七年級上冊第二次月考試卷（45單元）

2014-2015學(xué)年七年級上學(xué)期語文4、5單元測試卷

（試卷滿分100分，時間120分鐘，命題：寶塔區(qū)第五中學(xué)秦艷麗）

一、基礎(chǔ)知識及其運用：（26分）

1、下列加點字的注音全都正確的一項是（）（2分）

A.翁獵(sh6u)峰巒(ludn)筋骨(hdi)

B.檔案(ddng)氣紙(fen)頭暈?zāi)垦＃▁udn）

C.晴啞Gn)收斂(lifln)一萋間（shd）

點D.嶙泣(chud)喧瘠（xi6）忍俊不禁（jin）

2、下列詞語書寫全部正確的一項是（）（2分）

瑟A.靜謐仙露瓊漿瘦骨粼峋高不可攀

B.蔥籠灰心喪氣一絲不荀海枯石爛

C.寬恕絲絲縷縷更勝一籌津津有味

D.屢次仰首挺立驚荒失措遙遙在望

3,下列句子沒有語病的一項是：（）（2分）

而A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，福州市交管部門加大了整治力度。

B.學(xué)校開展安全常識教育活動，可以增強同學(xué)們的安全自我保護。

C.學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢

字書寫的要求

D.完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機制，提高人們的食品安全意識，已經(jīng)到

了迫在眉睫的地步了。

4、下列文言句中加點詞語的解釋，有誤的一項是（）（2分）

A.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不弓，遂反溯流逆上矣。（停止）B.知不足，然后能自反也；（反省自己）

忌

C.故日：教學(xué)相奉也。（互相促進）D.沿河求之，不亦題乎？（顛倒）

忠5、從上下連貫的要求看，下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項是（）（2分）

周末，我最喜歡逛熱鬧的“花鳥市場”，這里簡直是動植物的世界：有色彩斑斕的金

魚，O

A.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花，有小鳥在歡快地歌唱。

B.有鮮花在散發(fā)著陣陣清香，有小鳥在歡快地歌唱。

C.有歡快歌唱的小鳥，有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。

D.有歡快歌唱的小鳥，有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。

6、背誦默寫(6分)

①是故，教然后知困。

②爭渡，爭渡，o

③,夜泊秦淮近酒家。

④正入萬山圈子里，.

⑤,為有源頭活水來。

⑥無可奈何花落去，o

7、名著閱讀(2+2)

①、《伊索寓言》大部分是寓言，少部分以或為主人公。

往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的.

②、閱讀名著《伊索寓言》，我從中體會到了它折射出來的生活的經(jīng)驗與智慧。比如

《烏龜和老鷹》的故事警示人們?nèi)魏问露加凶约旱囊?guī)律，不可違背規(guī)律；《農(nóng)夫和蛇》

的故事告誡人們;《螞蟻和蟬》的故事告訴

人們?

8、綜合性學(xué)習(xí)(2+2+2)

①、走進花季、雨季的我們，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活中，都增添了許多莫名的煩

惱。七年級(1)班準(zhǔn)備搞一次以“成長的煩惱”為主題的班會活動。在綜合性學(xué)習(xí)

活動開始前，老師讓你在黑板上寫上一句簡潔凝練的主題語，營造活動氛圍。

主題語：_______________________________________________________________________

②、學(xué)校新成立了“心理咨詢室”，請你為這個咨詢室取一個陽光有活力有朝氣的名

字。

名字：_______________________________________________

③、假設(shè)你有一個同桌隨著父母轉(zhuǎn)學(xué)了，到了新的環(huán)境很郁悶，他給你打來電話，

請你幫助他出出點子清理煩惱。

金點子：

二、閱讀理解（31分）

（-）文言文閱讀（12分）

河中石獸

滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，

求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣棹數(shù)小舟曳鐵鈿尋十余里無跡。

一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑日：”爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之

去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾

服為確論。

一老河兵聞之，又笑日：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，

水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石

必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固

值；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，

不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？

9、用“/”為下列句子劃分停頓，劃四處。（2分）

以為順流下矣棹數(shù)小舟曳鐵鈿尋十余里無跡。

10、解釋下面句中加點的詞語。（2分）

⑴一寺順河干（）⑵山門圮于河（）

⑶閱十余歲（）⑷但知其一（）

11、下面句中的“之”用法與其他三項不同的一項是（）（2分）

A.聞之笑日B.當(dāng)求之于上流

C.一老河兵聞之D.其反激之力

12、用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（4分）

⑴是非木柿，豈能為暴漲攜之去？

翻譯_____________________________________________________________________

⑵然則天下事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？

翻譯_____________________________________________________________________

13、用自己的話來概括這個故事說明了一個什么道理？（2分）

（二）閱讀《走一步，再走一步》，回答問題。（11分）

暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道

手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我。“下來吧，

孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了」

“我下不去！”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的！”

“聽我說吧，"我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。

你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？”

我慢慢地把身體移過去?！翱匆娏恕刮艺f。

“好,”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的

話?！?/p>

這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓

時有了信心。“很好,”我父親叫道。“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，

那里有另外一個落腳點。"我又照著做了。我的信心大增?！拔夷苻k得到的?！拔蚁搿?/p>

我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入

了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。

我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那

座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖

石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地

方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。

14、文中寫“我”下山的動詞有、、、、,其

作用是?（3分）

15、找出“我”下山時心理變化的短語，并說明其作用。（2分）

心理變化的短語：____________________________________________________________

作用：________________________________________________________________________

16、文中劃線處當(dāng)我最后爬下了懸崖，為什么“我”又“啜泣了一會兒”？（2分）

17、文中“我”的脫險經(jīng)歷使你得到什么啟示？（2分）

18、對這位父親的教育方式，你贊同嗎？你是如何看的？（2分）

（三）閱讀下文，回答問題。（8分）

飲水與健康

①一個健康的人，有足夠的水喝，即使一段時間內(nèi)不進食，也能維持生命。如

果沒有水，三天就會導(dǎo)致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至堅持不到兩個小時，死

神就會降臨。所以《本草綱目》把水放在第一章。中國的先人有“藥補不如食補，

食補不如水補”的說法。為什么水對人如此重要？

②人體內(nèi)三分之二以上是水。水是傳送養(yǎng)分至人體各個組織、排泄人體廢物、

體液（如血液）循環(huán)的載體，是消化食物、潤滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體溫所

必須的物質(zhì)。水是含有溶解性礦物質(zhì)的血液系統(tǒng)的一部分，它同溶解的鈣、鎂一樣，

對維持身體組織的健康必不可少。

③喝足夠的水有利于防病治病。比如可以預(yù)防感冒，并使感冒患者早愈。其原

因在于，感冒大多數(shù)由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫

機制的第一道防線，足夠地飲水，可避免皮膚和黏膜干燥，有利于阻止細(xì)菌和病毒

進入人體。足夠的水可促使人體排除廢物，使患者早愈。

④喝足夠的水有利于營造好的心情。人如果長期處于心理緊張狀態(tài)，身體就無

法抵御細(xì)菌或病毒的入侵。所以我們在心情煩躁時，應(yīng)多飲水。水本身對人體有安

神鎮(zhèn)靜作用，有利于人體健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。

⑤喝足夠的水，可以延緩衰老，有利于長壽。人體衰老的過程，就是人體脫水

的過程。例如老年人皺紋增多，就是皮膚干燥、脫水引起的。隨著年齡的增長，水

占人體體重的比例會逐漸下降。已知水占人體的比重，大體如下：胎兒90%、初生

嬰兒80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以,老年人尤其要

養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

⑥那么人一天需要喝多少水呢？正常人體內(nèi)的水總是處于動態(tài)平衡狀態(tài)，攝入

和排出量相差無幾，變化幅度為美國科學(xué)家測定，一個體重65千克的

中年人，通過尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑，每日排出水的總量為2569毫升。為保持

人體內(nèi)水的平衡，每日必須補充2560毫升左右的水。但我們所需的水，不完全來自

飲水，糧食、肉類、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要從飲水中獲取的

水，約需1200毫升。常用飲水杯容量為200毫升，即每天約需飲6-8杯，才能說

飲了足夠的水。當(dāng)然，這是指正常狀態(tài)，在高溫天氣和運動、勞動強度大的情況下,

還要補充約三分之一的飲水量。

⑦還要注意，喝可樂等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料,

會使機體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能降低。

19、本文扣住飲水，著重說明了什么內(nèi)容？（2分）

20、本文是從哪四個方面來說明“飲水與健康”之間的關(guān)系的？（2分）

21、文章第⑤段劃線句運用了什么說明方法？具體作用是什么？（2分）

22、在我們周圍，尤其是夏季，不少人愛以喝飲料代替喝水。請你結(jié)合本文有關(guān)知

識，給這些人寫幾句建議的話。（2分）

23、作文（40+3分）

也許你曾經(jīng)因?qū)W習(xí)的重壓而放棄過；也許你曾經(jīng)因朋友的誤解而苦惱過；也許你曾

經(jīng)因父母的指責(zé)而傷心過；也許你曾經(jīng)因老師的批評而自卑過；也許你因生活的失

意而痛哭過……這一切都已過去，這一切都成為你永久的懷念?；厥淄拢惆l(fā)

現(xiàn)……

請以“從此，我不再"為題，寫一篇不少于600字的作文。

七上第二次月考試卷答案

1—5：BCDDD6、略7、動物神人道理

《農(nóng)夫和蛇》：對待惡人千萬不能心慈手軟?！段浵伜拖s》：切勿好逸惡勞

8、（1）、例：①清除煩惱，滿載著七彩夢走進青春。②清理煩惱，快樂成長，③拋

棄煩惱，我陽光，我快樂。

（2）、例：①快樂驛站。②青春加油站。③心靈快車站。

（3）、例：①多參加戶外活動，如散步、登山……；②聽聽輕音樂，穩(wěn)定情緒，消

除煩躁；③和父母交流，傾訴你的心聲；④多做一些事情，不要讓自己空閑下來。

（二）9、以為順流下矣/棹數(shù)小舟/曳鐵鈿/尋十余里/無

跡o10、⑴靠近⑵倒塌⑶經(jīng)過⑷只11、D

12、⑴這不是木片，怎么能被河水沖走呢？

⑵既然這樣，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，難道可以根據(jù)一點道

理就可以主觀臆斷嗎？

13、事物的變化是很多的，不能憑主觀臆斷去判斷事物。（言之成理即可）

14、移、伸、探、踩、爬；表現(xiàn)我下