領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文（30篇）

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文（30篇）

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文（精選30篇）

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇1

20__年__月__日，參加了由_科技園舉辦《創(chuàng)新執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力與的提升》培訓(xùn)，邀請(qǐng)深圳中商國(guó)際管理研究院、推行力研究所所長(zhǎng)為學(xué)員授課，老師抑揚(yáng)頓挫的授課形式讓整個(gè)的培訓(xùn)生動(dòng)而精彩，同時(shí)我也受益良多。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要是領(lǐng)導(dǎo)文化、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)，提高公司管理人員思考能力和執(zhí)行能力，從而提高管理者的能力。

領(lǐng)導(dǎo)力方面老師講解了領(lǐng)導(dǎo)者的四種卓越特質(zhì)：修身、決策、馭人、理事。著重說明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)用文化影響別人、達(dá)成公共目標(biāo)，解決形而上的問題。作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該不斷修煉、改變自我、提升自身的能力，身體力行、言傳身教讓企業(yè)文化教育落地；在組織發(fā)展的不同階段，針對(duì)不同人才管理采取不同的管理辦法和教導(dǎo)辦法。

執(zhí)行力方面老師講解了高效執(zhí)行四跨：認(rèn)同之欄、起跑之欄、提速之欄、改善之欄。著重講解了作為員工應(yīng)該充分認(rèn)同企業(yè)文化、精忠報(bào)企；管理人員選擇好目標(biāo)任務(wù)、制定詳細(xì)的計(jì)劃并和大家統(tǒng)一思想，分階段劃分任務(wù)、分階段突破并達(dá)成最終目標(biāo)；并建立良好的管理模式、不斷提高和改善人員素質(zhì)和工作能力。

首先，感謝公司給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過2天學(xué)習(xí)，使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有了系統(tǒng)的、新的認(rèn)識(shí)。在過去的工作中，我過多的關(guān)注具體的事務(wù)性工作，認(rèn)為管理就是將部門的工作盡職盡責(zé)地完成，忽略了部門的整體規(guī)劃和系統(tǒng)的人員教導(dǎo)工作。我作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人是一個(gè)組織系統(tǒng)中的中間環(huán)節(jié)，是聯(lián)系上層與基層的橋梁和紐帶，在組織中擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任，也是完成各項(xiàng)任務(wù)的中間力量。要做好這一承上啟下的角色，必須要注重修煉自己的素養(yǎng)，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)快速發(fā)展。

大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。抓“大”不放“小”，從大處著眼，從細(xì)節(jié)入手。既重視戰(zhàn)略規(guī)劃又重視計(jì)劃執(zhí)行。并且在執(zhí)行中能夠正確把握自己角色。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，沒有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)就像一團(tuán)散沙，風(fēng)一吹各奔東西。距離一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，我還有相當(dāng)?shù)牟罹?，因此我要通過不斷學(xué)習(xí)提高自己的管理水平、業(yè)務(wù)水平；在嚴(yán)格要求自己下屬的同時(shí)，更要嚴(yán)格要求自己，只有不斷點(diǎn)燃新認(rèn)識(shí)、新思想、新挑戰(zhàn)的火花，才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

執(zhí)行不只是戰(zhàn)術(shù)，是一門學(xué)問，一個(gè)系統(tǒng)，必須充分融入到組織的各個(gè)方面。對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是營(yíng)造力，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。執(zhí)行力體現(xiàn)較為明顯的是操作層面上的問題，可以理解為是戰(zhàn)術(shù)層面上的問題，然而，執(zhí)行力也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問題。由此可見，執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力，它滲透到企業(yè)工作的各個(gè)方面。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位，就會(huì)事半功倍；執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位，事倍功半?？梢哉f，執(zhí)行力是企業(yè)工作成敗的關(guān)鍵，執(zhí)行力就是企業(yè)的生命力。

對(duì)執(zhí)行缺乏理解和實(shí)踐，猶如在沒有地基的地方造房子。企業(yè)的執(zhí)行文化就是把“執(zhí)行”作為最高準(zhǔn)則和終極目標(biāo)的文化。執(zhí)行力的有效提升，需要的不僅僅是個(gè)人的執(zhí)行，更需要有效的策略和方法。通過思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變，把“要我做”變成“我要做”，提高大家的責(zé)任心、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)凝聚力。促使員工將執(zhí)行變成一種自覺的行為，使團(tuán)隊(duì)形成一種具有共同追求、目標(biāo)明確、注重現(xiàn)實(shí)、快速行動(dòng)、簡(jiǎn)潔高效的執(zhí)行文化。執(zhí)行力的提升永無止境，只要還在工作，這個(gè)過程就不能停止。

提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)發(fā)展永恒的主題，只有通過領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，并不斷反思工作中的問題，不斷的修正和改善。給自己和團(tuán)隊(duì)設(shè)定階段性上升目標(biāo)，并感召大家同心同力一起完成，這樣團(tuán)隊(duì)才能不斷創(chuàng)造價(jià)值并持續(xù)發(fā)展。管理是知易行難，貴在行，在于實(shí)踐。我要徹底的把個(gè)人角色轉(zhuǎn)變過來，從過去的完全的執(zhí)行者慢慢的向策劃者轉(zhuǎn)變。以上就是我學(xué)習(xí)“創(chuàng)新執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力與的提升”的心得體會(huì)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出寶貴的'意見和建議，以幫助我在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高，不斷進(jìn)步！

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇2

論是個(gè)人還是企業(yè)，都在為取得成功而設(shè)計(jì)著宏偉的藍(lán)圖。然而，走到最后，許多人卻事與愿違收獲了成功的反面---失敗。面對(duì)失敗，我們常常將責(zé)任歸咎與自己的制度不夠合理；常將責(zé)任推諉于企業(yè)的策略不夠正確，卻很少能去思考自己是否認(rèn)真地將計(jì)劃與策略執(zhí)行到位。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，企業(yè)怎樣脫穎而出？一句話，不折不扣地執(zhí)行！

任何企業(yè)只要能狠抓落實(shí)，就一定會(huì)取得成績(jī)；而落實(shí)不到位的企業(yè)，制度自然成了一張白紙，決策也就成了“水中月，鏡中花”。有一家大型企業(yè)，因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善而面臨破產(chǎn)，后來這家企業(yè)被美國(guó)的一個(gè)大財(cái)團(tuán)收購(gòu)，企業(yè)人員都在翹首以盼美國(guó)人能帶來什么先進(jìn)的管理理念，出乎意料的是，他們只派來了幾個(gè)人。除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等重要部門的管理人員換成美國(guó)人外，其他的根本沒動(dòng)。制度沒有改變，員工沒有改變，機(jī)器設(shè)備沒有更換。但美方有一個(gè)要求：把先前所制定的方針、策略和制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果不到一年，企業(yè)改變了局面，實(shí)現(xiàn)了扭虧為盈的目標(biāo)。為什么美國(guó)人來治理這個(gè)企業(yè)就能夠取得成功呢？原因就是執(zhí)行，將一切規(guī)章制度執(zhí)行到位。因?yàn)閳?zhí)行是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。沃爾瑪之所以能成為全球零售業(yè)的龍頭，海爾之所以能躋身世界500強(qiáng)企業(yè)之列，原因都在于他們的員工能不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的制度。

執(zhí)行是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的力量源泉，是促進(jìn)企業(yè)騰飛的助推器；只有執(zhí)行才能把口頭上講的理論、紙上寫的計(jì)劃付諸實(shí)施，并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)；只有執(zhí)行，才能使企業(yè)在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

管理是嚴(yán)肅的愛在一些企業(yè)，只要談到管理，首先想到和強(qiáng)調(diào)的就是要“嚴(yán)”，似乎缺了“嚴(yán)格”、“約束”、“限制”就不是管理，好像管理就是把人管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只許老老實(shí)實(shí)，不許亂說亂動(dòng)。但是，這樣管理的效果會(huì)好嗎？答案應(yīng)該是否定的。管理是一門科學(xué)，其科學(xué)體現(xiàn)在嚴(yán)而有序，嚴(yán)而有據(jù)。有一套行之有效的管理制度，使管理工作有“法”可依，而不是沒有根據(jù)的“瞎嚴(yán)”，也不是管理人員的主管隨意性的“亂嚴(yán)”。應(yīng)該體現(xiàn)出管中有情，情理交融—這是管理藝術(shù)之體現(xiàn)；嚴(yán)格管理不是冷酷無情，不是把員工當(dāng)作生產(chǎn)工具和機(jī)器，一味地依靠制度來控制員工，而是要從關(guān)心和愛護(hù)員工的角度出發(fā)，通過尊重員工的人格，理解員工的感情，維護(hù)員工的利益，保證員工的人身安全，來激發(fā)員工遵章守紀(jì)、服從嚴(yán)格管理的熱情。從字面上看，“管”者，制約也，是指對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行制度、絲毫不許偏差的監(jiān)督、檢查。其表現(xiàn)狀態(tài)呈“剛性”；“理”者，梳理也，是按照人的情感、思路及價(jià)值取向等對(duì)人和事進(jìn)行號(hào)脈治理，其表現(xiàn)狀態(tài)呈柔性。“管”和“理”的結(jié)合，就是剛?cè)嵯酀?jì)的結(jié)合，也就是說，管理其實(shí)就是嚴(yán)肅的愛，是一種對(duì)每個(gè)人負(fù)責(zé)任的真愛。國(guó)內(nèi)有位備受尊崇的企業(yè)家談到自己最深刻的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)說，“文革”后他作為知青回城，在一家運(yùn)輸公司當(dāng)司機(jī)，他的上司是一位退伍軍人。當(dāng)時(shí)大家都怕這位退伍軍人，因?yàn)樗y伺候了；比如，每次他布置完任務(wù)后都會(huì)問你：記住了嗎？當(dāng)你使勁點(diǎn)頭，以為萬事大吉走到門口的時(shí)候，他會(huì)突然把你叫回來，讓你一字不漏地復(fù)述，如果一字不對(duì)，便會(huì)把你罵個(gè)狗血噴頭，最后一句總是“連聽都沒聽清，怎么可能把事情做對(duì)？”后來大家都學(xué)會(huì)了小心翼翼地傾聽上司的每句話，不敢有半點(diǎn)馬虎，結(jié)果任務(wù)總能比較準(zhǔn)確。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇3

執(zhí)行力：就是完成執(zhí)行的能力和手段。

在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把事情做對(duì)做好也是執(zhí)行力的一種表現(xiàn)形式。那么執(zhí)行力為什么那么難呢?

考核一個(gè)人有沒有做好一件事情的能力應(yīng)該不難，看一個(gè)人有沒有管理方法也不難。難的是怎么樣讓一個(gè)人保持著激情去做事情。

工作現(xiàn)在仿佛是每一個(gè)人謀生必不可少的渠道。傳統(tǒng)意義上來講沒有工作意味著沒有收入，也就沒有生活下去的條件(靠別人養(yǎng)的另當(dāng)別論)。高品質(zhì)的生活以及相應(yīng)的物質(zhì)保障又是人們所向往的，不斷去努力爭(zhēng)取的。也就是說工作并不是一個(gè)人的終極目標(biāo)，他只是人們?yōu)榱松娴囊环N手段而已。

對(duì)于工作那真可謂是仁者見仁智者見智：有些人疲于工作只為解決自己的溫飽問題;有些人想努力工作來改善自己的生活條件但是又找不到明確的方向，缺少判斷能力;有些人喜歡應(yīng)付工作，隨時(shí)抱著混日子的想法，也不知道到底是人在混日子還是日子在混人;有些人把工作看成是一種沉重的壓力，喜歡把所有的東西都和工作扯上關(guān)系，仿佛丟了一份工作就等于失去了整個(gè)世界一樣，每天弄得自己心情異常沉重;有些人把工作就看成了是一件反反復(fù)復(fù)重復(fù)的事情，喜歡把自己當(dāng)做機(jī)器人，不斷地去重復(fù);有些人工作是為了工作而工作，根本不知道做一件事情的目的，就和小和尚敲鐘是一樣的道理;有些人把工作當(dāng)做自己的臉面，總是認(rèn)為有些工作可以提高自己的價(jià)值，提升自己的身份，仿佛現(xiàn)在一提起什么事業(yè)單位或者公務(wù)員之類的就會(huì)讓人羨慕萬分一樣;有些人在工作之余喜歡搞點(diǎn)副業(yè)，后來仿佛副業(yè)搞得比主業(yè)還要好;有些人會(huì)珍惜自己的工作，渴望在工作中不斷的充電，增長(zhǎng)知識(shí)、見聞，但是又急于求成，總是期待著成功的盡快來臨;試想有幾個(gè)人真的是為了公司的發(fā)展而努力工作?也許有些老板都不知道自己開公司的目的除了賺錢還有什么，那么又何況員工呢?

怎樣提高員工的執(zhí)行力其實(shí)更多的還要分析員工的性格以及工作的目的。如果只是抓住員工怕被辭退然后進(jìn)行各種嚴(yán)厲的考核那么也只能讓負(fù)面的事情更多。

軍令如山倒，軍中無戲言。如果員工堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)指令，堅(jiān)決執(zhí)行企業(yè)的既定方針和策略，并且在執(zhí)行中注重配合，講究協(xié)作，那么這個(gè)企業(yè)就具有了超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，就一定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝!

鐵血精神就是面對(duì)困難永不言敗，面對(duì)挑戰(zhàn)迎頭而上。鐵血精神可以讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)爆發(fā)出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，讓一個(gè)人有撼人的拼搏精神，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵也要亮劍，即使倒下，也要成為一座山、一道嶺。鐵血精神可以在最危急的關(guān)頭用凝聚力、向心力、引領(lǐng)企業(yè)渡過難關(guān)!

值得員工學(xué)習(xí)與效仿的軍人十大品質(zhì)：理想崇高、信仰堅(jiān)定的鐵的忠心，攻無不克、戰(zhàn)無不勝的鐵的意志，志同道合、生死與共的鐵的團(tuán)結(jié)，軍令如山、步調(diào)一致的鐵的紀(jì)律，打不垮、拖不爛的鐵的作風(fēng)，沒有借口、堅(jiān)決執(zhí)行的鐵的決心，勇挑重?fù)?dān)、保家衛(wèi)國(guó)的鐵的責(zé)任，熱愛榮譽(yù)、奮力進(jìn)取的鐵的精神，不甘失敗、勇敢拼搏的鐵的雄心，目標(biāo)明確、全力以赴的鐵的壯志。

如果公司的每個(gè)人都能做到如下幾點(diǎn)我想也是一件很不容易的事情了;

一、言出必行，一口吐沫一個(gè)釘。說話不算數(shù)會(huì)影響公信力，下屬在執(zhí)行的時(shí)候會(huì)有所顧慮，會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話持懷疑的態(tài)度，自然就會(huì)影響執(zhí)行力。

二、賞罰分明，一碗水端平。賞罰不明會(huì)讓員工心理不平衡，消極的心態(tài)做事情還談什么執(zhí)行力。

三、知人善用。趕鴨子上架是不得已而為之的事情，讓非專業(yè)的人帶團(tuán)隊(duì)也會(huì)嚴(yán)重影響工作效率以及成果。

四、朝令莫夕改。朝令夕改會(huì)讓員工不知道該執(zhí)行早上的命令還是等待執(zhí)行晚上的命令。除非重大突發(fā)事件，否則不宜做此類事情。

五、責(zé)任感及使命感的培養(yǎng)。提高員工的責(zé)任感勢(shì)在必行，各部門之間可以組織點(diǎn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但是盡量踢足球不要踢皮球?？梢詻]事出來打打拳但是盡量不要打太極拳。

六、取消有關(guān)部門。在我的印象里有關(guān)部門是世界上最神秘的部門，你根本很難找到門到底在哪里，最后很可能就是死在門外面了。

七、讓員工有歸屬感。只有員工把公司當(dāng)做家了，才能更好的做事情。如果一個(gè)員工總是感覺自己可有可無，那么他離開的日子也不遠(yuǎn)了，應(yīng)該就談不上什么執(zhí)行力了吧

最后只要目標(biāo)明確、制度完善、管理到位、文化雄厚、人心所向，那么提高執(zhí)行力應(yīng)該不是什么難題。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇4

這幾天集團(tuán)組織學(xué)習(xí)了汪文輝老師的《團(tuán)隊(duì)修煉及終端銷售培訓(xùn)》講座?，F(xiàn)結(jié)合自己的本職工作談三點(diǎn)感受。

一、學(xué)會(huì)溝通，利于團(tuán)結(jié)

首先學(xué)會(huì)溝通交流，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要保證。顧名思義，團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，沒有團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)只能是紙上談兵。千年修得同船渡，萬年修得同室坐。能在一起共事確實(shí)是緣分。由于性別差異、性格差異，情緒差異、工作思路差異等因素。在工作中難免發(fā)生爭(zhēng)論和摩擦，甚至出現(xiàn)暫時(shí)的不快。一旦出現(xiàn)這種情況，首先要進(jìn)行換位思考，學(xué)會(huì)站在對(duì)方的位置上思考問題。體諒對(duì)方當(dāng)時(shí)的心境和難處。反省自身存在的不足和問題，把雙方的矛盾和問題想得簡(jiǎn)單化。避免復(fù)雜化，力爭(zhēng)大事化小、小事化了。堅(jiān)決避免無事生非、上綱上線，芝麻小事演變成矛盾糾紛。其次，主動(dòng)溝通。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法，要敢于放下架子。主動(dòng)找別人談心，解釋情況，甚至主動(dòng)道歉也無妨。第三，平時(shí)要嚴(yán)以律己，寬以待人，在工作當(dāng)中，要嚴(yán)格與職業(yè)操守要求自己。經(jīng)常提醒自己扎扎實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，予人玫瑰。手留余香對(duì)待同事要常存關(guān)愛、寬容之心，做到真誠(chéng)待人，寬厚待人。以理服人，不興風(fēng)作浪，混淆視聽。有委屈一笑而過。遭報(bào)復(fù)一覺不過，以自己的實(shí)際言行贏得工友們的尊重。

二、加強(qiáng)互動(dòng)，協(xié)作支持

所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作。能夠相互支持，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵所在，首先，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵，團(tuán)隊(duì)每位成員在日常工作中。要正確處理好大局工作與分管工作的關(guān)系，處理好本職工作與其他工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)與其他成員的配合協(xié)作。切實(shí)際將分工與協(xié)作有機(jī)結(jié)合起來，積極營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍。其次，強(qiáng)化成員間的支持和配合。工作頭緒多、任務(wù)重。工作中經(jīng)常出現(xiàn)難以應(yīng)對(duì)的局面，出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免。因此，在日常工作中要積極主動(dòng)配合同事們的工作，借用先前的一句話叫相互補(bǔ)臺(tái)、共同上臺(tái)；相互拆臺(tái)，共同下臺(tái)。

三、增加員工的精神歸屬感

企業(yè)文化包括企業(yè)統(tǒng)一的經(jīng)營(yíng)理念。員工良好的職業(yè)責(zé)任，充滿生機(jī)活力的管理機(jī)制適應(yīng)市場(chǎng)的業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力。甘苦與共的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)等。企業(yè)文化是企業(yè)精神的集中體現(xiàn)，企業(yè)形象的集中展示。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的過程是一個(gè)組織調(diào)動(dòng)員工知識(shí)和智力資源，激發(fā)員工個(gè)性特質(zhì)，發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)和培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的過程是員工個(gè)人特長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)理念相統(tǒng)一，員工個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)利益相協(xié)調(diào)的過程，對(duì)凝聚人心，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和榮譽(yù)感具有重要作用。

通過這次學(xué)習(xí)，我作為鐵礦一名中層干部，應(yīng)以鐵礦為家。形成合力，發(fā)揮先鋒模范作用，不斷改進(jìn)工作思路和方法。明確樹立服務(wù)意識(shí)，用理論創(chuàng)新來推動(dòng)工作創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)我縣鋼鐵業(yè)更大跨越，更快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇5

通過培訓(xùn)，受益匪淺。觀念決定思維，思維決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事抓起，做到不推托、不拖拉的辦事風(fēng)格，精益求精，要干就干出水平，而不是馬馬虎虎。作為公司的一份子，在日常工作中，要敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。勤于學(xué)習(xí)、善于思考、用心去做，就一定能成功！

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇6

生命若不是現(xiàn)在，那是何時(shí)?這句話用在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真的再貼切不過。生命從未如此瘋狂過，兩天一晚的課程讓我分不清白天、黑夜，昨日和今天，外面明明是小雪夾著北風(fēng)，零下8度，而培訓(xùn)課堂里卻是熱火朝天，氣氛昂揚(yáng)。

老師說世間有兩種東西越分享越多，一個(gè)是愛，一個(gè)是知識(shí)，可能是被環(huán)境和氣氛所感染，每一個(gè)人都很激昂，我們吶喊著、我們歡乎著只為了爭(zhēng)奪第一，大部份隊(duì)伍都是來自同一家公司，而我們磁鐵隊(duì)，來自幾個(gè)不同的地方，人數(shù)也是比較少，最多時(shí)只有十二個(gè)人，少時(shí)只有9個(gè)，而別的組都是二十多個(gè)人，但是我們卻無比的團(tuán)結(jié)。是什么使我們這么團(tuán)結(jié)，大概就是老師講的是敵人讓我們團(tuán)結(jié)起來了，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，就是爭(zhēng)奪第一。

其實(shí)第一并不重要，重要是的我們?cè)诓粩嗟耐黄谱约?，不斷的超越自己，就像我們磁鐵隊(duì)的口號(hào)一樣;超越自我，磁鐵必勝;。

執(zhí)行的動(dòng)力來自哪里?

來自成就感!商業(yè)是利益游戲、同時(shí)也是成就感的游戲。環(huán)境決定行為：

①第一推動(dòng)力②制造危機(jī)③即時(shí)激勵(lì)

1、人在一個(gè)行動(dòng)的過程當(dāng)中，是受成就感支配的。誰管理了成就感，誰就管理了執(zhí)行力。

2、怎么經(jīng)營(yíng)員工的成就感?一是制造落差、制造不滿足感;二是即時(shí)激勵(lì)。

我認(rèn)為即時(shí)激勵(lì)還是比較重要的，真正給企業(yè)賺錢的是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)需要行動(dòng)的一致性，行動(dòng)的一致性來源于思想的一致性，我們平時(shí)注重的薪酬是與市場(chǎng)價(jià)值有關(guān)，而即時(shí)激勵(lì)是與員工得到的重視度，員工得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可有關(guān)。即時(shí)激勵(lì)可以促使員工行為的改變，給對(duì)的行為積極量化只要符合組織的要求時(shí)員工得到激勵(lì)重復(fù)該行為再次得到激勵(lì)形成習(xí)慣，這樣工作效率就會(huì)得到提高、發(fā)展。即時(shí)激勵(lì)有三大原則，一是高層是第一推動(dòng)力，二是擺明是非態(tài)度，三是放大關(guān)鍵行為。

執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)!

執(zhí)行不是什么大道理，越簡(jiǎn)單的東西越容易執(zhí)行。思路決定出路，行動(dòng)決定結(jié)果!實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，行動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的唯一途徑!

行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)結(jié)果的態(tài)度：行動(dòng)不一定有結(jié)果，但不行動(dòng)一定不會(huì)有結(jié)果!無論你如何思考，無論你思考了什么，也無論你思考的水平有多高，都不可能通過思考獲得結(jié)果，執(zhí)行力永遠(yuǎn)只能從行動(dòng)中獲得，不可能通過思考獲得。為什么不愿意行動(dòng)，而喜歡清談?原因主要有二：一是行動(dòng)的時(shí)候責(zé)任在自己身上，而清談的時(shí)候責(zé)任不在自己身上;二是缺乏危機(jī)感;當(dāng)人們說;我不能;的時(shí)候，實(shí)際上在說;我不想;!

眼中有結(jié)果，就不會(huì)有困難，眼中有困難，就不會(huì)有結(jié)果，結(jié)果和困難是蹺蹺板上的兩極。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)失敗，失敗并不可怕，但不能放棄!可以成功、可以失敗，但不可以放棄!執(zhí)行是一個(gè)試錯(cuò)的過程，先行動(dòng)起來，你需要的是0.1的嘗試，但是0.1永遠(yuǎn)大于0!在這里我還學(xué)到了姜汝祥博士的48字真經(jīng)：

執(zhí)行八字方針：認(rèn)真第一，聰明第二!

執(zhí)行十六字原則：結(jié)果提前，自我退后!

鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)!

執(zhí)行二十四字戰(zhàn)略：決心第一，成敗第二!

速度第一，完美第二!

結(jié)果第一，理由第二!

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇7

20__年_月19—20日公司組織各部門做了關(guān)于“超級(jí)執(zhí)行力”的培訓(xùn)。剛開始介入時(shí)，在老師講課的過程中，我老是想著這樣的培訓(xùn)對(duì)我到底有沒有作用，自己的思想沒有放松，隨著金老師深情投入的演講，到了中午，我的思想解放后，后面的培訓(xùn)內(nèi)容也顯得自然些，參與性也逐漸增強(qiáng)。

這次培訓(xùn)另外給我最大的感受是，增加了同事間的了解，同事之間的凝聚力也有了很大的提升，培訓(xùn)結(jié)束后，大家在公司再碰見時(shí)，自然流露出親切感，非常溫暖！下面是我本次培訓(xùn)心得。本次培訓(xùn)是兩天一夜的培訓(xùn)課程，因加盟部在工作上對(duì)我另有安排，我只參加了一天一夜的培訓(xùn)，在這一天一夜的培訓(xùn)中我的精神和體力均受到了考驗(yàn)，感悟也頗多，下面我就培訓(xùn)課程內(nèi)容對(duì)我今后工作的幫助方面提出二點(diǎn)心得：

一、加深了對(duì)執(zhí)行力的理解，今后工作中加強(qiáng)學(xué)會(huì)做計(jì)劃、加強(qiáng)統(tǒng)一思想和檢查的能力。執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)和保證成果”的能力。而在具體的執(zhí)行過程中要學(xué)會(huì)把控以下幾個(gè)方面：

1、確認(rèn)目標(biāo)或是這項(xiàng)工作要達(dá)到的結(jié)果；

2、確認(rèn)工作的具體責(zé)任人；

3、確認(rèn)行動(dòng)方案，明確工作內(nèi)容及人員分工；

4、統(tǒng)一思想，明確工作方向；

5、開始具體實(shí)施工作；

6、全程監(jiān)督，保證工作按計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成。

7、工作結(jié)束后，進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并依據(jù)完成結(jié)果進(jìn)行完善，最終使它成為成果。對(duì)上述幾點(diǎn)的理解，我認(rèn)為清楚了解業(yè)務(wù)流程是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵。

在今后的工作中，我要加強(qiáng)學(xué)會(huì)做計(jì)劃的能力和何如使結(jié)果更好，使其成為成果方向的兩個(gè)方面，作為公司加盟部的一員，我是執(zhí)行者，在今后工作中將如何把握自己的角色呢？我思考，每月制定月度工作目標(biāo)，認(rèn)真做好周工作內(nèi)容分解，加深對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定性，對(duì)工作中的漏洞要及時(shí)改善，同時(shí)也積極參與公司業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)。

二、通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，增強(qiáng)自己和團(tuán)隊(duì)的凝聚力及戰(zhàn)斗力。

我認(rèn)為個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱主要有兩個(gè)因素：①個(gè)人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，我們要提升個(gè)人執(zhí)行力，②通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉增強(qiáng)自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。

對(duì)于端正工作態(tài)度，我理解是公司對(duì)執(zhí)行力文化的構(gòu)建。企業(yè)文化是基于共同價(jià)值觀之上，企業(yè)員工共同遵守的目標(biāo)和行為規(guī)范及思維方式的總稱，是經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范的外在表現(xiàn)，是企業(yè)的靈魂。我們要想提高自己的整體素質(zhì)，就是要提升凝聚力，激發(fā)創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，構(gòu)建“勇于承擔(dān)責(zé)任、絕不找借口、永不放棄、勇奪第一”的行為準(zhǔn)則，努力營(yíng)造“永不放棄、勇奪第一”的文化環(huán)境和思想氛圍，使其融合在企業(yè)文化里，印刻在員工心目中，使之成為企業(yè)員工的一種守則，一種信念和一種精神力量，從而以

高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待并做好每一項(xiàng)工作。這次培訓(xùn)過程中，我更深體會(huì)了企業(yè)文化精神對(duì)員工工作態(tài)度的影響。企業(yè)文化產(chǎn)生出來的凝聚力和思維的創(chuàng)新性讓我感受到自己的不足之處。

一天一夜的培訓(xùn)課程中，對(duì)我有深刻影響的還有“鷹王重生”、“二十四小時(shí)馬拉松賽”等心靈成長(zhǎng)鍛煉的課程。讓我在過程的體驗(yàn)中，加深了“責(zé)任”、“堅(jiān)持”、“選擇”等意識(shí)的重新學(xué)習(xí)和感悟。這些體會(huì)和感悟，對(duì)我今后的工作和生活都會(huì)有至深的影響。

感謝公司能提供給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)積極努力地把學(xué)習(xí)中的體會(huì)與同事分享，并在今后的工作中運(yùn)用所學(xué)改善自己的績(jī)效，提升自己的執(zhí)行力。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇8

通過高效執(zhí)行力學(xué)習(xí)，使我深深的感悟到一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力好與不好關(guān)系到企業(yè)的成敗，而企業(yè)的執(zhí)行力由員工的執(zhí)行力凝聚而成。這次培訓(xùn)讓我更清晰的認(rèn)識(shí)到做好一個(gè)財(cái)務(wù)人員的要素，應(yīng)了解財(cái)務(wù)整體工作，才能達(dá)到提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高執(zhí)行力，工作效率。我會(huì)在接下來的工作中嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)制度，在面對(duì)本職工作時(shí)，一方面努力了解工作的目標(biāo)，一方面加強(qiáng)對(duì)工作過程中的行動(dòng)力，同時(shí)事后多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和溝通能力，將來可以更好地為公司服務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇9

執(zhí)行力是政府工作的生命力，是各級(jí)政府貫徹落實(shí)黨的方針政策、完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。作為個(gè)人來講，執(zhí)行力就是執(zhí)行并完成任務(wù)的能力。如何提高執(zhí)行力，我認(rèn)為主要在于強(qiáng)化責(zé)任，盡心做事。

執(zhí)行力體現(xiàn)的是對(duì)待工作的態(tài)度。什么樣的態(tài)度？就是負(fù)責(zé)任的態(tài)度；責(zé)任決定了執(zhí)行的效果；責(zé)任是每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)，更是一名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部不可或缺的品質(zhì)。一名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須是一個(gè)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感的人，必須是一個(gè)認(rèn)真落實(shí)上級(jí)精神和堅(jiān)決執(zhí)行政令的人。有沒有工作責(zé)任心，是衡量其合格不合格、稱職不稱職的首要標(biāo)準(zhǔn)。因此，工作就意味著責(zé)任，沒有不承擔(dān)責(zé)任的工作，更沒有不承擔(dān)工作責(zé)任的工作者。有了高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí)，精力就會(huì)集中在工作上，干工作就會(huì)熱心、用心、盡心，就會(huì)精益求精，就會(huì)積極主動(dòng)地想辦法、出主意、定措施、抓落實(shí)。有了高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí)，干工作就會(huì)從大局出發(fā)，自覺擔(dān)負(fù)起各項(xiàng)責(zé)任，不因事大而畏為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯(cuò)為。有了高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí)，干工作就會(huì)從講政治的高度和全局發(fā)展的深度出發(fā)，以追求卓越，勇?lián)?zé)任為目的，充分履行自己的使命，盡心盡力盡責(zé)做好本職工作，執(zhí)行就會(huì)沒有任何借口。

責(zé)任重于泰山，執(zhí)行任何一項(xiàng)工作，都要清楚的認(rèn)識(shí)到自身肩負(fù)的工作職責(zé)和組織的厚望，并且要敢于對(duì)工作失誤承擔(dān)責(zé)任，善于從工作失誤中吸取教訓(xùn)，這樣執(zhí)行力才能提高。因此，在工作中要建立完善的工作責(zé)任體系，分解每一項(xiàng)工作，明確工作標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限、責(zé)任人、督導(dǎo)人和獎(jiǎng)懲制度，使每一項(xiàng)工作落實(shí)到崗位、落實(shí)到人、落實(shí)到每個(gè)工作環(huán)節(jié)，使每一個(gè)人身上有責(zé)任，每一次考核都不走形式，以此來增強(qiáng)工作人員的事業(yè)心、責(zé)任心和緊迫感，把做好本職工作變?yōu)樽杂X的行動(dòng)。

古人云：不患無策，只怕無心。提高執(zhí)行力關(guān)鍵還在于用心執(zhí)行，應(yīng)該做到兩點(diǎn)：

一是主動(dòng)做事，用感情做事。要積極面對(duì)生活，主動(dòng)融入生活，不管生活有多么艱辛，多么不如意，都應(yīng)該主動(dòng)地去化解難題，尋求快樂人生。工作中，要深入實(shí)際，主動(dòng)走進(jìn)群眾，做到遇事不避事，不怕事。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，要多到基層去，到群眾中去，切實(shí)了解群眾想什么，做什么，盼什么，急群眾之所急，解群眾之所困，實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生活、生產(chǎn)中的困難。用感情做事就是帶著感情做事，就是要用心把工作做好。用心做事不但是一個(gè)人工作態(tài)度的體現(xiàn)，也是一個(gè)人能力水平的標(biāo)志?，F(xiàn)在大多數(shù)干部都受過高等教育，具有很高的理論知識(shí)水平。但工作中為什么有的人能把工作做得很好，有的卻不能勝任，這其中的關(guān)鍵因素就是有沒有用心去做事。不用心做事的人一碰到困難，就在心里打退堂鼓，想的是如何少去做，不去做，這樣的態(tài)度怎么能把事做好呢？用心做事的人碰到問題會(huì)多想幾個(gè)為什么，多思考怎么辦，這樣就能化危為機(jī)，把困難化為挑戰(zhàn)，把問題盡力解決好，使群眾滿意。

二是要毫不猶豫地執(zhí)行，不折不扣地執(zhí)行，創(chuàng)造性的執(zhí)行。要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策和工作部署，把大事做好，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精！我們?cè)趫?zhí)行時(shí)總是感覺執(zhí)行難，執(zhí)行不到位，分析出現(xiàn)問題的原因，就是沒有做到三點(diǎn)：沒有毫不猶豫的執(zhí)行，尋找各種各樣的借口不去做事情；沒有不折不扣地執(zhí)行，心浮氣躁、淺嘗轍止，馬馬虎虎，應(yīng)付了事；沒有創(chuàng)造性地執(zhí)行，執(zhí)行過程繁瑣，局限于條款，不能和本地實(shí)際相結(jié)合。要做到遇事不拖拉，不推諉，首先要樹立保證完成的思想，無論做什么事情，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)；其次要有一種精益求精的精神狀態(tài)，做到標(biāo)準(zhǔn)要高、力度要大、效果要好，這樣，做任何工作，就會(huì)有干勁，有熱情，辦法就會(huì)更多，執(zhí)行力就會(huì)大大增強(qiáng)。

總之，提高執(zhí)行力只要有高度的責(zé)任感和使命感，以真心實(shí)意的感情投入，堅(jiān)持真抓實(shí)干，牢記肩負(fù)的重任和使命，切實(shí)把思想統(tǒng)一到干事業(yè)上，把精力集中到謀發(fā)展上，把功夫放到抓落實(shí)上，這樣就必定能產(chǎn)生最佳的執(zhí)行力，真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇10

11月3日，我參加公司組織的執(zhí)行力培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加執(zhí)行力培訓(xùn)收獲很大。執(zhí)行力顧名思義：“執(zhí)行并完成任務(wù)的能力。”我對(duì)本次的培訓(xùn)有四點(diǎn)心得體會(huì)，記載如下以利大家共同提高。

一、團(tuán)隊(duì)合作

第一個(gè)游戲叫“抬棍”，為啥我們的員工一直做不好呢？因?yàn)閱T工都想去管理別人，而不去考慮自己。一直在指揮別人怎么做，從而忽略了自己也是團(tuán)隊(duì)的一份子?！叭诵凝R，泰山移。”何為團(tuán)隊(duì)，是指一群互助互利、團(tuán)結(jié)一致為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)而堅(jiān)持在一起奮斗到底的一群人。一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的管理制度和工作流程，讓每名員工都知道該怎么做。只要你想去完成一項(xiàng)任務(wù)，方法總比困難多。完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，也能促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式，并養(yǎng)成習(xí)慣，這樣才給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推動(dòng)。

員工素質(zhì)不高，在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度，除了部門經(jīng)理要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于徹底落實(shí)執(zhí)行力。我相信每個(gè)人心都是肉長(zhǎng)的，在看到“報(bào)數(shù)游戲”中隊(duì)長(zhǎng)在為自己所犯的錯(cuò)誤而承擔(dān)懲罰時(shí)，員工們會(huì)無動(dòng)于衷？我相信不久的將來公司的團(tuán)隊(duì)合作會(huì)越來越好。公司也會(huì)在團(tuán)隊(duì)精英合力推動(dòng)下，在市場(chǎng)的大海中乘風(fēng)破浪勇往直前。

二、執(zhí)行力好壞在于員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策的信任程度。

公司首先要培養(yǎng)員工的忠誠(chéng)度，要想員工對(duì)公司忠誠(chéng)，公司必須對(duì)員工誠(chéng)信，要履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾，關(guān)心員工，增加員工對(duì)公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識(shí)，當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的，因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前，就與員工溝通交流過或開會(huì)討論通過，并且認(rèn)可，覺得這些是自己應(yīng)該能夠做好的。

但一旦作出決策，就必須堅(jiān)決執(zhí)行，對(duì)于不服從者，要給予嚴(yán)厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。同學(xué)和戰(zhàn)友是人們社會(huì)交往中最親的人，我知道我的同學(xué)不會(huì)害我，在聽到同學(xué)命令我到臺(tái)上做5個(gè)蹲下起來的游戲中，我堅(jiān)決服從到臺(tái)上做了5個(gè)。通過這個(gè)案例來看企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工之間信任正是執(zhí)行力執(zhí)行好壞的一個(gè)前提。

三、做出壞結(jié)果不等于完成任務(wù)

“做出壞結(jié)果不等于完成任務(wù)”，這是我第一次提出這樣說法，你認(rèn)同這個(gè)說法嗎？通過簡(jiǎn)單的“報(bào)數(shù)游戲”，完成設(shè)定目標(biāo)的結(jié)果才是企業(yè)想要的。沒有完成設(shè)定目標(biāo)的結(jié)果，企業(yè)要“他”又有何意義呢？比如：我知道在企業(yè)里，有很多員工，他們?cè)跒樽约汗べY太低而吶喊，但很少有一個(gè)對(duì)自己的工作能力和工作效率不高而較真的人。

不管你用什么方法、不管你用什么步驟、不管你用什么人才，只要你能完成企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，做出領(lǐng)導(dǎo)想要的結(jié)果，你就是企業(yè)的功臣，讓部門員工跟著你有酒喝有肉吃，你就是成功的部門經(jīng)理。“士為知己死，女為悅己容?！彪S著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達(dá)，企業(yè)會(huì)越來越重視執(zhí)行力強(qiáng)的人才，只有企業(yè)發(fā)展了，企業(yè)才會(huì)壯大，企業(yè)壯大了，企業(yè)才會(huì)為你搭建更大的舞臺(tái)，而你也就有了用武之地。

四、怎樣提高執(zhí)行力

要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該實(shí)行“左手拿胡蘿卜，右手拿大棒”的`方針。企業(yè)員工辦事不力，我們可以批評(píng)他，員工沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足時(shí)，一般企業(yè)喜歡執(zhí)行懲罰制度，這樣執(zhí)行力就有了很大的提升，大大促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)工作效率的提高！

團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不高，不能單方面考慮員工的問題，一個(gè)員工有問題，兩個(gè)、三個(gè)員工有問題你都可以換掉，但很多個(gè)員工有問題，那就要考慮換一下部門主管了！員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理去激發(fā)和發(fā)掘，特別是部門經(jīng)理，他們最接近員工，也是最能直接調(diào)動(dòng)員工積極性的人，所以團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的發(fā)揮，部門領(lǐng)導(dǎo)起很關(guān)建性的作用。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的藍(lán)圖規(guī)劃最好要讓每個(gè)員工都知道，讓他們看到企業(yè)的前途和企業(yè)的愿景，讓員工對(duì)企業(yè)有希望。沒有希望了員工才會(huì)在企業(yè)混天度日，如果企業(yè)的經(jīng)營(yíng)好壞和員工沒有一丁點(diǎn)的關(guān)系，企業(yè)的好壞只是企業(yè)股東的事，那么你認(rèn)為這樣的企業(yè)還會(huì)長(zhǎng)久嗎？

企業(yè)的員工除了對(duì)公司有希望外，對(duì)部門也要有希望。這時(shí)部門經(jīng)理就應(yīng)該鼓勵(lì)下屬相信在我們的部門干，就是公司最先富裕的人，就是公司第一批能在縣城買房和購(gòu)車的人。跟著我干大家都很有希望！試想，如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的希望，那他們何來的工作干勁呢？更談不上執(zhí)行力了。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇11

8月6日，集團(tuán)邀請(qǐng)深圳科略教育集團(tuán)金牌講師熊立老師對(duì)集團(tuán)干部和機(jī)關(guān)工作人員開展《高效執(zhí)行力訓(xùn)練》培訓(xùn)。課程主要圍繞“執(zhí)行與團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行與責(zé)任、執(zhí)行與檢查”三大關(guān)鍵展開。我作為質(zhì)量工作人員，結(jié)合自身工作分享一下我對(duì)執(zhí)行與檢查的體會(huì)。

一、檢查必須抓落實(shí)

質(zhì)量管理是管理的一個(gè)方面，是以結(jié)果為導(dǎo)向，以檢驗(yàn)為手段進(jìn)行過程管控的一種模式，的PDCA質(zhì)量環(huán)理論也將執(zhí)行與檢查納入質(zhì)量管理的二個(gè)重要階段。

花林水泥公司目前不管是過程產(chǎn)品，還是最終產(chǎn)品都存在不穩(wěn)、不優(yōu)的現(xiàn)狀，因此強(qiáng)化檢查、完善機(jī)制、執(zhí)行落實(shí)是質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)的關(guān)鍵。從管理層面，要設(shè)定質(zhì)量目標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)考核和質(zhì)量排名；在員工層面，強(qiáng)調(diào)全員參與，質(zhì)量不是質(zhì)量部門和質(zhì)量工作者的事。我認(rèn)為有可以從以下兩個(gè)方面加強(qiáng)質(zhì)量管理：一是設(shè)定考核目標(biāo)，將質(zhì)量作為員工考核的重要項(xiàng)目，實(shí)行獎(jiǎng)罰機(jī)制；二是加強(qiáng)質(zhì)量管理先進(jìn)模式的培訓(xùn)，為員工提供提高產(chǎn)品質(zhì)量的方法和工具。

本次培訓(xùn)中，因?yàn)槲覐氖碌氖潜O(jiān)督檢驗(yàn)工作，被培訓(xùn)老師委以會(huì)場(chǎng)紀(jì)律監(jiān)督的任務(wù)，其實(shí)，這也是檢查的一種執(zhí)行方式。

二、加強(qiáng)自我檢查

老師在現(xiàn)場(chǎng)提出的第一級(jí)檢查平臺(tái)就是自我檢查，其要點(diǎn)就是“凡是工作提交之前自我檢查三遍、凡是產(chǎn)品出廠之前自我檢查三遍”，這跟質(zhì)量“三檢制”高度吻合，三檢制強(qiáng)調(diào)的就是“自檢、互檢、專檢”。自我檢查適用各個(gè)流程和部門，誠(chéng)如熊立老師所言，“萬事認(rèn)真第一、聰明第二”；“人的問題是表象、機(jī)制的問題才是根本”。只有機(jī)制得到健全，檢查落實(shí)得到執(zhí)行，形成全員認(rèn)同的質(zhì)量文化，高效的執(zhí)行力自然會(huì)體現(xiàn)在每一個(gè)員工的工作中和行動(dòng)中。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇12

培訓(xùn)剛開始，講師便提出了，什么是高執(zhí)行力的人，什么是高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，怎么來展開來學(xué)習(xí)高效執(zhí)行力。在培訓(xùn)開始前，我便對(duì)高效能執(zhí)行力這個(gè)詞匯有一些自己的理解，并對(duì)這次培訓(xùn)有了很濃厚的興趣。當(dāng)講師提出這幾個(gè)問題的同時(shí)，我腦海里也在跟著一起思考，并捫心自問，我是不是一個(gè)具有高效能執(zhí)行力的人呢。一天的培訓(xùn)下來思考了很多，也受益良多，在一定程度上提高了我的工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)同意識(shí)，但是我認(rèn)為，在接下來的時(shí)間里，我能夠繼續(xù)提升自己，讓自己成為一個(gè)具有高效執(zhí)行力的人，為公司貢獻(xiàn)自己的一份力量！

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇13

這次在市委黨校學(xué)習(xí)了如何提高行政執(zhí)行力的課程，受益匪淺，頗有感觸，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、加深了對(duì)提高政府執(zhí)行力重要性的認(rèn)識(shí)和理解

執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力，就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實(shí)施的能力。對(duì)于政府執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對(duì)政府執(zhí)行力的內(nèi)涵和提高政府執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學(xué)習(xí)，我明白了政府執(zhí)行力的含義。政府執(zhí)行力在不同學(xué)科中具有不同的含義。比如，從法學(xué)角度看，政府執(zhí)行力代表政府依法行政的能力。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，政府執(zhí)行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會(huì)學(xué)角度看，政府執(zhí)行力代表政府處理社會(huì)事務(wù)、解決社會(huì)矛盾、化解社會(huì)糾紛的能力。政府執(zhí)行力分為廣義和狹義兩種理解：廣義是指政府為達(dá)到既定目標(biāo)，通過貫徹實(shí)施黨的路線方針政策、法律法規(guī)、決策、戰(zhàn)略計(jì)劃等行為，對(duì)各種資源進(jìn)行使用、調(diào)度和控制，有效處理政府日常事務(wù)所表現(xiàn)出來的政府內(nèi)在的能力和效力。狹義是指各級(jí)政府決策、執(zhí)行決策、監(jiān)督?jīng)Q策執(zhí)行所表現(xiàn)出來的行動(dòng)、操作和實(shí)現(xiàn)能力及效力。通過學(xué)習(xí)，我了解到政府執(zhí)行力其實(shí)是多種能力的綜合，各種能力貫穿于政府執(zhí)行活動(dòng)的始終，在不同的時(shí)期表現(xiàn)為不同的形式。

二、增強(qiáng)了提高執(zhí)行力的自覺性

我們?cè)谌粘９ぷ髦袌?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問題。而對(duì)待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計(jì)消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)；一種是面對(duì)問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成。反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。

三、提高了自身科學(xué)管理能力。

對(duì)照提高政府執(zhí)行力對(duì)干部素質(zhì)和能力的要求，結(jié)合我自身的情況，我總結(jié)了一下差距，確定了今后努力的方向和重點(diǎn)。一是要牢固樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)。講政治、講紀(jì)律、講服從、講執(zhí)行，積極主動(dòng)地思考完成既定的目標(biāo)任務(wù)，選準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，力求有新的突破。加強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)，明確自己的責(zé)任，層層推動(dòng)、步步實(shí)施。二是結(jié)合自己實(shí)際，努力做到“十個(gè)不”，推進(jìn)工作落實(shí)，即：不要自行其是，不要謀私，不要不學(xué)無術(shù)，不要不思進(jìn)取，不要是非不清，不要無所作為，不要錯(cuò)失良機(jī)，不要推諉梗阻，不要坐而論道，不要浪費(fèi)奢侈。三是要從提高自身素質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確方向，提高自身業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，強(qiáng)化執(zhí)行理念，不斷提高政治鑒別能力、宏觀調(diào)控能力、創(chuàng)新能力，確保上級(jí)的決策部署得到貫徹執(zhí)行。四是要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)，深入基層，摸清情況，做好為企業(yè)服務(wù)的工作。五是要端正服務(wù)態(tài)度，認(rèn)真辦理、處理來局辦事人員提出的需求。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇14

通過學(xué)習(xí)并討論執(zhí)行力的相關(guān)知識(shí)，我們學(xué)到的很多知識(shí)，受益匪淺。不管是在學(xué)習(xí)的過程中，還是在之后的討論中，我們都悟到了許多，這些是我們?cè)跁局胁荒軐W(xué)到的。更重要的是，這些對(duì)我們今后的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

通過“學(xué)習(xí)的五個(gè)層面”知識(shí)，我們知道，在今后的工作和生活中，只有將所學(xué)進(jìn)行實(shí)踐，并在實(shí)踐后進(jìn)行總結(jié)，才能有提高，有進(jìn)步。而做到執(zhí)行力，則要求我們做到“快、準(zhǔn)、狠”；即，要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，以目標(biāo)為導(dǎo)向。而執(zhí)行的過程中要講究速度和效率，以達(dá)到最初的目標(biāo)，甚至是超過預(yù)期效果。執(zhí)行力的系統(tǒng)性、全員性、操作性、堅(jiān)韌性的特征則告訴我們：要想成功，不是說執(zhí)行一天兩天就可以的`，也不是說執(zhí)行一件事兩件事就可以的，是需要堅(jiān)持不懈的執(zhí)行。當(dāng)然，在執(zhí)行的過程中，也有很多重要的事情需要我們注意，而最重要的莫過于良好的心態(tài)和信念。這則要求我們凡事正面積極、凡事巔峰狀態(tài)、凡事主動(dòng)出擊、凡事全力以赴。對(duì)自己要求更高，更好，更完美。從要求自己做好每一件事情開始。而如何更好的做好執(zhí)行力呢？這就要求我們?cè)趫?zhí)行的過程中，講究“決心第一、成敗第二”，“速度第一、完美第二”，“結(jié)果第一、理由第二”，同時(shí)，也要遵循“結(jié)果提前、自己退后、鎖定目標(biāo)、簡(jiǎn)單重復(fù)”的原則。具體說來，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、不為失敗找借口，只為成功找方法。凡是具有高度執(zhí)行力的人，總是通過解決各種問題來證明自己的能力，體現(xiàn)自己的價(jià)值。

2、對(duì)工作，有高度的責(zé)任感。工作，意味著責(zé)任。我們要在工作中拿出自己的主人翁精神，在工作中實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值。

3、要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。對(duì)待工作，要有始有終，不輕言放棄，直到取得最后的成功。

4、要開拓創(chuàng)新，服從工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。這種服從是自信的、主動(dòng)的服從，這樣工作才能有提高。

5、以結(jié)果為導(dǎo)向，在執(zhí)行的過程中，時(shí)刻注意自己在執(zhí)行的時(shí)候，是否與結(jié)果的方向一致。

結(jié)合商品開發(fā)部和媒體簽約部的具體工作而言。在商開的工作過程中，要將任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行量化，分期逐步完成。同時(shí)，要注重量的積累，以達(dá)到質(zhì)的飛躍。而在執(zhí)行的過程中，要注意保持良好的、正面的心態(tài)，同時(shí)，不斷對(duì)談判技巧等工作方法進(jìn)行總結(jié)，提高。最終完成部門的目標(biāo)，進(jìn)而完成公司的目標(biāo)。對(duì)于媒體部的工作而言，不僅僅要有計(jì)劃的保量完成工作任務(wù)，還需要著實(shí)了解市場(chǎng)信息，分析我們的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，有策略的去執(zhí)行工作提高工作效率。

在今后的工作中，我們將發(fā)揮主觀能動(dòng)性，堅(jiān)決執(zhí)行公司的目標(biāo)。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇15

余世維博士是一位極具學(xué)習(xí)力的學(xué)習(xí)型人才。

他曾是多所國(guó)際知名學(xué)府的佼佼者，獲得美國(guó)諾瓦大學(xué)公共決策博士，哈佛大學(xué)企管博士后，牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)博士后學(xué)位，是一位學(xué)識(shí)廣博，文化積淀深厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。

余世維博士雖出生中國(guó)臺(tái)灣，但足跡遍及世界各地。

他曾任：日本航空公司中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)副總經(jīng)理、美爽化妝品公司駐美副總經(jīng)理、泰華土地開發(fā)公司（泰國(guó)工業(yè)區(qū)）總經(jīng)理、誼聯(lián)企業(yè)股份有限公司副總經(jīng)理、全淥企業(yè)青島研發(fā)中心總經(jīng)理、美國(guó)富頓集團(tuán)中國(guó)總經(jīng)理。

幾十年的商海搏擊，豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，使余世維博士不僅成為一位杰出的企業(yè)家，而且成了一名優(yōu)秀的企業(yè)咨詢師、著名的`企管顧問。

余世維博士現(xiàn)任上海優(yōu)仕企業(yè)管理咨詢有限公司首席顧問、上海慧泉企業(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理。

在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，執(zhí)行力低下的情況到處都是，可以說每一個(gè)企業(yè)都會(huì)被種種執(zhí)行力低下的問題所困擾，而執(zhí)行力低下又導(dǎo)致企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力減弱，余世維博士卻用生動(dòng)的語言，精辟的論點(diǎn)，典型豐富的案例，詮釋了“沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力”的深刻內(nèi)涵。

什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力實(shí)際上就是對(duì)于工作的態(tài)度。

執(zhí)行是一個(gè)心態(tài)、思想的問題。

做事的心態(tài)就是執(zhí)行力。

養(yǎng)成良好的習(xí)慣，營(yíng)造一種氛圍——文化就形成了

執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)：按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。

執(zhí)行力的三個(gè)核心：

人員流程、戰(zhàn)略流程、營(yíng)運(yùn)流程。

其優(yōu)先順序是首先選擇正確的人確定正確的戰(zhàn)略流程，也就是做正確的事情，在此基礎(chǔ)之上讓每一位員工把事情做正確。

整個(gè)演講中，余世維博士將深?yuàn)W的道理化為幽默風(fēng)趣的語言娓娓道來，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。

聽聽執(zhí)行力這一詞，我們一切工作怕就怕在認(rèn)真二字上面，只要我們一認(rèn)真，天下再大的困難都可以克服，什么人間奇跡都可以創(chuàng)造。

其實(shí)用現(xiàn)在的話來說就是有執(zhí)行力。

有了執(zhí)行力就有了競(jìng)爭(zhēng)力。

世間眾多企業(yè)，成敗的決定性因素往往是執(zhí)行力，權(quán)威人士說，一個(gè)企業(yè)的成功，30%靠策略，40%要靠執(zhí)行。

只有掌握并充分將執(zhí)行力運(yùn)用于公司戰(zhàn)略中，公司才具有獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

沒有執(zhí)行力，就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。

沒有執(zhí)行力，所有的就是一句空話！無論個(gè)人還是集體，執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素，是構(gòu)成企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要一環(huán)。

只有塑造執(zhí)行力，落實(shí)決策于行動(dòng)之中，發(fā)揮執(zhí)行力威力，產(chǎn)生巨大競(jìng)爭(zhēng)力，才能使我們不斷向前邁進(jìn)。

全心全意立即行動(dòng)，這是優(yōu)秀的執(zhí)行力；

不痛不癢拖拖拉拉，這是低下的執(zhí)行力。

無論你在思考，還是在尋找，請(qǐng)不要再拖拖拉拉，敷衍了事，讓我們?nèi)娜?，正如《把信送給加西亞》中的那個(gè)偉大的羅文上尉，他知道只要自己的方向是正確的，“那么，現(xiàn)在就行動(dòng)吧”！請(qǐng)記?。喝鞯闹饕饧由弦涣鞯膱?zhí)行力，永遠(yuǎn)比一流的主意加上三流的執(zhí)行力更有效。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇16

11月7日，我有幸參加了公司組織的一次“執(zhí)行力培訓(xùn)”，公司邀請(qǐng)了匯聚控股集團(tuán)金牌講師楊學(xué)賓授課《真正的執(zhí)行》。自從自己擔(dān)任管理工作幾十年來，參加過不少各類培訓(xùn)，但這種師生互動(dòng)、心靈灌輸?shù)呐嘤?xùn)方式還是第一次，確實(shí)受益匪淺。本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以說是公司高層管理意識(shí)的一次改變，表明了我們公司正朝著現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始，也深覺得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和企業(yè)的興旺發(fā)展，企業(yè)越來越看重人才，也便是需要具備創(chuàng)新和產(chǎn)生成果的本領(lǐng)。如果你要在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地，就必須不停的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點(diǎn)體會(huì)和感想。

字面理解為：執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng)，在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語言“我是一切的根源”也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完備的解釋。但我感覺在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少，分析有三個(gè)原因：

首先是企業(yè)本身的原因。由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證，也就是說，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必需具備適合企業(yè)的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機(jī)制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的使命，促使下屬產(chǎn)生危機(jī)感，并養(yǎng)成風(fēng)俗，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推進(jìn)。

其次是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。在本領(lǐng)上，我相信不會(huì)有什么問題，因?yàn)樵谒麄冞M(jìn)入公司前，公司一定對(duì)他們進(jìn)行過考擦考核，只是在進(jìn)入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法，影響了執(zhí)行力。好比：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，自暴自棄；還有把本領(lǐng)擺錯(cuò)了方向，提升本領(lǐng)不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派。

三是下層員工的本身本質(zhì)。員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度，除了下層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。

現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必需先提高團(tuán)隊(duì)凝集力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)上層首先要培養(yǎng)下層的忠誠(chéng)度。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)體現(xiàn)優(yōu)秀的員工和下屬給予嘉獎(jiǎng)，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮，使其他酷愛這份工作，全心全意為公司工作。

還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織，也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)，因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必需要有杰出遠(yuǎn)見，要明白“身教重于言教”。

這是我第一次聽到這樣的說法，確實(shí)有新意。以前也常聽到上司強(qiáng)調(diào)“我不想知道過程，我只要結(jié)果”，通過“執(zhí)行力”的灌輸，明白了一個(gè)道理，結(jié)果有好與壞，老板真正喜歡的是成果。現(xiàn)在有許多干部和員工，他們?cè)跒樽约旱拇鎏投袊蹋苌倌酥翛]有一個(gè)對(duì)自己的工作本領(lǐng)和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的興旺，企業(yè)越來越看重人才，也便是具有創(chuàng)新本領(lǐng)和創(chuàng)造結(jié)果的本領(lǐng)。你要在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地，只有不停的學(xué)習(xí)和吸取新的知識(shí)來充實(shí)自己的大腦，才能變化自己的看法和思維，才能與企業(yè)一道成長(zhǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇17

感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過參加馬永強(qiáng)老師主講的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》的課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。

通過兩次的學(xué)習(xí)讓我了解到如何打造核心團(tuán)隊(duì)，如何選出團(tuán)隊(duì)執(zhí)行者與及常見的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不利的原因分析。對(duì)重要的事情，我們一定要有明確的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃，還要有督促、檢查和考核。人往往是因?yàn)樽黾钡氖虑?，而忽視了重要的事情，因?yàn)橹匾氖虑橥彩怯须y度的事情。所以對(duì)重要的事情更需要運(yùn)用目標(biāo)管理，用績(jī)效考核的方式保證管理的效果。在上級(jí)和下屬的溝通中達(dá)成對(duì)要事的共識(shí)(包括計(jì)劃、時(shí)間、措施、結(jié)果等方面)。

1、簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障

制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項(xiàng)任務(wù)、流程，都應(yīng)該把“誰做、怎么做，做到什么程度”等相關(guān)問題在制度上加以明確，分清責(zé)任，理順程序，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，務(wù)求實(shí)效，這樣才能提高辦事效率，提高執(zhí)行力。

2、營(yíng)造企業(yè)文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)

企業(yè)文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準(zhǔn)則。導(dǎo)向正確的企業(yè)文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。企業(yè)是由職責(zé)不同的眾多部門組成，各個(gè)部門又是由分工不同的員工構(gòu)成。只要有了導(dǎo)向正確的企業(yè)文化，每個(gè)員工的目標(biāo)才可能都是一致的，也才可能做到講求速度、崇尚行動(dòng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、有責(zé)任心、拒絕無作為、相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂于分享、共同成長(zhǎng)。

3、我認(rèn)為即時(shí)激勵(lì)還是比較重要的，真正給企業(yè)賺錢的是團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)需要行動(dòng)的一致性，行動(dòng)的一致性來源于思想的一致性，我們平時(shí)注重的薪酬是與市場(chǎng)價(jià)值有關(guān)，而即時(shí)激勵(lì)是與員工得到的重視度，員工得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可有關(guān)。即時(shí)激勵(lì)可以促使員工行為的改變，給對(duì)的行為積極量化——只要符合組織的要求時(shí)——員工得到激勵(lì)——重復(fù)該行為——再次得到激勵(lì)——形成習(xí)慣，這樣工作效率就會(huì)得到提高、發(fā)展。

4、眼中有結(jié)果，就不會(huì)有困難，眼中有困難，就不會(huì)有結(jié)果，結(jié)果和困難是蹺蹺板上的兩極。

其實(shí)每個(gè)人都會(huì)失敗，失敗并不可怕，但不能放棄!可以成功、可以失敗，但不可以放棄!執(zhí)行是一個(gè)試錯(cuò)的過程，先行動(dòng)起來，你需要的是0.1的嘗試，但是0.1永遠(yuǎn)大于0。

我決心從我做起，從現(xiàn)在做起，充分利用時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作主動(dòng)性，增強(qiáng)效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、讓自己真正成為一個(gè)有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人。為實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值而做一個(gè)快樂又努力奮斗的人。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇18

從學(xué)院到后勤公司，今年都重點(diǎn)提到狠抓執(zhí)行力的問題，都在說工作風(fēng)氣不好，工作氛圍不佳，于是我們一開始進(jìn)行了職業(yè)道德培訓(xùn)；然后又從提高管理人員的綜合素質(zhì)入手，進(jìn)行了培訓(xùn)專員培訓(xùn)，還提供平臺(tái)，讓管理人員站上講臺(tái)，培訓(xùn)別人的同時(shí)也能提高自己；最后為了輔助課堂培訓(xùn)，多方面提高管理人員管理水平和執(zhí)行力，為公司員工選了兩本書作為日常讀物，一本是中層干部的《左手執(zhí)行力，右手領(lǐng)導(dǎo)力》，另一本是普通管理人員的《紀(jì)律法則》。

今年雖然是我第一次接手培訓(xùn)工作，但是在制定計(jì)劃的時(shí)候，我和張主任真是用了心的，考慮了學(xué)院的大環(huán)境、公司的需求和員工的個(gè)人發(fā)展，從結(jié)果看來，“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的”，基本上沒有達(dá)到預(yù)期的效果。

本年度培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，我反復(fù)問自己，為什么？為什么反復(fù)的培訓(xùn)執(zhí)行力，卻很難落實(shí)到工作中？難道執(zhí)行力就無法培訓(xùn)出成效？還是我們的員工不需要培訓(xùn)嗎？是培訓(xùn)本身出了問題還是有別的原因？說實(shí)話，好長(zhǎng)時(shí)間我都在反省，于是我請(qǐng)教專業(yè)的培訓(xùn)師、咨詢?cè)谄髽I(yè)里做培訓(xùn)經(jīng)理的朋友、自己也上網(wǎng)看看相關(guān)的資料，看別的企業(yè)是如何培訓(xùn)執(zhí)行力的，卻還是“霧里看花終隔一層”。直到最近，根據(jù)公司工作安排，參與到部門調(diào)研工作中，通過對(duì)各部門工作的了解，一線員工的座談，我的思路才慢慢清晰。

一直以來，我們一直強(qiáng)調(diào)員工的執(zhí)行力，總是覺得公司工作風(fēng)氣不好，氛圍不好，工作不好開展，制度推行不下去，安排的任務(wù)達(dá)不到預(yù)期的效果，都是因?yàn)閱T工的執(zhí)行力不夠，員工的職業(yè)素養(yǎng)不高，員工……其實(shí)我們忽略了一個(gè)很重要的前提，那就是組織的執(zhí)行力！這個(gè)組織可以是后勤服務(wù)總公司，也可以是每個(gè)部門，甚至只是某一次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)。我們都一直重視和強(qiáng)調(diào)個(gè)人的執(zhí)行力對(duì)于組織的作用，卻忽視組織的執(zhí)行力。個(gè)人的執(zhí)行力再?gòu)?qiáng)，還是在組織中執(zhí)行他的任務(wù)，如果整個(gè)組織的執(zhí)行力低下，那么個(gè)人的執(zhí)行力再高又有什么用呢？

公司組織的執(zhí)行力來源于公司戰(zhàn)略目標(biāo)的分解，其中對(duì)于組織的執(zhí)行力的要求包含了：完善公司組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、制定制度與流程、運(yùn)用流程的執(zhí)行工具、工作計(jì)劃系統(tǒng)、信息溝通系統(tǒng)、建立組織執(zhí)行的監(jiān)管平臺(tái)、提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、培訓(xùn)等等。在這里，我就自己的理解，簡(jiǎn)單談?wù)勂渲械膸c(diǎn)：

第一點(diǎn)，完善公司組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。不管是社會(huì)大環(huán)境還是學(xué)院環(huán)境，都是不斷變化的，公司也是在持續(xù)發(fā)展前進(jìn)的。所以，為了適應(yīng)這種變化，組織機(jī)構(gòu)在不同的階段也相應(yīng)的進(jìn)行完善和調(diào)整，從而滿足公司發(fā)展的需要。

第二點(diǎn)，制定制度與流程。這一點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為是后勤現(xiàn)目前最需要梳理和整頓的。

首先，我們講制度，公司不缺制度，各種大大小小厚的`薄的制度很多，應(yīng)該可以說比較全面了，可是有多少制度是真正執(zhí)行下去的？很多時(shí)候，我們總認(rèn)為制度不能執(zhí)行的根本原因在于領(lǐng)導(dǎo)力欠缺，員工本身素質(zhì)不高，或者叫執(zhí)行力不夠。我們大膽假設(shè)一下，難道不可能是我們的制度出了問題嗎？這里說制度出了問題，并不一定指制度本身有問題。比如我們的ISO質(zhì)量手冊(cè)，從總公司到各部門，從制度到標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)相當(dāng)?shù)目茖W(xué)全面，我們每年都重新修訂，可上到領(lǐng)導(dǎo)下到員工有誰按照這本手冊(cè)執(zhí)行了？我敢說，除了修訂手冊(cè)的人，估計(jì)連完整看過一遍的人都很少。那這個(gè)制度存在的價(jià)值和意義在哪里？?jī)H僅是為了應(yīng)付每年一次的外審嗎？

我認(rèn)為，現(xiàn)在公司的制度缺乏系統(tǒng)性，制度與制度之間缺少協(xié)同。建議重新對(duì)公司所有的制度進(jìn)行全面整理，不適應(yīng)公司發(fā)展實(shí)際的，該廢止就廢止；以“經(jīng)驗(yàn)”或“慣例”存在的，該成為制度的就建立相應(yīng)制度；該新舊制度整合的就整合；該補(bǔ)充的就補(bǔ)充。公司制度體系既有科學(xué)性、系統(tǒng)性又有可操作性，成為公司堅(jiān)固的基石，那么我們才能講執(zhí)行、談落實(shí)。

其次，我們說工作流程，這和制度是相輔相成的，工作流程也應(yīng)成文，成為一種規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行。這段時(shí)間去一線部門調(diào)研，發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候我們以為的員工不作為，其實(shí)是我們管理出了問題，我們的工作流程有盲區(qū)和脫節(jié)。例如我們?cè)跈z查校管工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的樓梯間或角落里有大量雜物，一開始慣性認(rèn)為這是保潔人員打掃不到位，沒有及時(shí)清理，通過溝通才發(fā)現(xiàn)，很多雜物都是學(xué)院各系部的舊宣傳版面或凳子之類的物品，作為基層保潔人員，他們不知道也不敢隨意處置這些東西，也沒有人告訴過他們這些情況需不需要匯報(bào)、匯報(bào)給誰；作為部門內(nèi)部的管理人員，他們也不知道這個(gè)該不該歸他們管、怎么管，沒有相關(guān)的制度和流程，最后只能不了了之。這不是個(gè)例，現(xiàn)在我們公司內(nèi)部很多工作其實(shí)都缺乏成文的流程，從我自身工作來說，新員工入職這一項(xiàng)工作就缺乏流程，都是憑慣例和經(jīng)驗(yàn)在辦，如果突然換一個(gè)人到這個(gè)崗位，很可能不知道新員工入職到底應(yīng)該是怎樣一個(gè)流程。這其實(shí)很不符合管理規(guī)范，也是我工作的不足。

所以，從個(gè)人崗位到部門，從部門到公司，從公司到學(xué)院，把每一項(xiàng)工作的流程梳理并成文，我認(rèn)為是很重要也有必要的?，F(xiàn)在公司推行的圖度，不僅可以成為運(yùn)用流程的執(zhí)行工具，也是很好的信息溝通平臺(tái)。

第三點(diǎn)，談一下工作計(jì)劃系統(tǒng)。工作計(jì)劃系統(tǒng)是確保執(zhí)行力的基本因素。企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃后，企業(yè)的運(yùn)行便有了方向，在方向的指導(dǎo)下，對(duì)目標(biāo)的分解就是把共同目標(biāo)分解為企業(yè)目標(biāo)、部門目標(biāo)和員工目標(biāo)，使目標(biāo)有系統(tǒng)、有層次，讓執(zhí)行更具有“可操作性”。

學(xué)院有三五規(guī)劃，公司每年都有年度工作目標(biāo)，并進(jìn)行了任務(wù)分解，落實(shí)到各部門。然后呢？這些目標(biāo)和任務(wù)有沒有進(jìn)一步細(xì)化和分解，分配給正確的員工并確保每個(gè)員工理解個(gè)人任務(wù)與公司目標(biāo)的聯(lián)系；任務(wù)有沒有階段性的計(jì)劃和對(duì)應(yīng)的完成情況匯報(bào)，匯報(bào)給誰；遇到困難有沒有分析原因、拿出解決方案，希望哪個(gè)部門或領(lǐng)導(dǎo)同事給予支持和幫助等等，如果僅僅只是在口頭上說“責(zé)任到人”，而期待下級(jí)員工去自行理解和籌劃行動(dòng)，將很容易產(chǎn)生執(zhí)行偏差。

第四點(diǎn)，培訓(xùn)。當(dāng)我們制度、流程和計(jì)劃制定以后，不進(jìn)行內(nèi)部公示、培訓(xùn)和溝通，那么這些制度就會(huì)變成毫無價(jià)值的一堆廢紙，員工執(zhí)行力就更不用談了。所以，我們必須對(duì)相關(guān)制度和工作的執(zhí)行人及需要知悉的崗位員工進(jìn)行內(nèi)部持續(xù)的培訓(xùn)，詳細(xì)講解制度應(yīng)該如何遵守和執(zhí)行；對(duì)于員工行為規(guī)范等，還需要示范并教會(huì)員工，使之相關(guān)內(nèi)容或要求，能夠體現(xiàn)在員工日常的工作行為中。而我們總說制度執(zhí)行不到位，其實(shí)跟相配套的培訓(xùn)缺失也有很大的關(guān)系。

當(dāng)然，培訓(xùn)不僅僅只是這一方面，我們不能把培訓(xùn)目標(biāo)著眼到個(gè)人或局部，應(yīng)該從公司的發(fā)展去考慮。公司所處的環(huán)境在變，公司的策略在變，執(zhí)行戰(zhàn)略的能力要求也在變。我們不能要求員工是全能的，同時(shí)也不能總是覺得“外來的和尚會(huì)念經(jīng)”。我們的培訓(xùn)應(yīng)該是一套行之有效的培訓(xùn)系統(tǒng)，并且和考核、晉升、薪酬體系相配合，能夠?qū)⑿聭?zhàn)略要求轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)發(fā)展方案，從而制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，以幫助公司獲得新的思路、知識(shí)和能力，能夠?qū)T工的工作和成長(zhǎng)提供幫助，能夠調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)及應(yīng)用的積極性，而非僅僅提供培訓(xùn)。

第五點(diǎn)，提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。高層管理者要對(duì)制度的制定和執(zhí)行流程有指導(dǎo)意見，又要成為制度與流程首要推動(dòng)者與執(zhí)行者；而其他管理層則是制度與流程的具體實(shí)施者，必須明確執(zhí)行制度和流程；最后還是要落腳到基層人員的執(zhí)行力，再好的企業(yè)戰(zhàn)略是依靠普通員工去實(shí)施的，普通員工的執(zhí)行力的強(qiáng)弱直接決定了執(zhí)行的成敗，因此普通員工對(duì)制度和執(zhí)行流程的認(rèn)同度、以及執(zhí)行能力的不斷提高是關(guān)鍵。

總而言之，公司要建立起高效的執(zhí)行力，不能只是單純的培訓(xùn)執(zhí)行力，也不僅僅只是提高員工個(gè)人的執(zhí)行力，從組織機(jī)構(gòu)、制度、流程、計(jì)劃和培訓(xùn)等多個(gè)方面相結(jié)合，加強(qiáng)公司組織的執(zhí)行力才是最有效的保障。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇19

通過中旭集團(tuán)宋智良老師的講解我對(duì)執(zhí)行力有了更深一步的理解，讓自己的工作思路變得更加清晰了，對(duì)執(zhí)行有了更多角度的認(rèn)識(shí)：

世界沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)；一個(gè)有方向有目標(biāo)的人才會(huì)對(duì)生活對(duì)工作有熱情，一群擁有共同方向共同目標(biāo)的人才會(huì)組成一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)企業(yè)老板要敢于把自己的夢(mèng)想進(jìn)行升華，變成所有員工共同的夢(mèng)想，大夢(mèng)想蘊(yùn)含著眾多的小夢(mèng)想，大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了小夢(mèng)想也會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，這對(duì)員工有吸引力，每個(gè)員工都為了自己的小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而全力以赴，大夢(mèng)想也會(huì)水到渠成的得以實(shí)現(xiàn)，這是實(shí)現(xiàn)企業(yè)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。

從基層員工的角度，任何企業(yè)的發(fā)展都離不開員工的努力，那么員工也一定能夠找到公司發(fā)展和自己發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，找到共同的目標(biāo)和方向。這需要員工用積極的心態(tài)去看待本職的'工作以及公司的管理制度。作為員工無論如何不可以站在企業(yè)的對(duì)立面，不可以消極怠工，不可以對(duì)自己的工作不負(fù)責(zé)任，不可以對(duì)已經(jīng)發(fā)生和即將發(fā)生的任何過失熟視無睹。應(yīng)該培養(yǎng)一種積極面對(duì)的心態(tài)，應(yīng)該提升自己解決問題和承受壓力的能力。其實(shí)，作為工作本身來講，多做事情尤其是多做自己未曾做過的事情就是多學(xué)習(xí)，就是在提升自己的內(nèi)在能力和價(jià)值，這種收獲意義是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。員工應(yīng)該任何時(shí)候以愉悅的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。

宋老師講了兩點(diǎn)：一是以身作則；一是敢于承擔(dān)責(zé)任；這兩點(diǎn)我體會(huì)非常深。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，最重要是要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤；“完成差事、例行公事、應(yīng)付了事”在我們平進(jìn)的工作生活中，不能有這樣的任務(wù)三事的思想，這些方面是非常重視的，所以在做事情的時(shí)候一般很重視對(duì)流程的監(jiān)控，對(duì)速度的跟進(jìn)。我需要調(diào)整的地方是：如果遭遇挫折后應(yīng)該再快速的調(diào)整自己，積極地面對(duì)人生，面對(duì)工作，相信唯如此好運(yùn)才會(huì)不斷垂青于我！

執(zhí)行的關(guān)鍵點(diǎn)：認(rèn)真第一、聰明第二，集體決定的事情，必須不折不扣的執(zhí)行！執(zhí)行的過程中認(rèn)真第一，聰明第二！對(duì)此的認(rèn)識(shí)是：集體決定的事情，應(yīng)該立即去執(zhí)行，即使過程中出現(xiàn)偏差也是正常的，那就需要我們認(rèn)真的對(duì)待，及時(shí)的通過集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況：一是等待所有的事情再度清晰，然后再去執(zhí)行；因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，未來是未知的，只有走的越近了才能看的越明白；二是在執(zhí)行的過程中擅自調(diào)整方向；這是很危險(xiǎn)的，也許你是對(duì)的，但是對(duì)與錯(cuò)總是各占50%的可能性，如果是錯(cuò)了那么帶來的災(zāi)難將會(huì)是巨大的，不但會(huì)影響公司發(fā)展，還會(huì)影響到個(gè)人的前途。

這次培訓(xùn)收獲還是蠻多的，一方面原來正確的方面得到了進(jìn)一步的肯定，有了更加充足的信心；另一方面查漏補(bǔ)缺，找到了自己的不足。周記

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇20

在五月三十一日及六月十五日晚，人力資源部織安排了余世維老師主講的贏在執(zhí)行力講座學(xué)習(xí)，這場(chǎng)培訓(xùn)別開生面，史無前例，所有受眾者都聽得很投入，也很入迷。當(dāng)然余博士也講得深入淺出，繪聲繪色，栩栩如生，引人入勝。讓人聽后都能理解，并深有同感。所以這次培訓(xùn)雖然是管理課，也讓人接觸到了更新穎的東西，也理解了什么是正規(guī)管理，什么是系統(tǒng)培訓(xùn)，此次培訓(xùn)對(duì)本人受益匪淺，讓人感覺如沐春光，耳目一新，茅塞頓開。再就學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下：

余博士主講的內(nèi)容是贏在執(zhí)行力，分六個(gè)章節(jié)：

1、執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn);

2、執(zhí)行力的三個(gè)核心;

3、國(guó)內(nèi)企業(yè)家在“人員流程上的缺失;

4、決策的首要問題;

5、我們更需要一個(gè)執(zhí)行型的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人;

6、在講求團(tuán)隊(duì)分工的現(xiàn)代企業(yè)中，贏得人心信服的能力比過去任何時(shí)候都更具關(guān)鍵性。

第一節(jié)：執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。也就是執(zhí)行力的定義，按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。勝負(fù)的關(guān)鍵在于人，而不是武器或其它。不在其它方面，主要是人的觀念和思想，改造人的觀念和思想才能改造他的執(zhí)行力。把合適的人放在適當(dāng)?shù)膷徫簧希灰倭诺娜プ鍪虑?。?zhí)行力要落實(shí)在第個(gè)階層，每個(gè)階段，每個(gè)環(huán)節(jié)都要貫徹，不要一味埋怨下屬或基層，從我們中層領(lǐng)導(dǎo)身上也要看執(zhí)行力是否打了折扣。要打造我們的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。要時(shí)時(shí)檢查屬下的執(zhí)行力是否到們。形成上司部下，并要養(yǎng)成習(xí)慣，而且還要進(jìn)行自我檢查與檢討。

第二節(jié)是執(zhí)行力的三個(gè)核心：人員、戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)。

人員是根本，戰(zhàn)略是方向，運(yùn)營(yíng)和戰(zhàn)術(shù)是執(zhí)行力的保證。目標(biāo)要達(dá)成共識(shí)，也就是大家都要知道明白這個(gè)目標(biāo)，大家都去想這個(gè)目標(biāo)，大家都圍繞這個(gè)目標(biāo)去做，這就是執(zhí)行力，形成一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)，執(zhí)行好每一個(gè)細(xì)節(jié)。人員：用正確的人;戰(zhàn)略是做正確的事;運(yùn)營(yíng)是把事做正確，三個(gè)方面都做好才是執(zhí)行力到位的核心。

其它幾節(jié)都生動(dòng)的闡述了論點(diǎn)的內(nèi)容，這堂課讓我知道了什么是執(zhí)行力，執(zhí)行力的核心是什么!讓我從經(jīng)驗(yàn)到理論得到了很大的提升。這將為我們今后的工作奠定了很多的理論基礎(chǔ)，讓我們受益匪淺，收獲頗多!希望公司以后多多提供這種機(jī)會(huì)，提高我們的管理能力。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇21

聆聽張戴金老師的演講后，讓我深受啟發(fā)，受益頗豐。結(jié)合自身的工作實(shí)際，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、盡職盡責(zé)完成工作任務(wù)行力是一門學(xué)問，是一個(gè)人對(duì)待工作認(rèn)真程度的行動(dòng)體現(xiàn)執(zhí)，在態(tài)度上首先要認(rèn)真，在完成中要有辦法，在結(jié)果上要不折不扣。以前從不知道執(zhí)行力如此重要，通過“全員執(zhí)行力”的培訓(xùn)后觀看后，使我深刻認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力在工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)層次和每一個(gè)階段都應(yīng)該重視，不可忽視。沒有任何借口沒有任何借口就是執(zhí)行力的體現(xiàn)。以前在工作中，經(jīng)常性的找些借口，來安慰自己的心靈，現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到在工作中做錯(cuò)了或沒完成任務(wù)是沒有借口可言的，即使在有充分的理由也無法改變自己失敗的事實(shí)。我想成功的人是不會(huì)給自己找借口的，他們會(huì)堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)，無論簡(jiǎn)單或復(fù)雜。

2、通過這次的培訓(xùn)，讓我明白了在今后的工作中，更要注重提高執(zhí)行力的能力。一是要通過不斷努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能，使自己具備落實(shí)執(zhí)行力的能力。二是要不折不扣，保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并養(yǎng)成匯報(bào)的習(xí)慣，使自己的工作不斷完善，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)出新的佳績(jī)。三是要注重細(xì)節(jié)，追求完美，職場(chǎng)中，貴在責(zé)任感，贏在執(zhí)行力。困難并不可怕，怕的是面對(duì)困境的時(shí)候，不想盡辦法找方法，而是絞盡腦汁找借口，不是自己的能力不行，而是自己的態(tài)度決定自己所能達(dá)到的高度。樹立良好的工作態(tài)度才能指導(dǎo)我們采取有效的行動(dòng)。

總之，只要自己有一顆敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)的心，有堅(jiān)定的執(zhí)行能力精神，我相信自己的業(yè)績(jī)會(huì)步步高升。執(zhí)行力是一個(gè)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，與一個(gè)企業(yè)的興衰息息相關(guān)，這個(gè)道理眾所周知、無容置疑。但如何通過學(xué)習(xí)，將它轉(zhuǎn)化學(xué)以致用，是學(xué)習(xí)的目的，是認(rèn)真需要做好的工作。在學(xué)習(xí)張戴金老師課后，針對(duì)昌東校區(qū)的總體目標(biāo)和任務(wù)，就下階段如何進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)全員執(zhí)行力的高度統(tǒng)一，確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施，談幾點(diǎn)個(gè)人觀點(diǎn)和看法：

一是執(zhí)行力的落實(shí)，要解決好個(gè)人利益和整體利益的關(guān)系

正確理解和處理好二者關(guān)系，有利化解供需矛盾。因?yàn)?，解決好全員執(zhí)行力，就有利于各項(xiàng)工作完成，提高學(xué)校效益，更好地滿足全員對(duì)物質(zhì)文明日趨增長(zhǎng)需求，這是前提。而學(xué)校在不斷滿足全員物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上，又能增強(qiáng)全員主人翁精神，激發(fā)高漲的工作熱情，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)和感恩于學(xué)校。所以，兩者是辯證統(tǒng)一、相輔相承、缺一不可的關(guān)系，而不是對(duì)立的關(guān)系。這個(gè)問題要搞清楚、弄明白。有了這個(gè)認(rèn)識(shí)，不難看出，執(zhí)行力就是完成任務(wù)的能力。對(duì)個(gè)人而言，執(zhí)行力就是辦事能力；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言，執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對(duì)企業(yè)而言，執(zhí)行力就是經(jīng)營(yíng)能力。

二是執(zhí)行力的落實(shí)，要解決好絕對(duì)服從和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系

任何提升企業(yè)的構(gòu)建，離不開層次管理。如何正確理解和處理兩者之間的關(guān)系，在實(shí)踐過程中，管理者，第一要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”也就是說，任何管理者除了絕對(duì)服從上級(jí)管理者外，還要以自己模范行為去影響、感染周圍的人，贏得下屬的敬愛與擁戴。第二作為管理者，要公平、公道的管理，“一碗水”端平去管理。第三是要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任。

這就要求管理者，要講奉獻(xiàn)、講無私。如果允許不合格管理者存在，顯然有悖于“管理者”的稱謂，這樣的.管理者理應(yīng)歸類不稱職、不作為，他既敗壞了風(fēng)氣，也影響和帶領(lǐng)下屬完成好工作任務(wù)，更不可能成為被管理者學(xué)習(xí)的榜樣。這一點(diǎn)各層面的管理者要對(duì)照檢查，深刻反思，彌補(bǔ)不足，及時(shí)改進(jìn)。被管理者，第一要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)和技能的提高，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步，努力把自身打造成適合本崗位的合格人才。第二要增強(qiáng)服從意識(shí)，在立足本職工作的前提下，正確樹立大局觀念，對(duì)分配的工作要兢兢業(yè)業(yè)地完成好，遇到不合理事情和有好的建議可以通過正常組織程序反映和上報(bào)，加以解決。第三要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。要心胸豁達(dá)和微笑去面對(duì)自己的伙伴和服務(wù)對(duì)象，同事間難免有磨擦、有分歧，我們要學(xué)會(huì)友善地解決好這些問題。

三是執(zhí)行力的落實(shí)，要解決好良好的溝通渠道的關(guān)系

因?yàn)榱己玫販贤ㄓ欣谛畔⒌臅惩?，如果能及時(shí)把學(xué)校的決策，準(zhǔn)確傳遞給各個(gè)層面的干部員工，這就是成功的基礎(chǔ)。

但在實(shí)踐工作過程，或少或多干部意識(shí)薄弱，存在這方面不足，學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指令，往往“照本宣科”，應(yīng)付了事，片面理解溝不溝通無所謂，可以在執(zhí)行過程中去理解，在理解過程中去執(zhí)行。所以說，凡是學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指令，干部務(wù)必帶頭學(xué)習(xí)，并深刻領(lǐng)會(huì)和及時(shí)傳達(dá)，不能加入自己主觀臆斷亂傳達(dá)。要宣講到位，深入人心，才能保證“上傳下達(dá)”渠道暢通。

四是執(zhí)行力的落實(shí)，要解決好獎(jiǎng)罰分明的關(guān)系

客觀上講，絕大多數(shù)干部和職工都能認(rèn)真遵守和履行《員工手冊(cè)》，思想端正、作風(fēng)過硬，主人翁精神尉然成風(fēng)，想干事，干好事。但也要清醒地看到，仍然有極少數(shù)人，損公肥私、見利忘義，違反《員工手冊(cè)》中明文規(guī)定的事情屢屢發(fā)生，這就是執(zhí)行力出現(xiàn)了問題。如何解決？我認(rèn)為，除了思想教育外，獎(jiǎng)罰措施分明最有效。因?yàn)楠?jiǎng)罰制度條例中，已明確告訴全員哪些事情必須做、且要做好；哪些事情一定不能去做、哪怕是一次都不行。讓大家明白對(duì)自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的員工會(huì)因此受表揚(yáng)獲嘉獎(jiǎng)；而對(duì)那些損害學(xué)校形象、敗壞學(xué)校名譽(yù)行為的，必將受到學(xué)校的處罰。要有長(zhǎng)效機(jī)制和強(qiáng)有力措施去遏制去打擊，才能根治這股歪風(fēng)邪氣，從而弘揚(yáng)正氣，樹立口碑?？傊?，學(xué)習(xí)執(zhí)行力，既沒有“葵花寶典”，也沒有“武穆遺書”，無論何種學(xué)習(xí)方法，學(xué)完后，只有將自己學(xué)習(xí)后收獲的知識(shí)，正確運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，盡力盡為地把本職工作做好，才能算對(duì)得起企業(yè)，同樣對(duì)得起自己，這才算學(xué)以致用。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇22

執(zhí)行力的理解。