保定市唐縣齊家佐鎮(zhèn)社區(qū)工作者考試題目及答案2024

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社區(qū)工作者考試題目及答案2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.黨的領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)工作中主要體現(xiàn)為（）A.組織領(lǐng)導(dǎo)B.工作領(lǐng)導(dǎo)C.行政領(lǐng)導(dǎo)D.政治領(lǐng)導(dǎo)【答案】：D2.業(yè)主委員會(huì)籌備組由幾名成員組成（）A.6-8名B.3-5名C.5-7名D.2-4名【答案】：C3.針對(duì)學(xué)生特殊需要開展學(xué)校社會(huì)工作時(shí),對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生,可以采取（）的方法。A.社區(qū)工作B.個(gè)案工作C.小組工作D.家庭工作【答案】：C4.張芳有個(gè)患孤獨(dú)癥的兒子，張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對(duì)自己的丈夫公婆很有意見(jiàn)，覺(jué)得自己付出太多，而丈夫一家人對(duì)孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架，張芳感到很無(wú)助和疲憊。社會(huì)工作者了解了這一家人的情況后，開始積極地介入。他為張芳及其家里人進(jìn)行輔導(dǎo)，讓大家彼此表達(dá)自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣，家人逐漸互相理解，一起參與到孩子的治療和生活中。這個(gè)案例中，社會(huì)工作者所做的工作是（）。A.危機(jī)干預(yù)B.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)C.外展服務(wù)D.家庭治療【答案】：B5.社會(huì)工作者協(xié)助喪偶獨(dú)居老人建立互助小組，發(fā)展社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。老人們通過(guò)相互陪伴與支持，緩解思念親人的情緒，轉(zhuǎn)移注意力，開始新生活。社會(huì)工作者的下列做法中，運(yùn)用了正面強(qiáng)化技巧的是：A.指導(dǎo)老人直接面對(duì)喪親事件B.贊賞老人嘗試結(jié)交新朋友的行動(dòng)C.引導(dǎo)老人分享經(jīng)驗(yàn)并且宣泄情緒D.鼓勵(lì)老人了解并提升抗逆力【答案】：B6.社區(qū)黨組織工作職責(zé)不包括（）。A.加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)B.組織社區(qū)居民對(duì)政府相關(guān)部門及其派出機(jī)構(gòu)在社區(qū)的工作進(jìn)行監(jiān)督C.加強(qiáng)社區(qū)思想政治工作和精神文明建設(shè),發(fā)揮黨員在和諧社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用D.加強(qiáng)對(duì)社區(qū)內(nèi)離退休黨員、流動(dòng)黨員的教育管理【答案】：B7.徐女士是社會(huì)工作者小李開展的親職教育小組的成員，她跟社會(huì)工作者小秦表示了對(duì)個(gè)別組員的不滿和對(duì)小李的抱怨，并想退出小組，希望改由小秦對(duì)自己進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。根據(jù)社會(huì)工作倫理守則，小秦最適宜的做法是：A.婉拒徐女士要求，勸其先與小李進(jìn)行溝通B.建議徐女士去找小李的主管，讓領(lǐng)導(dǎo)定奪C.同意徐女士退出小組，然后為其提供服務(wù)D.同意徐女士要求，讓她去征得小李的同意【答案】：A8.家庭治療理論認(rèn)為每個(gè)家庭成員的行為都是與家庭、與家庭其他成員互動(dòng)的結(jié)果。個(gè)人的問(wèn)題可能是家庭的問(wèn)題，個(gè)人有困擾可能是因?yàn)榧彝ビ欣_。故家庭治療以（）作為治療的單位，著重點(diǎn)在于家庭成員間的互動(dòng)關(guān)系和溝通問(wèn)題。A.家庭成員B.家庭核心成員C.家庭問(wèn)題成員D.整個(gè)家庭【答案】：D9.戶籍不在本社區(qū)，在本社區(qū)購(gòu)房或租房居住滿（）年以上，符合選民資格條件，本人申請(qǐng)參加選舉，并經(jīng)社區(qū)居民代表會(huì)議同意參加選舉的選民列入選舉居民名單。A.一B.四C.二D.三【答案】：A10.社區(qū)建設(shè)以（）為龍頭。A.社區(qū)服務(wù)B.社區(qū)文化C.社區(qū)衛(wèi)生D.社區(qū)治安【答案】：A11.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中的角色不包括（）。A.牽線搭橋者B.協(xié)調(diào)者C.權(quán)益保護(hù)者D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】：D12.某物業(yè)管理的老舊小區(qū)樓道內(nèi)存在亂貼小廣告、衛(wèi)生無(wú)人打掃等問(wèn)題。社會(huì)工作者小吳計(jì)劃組織居民代表開會(huì)討論解決方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，發(fā)揮不了什么作用，猶豫是否參加會(huì)議。此時(shí)，小吳適宜的做法是：A.說(shuō)明會(huì)議時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)，不會(huì)占用她們太多時(shí)間B.告訴兩位阿姨他們都熟悉的張大爺會(huì)來(lái)幫忙主持會(huì)議C.承諾開會(huì)討論一定會(huì)有效解決問(wèn)題D.解釋部分居民無(wú)法參加會(huì)議的原因【答案】：B13.小麗因遭受家庭暴力向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟，主張孩子由自己撫養(yǎng)，夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后，非常憤怒，變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》，社會(huì)工作者首先應(yīng)采取的措施是________。A.請(qǐng)當(dāng)?shù)胤ㄔ簭?qiáng)制讓丈夫搬離現(xiàn)在的居所B.協(xié)助小麗向當(dāng)?shù)胤ㄔ荷暾?qǐng)人身保護(hù)令C.為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)D.建議小麗躲開丈夫到外地工作【答案】：B14.某市出臺(tái)了一系列惠民政策，但遲遲未落實(shí)到某養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)的老人們認(rèn)為主要原因是機(jī)構(gòu)工作不到位，工作人員努力不夠，并不聽(tīng)機(jī)構(gòu)管理者的反復(fù)解釋，希望直接與有關(guān)部門溝通。為此，機(jī)構(gòu)管理者派社會(huì)工作者負(fù)責(zé)處理這個(gè)問(wèn)題。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值和倫理守則，社會(huì)工作者首先應(yīng)該做的是：A.勸阻老人們與上級(jí)有關(guān)部門溝通的行為B.了解老人們對(duì)盡快享受惠民政策的訴求C.認(rèn)同老人們對(duì)機(jī)構(gòu)工作的批評(píng)D.同意老人們對(duì)機(jī)構(gòu)工作人員的意見(jiàn)【答案】：B15.下列對(duì)社區(qū)黨委委員和社區(qū)居委委員描述正確的是（）A.黨委委員可以任命居委委員B.居委委員是居民選舉產(chǎn)生,權(quán)力大于黨委委員C.黨委委員和居委委員可以兼任D.黨委委員和居委委員不能兼任【答案】：C16.社會(huì)工作者小關(guān)針對(duì)社區(qū)中“停車難”問(wèn)題召開居民會(huì)議，引導(dǎo)居民就“停車難”問(wèn)題的“嚴(yán)重性”和“緊迫性”進(jìn)行了討論。從社區(qū)問(wèn)題分析的角度看，小關(guān)的做法屬于（）。A.描述問(wèn)題B.探尋問(wèn)題起源C.界定問(wèn)題D.明確問(wèn)題范圍【答案】：D17.學(xué)校社會(huì)工作者的主要服務(wù)領(lǐng)域是（）。A.社會(huì)機(jī)構(gòu)B.社區(qū)C.家庭D.學(xué)?！敬鸢浮浚篋18.學(xué)校社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級(jí)某班有些學(xué)生存在不尊重他人，不善團(tuán)結(jié)合作、遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問(wèn)題。為改變這種狀況，小王為該班學(xué)生開設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小王下列做法中，有助于提升學(xué)生社交技巧的是_______。A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞B.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的思維方式處理日常生活中的問(wèn)題C.教授學(xué)生提升自尊自信的方法D.引導(dǎo)學(xué)生探討誠(chéng)信守法的議題【答案】：A19.針對(duì)對(duì)社區(qū)工作站及居委會(huì)相關(guān)部門工作人員開展定期培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容不包括（）。A.物業(yè)管理矛盾和糾紛B.專業(yè)法律知識(shí)C.物業(yè)管理與當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)D.維修資金的使用【答案】：D20.城鄉(xiāng)低保和?農(nóng)村五保供?養(yǎng)資金均實(shí)?行（）發(fā)放。A.社會(huì)化B.現(xiàn)金C.按季社會(huì)化?D.按月社會(huì)化?【答案】：D21.社會(huì)工作者老李應(yīng)邀到小偉家進(jìn)行探訪。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學(xué)就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺(jué)得自己只能照顧其生活，無(wú)法為他提供系統(tǒng)的知識(shí)和社會(huì)技能訓(xùn)練，因而非常擔(dān)心影響小偉的順利成長(zhǎng)。老李評(píng)估后認(rèn)為，小偉當(dāng)下最急需的是________康復(fù)資源。A.教育B.職業(yè)C.社區(qū)D.社會(huì)【答案】：A22.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.粉塵中游離二氧化硅含量越高，越易引發(fā)塵肺病B.粉塵粒徑越大，越易引發(fā)塵肺病C.接觸粉塵時(shí)間越長(zhǎng)，越易引發(fā)塵肺病D.下班后須關(guān)閉辦公電器電源【答案】：B23.國(guó)際聾人節(jié)?定于每年（）。A.10月的第?4個(gè)星期日?B.9月的第3?個(gè)星期日C.9月的第4?個(gè)星期日D.8月的第4?個(gè)星期日【答案】：C24.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法或訪問(wèn)法對(duì)社區(qū)中的每一個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查,了解他們對(duì)社區(qū)需要的想法。這種方法被稱為（）A.社區(qū)普查法B.訪問(wèn)法C.實(shí)驗(yàn)法D.比較法【答案】：A25.奶奶將剛買來(lái)的青菜散開后放到水中浸上1小時(shí)再燒，主要是為了（）A.增加青菜營(yíng)養(yǎng)B.保持菜葉水分C.減少農(nóng)藥污染危害D.保持菜葉新鮮【答案】：C26.申請(qǐng)人民法?院強(qiáng)制執(zhí)行?對(duì)象為動(dòng)產(chǎn)?的，行政機(jī)關(guān)可?以向（）所在地有管?轄權(quán)的人民?法院申請(qǐng)強(qiáng)?制執(zhí)行。A.執(zhí)行標(biāo)的B.行政機(jī)關(guān)C.被執(zhí)行人D.上一級(jí)行政?機(jī)關(guān)【答案】：B27.外國(guó)法院對(duì)中華人民共和國(guó)公民、組織的行政訴訟權(quán)利加以限制的，人民法院對(duì)該國(guó)公民、組織的行政訴訟權(quán)利，實(shí)行（）原則。A.同樣B.平等C.對(duì)等D.差別對(duì)待【答案】：C28.社區(qū)黨組織的主要職責(zé)之一是,做好社區(qū)建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理等工作,反映群眾意見(jiàn)和要求,化解社會(huì)矛盾。A.文明B.精神文明C.集體經(jīng)濟(jì)D.文化【答案】：B29.在我國(guó)，（）是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。A.人民代表大會(huì)制度B.輿論監(jiān)督制度C.政治協(xié)商制度D.基層群眾自治制度【答案】：A30.社會(huì)工作者小劉負(fù)責(zé)留守兒童成長(zhǎng)項(xiàng)目，在開展成效評(píng)估時(shí)，她采用多種方法評(píng)估留守兒童應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)所必備的15種核心能力的培育效果。同時(shí)，她還梳理了專業(yè)理論和技巧，提升了處理問(wèn)題的能力。此外，小劉針對(duì)該設(shè)計(jì)進(jìn)行專業(yè)反思，提出了適合留守兒童核心能力培育的建議。在專業(yè)層面上，上述小劉的研究具有的功能是（）。A.豐富青少年正面成長(zhǎng)理論與實(shí)務(wù)B.協(xié)助社會(huì)工作者提升了服務(wù)能力C.提高當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)留守兒童的認(rèn)識(shí)D.減少留守兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱【答案】：A31.社會(huì)工作者依據(jù)抗逆力理論，為來(lái)自服刑人員家庭，殘障人土家庭等特殊家庭的學(xué)生提供服務(wù)，下列能夠增進(jìn)這些學(xué)生外部支持的方法有（）。A.陪養(yǎng)學(xué)生的積極樂(lè)觀感B.表達(dá)對(duì)學(xué)生的合理期望C.教授學(xué)生生活技能D.為學(xué)生提供參與機(jī)會(huì)【答案】：D32.下面哪一項(xiàng)?不屬于治安?管理處罰的?種類。（）A.罰款B.訓(xùn)誡C.行政拘留D.吊銷公安機(jī)?關(guān)發(fā)放的許?可證【答案】：B33.12歲的玲玲因父母被強(qiáng)制戒毒，由外婆照顧，生活比較困難，玲玲在學(xué)校常被個(gè)別同學(xué)欺負(fù)，表現(xiàn)出抑郁癥狀，目前已輟學(xué)在家，根據(jù)社會(huì)工作實(shí)踐倫理決定中的生命質(zhì)量原則，社會(huì)工作者適宜的做法有（）A.申請(qǐng)臨時(shí)救助保障其生活B.勸玲玲立即回到學(xué)校復(fù)課C.為玲玲申請(qǐng)心理輔導(dǎo)服務(wù)D.與玲玲討論吸毒的危害性【答案】：B34.下列粉塵中具有爆炸性的無(wú)機(jī)粉塵是（）。A.硅石粉塵B.煤塵C.面粉D.水泥塵【答案】：B35.關(guān)于平臺(tái)賬?號(hào)，以下說(shuō)法正?確的是（）A.賬號(hào)的權(quán)限?不能變更B.網(wǎng)格員不能?自行修改賬?號(hào)的密碼C.平臺(tái)賬號(hào)密?碼忘記可以?通過(guò)管理員?重置D.各網(wǎng)格長(zhǎng)賬?號(hào)不能單獨(dú)?管理各自的?網(wǎng)格【答案】：C36.為解決影響政府計(jì)劃生育號(hào)召的農(nóng)村獨(dú)子或雙方戶家庭的特殊困難，國(guó)家人口計(jì)生委與財(cái)政部撥專項(xiàng)資金對(duì)年滿（）周歲的夫婦基于獎(jiǎng)勵(lì)扶助，使他們能夠安度晚年。A.60B.65C.50D.55【答案】：A37.根據(jù)《治安管理處?罰法》規(guī)定，房屋出租人?不按規(guī)定登?記承租人（）的，處二百元以?上五百元以?下罰款。A.姓名和身份?證號(hào)碼B.身份證件號(hào)?碼C.姓名、身份證件種?類和號(hào)碼D.身份證件種?類和號(hào)碼【答案】：C38.在制訂服務(wù)計(jì)劃階段，定義目標(biāo)是指（）。A.對(duì)社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象共同選擇確定的目的，清楚闡釋其意義B.將目標(biāo)界定清楚，以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo)．以利目標(biāo)的執(zhí)行C.解釋目標(biāo)的詞義D.已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)【答案】：B39.社會(huì)工作者小王為社區(qū)老人舉辦一個(gè)“健康管理”小組。在開始階段，有不少組員怕說(shuō)錯(cuò)話，做錯(cuò)事，表現(xiàn)出沉默，觀望等狀態(tài)，大家都希望在別人發(fā)言后，自己再表態(tài)。針對(duì)這一情況，小王適合的做法有（）。A.指定幾名組員輪流發(fā)言B.組織創(chuàng)意活動(dòng)打破僵局C.以身示范成為主要的發(fā)言者D.邀請(qǐng)組員分享健康保健經(jīng)驗(yàn)【答案】：B40.因房屋改建?致使部分房?屋拆除的，房屋所有權(quán)?人應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)?房屋所有權(quán)?（）登記。A.撤銷B.注銷C.變更D.更正【答案】：C41.職業(yè)康復(fù)的工作程序可以歸納為四個(gè)步驟，即（）。A.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)保障B.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)C.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和消除偏見(jiàn)D.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和自強(qiáng)自立【答案】：B42.在小組討論時(shí)，社會(huì)工作者認(rèn)真聆聽(tīng)組員的發(fā)言，了解組員的感受和期望，并不時(shí)地復(fù)述組員講過(guò)的話，讓他們感到被理解和被重視。上述做法中，社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是（）。A.示范引導(dǎo)B.積極回應(yīng)C.自我表露D.信息磋商【答案】：B43.社會(huì)工作者小王籌備“老來(lái)樂(lè)”老年人小組活動(dòng)，吸引不愿意出門的老年人參加社區(qū)活動(dòng)，幫助他們更好地融入社區(qū)。在開展活動(dòng)時(shí)，小王作為支持者應(yīng)（）。A.鼓勵(lì)老年人分享人生經(jīng)驗(yàn)B.邀請(qǐng)街道干部觀摩小組活動(dòng)C.負(fù)責(zé)小組的領(lǐng)導(dǎo)和管理D.評(píng)估老年人的正向改變【答案】：A44.以下關(guān)于事故的論述，正確的是：（）。A.事故都是物的因素造成的B.事故總是伴隨火災(zāi)或爆炸C.事故都是人為因素造成的D.事故是突然發(fā)生的、出乎人們意料的意外事件【答案】：D45.在上題的案例中，為了進(jìn)一步幫助這些下崗女工，社會(huì)工作者又為下崗女工們建立了小組，使她們利用小組成員之間的互動(dòng)力量自己解決問(wèn)題，發(fā)揮自己的潛能和樹立起信心，互相支持。這樣的小組一般是（）。A.支持性小組B.治療性小組C.發(fā)展性小組D.預(yù)防性小組【答案】：A二、多選題46.以下功能“系統(tǒng)應(yīng)用”模塊不可以?實(shí)現(xiàn)的是（）A.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)B.重置網(wǎng)格員?登錄賬號(hào)密?碼C.實(shí)現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記D.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺(tái)?首頁(yè)【答案】：ACD47.單親家庭也許面臨旳問(wèn)題有（）。A.障礙小朋友接受訓(xùn)練旳問(wèn)題B.孩子照顧旳問(wèn)題C.經(jīng)濟(jì)壓力旳問(wèn)題D.家庭成員旳情緒問(wèn)題【答案】：BD48.某地遭遇罕見(jiàn)特大暴雨，殘疾人老方家小賣部的很多貨物都被大水沖走，損失慘重，老方一時(shí)無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)，又擔(dān)心以后的生計(jì)問(wèn)題，情緒十分低落，社會(huì)工作者小李得知上述情況后，計(jì)劃通過(guò)增強(qiáng)老方的非正式社會(huì)支持，為其提供服務(wù)，小李恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.號(hào)召社區(qū)鄰里為老方提供力所能及的支持B.聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)貝?ài)心人士為老方捐款C.聯(lián)系當(dāng)?shù)貧埪?lián)為老方提供生活補(bǔ)貼D.聯(lián)絡(luò)老方的親戚朋友對(duì)他進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)【答案】：BC49.關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的有（）。A.定量研究與定性研究是對(duì)立的兩種研究方法B.定量研究與定性研究可以用于同一研究主題C.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎(chǔ)不同D.定量研究與定性研究的研究假設(shè)是需要根據(jù)理論事先設(shè)定的【答案】：ABC50.下列屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的有：（）A.職工安全與健康B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃C.職工福利服務(wù)D.企業(yè)建筑安全【答案】：ABC51.“通用辦公”模塊可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?（）A.實(shí)現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記B.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺(tái)?首頁(yè)C.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)D.重置網(wǎng)格員?登錄賬號(hào)密?碼【答案】：AC52.以下哪幾種情況可以拒交物業(yè)費(fèi)。A.物業(yè)公司沒(méi)有物價(jià)管理部門各項(xiàng)審批文件原件B.物業(yè)公司未履行物業(yè)合同服務(wù)責(zé)任的，全體業(yè)主可以拒交，但要有有力的證據(jù)C.因?yàn)榉课葙|(zhì)量問(wèn)題還未交房，物業(yè)費(fèi)是由開發(fā)商繳納D.物業(yè)公司提供的服務(wù)質(zhì)量達(dá)不到物業(yè)合同約定的標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD53.以下說(shuō)法正?確的是（）A.在發(fā)布了前?臺(tái)的文章后?可以在后臺(tái)?對(duì)此文章進(jìn)?行修改B.網(wǎng)站首頁(yè)的?Logo不?能修改替換?C.“智慧社區(qū)”后臺(tái)賬號(hào)綁?定的手機(jī)號(hào)?碼不能修改?D.“智慧社區(qū)”后臺(tái)可以批?量導(dǎo)入居民?數(shù)據(jù)【答案】：AD54.社會(huì)工作者小張?jiān)O(shè)計(jì)了一份項(xiàng)目申請(qǐng)書，參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動(dòng)。在這份項(xiàng)目申請(qǐng)書中，需要重點(diǎn)說(shuō)明的內(nèi)容有（）。A.項(xiàng)目的政策意義和實(shí)踐意義B.項(xiàng)目的主要目標(biāo)和成效指標(biāo)C.項(xiàng)目的盈利模式和社會(huì)影響D.項(xiàng)目的主要內(nèi)容和實(shí)施策略【答案】：ABD55.社會(huì)轉(zhuǎn)型期旳婚姻家庭問(wèn)題表目前哪些方面？（）A.婚姻沖突、家庭暴力問(wèn)題B.離婚率上升，單親家庭比例相應(yīng)增長(zhǎng)C.親子代際間旳隔閡與沖突D.家庭養(yǎng)老問(wèn)題【答案】：BC56.以下屬于社區(qū)社會(huì)組織基本要素的是：（）A.組織成員自由進(jìn)入，退出，擁有松散的結(jié)構(gòu)B.組織成員主要是本社區(qū)居民C.具有較強(qiáng)的活力D.活動(dòng)區(qū)間通常只限于本社區(qū)范圍內(nèi)【答案】：ABCD57.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用社區(qū)工作方法解決社區(qū)問(wèn)題.滿足社區(qū)需求。在“進(jìn)入社區(qū)”階段，社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)有（）A.發(fā)現(xiàn).鏈接和維系社區(qū)資源B.了解自己的工作內(nèi)容及權(quán)限C.了解所在機(jī)構(gòu)與社區(qū)的關(guān)系D.讓社區(qū)中的居民.團(tuán)體和組織認(rèn)識(shí)自己【答案】：ABC58.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用以家庭為中心的方法開展服務(wù)，她首先在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估，篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭，小李應(yīng)采用的評(píng)估指標(biāo)有（）。A.父母給予孩子安全保障的能力B.父母的情感傳遞能力C.父母培養(yǎng)孩子解決社交問(wèn)題的能力D.父母對(duì)社區(qū)資源的知曉情況【答案】：ABD59.針對(duì)某社區(qū)家庭暴力問(wèn)題，社會(huì)工作者開展A.為受暴者提供心理輔導(dǎo)B.宣傳《反家庭暴力法》以及求助方式C.倡導(dǎo)尊重、平等、互助的家風(fēng)建設(shè)D.為受暴者尋求法律援助【答案】：ACD60.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?包括下列（）A.月繳費(fèi)基數(shù)?2413元?的60%B.最低工資標(biāo)?準(zhǔn)C.最高工資標(biāo)?準(zhǔn)D.月繳費(fèi)基數(shù)?4377元?的60%【答案】：AB61.下列社會(huì)工作者的做法中，體現(xiàn)其對(duì)機(jī)構(gòu)倫理責(zé)任的有（）。A.努力提升自己的專業(yè)服務(wù)能力B.提供服務(wù)時(shí)應(yīng)注意自己的形象C.為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)化服務(wù)D.遵守機(jī)構(gòu)的管理制度和規(guī)定【答案】：ACD62.家庭在青少年旳成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用，不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生不良影響，其中涉及（）。A.家庭關(guān)系疏離B.家庭構(gòu)造不完整C.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良D.父母與青少年互動(dòng)不良【答案】：BC63.下列屬于健康服務(wù)內(nèi)容旳是（）。A.有關(guān)慢性病旳健康教育推廣活動(dòng)、解決酗酒和濫用藥物問(wèn)題B.協(xié)助進(jìn)行壓力管理、開展鍛煉身體方案C.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、例行體檢、營(yíng)養(yǎng)征詢與教育D.緊急呼喊系統(tǒng)安裝等技術(shù)支持【答案】：AB64.從生理發(fā)展旳角度看，青少年處在青春發(fā)育期，其特點(diǎn)體現(xiàn)為（）。A.體型迅速變化B.身體內(nèi)部技能還不夠健全C.性成熟D.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達(dá)【答案】：BD65.下列屬于專利權(quán)客體的有：（）A.發(fā)明B.計(jì)算機(jī)軟件C.實(shí)用新型D.外觀設(shè)計(jì)【答案】：ACD三、相關(guān)知識(shí)66.消防車、消防艇前往執(zhí)行火災(zāi)撲救或者應(yīng)急救援任務(wù)，在確保安全的前