2023-2024學(xué)年山東省濟南市槐蔭區(qū)八年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年山東省濟南市槐蔭區(qū)八年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若分式xx?1有意義,則實數(shù)x的取值范圍是A.x≠1 B.x>1 C.2.在平行四邊形ABCD中,∠B+∠A.60° B.70° C.80°3.下列各曲線是根據(jù)不同的函數(shù)繪制而成的,其中是中心對稱圖形的是(

)A. B.

C. D.4.將分式2xx+y中的x、y的值同時擴大為原來的2A.擴大為原來的2倍 B.縮小為原來的一半 C.保持不變 D.無法確定5.永祚寺雙塔,又名凌霄雙塔,是山西省太原市現(xiàn)存的古建筑中最高的建筑,十三層均為正八邊形樓閣式空心磚塔,如圖1所示.如圖2所示的正八邊形是雙塔其中一層的平面示意圖,則其每個內(nèi)角的度數(shù)為(

)A.80° B.100° C.120°6.如圖,在平行四邊形ABCD中,∠A的平分線AE交CD于E,AB=8

A.1 B.1.5 C.2 D.37.化簡m?1m2A.m B.1m C.m?18.如圖,將△ABC沿直線AB向右平移后到達△BDE的位置,連接CD、CE,若△AA.5 B.6 C.10 D.49.照相機成像應(yīng)用了一個重要原理,用公式1f=1u+1v(v≠f)表示,其中f表示照相機鏡頭的焦距,u表示物體到鏡頭的距離,v表示膠片(像A.ff?v B.f?vf10.如圖,在△ABC中,AC=BC,AB=12,把△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60A.43

B.10

C.2二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分。11.已知分式a?2a+1的值為0,則a12.如圖,一個小孩坐在秋千上,秋千繞點O旋轉(zhuǎn)了86°,小孩的位置也從A點運動到了A′點,則∠OAA

13.如圖所示,某商場重新裝修后,準(zhǔn)備在門前臺階上鋪設(shè)地毯,已知這種地毯的批發(fā)價為每平方米40元,其臺階的尺寸如圖所示,則購買地毯至少需要______元.14.已知xy=2,則xx?15.如圖,?ABCD的對角線AC、BD相交于點O,BD=12,點E在線段BO上從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度運動,點F在線段OD上從點O出發(fā),以每秒2個單位的速度運動.若點E、F同時出發(fā),設(shè)運動時間為t16.如圖,將?ABCD沿對角線AC翻折,點B落在點E處,CE交AD于點F,若∠B=80°,∠A

三、計算題:本大題共1小題,共6分。17.解方程:1x?2四、解答題:本題共9小題,共80分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。18.(本小題6分)

計算:x2x+19.(本小題6分)

如圖,在平行四邊形ABCD中,點E、F分別在DA、BC延長線上,且A20.(本小題8分)

化簡(xx+解:原式=[x解:原式=xx(1)甲同學(xué)解法的依據(jù)是______,乙同學(xué)解法的依據(jù)是______;(填序號)

①等式的基本性質(zhì);②分式的基本性質(zhì);③乘法分配律;④乘法交換律.

(21.(本小題8分)

如圖,在12×12正方形網(wǎng)格中建立直角坐標(biāo)系,每個小正方形的邊長為1個單位長度,△ABC的三個頂點的坐標(biāo)依次為:A(0,2),B(?3,5),C(?2,2).

(1)將△ABC以點A為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,得到△AB1C1,點B、C的對應(yīng)點分別為點B1、C1請在網(wǎng)格圖中畫出△AB1C1.

(22.(本小題8分)

如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,將△ABC沿射線BC方向平移得到△DEF,點A、B、C的對應(yīng)點分別是點D、E、F.23.(本小題10分)

2024年3月14日,某校開展慶?!皣H數(shù)學(xué)節(jié)”競賽活動,計劃用1800元到某書店購買數(shù)學(xué)經(jīng)典書籍《九章算術(shù)》和《幾何原本》獎勵獲獎同學(xué).已知《九章算術(shù)》的單價比《幾何原本》的單價高15元,用1080元購買《九章算術(shù)》的數(shù)量與用720元購買《幾何原本》的數(shù)量相同.

(1)求兩種書籍的單價分別為多少元?

(2)學(xué)校實際購買時,恰逢該書店進行促銷活動,所有書籍均按原價六折出售.若學(xué)校在不超過1800元的前提下,購買了《九章算術(shù)》和《幾何原本》兩種書籍共80本,則學(xué)校至少購買了多少本《幾何原本24.(本小題10分)

【閱讀新知】

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A(x1,y1)、B(x2,y2),點C為線段AB的中點,則線段AB的中點C的坐標(biāo)為(x2+x12,y2+y12)

【應(yīng)用新知】

利用你閱讀獲得的新知,解答下面的問題:

(1)已知點A(?1,4)、B(3,?2),則線段AB的中點坐標(biāo)為______;

(2)如圖2,?AB25.(本小題12分)

如圖,在四邊形ABCD中,AB/?/CD,∠ABC=∠ADC.

(1)求證:四邊形ABCD為平行四邊形;

(2)點E為BC邊的中點,連接AE,過E作EF26.(本小題12分)

綜合與實踐

圖形的旋轉(zhuǎn)變換是研究數(shù)學(xué)相關(guān)問題的重要手段之一,在研究三角形的旋轉(zhuǎn)過程中,發(fā)現(xiàn)下列問題:如圖1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,D,E分別為AB,AC邊上一點,連接DE,且DE/?/BC,將△ABC繞點A在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn).

(1)觀察猜想

若α=60°,將△ABC繞點A旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置,則DB與CE的數(shù)量關(guān)系為______;

(2)類比探究

若α=90°,將△ABC繞點A旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置,DB,CE相交于點O,猜想答案和解析1.【答案】A

【解析】解:∵分式xx?1有意義,

∴x?1≠0,

∴實數(shù)x的取值范圍是x≠1,2.【答案】D

【解析】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴∠B=∠D,AD//BC,

∴∠A+∠B=1803.【答案】C

【解析】解:A、該圖不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;

B、該圖不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;

C、該圖是中心對稱圖形,故本選項符合題意;

D、該圖不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;

故選:C.

根據(jù)中心對稱圖形的定義,逐項判斷即可求解.

本題主要考查了中心對稱圖形的定義,熟練掌握在平面內(nèi),把一個圖形繞著某個點旋轉(zhuǎn)180°4.【答案】C

【解析】解:由題意得:2?2x2x+2y=2xx+y,分式的值保持不變.

故選:C.

根據(jù)題意把5.【答案】D

【解析】解:∵多邊形外角和為360°,

∴正八邊形每個外角為360°÷8=45°,

∴正八邊形每個內(nèi)角的度數(shù)為180°?45°6.【答案】C

【解析】解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,

∴CD=AB=8,AD=BC=6.CD//AB,

∵∠DAB的平分線AE交CD于E,

∴∠DA7.【答案】B

【解析】解:m?1m2÷m?1m

=m?8.【答案】A

【解析】【分析】

根據(jù)平移的性質(zhì)得到AB=BD,BC/?/DE,利用三角形面積公式得到S△BCD=12S△ACD=5,然后利用DE/?/BC得到S△BCE=9.【答案】C

【解析】解:∵1f=1u+1v,

∴1u=1f?1v,

∴1u=v10.【答案】C

【解析】解:如圖,連接DB,延長DC交AB于F,

∵把△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△ADE,

∴∠DAB=60°,AD=AB=12,

∴△DAB為等邊三角形,

∴DA=DB,

∵AC=BC,

∴CD為AB的中垂線,

∴AF=11.【答案】2

【解析】解:∵分式a?2a+1的值為0,

∴a?2=0且a+1≠12.【答案】47

【解析】解:由旋轉(zhuǎn)得:

∠AOA′=86°,OA=OA′,

∴∠13.【答案】192

【解析】解:利用平移線段,把樓梯的橫豎向上向左平移,構(gòu)成一個矩形,長寬分別為1.6米,0.8米,

∴地毯的長度為1.6+0.8=2.4(米),地毯的面積為2.4×2=4.8(平方米),

∴購買地毯至少需要4.8×14.【答案】43【解析】解:由xy=2,得到x=2y,

則原式=2y2y?15.【答案】2

【解析】解:∵四邊形AECF為平行四邊形,

∴AO=OC,EO=OF,

∵四邊形ABCD為平行四邊形,

∴BO=OD=12BD=6,

∴E16.【答案】4a【解析】解:∵∠B=80°,四邊形ABCD為平行四邊形,

∴∠D=80°,

由折疊可知∠ACB=∠ACE,

又AD//BC,

∴∠DAC=∠ACB,

∴∠ACE=∠DAC,

∴△AFC為等腰三角形,

∴AF=FC=a,

設(shè)∠ECD=x,則∠ACE=2x,

∴∠DAC17.【答案】解:方程兩邊都乘(x?2),得

1+3(x?2【解析】本題的最簡公分母是(x18.【答案】解:原式=x2x+1?x?11【解析】把?x+1看成分母為119.【答案】證明:∵四邊形ABCD為平行四邊形,

∴AD=BC,AD//BC,

∵AE=CF,A【解析】只要證明ED=BF,20.【答案】②

【解析】解:(1)甲同學(xué)解法的依據(jù)是分式的基本性質(zhì),乙同學(xué)解法的依據(jù)是乘法分配律,

故答案為:②;③;

(2)若選擇甲同學(xué)的解法:

(xx+1+xx?1)?x2?1x

=[x(x?1)(21.【答案】(0【解析】解:(1)如圖,△AB1C1即為所求;

(2)如圖,△A2B2C2即為所求;

(3)由點A與A2關(guān)于點(0,?1)對稱,點B與B2關(guān)于(0,?22.【答案】解:(1)∵△ABC沿射線BC方向平移,得到△DEF,

∴AC/?/DF,

∴∠ACB=∠F,

∵AD/?/BF,

∴∠ACB=∠DAC,

∴∠DAC=∠F=60°;

(2)∵△【解析】(1)先根據(jù)平移的性質(zhì)得到AC/?/DF,再利用平行線的性質(zhì)得到∠ACB=∠F,由AD/?/BF得到∠AC23.【答案】解:(1)設(shè)《幾何原本》的單價為x元,則《九章算術(shù)》的單價為(x+15)元,

由題意得:1080x+15=720x,

解得:x=30,

經(jīng)檢驗,x=30是原方程的解,且符合題意,

∴x+15=45,

答:《幾何原本》的單價為30元,《九章算術(shù)》的單價為45元;

(2)設(shè)學(xué)校購買了m本《幾何原本》,則購買了【解析】(1)設(shè)《幾何原本》的單價為x元,則《九章算術(shù)》的單價為(x+15)元,根據(jù)用1080元購買《九章算術(shù)》的數(shù)量與用720元購買《幾何原本》的數(shù)量相同.列出分式方程,解方程即可;

(2)設(shè)學(xué)校購買了m本《幾何原本》,則購買了(80?m)本24.【答案】(1【解析】解:(1)根據(jù)平行四邊形對角線相互平分得:12(3?1)=1,12(4?2)=1,

故答案為:(1,1);

(2)設(shè)點D的坐標(biāo)為:(x,y),

由(1)知,根據(jù)中點坐標(biāo)公式得:12(1+5)=12(x+0),12(6?4)=12(2+y),

解得:x=6,y=0,

即點D(6,0);

(3)設(shè)點25.【答案】(1)證明:∵AB/?/CD,

∴∠ABC+∠BCD=180°,

∵∠ABC=∠ADC,

∴∠ADC+∠BCD=180°,

∴AD//BC,

∴四邊形ABCD是平行四邊形.

(2)①證明:延長AE、DC交于點G,

∵AB/?/CD,

∴∠BAE=∠G,

∵點E為BC邊的中點,

∴BE=CE,

在△ABE和△GCE中,

∠BAE=【解析】(1)由AB/?/CD,得∠ABC+∠BCD=180°,而∠ABC=∠ADC,所以∠ADC+∠BCD=180°,則AD//BC,所以四邊形ABCD是平行四邊形;

(2)①延長AE、DC交于點G,由26.【答案】BD【解析】解:(1)如圖1,∵AB=A

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