四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案Unit1ourschoolsubjects牛津譯林三起

教學(xué)之路上，你是誰(shuí)很重要，但更重要的是你和誰(shuí)在一起。

課題Unit1Our課型New共4課時(shí)

.課時(shí)

school

第1課時(shí)

subjects

1、能初步聽(tīng)，董、會(huì)讀、會(huì)拼寫(xiě)單詞school,subject,see,

Chinese,

2、能聽(tīng)懂、，會(huì)說(shuō)、會(huì)讀單詞timetable,fun,PE,Science,go

學(xué)習(xí)目標(biāo)

totheplaysground,afternoono

3、能聽(tīng)懂、傘F說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用句型Whatsubjectdoyoulike?

Ilike.Welcomebacktoschool.Nicetoseeyou.

重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、掌握四會(huì)單詞school,subject,Chinese,Maths,

2、掌握四會(huì)句型Whatsubjectdoyoulike?Ilike

3、能夠熟練運(yùn)用所學(xué)句型，談?wù)搶W(xué)科的喜好。

學(xué)情分析易混、易錯(cuò)點(diǎn)：

Whatsubjectdoyoulike?Ilike…

學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ):Whatsubjectdoyoulike?Ilike

Welcomebacktoschool.Nicetoseeyou.

時(shí)間分配學(xué)15講10練15,

教法與學(xué)法模仿練習(xí)，兒歌說(shuō)唱法

教學(xué)準(zhǔn)備Cassetterecorder,CAI,somepicturesorobjects…

學(xué)生活動(dòng)教師助學(xué)課后改進(jìn)

Step1：WarmupGoodmornin

1.Greetingg,Class.

S:Goodmorning,MissGuoLet'

2.Sayarhymeslearnu

3.FreetalkSubjects"弓|

S：English,Chinese,Maths…導(dǎo)學(xué)生用兒歌

課前學(xué)生假期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)課文單詞，說(shuō)唱法

Whatis

this?

1.T：（PPT

呈現(xiàn)課程表）

讓教育因落實(shí)而精彩，讓教學(xué)因細(xì)節(jié)而美麗。

在教學(xué)之路上，你是誰(shuí)很重要，但更重要的是你和誰(shuí)在一起。

學(xué)生活動(dòng)教師助學(xué)課后改進(jìn)

讓學(xué)生自己讀單詞：Chinese,Maths,Music,Thisisournew

PE,Science***timetable（板書(shū)

Step2Presentationtimetable,結(jié)合

1.Theyareourschoolsubjects.WhataboutPPT理解意思）

WangBingandYangLing?Let'slisten.Wehavemany

2.Listenandtick.subjectshere.

學(xué)生拿出自己制作的課程表（并且互問(wèn)互答）2.師檢查預(yù)習(xí)情

S:English,Maths,Chinese,Music,Art,PE況并糾正讀音，

andScience.容易錯(cuò)的重點(diǎn)練

3.Readandmatch習(xí)。

WangBingandMikeChineseandMaths.Today,weare

YangLingEnglish,talkingabout

試著從文中找出相關(guān)句型，讀一讀，說(shuō)一說(shuō)ourschool

教學(xué)Whatsubjectsdoyoulike?subjects.（揭

4Readingtime題,領(lǐng)讀）

5.Happyreading

T：Look,what

6.Actitout

subjectsdoyou

know?

Whatsubjects

dotheyhave?

T:Readthe

storyandfind

outtheir

favourite

subjects.

3.Howto

ask（想知道別人

喜歡什么學(xué)科，

可以怎么問(wèn)）

3.糾正學(xué)生讀

音，

4.指導(dǎo)學(xué)生有

感情的朗讀課

文。

5.分角色朗讀

并表演。

師組織學(xué)生說(shuō)

練。

讓教育因落實(shí)而精彩，讓教學(xué)因細(xì)節(jié)而美麗。

在教學(xué)之路上，你是誰(shuí)很重要，但更重要的是你和誰(shuí)在一起。

學(xué)生活動(dòng)教師助學(xué)課后改進(jìn)

Step3Consolidation

1、Learningtip

Howmanysubjectscanyouname?

2、Talkaboutthesubjects

Step4Homework.

1、抄寫(xiě)單詞4—1。

2、聽(tīng)磁帶，有感情地模仿熟讀課文并嘗試背誦。

Step5板書(shū)設(shè)計(jì)

Unit1Ourschoolsubjects

Whatsubjectsdoyoulike?

Ilike....

得：

課

后失：

反

糾：

思

讓教育因落實(shí)而精彩，讓教學(xué)因細(xì)節(jié)而美麗。

在教學(xué)之路上，你是誰(shuí)很重要，但更重要的是你和誰(shuí)在一起。

Unit1OurNew

課題school課.型課時(shí)共4課時(shí)

subjects第2課時(shí)

1、能初步會(huì)認(rèn)、會(huì)讀單詞Music、PE、Science、lesson>fun>

Mondayo

2、能聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)句型Whatlessonsdoyouhave?及其

學(xué)習(xí)目標(biāo)

回答Ihave**-.

3、知道表示星期的單詞首字母要大寫(xiě)。

會(huì)表演Cartoon

重點(diǎn)、難點(diǎn)：

學(xué)情分析1、能初步會(huì)認(rèn)、會(huì)讀單詞Music、PE、Science、lesson>fun>

Monday.

2、能聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)句型Whatlessonsdoyouhave?及其

回答Ihave…。

易混、易錯(cuò)點(diǎn)：

句型的使用場(chǎng)合

學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)：Whatsubjectdoyoulike?Ilike

Welcomebacktoschool.Nicetoseeyou.

時(shí)間分配學(xué)15講10練15

教法與學(xué)法自主閱讀

教學(xué)準(zhǔn)備Cassetterecorder,CAI,somepicturesorobjects***

學(xué)生活動(dòng)教師助學(xué)課后改進(jìn)

Step1Warmingup:游戲形式復(fù)習(xí)

Goodmorning,MissGuo.單詞、句型

Goodmorning,boysandgirls.

讓教育因落實(shí)而精彩，讓教學(xué)因細(xì)節(jié)而美麗。

在教學(xué)之路上，你是誰(shuí)很重要，但更重要的是你和誰(shuí)在一起。

學(xué)生活動(dòng)教師助學(xué)課后改進(jìn)

Step.2pre-reading：Todaywewill

lookandtalk：meetourold

LookatthePPTandanswerthequestions:Whofriends,Sam

arethey?Wherearethey?WhataretheyandBobby.

doing?Let,sseewhat

學(xué)生看課本自主回答問(wèn)題happened?

Step3while-reading

1、Watchthecartoonandask:

Whatdayisittoday?學(xué)生回答問(wèn)題后

WhatlessonsdoBillyandBobby進(jìn)行新單詞和新

havethismorning?句型的教授，如：

WhatlessonsdoSamandBobbyhaveMonday,What

thisafternoon?lessonsdowe

WhatsubjectsdoesSamlike?have?

Whathappenedintheend?

學(xué)生可以分組交流問(wèn)題，發(fā)言人一來(lái)最

終展示答案。

讓教育因落實(shí)而精彩，讓教學(xué)因細(xì)節(jié)而美麗。

在教學(xué)之路上，你是誰(shuí)很重要，但更重要的是你和誰(shuí)在一起。

學(xué)生活動(dòng)教師助學(xué)課后改進(jìn)

根據(jù)各小組分角

2、Listenandfollow.色朗讀及表演情

3>Readinthree.Everygroupreadsthe況給予相應(yīng)的分

cartooninroles.數(shù)。

4、Actitoutinthree.跟讀過(guò)程中注意

Step4Post-reading糾正學(xué)生的語(yǔ)音

1、“星期一”英語(yǔ)怎么說(shuō)？語(yǔ)調(diào)

2、“今天早上/下午我們有什么課”英語(yǔ)

怎么說(shuō)？

3、“但是我不喜歡那個(gè)？”英語(yǔ)表達(dá)。

4、各小組根據(jù)自己的情況編出自己的故

事，并把它表演出來(lái)

Step5homework

角色扮演Cartoon

得：

課

后失：

反

糾：

思

讓教育因落實(shí)而精彩，讓教學(xué)因細(xì)節(jié)而美麗。

在教學(xué)之路上，你是誰(shuí)很重要，但更重要的是你和誰(shuí)在一起。

New

課題Unit1Our課型共上—課時(shí)

school課時(shí)

subjects第3課時(shí)

1.能熟練地聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)單詞：school,subject,see,

Chinese,Maths,Art,Music,timetable,PE,Science,

fun,playground

2.能能熟練地聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀句型：

學(xué)習(xí)目標(biāo)

Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…；

Whatlessonsdowehave?及回答Wehave--,

3.能總結(jié)歸納Aa的發(fā)音/ei/

4.能會(huì)讀小詩(shī):Subjects

重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.能熟練地聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)單詞：school,r

subject,see,Chinese,Maths,Art,Music,timetable,PE,

Science,fun,playground

2.能能熟練地聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀句型：

Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…；

學(xué)情分析

Whatlessonsdowehave?及回答Wehave…

3.能總結(jié)歸納Aa的發(fā)音/ei/

4.能會(huì)讀小詩(shī):Subjects

易混、易錯(cuò)點(diǎn)：Aa的發(fā)音/ei/

學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)：Ilike…Don't…

時(shí)間分配學(xué)15講10練15

教法與學(xué)法模仿練習(xí)，兒歌說(shuō)唱法

教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)手段PPT、卡片、掛圖

學(xué)生活動(dòng)教師助學(xué)課后改進(jìn)

Step1：Warmup『1.Greeting

1.Greeting

S:Goodmorning,Miss.Guo.T:Goodmo

2.Sayarhymefreely（學(xué)生可以自讀，互rning,

讀，小組合作讀）class.

讓教育因落實(shí)而精彩，讓教學(xué)因細(xì)節(jié)而美麗。

在教學(xué)之路上，你是誰(shuí)很重要，但更重要的是你和誰(shuí)在一起。

學(xué)生活動(dòng)教師助學(xué)課后改進(jìn)

Let'slearnT:

2.Freetalk（教師助學(xué)，小組展示）Whatabout

S:Wehave……？

T:Whatsubjectsdoyoulike?T:

S:Ilike…Whatlessons

T:Whatabout,???doyouhav

T:Whatlessonsdoyouhavethisethis

morning/afternoon?morning

S:Wehave…/afternoon?

Step2：Readingtime

1.Storytime

2.CartoontimeT:Icansay

Step3：Soundtime/ei/,/ei/,

1.Magiceyescake.

游戲規(guī)則：快速閃現(xiàn)單詞，詞組Whatcanyou

Chinese,English,Science,Art,say?

likeMusic,T:Howtorea

haveMathsandPE,don'tskate,dthisword?

makeacake出示

出示詞組don'tskate,makeacakeKate/keit/

skate,make,cake

讓學(xué)生自讀單詞，體會(huì)字母Aa的發(fā)音/ei/2.Soundtime

讓學(xué)生歸納以前所學(xué)單詞中字母Aa的發(fā)音T:Ihavea

/ei/rhymeforyo

T:Howtoreadthisword?u.Kate,

出示Kate/keit/Kate,don'

2.Soundtimetskate.Com

T：Ihavearhymeforyou.Kate,eandmake

Kate,don'acake.

tskate.Comeandmakeacake.

注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，以及節(jié)奏

Step4：Rhymetime

1.Enjoyarhyme

2.Fillintheblanks

讓教育因落實(shí)而精彩，讓教學(xué)因細(xì)節(jié)而美麗。

在教學(xué)之路上，你是誰(shuí)很重要，但更重要的是你和誰(shuí)在一起。

學(xué)生活動(dòng)教師助學(xué)課后改進(jìn)

Music,Music,theylikeMusic.

Chinese,Chinese,youlikeChinese.

English,

English,wealllikeEnglish.作業(yè)布置完成

3.Makeanewrhyme課時(shí)練習(xí)。

小組活動(dòng)，創(chuàng)作一個(gè)新的小詩(shī)板書(shū)設(shè)計(jì)

Learningtip:Unit1Our

Changesomewordsoftherhyme.schoolsubjec

Seepage58.ts

Step5：ConsolidationAa/ei/

完成課時(shí)練習(xí)。cakegrape

makeskate

得：

課

后失：

反

糾：

思

讓教育因落實(shí)而精彩，讓教學(xué)因細(xì)節(jié)而美麗。

在教學(xué)之路上，你是誰(shuí)很重要，但更重要的是你和誰(shuí)在一起。

復(fù)習(xí)

課題UnitlOur課型共上—課時(shí)

課時(shí)

school

第4課時(shí)

subjects

1.能熟練地聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)單詞：school,subject,

see,Chinese,Maths,Art,Music,timetable,PE,

Science,fun,playground

學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能能熟練地聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀句型：

Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…

Whatlessonsdowehave?及回答Wehave…

3.完成補(bǔ)充練習(xí)，以及部分課時(shí)練習(xí)

重點(diǎn)、難點(diǎn)：

學(xué)情分析

1.能熟練地聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)單詞：school,subject,see,

Chinese,Maths,Art,Music,timetable,PE,Science,

fun,playground

2.能能熟練地聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀句型：

Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…；

Whatlessonsdowehave?及回答Wehave…

3,完成補(bǔ)充練習(xí)，以及部分課時(shí)練習(xí)

易混、易錯(cuò)點(diǎn)：

科目詞匯的熟練掌握；subject與lesson詞義上的區(qū)別

學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)：Whatsubjectdoyoulike?Ilike…

時(shí)間分配學(xué)15講10練15

教法與學(xué)法自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)手段PPT、卡片、掛圖

學(xué)生活動(dòng)教師助學(xué)課后改進(jìn)

Step1：Warmup在自由對(duì)話環(huán)

1.Greeting節(jié)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)

S:Goodmorning,Miss.Guo.習(xí)整個(gè)單元學(xué)

習(xí)的詞匯以及

句型，及時(shí)糾正

學(xué)生的錯(cuò)誤

讓教育因落實(shí)而精彩，讓教學(xué)因細(xì)節(jié)而美麗。

在教學(xué)之路上，你是誰(shuí)很重要，但更重要的是你和誰(shuí)在一起。

學(xué)生活動(dòng)教師助學(xué)課后改進(jìn)

2.Sayarhyme學(xué)生在完成前，

Let'slearn提醒