高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試(B級(jí))強(qiáng)化訓(xùn)練 課件 第一部分【ch02】語法結(jié)構(gòu)和詞匯_第1頁
高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試(B級(jí))強(qiáng)化訓(xùn)練 課件 第一部分【ch02】語法結(jié)構(gòu)和詞匯_第2頁
高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試(B級(jí))強(qiáng)化訓(xùn)練 課件 第一部分【ch02】語法結(jié)構(gòu)和詞匯_第3頁
高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試(B級(jí))強(qiáng)化訓(xùn)練 課件 第一部分【ch02】語法結(jié)構(gòu)和詞匯_第4頁
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高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試(B級(jí))強(qiáng)化訓(xùn)練第二章語法結(jié)構(gòu)和詞匯高等院校公共課系列精品教材第一部分專項(xiàng)精講應(yīng)試技巧01ONE詞匯和語法結(jié)構(gòu)(VocabularyandStructure)是PRETCO-B的第二部分,測試內(nèi)容為詞匯用法、句法結(jié)構(gòu)、詞形變化等,題型為單項(xiàng)選擇和填空,題號(hào)從25?39題,共15題,得分占總得分的15%,測試時(shí)間是10分鐘。從歷年考試試題分析來看,B級(jí)考試中語法和詞匯的考查重點(diǎn)是:動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、非謂語動(dòng)詞(分詞、動(dòng)名詞和不定式)、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、詞義辨析、詞形轉(zhuǎn)換、虛擬語氣、復(fù)合句、情態(tài)動(dòng)詞、主謂一致等。應(yīng)試技巧應(yīng)試技巧一、語法與詞匯用法讀懂原句大意,分析句子的結(jié)構(gòu)及成分,注意時(shí)態(tài)、語態(tài)和語氣等。結(jié)合語境,辨析詞義,注意一些習(xí)慣用法及固定搭配。偶爾可以巧妙利用排除法。每一個(gè)人都會(huì)有碰到知識(shí)盲點(diǎn)的時(shí)候,排除法在做詞匯或搭配題時(shí)比較有效。把答案放回句中,通讀全句,檢查語法是否正確、句子是否通順。應(yīng)試技巧讀懂原句大意,分析句子的結(jié)構(gòu)以及空格處缺少什么句子成分,從而認(rèn)準(zhǔn)考點(diǎn)是詞形變化或是語法結(jié)構(gòu)。明確四大實(shí)詞的轉(zhuǎn)化和語法功能。準(zhǔn)確判斷“空格處”需要什么詞性的詞。確定括號(hào)中所給詞的詞性,將它變化成所需要的詞形,填入空格處。通讀填空后的完整句子,細(xì)心檢查。二、詞形變化真題鏈接例2.1Shegaveusadetailedofthelocalgovernment'snewhealth-careproposal.(2017年6月)A.impression B.explanationC.education D.communicationB【譯文】她給我們?cè)敿?xì)解釋了當(dāng)?shù)卣男箩t(yī)保提案。【解析】本題屬于詞語辨析題。四個(gè)選項(xiàng)中impression意為“印象”;explanation“解釋,說明”;education“教育”;communication“交流”,根據(jù)題意,答案為B。真題鏈接例2.2WeconsideredtoCaliforniaatfirst,butdecidednottointheend.(2016年12月)move B.movingC.tomove D.movedB【譯文】我們一開始是考慮搬去加利福尼亞,但最后還是放棄了這個(gè)想法。【解析】considerdoingsth.,意為“考慮做某事”,是固定搭配,類似的動(dòng)詞還有finish,enjoy,mind,avoid等。真題鏈接例2.3Wearesobusythisweekthatwehavetothemeetingtillnextweek.(2014年12月)giveawayB.putoff C.takeover D.setoutB【譯文】我們這周太忙了,只好把會(huì)議推遲到下周。【解析】本題考查的是詞組的辨析。giveaway“泄露;出賣”;putoff"推遲";takeover“接管”;setout“出發(fā)”,B符合題意。真題鏈接例2.4Wereallyappreciateourworkingenvironment,intherewasopen,friendlywork-placecommunication.(2015年12月)A.how B.what C.whom D.whichD【譯文】我們真心感激有這樣一個(gè)工作環(huán)境,一個(gè)我們可以自由、友好交流的工作場所。【解析】此句為非限制性定語從句,先行詞為workingenvironment,inwhich用在定語從句中相當(dāng)于where,在定語從句中作狀語。故選D。真題鏈接例2.5Yourstrongdeterminationtoimproveserviceshasleftadeep_

(impress)onus.(2016年12月)impression【譯文】你提升服務(wù)的強(qiáng)烈決心給我們留下了深刻的印象?!窘馕觥勘绢}中l(wèi)eaveadeepimpressiononsb.“給某人留下深刻印象“為固定搭配,空格處需要impress的名詞impression.真題鏈接例2.6Accordingtothereport,theNorthAmericanhealthmarket_(grow)atarateofabout7.4%in2030.(2016年6月)willgrow【譯文】據(jù)報(bào)道,到2030年北美健康市場的增悅率將達(dá)到7.4%?!窘馕觥?030年是將來的一個(gè)時(shí)間點(diǎn),故用一般將來時(shí)。真題鏈接例2.7Itseemsthatthismethodis_(effective)thanthepreviousone.(2014年12月)moreeffective【譯文】看起來,這個(gè)方法比前一個(gè)有效多了。【解析】空格后面有thanthepreviousone,故要使用比較級(jí)。effective是多音節(jié)單詞,其比較級(jí)就是在前面加上more。真題鏈接例2.8Ifyouhadaskedhimagain,hemight_(change)hismind.(2014年6月)havechanged【譯文】如果你有再問他一遍,他或許已經(jīng)改變了主意?!窘馕觥吭摼淇疾榈氖菍?duì)過去進(jìn)行虛擬的虛擬語氣用法,從句的謂語形式為過去完成時(shí),主句的謂語形式為would/should/might/could+havedone。1234非謂語動(dòng)詞知識(shí)儲(chǔ)備虛擬語氣語法與詞匯用法形容詞和副詞比較級(jí)5678從屬連詞知識(shí)儲(chǔ)備倒裝定語從句強(qiáng)調(diào)句910固定搭配主謂一致知識(shí)儲(chǔ)備1.過去完成時(shí)如“by+過去的時(shí)間”,要求句子時(shí)態(tài)用過去完成時(shí),同時(shí)應(yīng)注意一些主句與從句的時(shí)態(tài)搭配,如hardly(scarcely)+過去完成時(shí)+when+過去時(shí),以及nosooner+過去完成時(shí)+than+過去時(shí)。例2.9HardlyhadIarrivedattheofficewhenthetelephonerang.我剛到辦公室,電話鈴就響了。2.將來完成時(shí)“by+將來的時(shí)間”要求使用將來完成時(shí)。例2.10Theprojecttoclearupthepollutedriverwillhavebeencompletedbytheendofnextyear.清除污水的計(jì)劃將于明年年底完成。(一)時(shí)態(tài)和語態(tài)知識(shí)儲(chǔ)備3.現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。常見的時(shí)間狀語有:thisday(week,month,year),sofar,forsometime,uptothepresent,allthisyear(month,week)等。例2.11UptillnowIhavespentagreatdealofmoneyonbooks,magazinesandnewspapers.直到現(xiàn)在,我在書籍、雜志和報(bào)紙上花了一大筆錢。4.“主將從現(xiàn)”的時(shí)態(tài)搭配,即主句用一般將來時(shí)態(tài),條件狀語從句或時(shí)間狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。例2.12Ifyougiveupsmokinganddrinking,yourhealthwillimprovesoon.要是你戒煙戒酒的話,你就會(huì)很快好起來。(一)時(shí)態(tài)和語態(tài)知識(shí)儲(chǔ)備1.不定式1)“先行”it,即it充當(dāng)形式主語,后面的真正主語是不定式結(jié)構(gòu)。通常這類不定式結(jié)構(gòu)由it+be+a可.+不定式組成。做這類題目若有疑問可以通過改寫看句子是否正確,進(jìn)而確定答案。例2.13ItisquitedifficultforMarytopasstheinterview.(2005年6月)對(duì)于瑪麗來說,通過這次面試很難。1.不定式2)帶to和不帶to的不定式在ask/tell/allowsb.todosth.詞組中,不定式作賓語補(bǔ)足語;其被動(dòng)式為beasked/told/allowedtodosth.例2.14Noreaderisallowedtotakeanyreferencebookoutofthereadingroom.(2008年6月)禁止讀者從閱覽室?guī)ё呷魏螀⒖紩?。(二)非謂語動(dòng)詞知識(shí)儲(chǔ)備1.不定式2)帶to和不帶to的不定式在使役動(dòng)詞如let/make/have+賓語+不定式結(jié)構(gòu)中,不帶to;在感官動(dòng)詞如see/hear/observe/notice/feel/watch+賓語+不定式結(jié)構(gòu)中,不帶to。例2.15Thefatherwasdelightedtohearthechildsaythat.(2003年6月)父親很高興聽到孩子說那件事。注意:上述動(dòng)詞為被動(dòng)語態(tài)時(shí),不定式帶to。1.不定式2)帶to和不帶to的不定式動(dòng)詞need/dare作為情態(tài)助動(dòng)詞時(shí),后跟不帶to的不定式,need/dare作為實(shí)義動(dòng)詞時(shí)跟帶to不定式。例2.17Iamgoingtoattendtheconference,butyouneedn'tgowithme.(2005年1月)我要去開會(huì),你不必和我一起去。(二)非謂語動(dòng)詞知識(shí)儲(chǔ)備1.不定式2)帶to和不帶to的不定式在hadbetter/wouldrather/cannotbut后跟不帶to的不定式。例2.18You'dbettercopythewholearticleatonce.(2004年6月)你最好馬上把整個(gè)文件抄寫下來。1.不定式2)帶to和不帶to的不定式在find/believe/consider/think等動(dòng)詞+it+賓語補(bǔ)足語+不定式中,it作形式賓語,不定式或不定式短語作真正賓語。例2.19Maryfounditextremelydifficulttopasstheexamination.(2005年12月)瑪麗發(fā)現(xiàn)要通過這次考試很難。(二)非謂語動(dòng)詞知識(shí)儲(chǔ)備1.分詞1)分詞作狀語分詞作狀語時(shí)表示時(shí)間、原因、讓步、條件、伴隨等情況。一般地說,它們的邏輯主語就是句子的主語,當(dāng)分詞和邏輯主語之間是主動(dòng)關(guān)系時(shí),用現(xiàn)在分詞;當(dāng)分詞和邏輯主語之間是被動(dòng)關(guān)系時(shí),用過去分詞。例2.20Theytalkedtohimforhours,tryingtopei^uadehimtochangehismmd.(2006年12月)他們同他談了幾個(gè)小時(shí),試圖勸他改變主意。例2.21Seenfromthetopofthehill,thevillageisverybeautiful.(2005年6月)從山頂看去,那個(gè)村莊很美麗。1.分詞2)分詞作定語分詞或分詞短語作定語時(shí),如果動(dòng)詞與所修飾詞是主動(dòng)關(guān)系,并且表示動(dòng)作正在進(jìn)行時(shí),用現(xiàn)在分詞;如果動(dòng)詞與所修飾詞是被動(dòng)關(guān)系,并表示己經(jīng)發(fā)生時(shí),用過去分詞。例2.23ThankyouforyourletterofApril15,tellingusaboutMr.JohnBrown'svisittoourcompanyonMay10.(2007年12月)感謝您4月15日來信告訴我們5月10日約翰布朗將參觀我們公司。例2,24Theproblemdiscussedatthemeetingyesterdayhasnotbeensolvedyet.(2005年1月)昨天會(huì)議上討論的問題還沒解決。(二)非謂語動(dòng)詞知識(shí)儲(chǔ)備(三)虛擬語氣虛擬語氣用于條件狀語從句中知識(shí)儲(chǔ)備(三)虛擬語氣用于wish,wouldrather之后的從句中表示一種臆想的情況與現(xiàn)在事實(shí)相反,從句中的謂語動(dòng)詞用一般過去時(shí);與過去事實(shí)相反,從句中的謂語動(dòng)詞用過去完成時(shí);與將來事實(shí)相反,從句中的謂語動(dòng)詞為could/would/might+動(dòng)詞原形。Itis(high)timethat后面的從句謂語動(dòng)詞要用過去式或用should加動(dòng)詞原形,但should不可省略。例2.33Lookattheclock!It'stimewestartedwork.(2006年12月)看看表!到我們工作的時(shí)間了。知識(shí)儲(chǔ)備(三)虛擬語氣should型虛擬1)在動(dòng)詞demand,insist,order,propose,recommend,request,require,suggest等后面的that從句中,謂語動(dòng)詞為should+動(dòng)詞原形,其中should可以省略。例2.34Themanagerrequiredthatalltheemployeesarriveattheofficebefore9:00inthemorning.(2005年12月)經(jīng)理要求所有職員在早上9點(diǎn)之前到達(dá)辦公室。2)用于形容詞important,necessary,natural,possible,essential,appropriate等后面的that從句中。例2.35Itisimportanttiiatthecommitteebeinformedabouttheprojectatonce.(2003年12月)應(yīng)該立即向委員會(huì)報(bào)告項(xiàng)目的有關(guān)事宜,這非常重要。知識(shí)儲(chǔ)備(四)形容詞和副詞比較等級(jí)如果句中含有than,用比較級(jí),注意多音節(jié)形容詞和副詞較

級(jí)前加more。例2.36Becauselighttravelsfasterthansound,lightningisseenbeforethunderisheard.(2008年6月)因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇艨欤晕覀兿瓤匆婇W電后聽見打雷。例2.37Thesurveyshowsthatgreenfoodisbecomingmorepopularthanthetraditionalfood.(2005年12月)調(diào)查顯示,綠色食物比傳統(tǒng)食物更受歡迎。知識(shí)儲(chǔ)備(四)形容詞和副詞比較等級(jí)2.??嫉谋硎咀罡呒?jí)的句型有以下兩種:1)主語+系動(dòng)詞+the+形容詞最高級(jí)+名詞十定語從句(現(xiàn)在完成時(shí))例2.38Marysaystillsistheworstdecisionshehasevermadeinhercareer.(2005年6月)瑪麗說這是她職業(yè)生涯中所作出的最糟糕的決定。2)主語+系動(dòng)詞+the+形容詞最高級(jí)+(名詞)+in/of/among...,這里介詞短語表示比較范圍。例2.39Ofallthehotelsinthecity,thisoneisthebest.(2006年6月)在這座城市所有旅館中,這家是最好的。知識(shí)儲(chǔ)備(四)形容詞和副詞比較等級(jí)3.

Tlie+形容詞或副詞比較級(jí)(+主語+謂語),the+形容詞或副詞比較級(jí)(+主語+謂語),表示“越……就越……”例2.40Themorecarefulyouare,thebetteryouwillbeabletocompletethework.(2007年6月)你越仔細(xì),工作完成得就越好。知識(shí)儲(chǔ)備(五)定語從句1.限制性定語從句1)作主語:一般規(guī)則是用who/that指人,用which/that指物。在實(shí)際使用中,多用who指人,用that指物。2)作賓語:一般用whom,who,that指人,用which,that指物,而且通常省略。3)作狀語:用when指時(shí)間,用where指地點(diǎn),why指原因。when和where可以替換為介詞+which。知識(shí)儲(chǔ)備(五)定語從句2.非限制性定語從句非限制性定語從句與主句之間通常用逗號(hào)分開,在非限制性定語從句中,通常用who/whom/whose指人,用which指物,when指時(shí)間,用where指地點(diǎn),when和where可以替換為介詞+which。注意:非限制性定語從句不能用that引導(dǎo)。例2.45OnApril1sttheyflewtoBeijing,wheretheystayedforseveraldays.(2003年6月)4月1日他們飛往北京,在那兒待了幾天。知識(shí)儲(chǔ)備(六)從屬連詞1.although和though通常用于引導(dǎo)讓步狀語從句,表示“雖然”,在一般情況下可以互換使用。例2.46Heboughtanexpensivecoatalthoughhehadnojob.(2003年12月)盡管沒有工作,但他還是買了一件昂貴的大衣。2.unless引導(dǎo)條件狀語從句時(shí),通常相當(dāng)于if...not,其時(shí)態(tài)搭配與if一樣。例2.47Themachinewillcontinuetomakemuchnoiseunlesswehaveitrepaired.(2004年6月)如果不找人來修理這部機(jī)器的話,它就會(huì)繼續(xù)發(fā)出很大的噪聲。知識(shí)儲(chǔ)備(六)從屬連詞3.because引導(dǎo)原因狀語從句例2.48Ididn'tanswerthephonebecauseIdidn'thearitring.(2007年6月)我沒有接電話,因?yàn)槲覜]聽見它響。4.since的用法,從歷年真題來看,考點(diǎn)主要是since與完成時(shí)態(tài)連用的情況以及句型itis/hasbeen+一段時(shí)間+since+一般過去時(shí)的用法。例2.49Ithasbeenquitealongtimesincethetwocompaniesestablishedabusinessrelation?ship.(2007年12月)兩家公司確立商業(yè)關(guān)系往來己經(jīng)很長時(shí)間了。知識(shí)儲(chǔ)備(六)從屬連詞5.復(fù)雜從屬連詞aslongas,assoonas。例2.50Don‘tworry.Aslongasyouworkhard,youaresuretopasstheexam.(2003年6月)別著急,只要你努力學(xué)習(xí),你一定能及格。知識(shí)儲(chǔ)備(七)倒裝1.否定意義或否定形式的詞或詞組在句首,如:no,not,never,seldom,few,little,hardly或者innoway,atnotime,notuntil

句子進(jìn)行部分倒裝。例2.51SeldomhaveIseenmybossinsuchgoodmoodsinceIcametoworkinthiscompany.(2004年6月)從來到這個(gè)公司到現(xiàn)在,我很少見到老板心情這么好。2.so...that句型中的so位于句首時(shí),需倒裝。例2.52Soloudlydidhespeakthattheaudienceinthebackheardhimclearly.(2005年1.月)他講話聲音很大,連后面的觀眾都聽得很清楚。知識(shí)儲(chǔ)備(七)倒裝3.在下列結(jié)構(gòu)中:Notonly...butalso,Hardly/Scarcely...when,Nosooner...than,需倒裝。例2.53Notonlydidherefusethegift,butalsoseverelycriticizedthesender.他不但拒收禮物,而且嚴(yán)厲批評(píng)了送禮者。4.so表示“也”,neither,nor表示“也不“的句子要部分倒裝。例2.54TomcanspeakFrench.SocanJack.湯姆會(huì)說法語,杰克也會(huì)。知識(shí)儲(chǔ)備(七)倒裝5.only+副詞,only+介詞詞組,only+狀語分句等結(jié)構(gòu)放在句首時(shí),

局部倒裝。例2.55Onlyinthisway,canyoulearnEnglishwell.只有用這種方法,你才能學(xué)好英語。6.as引導(dǎo)的讓步從句將表語或狀語提前。例2.56Youngasheis,lieisanexperiencedteacher,雖然他很年輕,但他是位有經(jīng)驗(yàn)的老師。知識(shí)儲(chǔ)備(七)倒裝7.虛擬語氣條件句中,可將were,had,should提前,if省略,出現(xiàn)倒裝。例2.57WereIyou,Iwouldtryitagain.如果我是你的話,就會(huì)再試試的。知識(shí)儲(chǔ)備(八)強(qiáng)調(diào)句型Itis/was十被強(qiáng)調(diào)的部分+that/who+其他部分這一句型,除被強(qiáng)調(diào)的部分是人可以用關(guān)系代詞who,其他都用that。例2.58ItwasinChinathattheagreementwassigned.這份協(xié)定是在中國簽訂的。知識(shí)儲(chǔ)備(九)主謂一致主謂一致重要考點(diǎn)如下:1.當(dāng)主語后跟with,togetherwith,like,except,but,aswellas,ratherthan等引起的名詞短語時(shí),謂語動(dòng)詞與前面的主語一致。2.

thenumberof修飾主語時(shí)表示“……的數(shù)量",謂語動(dòng)詞應(yīng)為單數(shù);anumberof表示“許多”,謂語動(dòng)詞應(yīng)為復(fù)數(shù)。知識(shí)儲(chǔ)備1.beabletodosth.能夠做,becapableofdoingsth.能夠;2.accusesb.ofdoingsth.控告某人犯某罪;3.advisesb.todosth.建議某人做某事;4.beworthdoingsth.值得做某事,有做某事的價(jià)值;5.lookforwardtosth./doingsth.期望,盼望做……;6.beexpectedtodosth.應(yīng)該,預(yù)期做……;7.changeone‘smind改變主意 ;8.too...to...太……而不能;9.feellikesth./doingsth.想要;知識(shí)儲(chǔ)備(十)固定搭配10.can‘thelpdoingsth.情不自禁做某事;11.high高的;adv.高高地(指具體的“高”);12.inspiteof盡管,雖然;13.Itistimetodosth./Itistimeforsth.到了該做某事的時(shí)候;14.sb.spendsometime(in)doingsth.某人做某事花了……時(shí)間;15.“toone,s+名詞”“令某人……的是……”;16.usedtodosth.過去常常做某事,暗示現(xiàn)在不做了;17.forgettodo忘記要做的事;18.wouldratherdosth.寧愿做……。知識(shí)儲(chǔ)備(十)固定搭配詞形變換02TWO詞形變換(一)加n/en變?yōu)閯?dòng)詞的形容詞short(adj.)—shortly(adv.)—shortage(n.)—shorten(v.)strong(ad

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