七年級(jí)下學(xué)期重點(diǎn)成語(yǔ)與練習(xí)_第1頁(yè)
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七年級(jí)下學(xué)期重點(diǎn)成語(yǔ)匯總與練習(xí)重點(diǎn)成語(yǔ)馬革裹尸:用馬皮把尸體包裹起來,指將士戰(zhàn)死于沙場(chǎng)。燕然勒功:東漢大將竇憲追擊北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石記功??筛杩善?值得歌頌、贊美,使人感動(dòng)流淚,用于形容英勇悲壯的感人事跡。鮮為人知:很少有人知道。至死不懈:到死都不松解,比喻對(duì)某件事(信念)有著執(zhí)著的追求:比喻對(duì)事業(yè)堅(jiān)持不懈。鞠躬盡瘁:恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力。當(dāng)之無愧:擔(dān)得起某種榮譽(yù),無須感到慚愧。家喻戶曉:家家戶戶都知道,形容人所共知。鋒芒畢露:刀鋒和矛尖都露出來。比喻銳氣和才干全都顯露出來。婦孺皆知:婦女、小孩全都知道。指眾所周知。鍥而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。鍥,刻。兀兀窮年:用心勞苦地一年到頭這樣做,兀兀,用心勞苦的樣子。窮年,終年、一年到頭。群蟻排衙:指整齊地排列著。迥乎不同:很不一樣。迥,差得遠(yuǎn)。氣沖斗牛:形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。斗、牛,星宿名,借指天空。目不窺園:比喻埋頭鉆研,不為外事分心。形容專心致志,埋頭苦讀。瀝盡心血:比喻付出了全部精力,用盡了自己畢生的精力。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等盡心竭力。瀝,滴。心不在焉:心思不在這里,指思想不集中??犊芾?形容情緒十分激動(dòng);說話,寫文章意氣昂揚(yáng),言辭暢快。深惡痛疾:指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。惡,厭惡。痛,痛恨。不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意或否定。不以為意:不放在心上。浩浩蕩蕩:原形容人多,水勢(shì)廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大,或前進(jìn)的人流聲勢(shì)浩大。自言自語(yǔ):自己對(duì)自己說話,言外之意:有這個(gè)意思,但沒有在話里明說出來。微不足道:微小得很,不值得一提大庭廣眾:指聚集很多人的公開場(chǎng)合。

練習(xí)1.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.這位科學(xué)家為了祖國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展奮斗了半個(gè)世紀(jì),真正做到了鞠躬盡瘁。B.問題食品已經(jīng)引發(fā)了不少危害健康的案例,但仍有非法商家不以為然,甚至頂風(fēng)作案。C.媽媽曬的被子有了陽(yáng)光的味道,有了母愛的味道,真舒服,不一會(huì)兒我就酣然入夢(mèng)了。D.洪雅小南街的夜市人聲鼎沸,熱鬧非凡,給城市生活增添了一絲煙火氣息?!敬鸢浮緽2.下列加線成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.前不久發(fā)射升空的中繼星“鵲橋”,名稱源于家喻戶曉的民間故事《牛郎織女》。B.紀(jì)實(shí)類文學(xué)作品《紅星照耀中國(guó)》塑造了許多可歌可泣的英雄人物。C.中國(guó)南極科考隊(duì)經(jīng)過鍥而不舍的努力,在南極成功架設(shè)了天文望遠(yuǎn)鏡。D.唐代書法家張旭的草書狂逸不羈,揮灑自如,筆走游蛇,似群蟻排衙?!敬鸢浮緿3.同學(xué)們寫了一些句子,你能從中找出正確的一項(xiàng)是()A.中國(guó)和美國(guó)飲茶習(xí)慣迥乎不同,中國(guó)人喜好喝茶,而美國(guó)人則偏愛碳酸飲料。B.王明同學(xué)做作業(yè)時(shí),字跡潦草,雜亂無章,如群蟻排衙。C.幾經(jīng)周折,敘利亞沖突有望在近日內(nèi)就霍姆斯?;饐栴}達(dá)成協(xié)議。敘利亞和平曙光乍現(xiàn),全世界的人們正刮目相待。D.神舟八號(hào)像一支離弦之箭,氣沖斗牛,直上云天,與天宮一號(hào)成功對(duì)接,成為我國(guó)載人航天發(fā)展史上新的里程碑?!敬鸢浮緼4.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.每個(gè)人都有缺點(diǎn),比如有的人在大庭廣眾下會(huì)比較緊張,說話語(yǔ)無倫次。B.在追夢(mèng)的過程中,中國(guó)航天領(lǐng)域涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事跡。C.這個(gè)大毒梟被緝毒警察當(dāng)場(chǎng)擊斃,終于落得個(gè)馬革裹尸的下場(chǎng)。D.鏡頭下,大象、羚羊等動(dòng)物的尸體慘不忍睹,偷獵者的行為令人深惡痛絕?!敬鸢浮緾5.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.隨著新冠肺炎疫情的全國(guó)性蔓延,抗疫領(lǐng)軍人物鐘南山院士成了婦孺皆知的英雄。B.有人認(rèn)為有錢能使鬼推磨,我卻對(duì)此不以為然C.疫情期間,全國(guó)老師在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下每天加班加點(diǎn)上網(wǎng)課改作業(yè)的事跡真是可歌可泣。D.在白衣戰(zhàn)士的全力救治下,渝東北片區(qū)最后兩名新冠肺炎患者治愈出院,醫(yī)生們終于如釋重負(fù),露出久違的微笑?!敬鸢浮緾6.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.真實(shí)的月球與傳說中的美麗月亮大相徑庭,它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。B.今年春節(jié)期間,山西某地發(fā)生了一起聳人聽聞的假酒案。C.中央領(lǐng)導(dǎo)指示地方政府做好抗旱工作,確保人民生活安居樂業(yè)。D.這里山清水秀,尤其那一座座突兀挺拔的山峰,巧奪天工,美不勝收?!敬鸢浮緼7.下列各句中,加橫線的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.雷鋒是家喻戶曉的楷模,毛澤東同志曾發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。B.我家的相冊(cè)里,有幾張罕見的照片,在它們的背后藏著一些婦孺皆知的故事。C.先烈們可歌可泣的英雄事跡令我們感動(dòng)。D.人民群眾對(duì)社會(huì)上貪污受賄、以權(quán)謀私等不正之風(fēng)深惡痛疾?!敬鸢浮緽8.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.他們二人配合默契,終于贏得了這場(chǎng)雙打比賽的冠軍。B.他不愿讀書學(xué)習(xí),本來想發(fā)展園林事業(yè),卻目不窺園,導(dǎo)致園林一片荒蕪。C.菜煎餅是我們當(dāng)?shù)丶矣鲬魰缘男〕灾唬妹娣?、雞蛋、各種蔬菜等烙制而成。D.雖然這個(gè)特大傳銷集團(tuán)的案情撲朔迷離,但警察明察秋毫,終將傳銷團(tuán)伙一網(wǎng)打盡?!敬鸢浮緽9.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.濃霧籠罩,大明湖湖畔的超然樓仿佛藏在多層紗簾后,撲朔迷離。B.陽(yáng)春三月,泉城路上的行人和車輛摩肩接踵,城市煙火氣回歸。C.“雜交水稻之父”袁隆平,因其做出的卓越貢獻(xiàn),早已是家喻戶曉的人物。D.大家津津樂道地談?wù)撝鴿?jì)南地鐵相繼通車給人們帶來的出行便利?!敬鸢浮緾10.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.這件事錯(cuò)綜復(fù)雜,雖經(jīng)多方核查,仍給人以撲朔迷離之感,使之難明真相。B.她一直都秉持勤學(xué)好問的理念,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,遇到不會(huì)的問題及時(shí)詢問老師,刨根問底,老師也會(huì)不厭其煩的給她解答。C.從15歲起,他就在北京、深圳等地打工,因好逸惡勞和拈輕怕重,多年來一事無成。D.對(duì)于作文中的病句和錯(cuò)字,許多同學(xué)都不以為然,覺得對(duì)這些問題不必較真?!敬鸢浮緿11.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()王老師的備課本上是密密麻麻的小楷,如群蟻排衙一般。他的課上得很精彩,同學(xué)們都喜歡聽他的課。雖然也會(huì)有個(gè)別同學(xué)上課心不在焉,錯(cuò)過一些精彩瞬間,但他們?nèi)匀幌矚g王老師。期末,王老師當(dāng)之無愧地被評(píng)為2022年度“最受同學(xué)喜歡的老師”。同學(xué)們都希望王老師在課堂上能夠鍥而不舍地保持這種幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格。A.群蟻排衙B.心不在焉C.當(dāng)之無愧D.鍥而不舍【答案】D12.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確

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