《新理念》學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃

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“十二五”繼續(xù)教育《新理念》學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃

學(xué)員：王澤芬

為了進(jìn)一步推動(dòng)課程改革，全面推行素養(yǎng)教育，使每一位老師自身素養(yǎng)得到提高，學(xué)習(xí)是每一位老師提高專業(yè)知識(shí)和技能的一項(xiàng)重要途經(jīng)，為了使自己成為討論型老師，讓自己早日成為一個(gè)“學(xué)習(xí)型老師”，特制定《新理念》學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌控正確的教育觀點(diǎn)。

2、了解教育教學(xué)的基本規(guī)律和方法，進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。

3、了解學(xué)科的進(jìn)展動(dòng)向和最新討論成果。

二、轉(zhuǎn)變思想觀念

思想徑直指導(dǎo)人的言行，好的思想能催人奮進(jìn)，不思進(jìn)取的思想往往使人意志消沉，在學(xué)習(xí)中肯定要端正工作作風(fēng)，端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，嚴(yán)明律己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以教研促專業(yè)成長(zhǎng)，樹立科教興研，科教興校的工作思想，把校本研修作為工作中的一重點(diǎn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念。

《新理念》學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，采用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，在集中學(xué)習(xí)中努力做到不遲到、不無(wú)故早退、不無(wú)故曠課。仔細(xì)記筆記。

2、在平常的工作中，一邊上課，一邊學(xué)習(xí)。仔細(xì)備課、積極聽課，吸取老老師的教學(xué)閱歷和年輕老師的閃光之處。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺問題、老師之間相互學(xué)習(xí)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到有問題常爭(zhēng)論。反思自己的教學(xué)，實(shí)時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

4、教學(xué)方面多學(xué)習(xí)，勤動(dòng)筆，善總結(jié)。積極采用別人提出的看法和建議，并進(jìn)行記錄，定期總結(jié)反思。盼望自己通過不斷的學(xué)習(xí)，總結(jié)，實(shí)踐彌補(bǔ)自己的不足之處，進(jìn)展優(yōu)點(diǎn)，提高教學(xué)水平，找到自己的教學(xué)特色。

四、理論聯(lián)系實(shí)際

俗話說(shuō)：“理論知識(shí)是教學(xué)實(shí)踐的指航燈”，這充分地說(shuō)明白，學(xué)習(xí)理論知識(shí)的重要性，但是光有理論知識(shí)，也是永久不夠的，教學(xué)是一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐的過程，是一個(gè)反思的過程，只有這樣，才有利于專業(yè)知識(shí)的成長(zhǎng)，只有這樣，才能使自己的教學(xué)討論上一個(gè)臺(tái)階。

《新理念》學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃

“十二五”繼續(xù)教育《新理念》學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃

學(xué)員：王澤芬

為了進(jìn)一步推動(dòng)課程改革，全面推行素養(yǎng)教育，使每一位老師自身素養(yǎng)得到提高，學(xué)習(xí)是每一位老師提高專業(yè)知識(shí)和技能的一項(xiàng)重要途經(jīng)，為了使自己成為討論型老師，讓自己早日成為一個(gè)“學(xué)習(xí)型老師”，特制定《新理念》學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌控正確的教育觀點(diǎn)。

2、了解教育教學(xué)的基本規(guī)律和方法，進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。

3、了解學(xué)科的進(jìn)展動(dòng)向和最新討論成果。

二、轉(zhuǎn)變思想觀念

思想徑直指導(dǎo)人的言行，好的思想能催人奮進(jìn)，不思進(jìn)取的思想往往使人意志消沉，在學(xué)習(xí)中肯定要端正工作作風(fēng)，端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，嚴(yán)明律己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以教研