qū)?

)

A.在b點(diǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)

B.從b點(diǎn)開始沿水平向右的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.沿b?c?d?e11.在1000m滑冰比賽過程中,下列有關(guān)滑冰選手說法正確的是(

)A.在起點(diǎn)準(zhǔn)備起跑時(shí),她受到的重力與冰面對(duì)她的支持力是一對(duì)平衡力

B.在彎道上滑行時(shí),她的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

C.當(dāng)滑到終點(diǎn)停止蹬冰時(shí),她還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性作用

D.當(dāng)滑冰選手身披國(guó)旗繞場(chǎng)滑行時(shí),以觀眾為參照物她是靜止的二、填空題:本大題共5小題,共13分。12.如圖,彈簧測(cè)力計(jì)的量程是______,分度值是______,該彈簧測(cè)力計(jì)不能直接用來測(cè)力的大小,需先______。

13.小明在科技博覽閱讀中,查閱了不同星球上重力與質(zhì)量的關(guān)系,如圖所示。通過圖像可知,在甲、乙兩個(gè)星球上,重力與質(zhì)量都成______。某物體在甲星球上的質(zhì)量為10kg,它在乙星球上的質(zhì)量為______kg;乙星球表面物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式是______,質(zhì)量為10kg的物體在甲星球上受到的重力為______

14.一跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量為70kg,張開傘一段時(shí)間后以5m/s的速度豎直勻速下降,這時(shí)運(yùn)動(dòng)員(包括傘)受到的阻力為______N,阻力的方向是______。15.慣性是物體本身的屬性,它的大小只與物體的______有關(guān)。戰(zhàn)斗機(jī)在戰(zhàn)斗前都要丟掉副油箱,這是為了______(選填“增大”或“減小”)慣性,提高它的靈活性。16.打過乒乓球的同學(xué)都知道,乒乓球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)要用手將球幾乎豎直地向上拋起,并且當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)下降時(shí)運(yùn)動(dòng)員方可擊球,如圖所示。當(dāng)乒乓球在最高點(diǎn)時(shí)處于______狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”),原因是______。(不計(jì)空氣阻力)

三、實(shí)驗(yàn)探究題:本大題共3小題,共14分。17.如圖所示,讓一條薄鋼條的一端固定,現(xiàn)分別用不同的力F推它使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的形變,如果力F1=F3=F4>F2,那么:

(1)能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖A和圖______。

(2)能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖C和圖______。

18.如圖所示甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角上的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪,并在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來改變拉力的大小;

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究______;

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:______;

(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是______;

A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

(519.在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過如圖所示的“斜面”實(shí)驗(yàn):

(1)為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、______由靜止開始滑下。

(2)逐漸減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同水平表面滑行的距離,可以得出初步的結(jié)論:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦阻力就越______,小車運(yùn)動(dòng)得越______。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明______。(選填序號(hào))

A.物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持

B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.牛頓第一定律

(四、計(jì)算題:本大題共4小題,共19分。20.如圖所示,斜面上物體的質(zhì)量是5kg,畫出物體受到的重力。

21.如圖,一個(gè)物體用一根繩子吊在天花板上,試畫出物體所受的力。

22.一列質(zhì)量為1470t的火車在平直軌道上勻速行駛,如果這列火車受到的阻力是車重的0.02倍,求地面對(duì)火車的支持力多大?火車受到的牽引力多大?(g23.一座公路橋頭立有一塊如圖所示的交通標(biāo)志牌(t表示噸).現(xiàn)有一輛自重為5×104N的卡車,裝了3m3的砂石,已知砂石的密度為

答案和解析1.【答案】D

【解析】解:A、錯(cuò)誤,課桌的高度大約是0.8m;

B、錯(cuò)誤,1個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是60g;

C、錯(cuò)誤,洗臉?biāo)臏囟却蠹s是40℃;

D、正確,小李同學(xué)受到的重力大約是550N;

故選D.2.【答案】C

【解析】小球出手之前,和手一起運(yùn)動(dòng),拋出的小球,不再受到手的推力,由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn)。小球出手前后都受到重力作用,重力改變了小球的運(yùn)動(dòng)方向和速度,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷發(fā)生改變。

故選:C。

(1)拋出的物體不再受到手的推力的作用,物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

(2)地面附近的物體受到重力的作用。

(3)物體的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向的變化都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。

(1)掌握拋出的物體不再受到手的作用,這個(gè)問題學(xué)生容易錯(cuò)誤理解成還在受到手的作用。

3.【答案】A

【解析】解:A.圖中兩個(gè)力,同時(shí)滿足了平衡力的“同一物體”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”四個(gè)條件,故A正確。

BD.圖中兩個(gè)力不滿足“同一直線上”的條件,故BD錯(cuò)誤;

C.圖中兩個(gè)力不滿足“大小相等”的條件,故C錯(cuò)誤。

故選:A。

二力平衡的條件有4個(gè),“同一物體”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”;根據(jù)四個(gè)條件,只有4個(gè)條件同時(shí)滿足時(shí),二力才平衡。

4.【答案】A

【解析】解:A、鉛筆盒對(duì)桌面一個(gè)向下的壓力,同時(shí)鉛筆盒受到桌面對(duì)它的向上的支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反,并且在同一直線上,是相互作用力。故A正確。

B、桌子受到鉛筆盒的壓力與鉛筆盒受到的重力,這兩個(gè)力的大小相等,作用在同一直線上,但兩者方向相同,都是豎直向下,故不是相互作用力。故B錯(cuò)誤。

C、鉛筆盒受到的重力,的施力物體是地球受力物體是鉛筆盒;桌面對(duì)鉛筆盒的支持力施力物體是桌面,受力物體是鉛筆盒,這兩個(gè)力不是發(fā)生在兩個(gè)物體之間,而是出現(xiàn)了三個(gè)物體。這兩個(gè)力等大,反向、共線、共物,是一對(duì)平衡力。故C錯(cuò)誤。

D、鉛筆盒對(duì)桌面的壓力,施力物體是鉛筆盒,大小等于鉛筆盒的重力,地面對(duì)桌子的支持力施力物體是地面,大小等于鉛筆盒與桌子的重力之和,兩者不等大。故不是相互作用力。故D錯(cuò)誤。

故選:A。

(1)當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí),由于物體間力的作用是相互的,所以該物體同時(shí)也受到另一個(gè)物體對(duì)它施加的力,這個(gè)力就是反作用力,這兩個(gè)力就是相互作用力。

(2)相互作用力的成立條件:發(fā)生在兩個(gè)物體之間,大小相等,方向相反、作用在同一直線上。

(1)平衡力與相互作用力兩者具有三個(gè)相同的條件:等大;反向;共線。

(2)相互平衡的兩個(gè)力都是作用在一個(gè)物體上,要涉及三個(gè)物體;而相互作用力是發(fā)生在兩個(gè)物體之間,即5.【答案】C

【解析】解:小球到達(dá)C點(diǎn)的瞬間,若受到的力全部消失,小球由于慣性,將保持靜止?fàn)顟B(tài)。

故選:C。

小球到達(dá)C點(diǎn)的瞬間,處于瞬間靜止?fàn)顟B(tài),物體受到的力全部消失,物體由于慣性將保持力消失前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

本題考查對(duì)牛頓第一定律的理解和應(yīng)用,要注意:一切外力消失時(shí),運(yùn)動(dòng)物體保持力消失前的運(yùn)動(dòng)速度和方向不變,這點(diǎn)學(xué)生容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。6.【答案】C

【解析】解:彈簧形變產(chǎn)生的力,即彈簧的彈力,施力物體為彈簧,因?yàn)槭鞘掷瓘椈桑詮椈砂l(fā)生形變,產(chǎn)生的是對(duì)手的拉力。故ABD錯(cuò)誤、C正確。

故選:C。

彈力是物體發(fā)生形變后要恢復(fù)原狀時(shí)產(chǎn)生的力,兩物體直接接觸并且發(fā)生形變,兩物體間才會(huì)有彈力作用

本題考查彈力的概念,明確彈力產(chǎn)生的原因、施力物體和受力物體是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)性題目。7.【答案】D

【解析】解:對(duì)A:由重物平衡得到,彈簧的拉力大小FA=G=1N,則彈簧測(cè)力計(jì)A的讀數(shù)為1N。

對(duì)B:由左側(cè)重物(或右側(cè)重物)平衡得到,彈簧的拉力大小FB=G=1N8.【答案】B

【解析】解:A、忽略空氣阻力,物體受到四個(gè)力的作用:豎直方向的重力和支持力、水平向左的摩擦力和向右的拉力,故A錯(cuò)誤;

B、在多個(gè)力的共同作用下,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),說明處于平衡狀態(tài),故B正確;

C、物體對(duì)地面的壓力與地面對(duì)物體的支持力作用在兩個(gè)物體上,所以不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;

D、物體A對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力和該同學(xué)對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力作用在同一個(gè)物體上,所以不是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤。

故選:B。

(1)力是物體對(duì)物體的作用,結(jié)合圖片可分析物體A受到的力;

(2)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體處于平衡狀態(tài);

(3)9.【答案】A

【解析】解:A、拉力器鍛煉的是人肌肉的伸縮和舒張力,與重力無關(guān)。所以在太空艙內(nèi)航天員可以選用的健身方式是拉彈簧拉力器,故A符合題意;

B、啞鈴處于失重狀態(tài),它對(duì)人的胳膊沒有壓力的作用,故B不符合題意;

C、人處于失重狀態(tài),起跳后不受重力作用,所以不會(huì)下落,故C不符合題意;

D、人處于失重狀態(tài),吊環(huán)運(yùn)動(dòng)過程不需要克服重力,故D不符合題意。

故選:A。

物體在太空中是失重狀態(tài),物體不受重力的作用,根據(jù)活動(dòng)是否受到重力的影響來分析選擇。

此題是一道應(yīng)用題,考查了學(xué)生的逆向思維,將由于重力存在導(dǎo)致的現(xiàn)象,反過來進(jìn)行分析即可解答。10.【答案】B

【解析】解:當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)b時(shí),豎直方向的速度已為零,會(huì)有一個(gè)水平向右的速度,若此時(shí)其所受的外力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律,它會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng),即從b點(diǎn)開始沿水平向右的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B正確。

故選:B。

牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用時(shí),總是保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

此題考查了牛頓第一定律的應(yīng)用,確定籃球在最高點(diǎn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是解題的關(guān)鍵。11.【答案】A

【解析】解:A、運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)準(zhǔn)備起跑時(shí),受到的重力與冰面對(duì)她的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故A正確;

B、在彎道上滑行時(shí),其方向在不斷改變,所以她的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的,故B錯(cuò)誤;

C、當(dāng)滑到終點(diǎn)停止蹬冰時(shí),她還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槿司哂袘T性,而不能說是受到慣性作用,故C錯(cuò)誤;

D、當(dāng)滑冰選手身披國(guó)旗繞場(chǎng)滑行時(shí),以觀眾為參照物她的位置在改變,所以是運(yùn)動(dòng)的,故D錯(cuò)誤。

故選:A。

A、一對(duì)平衡力必須符合四個(gè)條件,即大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上;

B、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括速度和方向,只要其中一個(gè)改變,表明運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就改變;

C、慣性是一切物體都有的保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì);

D、判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí),要看其相對(duì)于參照物的位置是否改變。

本題考查了平衡力的辨別、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷、慣性的理解以及運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,都是力學(xué)的基本知識(shí)點(diǎn),有一定綜合性,但難度不大。12.【答案】0~5N

0.2【解析】解:讀圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度為5N,所以它的量程是0~5N,在1N之間的刻度分成了5份,所以其分度值為0.2N;觀察可知,彈簧測(cè)力計(jì)的指針沒有指在零刻度線上,所以它不能直接用來測(cè)力的大小,應(yīng)先調(diào)節(jié)指針,使其指在零刻度線上,才能進(jìn)行測(cè)量。

故答案為:0~13.【答案】正比

10

G=m×【解析】解:(1)不同星球上重力與質(zhì)量的關(guān)系是過原點(diǎn)的直線,因而重力與質(zhì)量都成正比;

(2)質(zhì)量是物體的一種屬性,它不會(huì)隨位置的變化而變化,所以某物體在甲星球上的質(zhì)量為10kg,它在乙星球上的質(zhì)量為10kg;

(3)由圖知,乙星球表面物體的重力G與其質(zhì)量m的比值為:g乙=G乙m乙=20N4kg=5N/kg,則乙星球表面物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式是G=mg乙=m14.【答案】700

豎直向上

【解析】解:因張開傘一段時(shí)間后豎直勻速下降,所以傘一定是受到平衡力的作用;即傘受到的阻力與重力是一對(duì)平衡力,所以F阻=G=mg=70kg×10N/k15.【答案】質(zhì)量

減小

【解析】解:慣性是物體本身的屬性,它的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大、慣性越大。

戰(zhàn)斗機(jī)在戰(zhàn)斗前都要丟掉副油箱,這是為了減小質(zhì)量,從而減小慣性,提高它的靈活性。

故答案為:質(zhì)量;減小。

物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性,慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒有關(guān)系,質(zhì)量越大,慣性越大。

本題考查了對(duì)物體慣性的理解與應(yīng)用,知道慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)是解答的關(guān)鍵。16.【答案】非平衡

乒乓球只受重力的作用

【解析】解:當(dāng)乒乓球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),不計(jì)空氣阻力,乒乓球只受到向下的重力(只受一個(gè)力的作用),所以乒乓球受到的力不是平衡力,則乒乓球處于非平衡狀態(tài)。

故答案為:非平衡;乒乓球只受重力的作用。

處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力,對(duì)乒乓球在最高點(diǎn)時(shí)進(jìn)行受力分析,結(jié)合力的平衡作出判斷。

物體受到兩個(gè)或兩個(gè)以上的力的作用時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們說這幾個(gè)力平衡。物體處于平衡狀態(tài)時(shí),它受到的力是平衡力,并且合力為零。17.【答案】B

A

A

控制變量法

【解析】解:

(1)要研究力的作用效果跟力的大小有關(guān),需要控制力的作用點(diǎn)、方向都相同,但力的大小不同,故A、B兩圖符合題意;

(2)要研究力的作用效果與力的方向有關(guān),需要控制力的大小和作用點(diǎn)都相同,但力的方向不同,故A、C兩圖符合題意;

(3)要研究力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān),需要控制力的大小、方向都相同,但力的作用點(diǎn)不同,故A、D兩圖符合題意;

(4)力的作用效果與三個(gè)因素有關(guān),在研究力的作用效果與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),控制其他兩個(gè)因素不變,這種研究問題的方法在物理學(xué)上叫做控制變量法。

故答案為:(1)B;(18.【答案】不能

不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡

將卡片剪成兩半

A

【解析】解:(2)小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,小卡片兩端的拉力就不在一條直線上,紙片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),說明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡;

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,應(yīng)該用剪刀把小卡片剪成兩個(gè)更小的卡片,觀察兩個(gè)更小卡片是否平衡;

(4)小明將

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