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文檔簡介
走向高考·生物路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·高考總復習生物與環(huán)境必修三第二單元第五講生態(tài)環(huán)境的保護第二單元基礎回顧2考點突破3課時作業(yè)4考綱要求1考綱要求1.人口增長對環(huán)境的影響(Ⅱ)。2.全球性的環(huán)境問題(Ⅰ)。3.生物多樣性保護的意義和措施(Ⅰ)基礎回顧一、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響1.我國的人口現(xiàn)狀與前景(1)現(xiàn)狀:人口________和____________明顯下降,目前已進入了低生育水平國家的行列。(2)前景:人口基數(shù)大,在較長的時期內仍將__________。(3)目標:2020年人口總數(shù)要控制在14.5億以內,____________,人口總數(shù)到達峰值以后,將開始緩慢下降。出生率自然增長率持續(xù)增長
21世紀中葉
2.人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響(1)__________減少,糧食需求增加。(2)__________被大量消耗。(3)__________加劇等。3.協(xié)調人口與環(huán)境的關系(1)繼續(xù)控制__________。(2)加大保護____________的力度。(3)監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染。(4)加強____________保護和自然保護區(qū)建設。(5)推進生態(tài)農(nóng)業(yè)。人均耕地自然資源環(huán)境污染人口增長資源和環(huán)境生物多樣性
二、關注全球性生態(tài)環(huán)境問題(連線)生態(tài)環(huán)境問題原因①全球氣候變化 a.氟利昂使用②臭氧層破壞 b.SO2等的排放③海洋污染 c.CO2的排放④酸雨 d.植被破壞⑤土地荒漠化 e.石油泄露三、保護生物多樣性1.生物多樣性的構成生物圈內所有的__________、動物和__________及它們所擁有的__________和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。2.生物多樣性的三個層次____________→____________→生態(tài)系統(tǒng)多樣性。3.寫出以下生物多樣性的價值(1)食用、藥用、文學藝術創(chuàng)作:__________;(2)調節(jié)氣候、修養(yǎng)水源:__________;(3)未發(fā)現(xiàn)尚不清楚的價值:__________。植物微生物全部基因
基因多樣性物種多樣性
直接價值間接價值潛在價值4.保護措施(1)就地保護:主要指建立____________。(2)__________:指把保護對象從原地遷出,在異地進行專門保護。(3)利用現(xiàn)代生物技術:如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。(4)加強立法、執(zhí)法和宣傳教育。自然保護區(qū)易地保護
四、可持續(xù)開展——人類的必然選擇1.內涵追求的是___________________的持久而協(xié)調的開展。2.實現(xiàn)措施(1)保護______________;(2)保護______________;(3)建立_____________________________之間的協(xié)調與平衡。自然、經(jīng)濟、社會
生物多樣性環(huán)境和資源人口、環(huán)境、科技和資源消費1.某同學設計了如下三個實驗裝置,在適宜的溫度、光照條件下放置一段時間,請思考:(1)圖示甲、乙對照可驗證什么?(2)甲、丙對照能驗證什么?(3)乙、丙對照能驗證什么?(4)由甲、乙、丙相互對照可得出何種結論?[提示](1)甲、乙對照,自變量是N、P等礦質元素的有無,因此該實驗可驗證水體富營養(yǎng)化與水體中參加大量N、P等礦質元素有關。(2)甲、丙對照,自變量是生活污水的有無。因此,該實驗可驗證水體富營養(yǎng)化與生活污水有關。(3)乙、丙對照,自變量是污染物種類,兩者得到相同的實驗結果,說明生活污水中有機物被微生物分解后,可產(chǎn)生大量的N、P等礦質元素,導致水體富營養(yǎng)化。(4)甲、乙、丙對照,可知生活污水的排放和水體中含大量的N、P等礦質元素都是水體富營養(yǎng)化的因素。2.英國著名經(jīng)濟學家K·E·博爾丁把對自然界進行掠奪、破壞式開發(fā)利用的經(jīng)濟模式稱為“牧童經(jīng)濟”。以下①~⑥現(xiàn)象所述哪些不是由“牧童經(jīng)濟”模式造成的?①沙塵暴頻發(fā)②霧霾天氣③火山爆發(fā)④溫室效應加?、菟嵊辎逎竦貎任锓N減少[提示]“牧童經(jīng)濟”是對自然界進行掠奪、破壞式開發(fā)利用的經(jīng)濟模式,是對生態(tài)環(huán)境的人為破壞,故①~⑥中只有火山爆發(fā)是自然現(xiàn)象,不是“牧童經(jīng)濟”模式造成的。(4)被有機物輕度污染的流動水體中,距排污口越近的水體中溶解氧越多。()(5)互花米草原產(chǎn)美洲,引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴散并改變了灘涂生物多樣性,屬于生物入侵。()(6)生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關。()(7)基因多樣性較低的種群適應環(huán)境能力強。()(8)生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有重要作用,表達了其間接價值。()(9)盲魚作為進化研究的材料表達了生物多樣性的間接價值。()(10)某地區(qū)為打造灰椋鳥品牌,方案在林區(qū)大規(guī)模去除其他樹種,并改種灰椋鳥喜居的樹種,招引灰椋鳥,該方案的實施將使該區(qū)農(nóng)林害蟲數(shù)量必然大幅度上升。()答案(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(6)×(7)×(8)√(9)×(10)×A.自16世紀以來,我國人口增長呈“J”型增長B.我國實行方案生育等政策來減緩人口的增長C.我國人口增長將一直呈“J”型增長D.人口激增為我國帶來了很嚴重的環(huán)境問題答案C解析隨著方案生育等政策的實行以及人們的觀念的改變,我國人口的出生率將逐漸下降,故我國人口增長不會一直呈“J”型增長。A.①②③④ B.①②④C.①② D.②③④答案C解析酸雨形成的主要原因是由于污染大氣的二氧化硫等氣體過多而使雨水的酸性增強。水體富營養(yǎng)化、藻類大量繁殖,主要原因是水體中N、P等礦質元素增多造成的。答案B解析此題考查生物多樣性的價值與環(huán)境保護。生物多樣性包括遺傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性的價值有直接價值、間接價值和潛在價值。其中C是潛在價值,D是間接價值,A表達是生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分地位,也屬于直接價值。而小草的存在對競爭者的生存就構成危害,因此B錯誤。答案D解析自然保護區(qū)屬于就地保護,保護的對象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危動植物的天然分布區(qū)。其中保護的生物本來就生活在保護區(qū)內,而不是接納各種遷移和捕來的野生動物。不能讓人類對保護區(qū)有較多的干擾。遷地保護就是對那些在原產(chǎn)地生存和繁衍受到嚴重威脅的物種(不僅是野生動物)加以保護。對于瀕危物種應禁止采伐或捕殺,并采取人工繁育和建立自然保護區(qū)等措施??键c突破1.人口增長對環(huán)境的影響人口增長與全球性的環(huán)境問題2.環(huán)境污染的來源及后果[高考警示](1)全球性環(huán)境問題的形成并不是一個方面的原因:①隨著人口的增長和生產(chǎn)力的開展,人類向生物圈索取的資源數(shù)量和速度劇增;②人們向環(huán)境排放的廢物也遠遠超過生物圈的自我凈化能力。(2)富營養(yǎng)化發(fā)生在海洋和湖泊中的具體表現(xiàn)不同:發(fā)生在海洋中為赤潮,發(fā)生在湖泊等淡水流域中稱為水華。(3)水體污染后的物質及生物的變化規(guī)律:①有機物污染→好氧細菌大量繁殖→氧氣濃度迅速下降→水中動植物大量死亡→好氧細菌死亡,厭氧細菌大量繁殖→有機物變?yōu)闊o機物→厭氧細菌死亡。②無機物污染(N、P)→浮游藻類大量繁殖→下層植物死亡→缺氧使動物死亡→厭氧細菌快速繁殖。解析地球人口仍在增加,所以人口數(shù)量還沒有超出地球環(huán)境容納量。人不等同于動物,生物種群消長規(guī)律并不完全適用于人口增長情況。科技進步能在一定程度上緩解因人口增長過快導致的資源短缺問題,但不能完全解決。人口過度增長造成資源短缺和環(huán)境污染,由于資源短缺人類會盲目地開發(fā)和無休止的破壞自然環(huán)境,進而使自然災害頻繁發(fā)生。答案DA.氧化塘實現(xiàn)凈化污水的原理主要是利用細菌和藻類寄生關系來分解有機污染物B.圖中A、B分別表示的物質是氧氣和二氧化碳、水、礦物質等C.隨著距水面深度的不斷增加,不同水層微生物的新陳代謝類型也在發(fā)生著變化,其中它們的異化作用類型的變化是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型D.由圖示看,氧化塘凈化污水途徑有物理沉降和生物分解解析氧化塘是利用細菌的分解作用和物理沉降法來凈化污水的,細菌和藻類不存在寄生關系;藻類進行光合作用為好氧細菌提供氧氣,細菌分解有機物后為藻類提供無機物;隨著距水面深度的不斷增加,含氧量減少,生物的呼吸類型變化為:需氧型、兼性厭氧型、厭氧型。答案A[技巧點撥]比較人口增長規(guī)律與其他生物種群消長規(guī)律的異同(1)相同點:人是生物界中的一員,所以生物種群消長規(guī)律有適用于人口增長情況的一面,如出生率、死亡率、遷入率、遷出率會決定人口密度大小。年齡組成可預測人口密度變化;性別比例可影響種群密度等。(2)不同點:人不同于一般的生物,人具有興旺和藹于思維的大腦,具有制造工具和能動地調控人口增長以及能動地改造和保護自然的本領等。因此,人口增長規(guī)律又有其特有特點,如實行方案生育。1.生物多樣性的三個層次生物多樣性及其保護2.生物多樣性價值(1)直接價值:藥用價值、工業(yè)原料、科研價值、文學藝術創(chuàng)作、旅游、美學價值等。(2)間接價值:生態(tài)功能,如保持水土、修養(yǎng)水源、調節(jié)氣候等。(3)潛在價值:大量野生生物的使用價值目前還不清楚,但將來可能有重要作用,一旦這些生物從地球上消失,就永遠無法再生了。3.生物多樣性的保護(1)保護生物多樣性關鍵是協(xié)調好人類與生態(tài)環(huán)境的關系。①控制人口的增長;②合理利用自然資源;③防治環(huán)境污染;此外還要加強立法及宣傳活動等。(2)堅持“可持續(xù)開展”和“合理利用”是最好的保護,對于生物多樣性的保護與利用要防止兩個極端:①防止盲目地、掠奪式地開發(fā)利用,堅持可持續(xù)開展的觀念。②防止禁止開發(fā)和利用,堅持合理開發(fā)是最好的保護,如規(guī)定禁漁期和禁漁區(qū)、退耕還林(草、湖)等。(2)就地保護和易地保護兩種方法中保護的對象不同:就地保護除了保護區(qū)域內的物種,還應保護相應的生態(tài)環(huán)境,而在物種生存的環(huán)境遭到破壞,不再適于物種生存后,就只能實行易地保護。(3)外來物種的入侵不一定會引起本地物種數(shù)目的增加:如果入侵的物種對當?shù)厣锏纳媸遣焕模敲磿鸨镜匚锓N數(shù)目銳減。解析人類活動導致棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的主要原因。棲息地的破碎化主要是人為因素造成的,它使種群之間的基因交流受阻,小種群對疾病抵抗力的降低、對環(huán)境變化適應力的減弱和繁殖率的降低不利于維持生物多樣性。生物多樣性降低的直接原因是新物種的產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種的滅絕量。答案B解析生物多樣性具有直接價值、間接價值及潛在價值。其中直接價值又包括藥用、科研、美學等價值,間接價值是指生物多樣性的生態(tài)功能,而潛在價值是指目前尚不清楚的生物多樣性價值。答案A思維導圖要點強記1.人口增長不同于自然種群數(shù)量的增長,生物種群的消長規(guī)律不完全適用于人口增長的情況。2.全球性生態(tài)環(huán)境問題出現(xiàn)的根源是人口增長過快,我國控制人口增長過快的措施是實行方案生育,降低出生率。3.植被破壞是土地荒漠化的主要原因,也是引起全球氣候變化的原因之一。4.各種污染物經(jīng)河流和空氣進入海洋,以及海洋運輸時的石油泄漏和傾倒污染物等造成海洋污染。5.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次;生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值。6.在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)和名勝風景區(qū)等是就地保護的最有效措施。7.人類活動超出了環(huán)境的承受能力,對人類自身賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能造成了破壞。A.圖示曲線為“J”型曲線,說明近幾百年來我國人口增長不受任何限制B.圖示曲線的形成與社會經(jīng)濟的開展、科學文化水平的提高無關,只取決于人口的自然增長率C.人口的增長取決于出生率和死亡率,人口急增在一定程度上說明了社會經(jīng)濟的開展和科學文化水平的提高D.我國地大物博,受人口急增影響不大答案C解析社會經(jīng)濟的開展和科學文化水平的提高是人口增長的保障,所以人口增長在一定程度上可以說明經(jīng)濟開展的科技水平的提高。C.生物群落中的碳元素進入大氣的方式只能是微生物的分解作用D.大力植樹造林是緩解溫室效應的唯一方法答案A解析近代工業(yè)的迅速開展,導致化石燃料大量燃燒,打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡,因此減緩溫室效應的重要措施是減少化石燃料的燃燒。光合作用和化能合成作用都能夠固定大氣中的CO2。動植物的呼吸作用和微生物的分解作用都能釋放CO2。答案B解析由于大壩建成后,原有物種無法在原地生存,為保護這些物種應將它們移入動物園、植物園或其他專門地區(qū)進行遷地保護。A.① B.②③④C.②③⑤ D.①②③④⑤答案D解析土地沙漠化與人為的高強度經(jīng)濟活動有關,如對沙漠邊緣荒地的開墾以及過度放牧、亂砍濫伐、
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