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第第頁七年級生物(濟南版)上冊動物在生物圈中的作用和學案配套,課件全部動態(tài)設計,生動活潑,適合課堂教學互動。

第五節(jié)動物在生物圈中的作用任課老師哈哈

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第五節(jié)動物在生物圈中的作用

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長頸鹿取食植物的葉子禿鷲吞食動物的尸體

棕熊獵捕鮭魚蜣螂(qiānglng)以動物糞便為食,并從中產卵

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觀測思索:請同學們觀測圖片(課本p100),探究自然界中動物之間以及動物與植物之間有什么關系

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問題2:假如生物圈中完全沒有動物,植物能否生存至今,或者說這樣的生物圈能否存在至今?理由是什么?資料一:植物光合作用產生的氧氣比他自己呼吸作用消耗掉的氧氣要多得多。資料二:植物在二氧化碳含量高的環(huán)境中,光合作用進行的更激烈,生長得更好,沒有二氧化碳植物不能進行光合作用,無法生存。有機物+氧氣-→二氧化碳+水+能量

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二氧化碳、水

無機鹽等

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自身呼吸作用分解體內的有機物無機物+能量

植物

動物

食腐生物分解糞便或遺體無機物+能量

光合作用根的汲取

植食動物和肉食動物在促進物質循環(huán)中的作用

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動物是生物圈中不可缺少的重要成員之一,由于動物的消化作用、汲取作用和呼吸作用等生理活動,使得有機物的轉化的分解加速。所以說,動物能促進生物圈中的物質循環(huán)。

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1.動物能促進生物圈中的物質循環(huán)。

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蜜蜂傳粉鳥類援助傳播種子

動物促進植物繁衍生息

傳粉、種子等狗援助傳播種子

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麻雀啄食和糟蹋農作物,曾被列為主要的害鳥。20世紀50~60時代,我國開展了“巢滅麻雀”的運動。據有關資料記載,上海市在5天內就消滅麻雀68萬只,獲雀卵26萬只?,F(xiàn)在,有關專家發(fā)出了要愛護麻雀的呼吁。這是為什么?

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