大理醫(yī)學(xué)院校園網(wǎng)信息系統(tǒng)方案

大理醫(yī)學(xué)院

校園網(wǎng)信息系統(tǒng)方案

建議書(shū)

目錄

前言.............................................................................4

第一章校園網(wǎng)建設(shè)思路..........................................................4

L1基于應(yīng)用的校園網(wǎng)系統(tǒng)......................................................4

1.2校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)藍(lán)圖.......................................................9

1.3校園網(wǎng)建設(shè)分步綱要建議..................................................11

第二章校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)建議初步.................................................18

2.1學(xué)校行政辦公自動(dòng)化系統(tǒng)..................................................18

2.1.1公文管理子系統(tǒng)................................................................................................................19

2.1.2電子郵件子系統(tǒng)................................................................................................................22

2.1.3公告欄子系統(tǒng)....................................................................................................................23

2.1.4日程安排子系統(tǒng)................................................................................................................23

2.1.5會(huì)議管理子系統(tǒng)................................................................................................................23

2.1.6討論園地子系統(tǒng)................................................................................................................25

2.1.7個(gè)人辦公子系統(tǒng)...............................................................................................................26

2.1.8系統(tǒng)特點(diǎn)............................................................................................................................26

2.2教學(xué)管理系統(tǒng)............................................................29

2.2.1學(xué)生管理子系統(tǒng)................................................................................................................30

2.2.2師資管理子系統(tǒng)...............................................................................................................33

2.2.3教務(wù)管理子系統(tǒng)...............................................................................................................34

2.2.4彈性學(xué)分制子系統(tǒng)...........................................................................................................37

2.2.5其它管理子系統(tǒng)...............................................................................................................37

2.2.6教學(xué)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)(IBMDB2UDB)....................................................................37

2.4教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)......................................................40

2.5校園網(wǎng)計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)......................................................40

第三章網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)...........................................................41

3.1布線(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則.........................................................41

3.2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則........................................................44

3.3布線(xiàn)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)......................................................45

第四章服務(wù)器選擇..............................................................54

4.1IBMAS/400服務(wù)器...................................54

4.1.1AS/400概述......................................................................................................................54

4.1.2AS/400產(chǎn)品線(xiàn)..................................................................................................................56

4.1.3AS/400體系結(jié)構(gòu)--技術(shù)無(wú)關(guān)的機(jī)器接口(T1M1)..........................................................57

4.1.4非對(duì)稱(chēng)多處理器設(shè)計(jì).......................................................................................................57

4.1.5完全集成的操作系統(tǒng)....................................................58

4.1.6AS/400可靠性.........................................................60

4.1.7AS/400安全性.........................................................60

4.1.8AS/400的互操作性....................................................61

4.1.9易用性................................................................62

4.1.10IBMAS/400e解決方案................................................63

4.2IBMNETFINITY5000服務(wù)器.................................................66

第五章校園網(wǎng)建設(shè)事宜..........................................................72

刖s

第一章校園網(wǎng)建設(shè)思路

1.1基于應(yīng)用的校園網(wǎng)系統(tǒng)

摘要

——在今天，校園網(wǎng)對(duì)高校教育來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。網(wǎng)絡(luò)不再是局限于少數(shù)計(jì)算

機(jī)技術(shù)人員的神秘領(lǐng)域，它們是高?；盍Φ脑慈?。今天，兒乎所有的高校教育都

依靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)把他們的應(yīng)用和師生連為一個(gè)整體。為了實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的重要職責(zé)，今天

以及未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)必須提供絕對(duì)的可靠性、容量以及控制能力，這是作為有效的高

校教育承載工具所必需的。

基于應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)

一應(yīng)用系統(tǒng)是高校管理與教學(xué)的推動(dòng)力，也是用來(lái)操作和支持高?；净顒?dòng)的

軟件。

右圖描繪了整個(gè)高校信息系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型。整個(gè)模型由三個(gè)部分組成，每一

個(gè)都在高校日常運(yùn)作中扮演著重要的、必不可少的角色。

?應(yīng)用程序基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)定義了高校用于支持其基本業(yè)務(wù)活動(dòng)的軟件服務(wù)。這些包括教務(wù)

管理、教學(xué)管理、輔助教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、WWW服務(wù)和其它相關(guān)應(yīng)用軟件系統(tǒng)，

山它們?yōu)樵盒５娜粘９芾砗徒虒W(xué)提供服務(wù)。

?計(jì)算基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)為應(yīng)用程序提供數(shù)據(jù)處理能力。主機(jī)、應(yīng)用服務(wù)器、web服務(wù)器、數(shù)

據(jù)庫(kù)服務(wù)器以及終端用戶(hù)的PC和終端設(shè)備都屬于這個(gè)范疇。高校應(yīng)用軟件對(duì)CPU

要求的不斷提高和院校內(nèi)部上網(wǎng)人數(shù)的不斷增加推動(dòng)了計(jì)算基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的發(fā)展。普通

臺(tái)式機(jī)就反映了這個(gè)趨勢(shì)，在過(guò)去10年中出現(xiàn)了新的操作系統(tǒng)（Windows、95、

NT、LINUX等等）以及各種應(yīng)用程序（SAP、DOMINO,WWW等等），這些推

動(dòng)臺(tái)式機(jī)的處理能力從286發(fā)展到Pcntiumll以及更高。

?網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)必須在高校應(yīng)用程序的用戶(hù)之間提供可靠有效的數(shù)據(jù)傳輸能力，因?yàn)?/p>

這些應(yīng)用通常是集中的，被許多用戶(hù)同時(shí)使用。需要使用高校應(yīng)用程序的人員或部

門(mén)越多，對(duì)擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)的需求就越大。同時(shí)，客戶(hù)-服務(wù)器結(jié)構(gòu)的應(yīng)用程序在高校圈

內(nèi)的使用日益廣泛，用戶(hù)越來(lái)越依靠他們的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)來(lái)傳輸應(yīng)用數(shù)據(jù)。最后，

隨著計(jì)算能力的提高使得更復(fù)雜的數(shù)據(jù)可以更高的質(zhì)量進(jìn)行處理，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)必

須同時(shí)發(fā)展，把應(yīng)用程序的優(yōu)先次序分開(kāi)。

--很明顯，應(yīng)用程序依靠計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的計(jì)算能力，但由于用戶(hù)的分散性，它同時(shí)要依靠一

個(gè)可靠的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)。如果網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障或傳輸能力不足，對(duì)事務(wù)的處理最終將受到

損失。正是這種關(guān)系迫使網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的提供者發(fā)展其技術(shù)和服務(wù)，真正提供"可感知應(yīng)用

的智能網(wǎng)絡(luò)”。

網(wǎng)絡(luò)在應(yīng)用系統(tǒng)處理中的角色

一一今天的高校業(yè)務(wù)運(yùn)行是一個(gè)比較復(fù)雜的系統(tǒng)，為了實(shí)現(xiàn)既定的管理及教學(xué)業(yè)

務(wù)水平，校園中的各部門(mén)、職責(zé)、教職員及學(xué)生均應(yīng)該可以快速可靠地訪(fǎng)問(wèn)并且

共享必要的數(shù)據(jù)。

網(wǎng)絡(luò)使廣泛分布的校園作為整體而運(yùn)行。它允許學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)預(yù)備課件數(shù)據(jù)庫(kù)獲

取教學(xué)信息，通過(guò)分析教學(xué)信息資源來(lái)確定教學(xué)項(xiàng)目，然后這個(gè)信息又被教職員

的計(jì)算系統(tǒng)用來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃。它將各種獨(dú)立的計(jì)算系統(tǒng)和使用它們的部門(mén)連接

在一起。

圖2不同角度的網(wǎng)絡(luò)角色

上圖顯示了從兩種角度觀(guān)察的網(wǎng)絡(luò)。圖的上半部顯示的是從技術(shù)或物理角度

來(lái)看的網(wǎng)絡(luò)，從這個(gè)角度來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)只是把計(jì)算機(jī)連接在一起的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。圖的

下方顯示的是從通信或高校角度來(lái)看的網(wǎng)絡(luò)，而從這個(gè)角度看，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)使

同?個(gè)學(xué)校內(nèi)的人員可以通信并共享應(yīng)用數(shù)據(jù)。正如您所看到的，網(wǎng)絡(luò)不僅僅是

技術(shù)，它連接著組成公司的所有人員。它允許分散的人員和部門(mén)不需要在同一個(gè)

物理地區(qū)就可以一起操作和共享通用信息。

新?代網(wǎng)絡(luò)的要求

—通過(guò)復(fù)雜的通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的高校業(yè)務(wù)處理

依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)的有效性和可靠性。為了使網(wǎng)絡(luò)能完

成這個(gè)艱巨的任務(wù)，它必須能作為一致的系統(tǒng)運(yùn)

應(yīng)用數(shù)據(jù)傳希行，并且明確地知道它在傳輸高校信息中所扮演

系統(tǒng)縱應(yīng)用管理

的角色。左圖說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)為了達(dá)到作為高校支持

系跣蚊應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)管理

角色應(yīng)該達(dá)到的服務(wù)水平所必須提供的三種服

0n~應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)

務(wù)。

-首先，網(wǎng)絡(luò)必須提供應(yīng)用程序數(shù)據(jù)傳輸?shù)墓δ?。這意味著它必須能夠識(shí)別所

使用的應(yīng)用程序并按照它們的需要提供數(shù)據(jù)傳輸服務(wù)。在最簡(jiǎn)單的情況下，關(guān)鍵

的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，比如核心交換式路由模塊，把數(shù)據(jù)往前傳輸?shù)耐瑫r(shí)必須能從數(shù)據(jù)中

識(shí)別應(yīng)用程序的內(nèi)容。一旦核心設(shè)備確定了數(shù)據(jù)的內(nèi)容，它們就能夠控制不同的

基于應(yīng)用的通信，從而加速關(guān)鍵高校數(shù)據(jù)流的吞吐速度，而對(duì)非關(guān)鍵信息流提供

非優(yōu)先選擇的服務(wù)。從本質(zhì)上說(shuō)，能夠提供不同級(jí)別服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)就可以遵循高校

規(guī)則?？筛兄獦I(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò)知道0A數(shù)據(jù)比午飯休息時(shí)間員工的網(wǎng)上閑聊更重要。

——除了識(shí)別正在使用的應(yīng)用程序數(shù)據(jù)外，網(wǎng)絡(luò)還應(yīng)該提供一些簡(jiǎn)單的機(jī)制能夠

把高校業(yè)務(wù)規(guī)則映射到網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的行為上?；诓呗缘墓芾硎窃谙到y(tǒng)中實(shí)施

邏輯規(guī)則的最有效的方法。

——基于策略的管理軟件把網(wǎng)絡(luò)理解為一個(gè)系統(tǒng)，能夠在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中執(zhí)行邏輯規(guī)

則而不需要直接與系統(tǒng)的每個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備打交道。例如，一個(gè)基于策略的管理系統(tǒng)

可以在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中執(zhí)行規(guī)則”在上午8點(diǎn)到11點(diǎn)不允許上網(wǎng)沖浪這可以通過(guò)

許多方法實(shí)現(xiàn)，包括策略協(xié)議或者全局訪(fǎng)問(wèn)控制列表管理等等。關(guān)鍵在于通過(guò)邏

輯策略產(chǎn)生規(guī)則，然后通過(guò)自動(dòng)服務(wù)在整個(gè)系統(tǒng)中執(zhí)行。

一一最后，必須有整個(gè)系統(tǒng)范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用程序管理。這些至關(guān)重要的服務(wù)

給網(wǎng)絡(luò)管理者和業(yè)務(wù)管理者提供了了解網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的方法，理想情況下包括實(shí)時(shí)監(jiān)

控和某一歷史時(shí)期的趨勢(shì)分析。把網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)系統(tǒng)看待并監(jiān)控其容量，對(duì)于將

其管理復(fù)雜度和開(kāi)銷(xiāo)降到最小是至關(guān)重要的。

一一很明顯，可感知應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)需要復(fù)雜先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。如果沒(méi)有良

好的系統(tǒng)級(jí)管理就實(shí)施這種技術(shù)，其操作開(kāi)銷(xiāo)，從時(shí)間和維護(hù)人員方面考慮，將

是巨大的。如果這種技術(shù)建立在充足的網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)級(jí)管理的框架上，就可以控制

它的復(fù)雜度，操作開(kāi)銷(xiāo)也能大幅度降低。

——綜上所述，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)為校園傳輸事務(wù)處理信息，而事務(wù)處理建立在

應(yīng)用程序之上，所以網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該建立在可感知應(yīng)用的基礎(chǔ)上。它應(yīng)該在理解其各種

業(yè)務(wù)的重要程度的基礎(chǔ)上傳輸應(yīng)用數(shù)據(jù)，應(yīng)該提供把業(yè)務(wù)策略映射到網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用策

略上的邏輯控制手段，應(yīng)該在提供這些復(fù)雜服務(wù)的同時(shí)，提供控制網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性

和操作開(kāi)銷(xiāo)的綜合的、系統(tǒng)范圍的管理。

今天的智能網(wǎng)絡(luò)如何實(shí)現(xiàn)可感知應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)

下圖描繪了Cabletron公司提供的智能網(wǎng)絡(luò)部件，并映射到支持應(yīng)用所需要

的服務(wù)上。

應(yīng)用數(shù)據(jù)傳輸

g路第2/3層拓樸，第2/3/4/層交換,多點(diǎn)組

播服務(wù),應(yīng)用分層分類(lèi)，幀和信元交換系統(tǒng).

同域圖/廣域M/遠(yuǎn)程坊間解決方案

系統(tǒng)級(jí)應(yīng)用控骯

企業(yè)策略管理醬,企業(yè)記賬服務(wù),商級(jí)

VLAN策咯服務(wù),桃議控制策略,授權(quán)用戶(hù)

策略企業(yè)應(yīng)用Qos,第2/3/4優(yōu)先級(jí)

系統(tǒng)級(jí)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)管理

開(kāi)放系統(tǒng)，企業(yè)策略管理.

企業(yè)記帳系統(tǒng),智能M絡(luò)管理，服務(wù)管理

SPECTRUM

圖4智能網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用支持

----應(yīng)用數(shù)據(jù)傳輸一為Cabletron贏(yíng)得聲譽(yù)的SmartSwitch交換機(jī)和Smart

Switch路由模塊(SSR)是先進(jìn)的、基于硬件的交換和路由平臺(tái)，它們?cè)趥鬏敂?shù)

據(jù)的同時(shí)還理解所傳遞的數(shù)據(jù)包中的應(yīng)用標(biāo)識(shí)。它們提供復(fù)雜的性能，同時(shí)還可

以在多層服務(wù)的基礎(chǔ)上識(shí)別和控制流量。

-SmartSwitch平臺(tái)基于目錄的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)使它可以理解連到網(wǎng)絡(luò)上的物

理的、協(xié)議的以及應(yīng)用級(jí)的設(shè)備標(biāo)識(shí)，允許對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行更多的控制。

——SSR交換式路由模塊平臺(tái)提供基于應(yīng)用的服務(wù)質(zhì)量保證，在不降低性能的前

提下進(jìn)行流量記帳和控制。其體系結(jié)構(gòu)可以理解數(shù)據(jù)包的內(nèi)容，而這種功能是內(nèi)

置在專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的專(zhuān)用集成電路(ASIC)中的?？筛兄獞?yīng)用智能是整個(gè)產(chǎn)品系列的

固有特征，而不只是會(huì)降低整體性能的附屬物或未來(lái)的升級(jí)特性。

一因?yàn)镾martSwitch和SSR交換式路由模塊是智能網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)件，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)

了從根本上對(duì)應(yīng)用程序的理解，它們?yōu)橹悄芫W(wǎng)絡(luò)成為基于應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)提供了堅(jiān)實(shí)

的基礎(chǔ)。

一系統(tǒng)級(jí)的應(yīng)用策略控制一用于系統(tǒng)級(jí)管理和基于目錄的網(wǎng)絡(luò)一意味著智能

網(wǎng)絡(luò)能在系統(tǒng)中提供多方面的策略控制服務(wù)。Cabletron公司在很久以前就已經(jīng)

可以提供這些功能了。為了保證高校規(guī)則能夠在SmartSwitch基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)構(gòu)成的

系統(tǒng)中實(shí)施，Cabletron的校園策略服務(wù)器可以構(gòu)造控制訪(fǎng)問(wèn)和劃分應(yīng)用優(yōu)先級(jí)

的策略。然后策略服務(wù)器在系統(tǒng)級(jí)上實(shí)施并調(diào)度這些規(guī)則。其他策略服務(wù)包括校

園級(jí)流量記帳，基于VLAN的高級(jí)策略以及用戶(hù)認(rèn)證服務(wù)。所有的SmartSwitch

產(chǎn)品都提供系統(tǒng)級(jí)的控制服務(wù)，可以限制整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中用的協(xié)議，保證它只傳輸指

定的協(xié)議（例如，阻止NetBEUI和Novel數(shù)據(jù)包通過(guò),同時(shí)允許IP-NetBIOS和

Novel802.2數(shù)據(jù)包在網(wǎng)絡(luò)上傳輸）。如果不對(duì)協(xié)議的使用進(jìn)行核對(duì)，帶寬的很

大部分就有可能被沒(méi)有必要的協(xié)議和服務(wù)使用，占用了商務(wù)應(yīng)用需要的帶寬。

一系統(tǒng)級(jí)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)管理一最后，Cabletron是唯一一個(gè)具有公認(rèn)的校園網(wǎng)絡(luò)

管理專(zhuān)門(mén)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)商。SPECTRUM校園管理者軟件有著近10年的發(fā)展經(jīng)歷，

它是公認(rèn)的最優(yōu)秀的大規(guī)模多廠(chǎng)商校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)。通過(guò)利用SPECTRUM

中的和為SPECTRUM開(kāi)發(fā)的技術(shù)，Cabletron可提供業(yè)界最全面的管理服務(wù)。

1.2校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)藍(lán)圖

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，給人們的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)驚人的變化。而作為傳

播知識(shí)的學(xué)校教育系統(tǒng)，既面臨著巨大的挑戰(zhàn)，又充滿(mǎn)了機(jī)遇?，F(xiàn)在，世界各地

和中國(guó)的許多學(xué)校已通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)信息的存儲(chǔ)、共享和傳播。另外，各種新技術(shù)

和新應(yīng)用，可實(shí)現(xiàn)校園中大到?jīng)Q策制定，“網(wǎng)上科技樓”和遠(yuǎn)程教學(xué)等，小到實(shí)

現(xiàn)個(gè)人彼此間工作、學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)，會(huì)議通知的發(fā)布，教室、會(huì)議室預(yù)訂，采購(gòu)活

動(dòng)、意見(jiàn)收集等的自動(dòng)化。

列舉起來(lái)，一個(gè)典型的校園多媒體教學(xué)、辦公自動(dòng)化及信息決策系統(tǒng)涉及以

下功能：

*數(shù)字化的知識(shí)庫(kù)（數(shù)字科技樓、問(wèn)題討論庫(kù)、論文庫(kù)、課件庫(kù)）

*多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)

*協(xié)作學(xué)習(xí)與科研

*工作流程自動(dòng)化

*電子公文運(yùn)轉(zhuǎn)

*電子郵件和遠(yuǎn)程通訊

*多媒體信息制作、接收與發(fā)送

*人事、檔案管理

*財(cái)務(wù)、預(yù)算管理

*電子審批系統(tǒng)

*項(xiàng)目跟蹤及狀態(tài)報(bào)告

*智能化決策支持

*多功能電視會(huì)議

*智能化指揮調(diào)度、呼叫報(bào)告

*自動(dòng)信息發(fā)布與電子公告牌

*與其它學(xué)校、部門(mén)、企業(yè)進(jìn)行Internet互連

*保密措施

隨著大理醫(yī)學(xué)院的發(fā)展，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)必將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。利用

Intranet技術(shù)建立大理醫(yī)學(xué)院多媒體校園網(wǎng)，可以從根本上提高學(xué)校的教學(xué)及

辦公效率。以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)形成一個(gè)更加完善的學(xué)校黨政管理系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化管

理系統(tǒng)、教學(xué)和科研管理、科技樓訪(fǎng)問(wèn)信息資源檢索系統(tǒng)和學(xué)院間的共享資源系

統(tǒng)。利用高性能的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提供網(wǎng)上多媒體教學(xué)，提供網(wǎng)上多點(diǎn)視頻會(huì)議。通

過(guò)Cernet和Internet的互連，可以保證學(xué)校和國(guó)內(nèi)、國(guó)際信息的及時(shí)交流。

大理醫(yī)學(xué)院多媒體校園網(wǎng)的建立必將為學(xué)校的教學(xué)、科研、行政管理、國(guó)內(nèi)

外信息交流提供一個(gè)良好的環(huán)境和完整的工具。

1.3校園網(wǎng)建設(shè)分步綱要建議

步驟一：確立目標(biāo)、方針

——確定校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)，不僅要考慮技術(shù)方面，更要考慮環(huán)境、應(yīng)用和管理

等，必須與學(xué)校各方面改革、建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，科學(xué)論證和

決策。根據(jù)這樣的使用要求，結(jié)合各學(xué)校多年來(lái)的實(shí)踐，校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)是：

建設(shè)一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校的

各種PC機(jī)、工作站、終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來(lái)，并與有關(guān)廣域網(wǎng)相連，形成

結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)外溝通的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上建立能滿(mǎn)足教學(xué)、科研

和管理工作需要的軟硬件環(huán)境，開(kāi)發(fā)各類(lèi)信息庫(kù)和應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)校各類(lèi)人員提

供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。

——應(yīng)當(dāng)依據(jù)系統(tǒng)建設(shè)的目標(biāo)和校園網(wǎng)建設(shè)的規(guī)律要求，確立建設(shè)工作的基本方

針和策略，具體方針包括：遵循標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)立建設(shè)；系統(tǒng)規(guī)劃，分步實(shí)施；面向應(yīng)

用，突出特色；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員參與；抓住重點(diǎn)，加強(qiáng)信息資源建設(shè)；嚴(yán)格管理,

確保安全。

步驟二：組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

1.成立校園網(wǎng)建設(shè)委員會(huì)（領(lǐng)導(dǎo)小組），負(fù)責(zé)制定校園網(wǎng)建設(shè)戰(zhàn)略規(guī)劃，審

定總體設(shè)計(jì)方案和工程實(shí)施方案，全面協(xié)調(diào)建設(shè)工作。其組成應(yīng)包括學(xué)校

主要領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專(zhuān)家。

2.在校園網(wǎng)建設(shè)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立各組織實(shí)施機(jī)構(gòu)：

O總體設(shè)計(jì)組，負(fù)責(zé)調(diào)查和論證總體設(shè)計(jì)方案，確定網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型，

制定校園網(wǎng)工程實(shí)施方案等。其組成人員應(yīng)是有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、技術(shù)

人員和管理人員。

O技術(shù)實(shí)施組，配合總體設(shè)計(jì)組進(jìn)行技術(shù)選型，擬制技術(shù)報(bào)告，負(fù)責(zé)

網(wǎng)絡(luò)安裝、調(diào)試，負(fù)責(zé)各類(lèi)應(yīng)用系統(tǒng)的研制、開(kāi)發(fā)和調(diào)試、運(yùn)行，

負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)的技術(shù)培訓(xùn)。

O保障服務(wù)組，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，場(chǎng)地、設(shè)備的保障，并負(fù)

責(zé)組織基建工程施工等。

3.鑒于初期建設(shè)完成后還有開(kāi)發(fā)應(yīng)用、運(yùn)行管理、使用維護(hù)等長(zhǎng)期任務(wù)，因

而在系統(tǒng)建設(shè)開(kāi)始，就應(yīng)規(guī)劃一個(gè)建制單位，即網(wǎng)絡(luò)信息管理中心，使其

在人力及技術(shù)水平上確保能支持校園網(wǎng)系統(tǒng)的管理維護(hù)和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

步驟三：總體設(shè)計(jì)方案

——總體設(shè)計(jì)是校園網(wǎng)建設(shè)的總體思路和工程藍(lán)圖，是搞好校園網(wǎng)建設(shè)的核心任

務(wù)。進(jìn)行校園網(wǎng)總體設(shè)計(jì)，首先是進(jìn)行對(duì)象研究和需求調(diào)查，弄清學(xué)校的性質(zhì)、

任務(wù)和改革發(fā)展的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的信息化環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的描述，明確系統(tǒng)建設(shè)的

需求和條件；其次，在應(yīng)用需求分析的基礎(chǔ)上，確定學(xué)校Intranet服務(wù)類(lèi)型，進(jìn)

而確定系統(tǒng)建設(shè)的具體目標(biāo)，包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、站點(diǎn)設(shè)置、開(kāi)發(fā)應(yīng)用和管理等方面

的目標(biāo)；第三是確定網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)和功能，根據(jù)應(yīng)用需求、建設(shè)目標(biāo)和學(xué)校主要

建筑分布特點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)；第四，確定技術(shù)設(shè)計(jì)的原則要求，如在技

術(shù)選型、布線(xiàn)設(shè)計(jì)、設(shè)備選擇、軟件配置等方面的標(biāo)準(zhǔn)和要求；第五，規(guī)劃安排

校園網(wǎng)建設(shè)的實(shí)施步驟。

一一校園網(wǎng)總體設(shè)計(jì)方案是否科學(xué)，要看其能否滿(mǎn)足以下基本要求：

1.整體規(guī)劃安排。從學(xué)校建設(shè)的全局和全面工作需要出發(fā)，整體規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)建

設(shè)方案，對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的目標(biāo)、總體結(jié)構(gòu)、服務(wù)功能、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、建設(shè)步驟

等重大問(wèn)題作出規(guī)定。

2.先進(jìn)性、開(kāi)放性和標(biāo)準(zhǔn)化相結(jié)合。盡量采用符合國(guó)際工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的、比較成

熟的技術(shù)，兼顧網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展方向，選擇結(jié)構(gòu)化、可擴(kuò)充、多用途的網(wǎng)

絡(luò)產(chǎn)品，保證網(wǎng)絡(luò)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不落后。

3.結(jié)構(gòu)合理。在通信網(wǎng)絡(luò)、資源配置、系統(tǒng)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)管理上有良好的分層

設(shè)計(jì)，使網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)清晰，便于使用、管理和維護(hù)。

4.高效實(shí)用。著眼于教學(xué)、科研、管理的實(shí)際需要，用有限的資金優(yōu)先解決

工作急需的問(wèn)題。

步驟四：技術(shù)方案設(shè)計(jì)

--校園網(wǎng)是新技術(shù)工程項(xiàng)目，技術(shù)設(shè)計(jì)是校園網(wǎng)建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)工作。

一一1.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型

——網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型是實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)建設(shè)目標(biāo)的核心環(huán)節(jié)。首先要依據(jù)學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)用

的實(shí)際需要，并把當(dāng)前的需要與未來(lái)一定時(shí)期的發(fā)展結(jié)合起來(lái)；其次，充分了解

各種網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)、性能和價(jià)格；第三，考慮學(xué)校能夠投入的資金及現(xiàn)有的設(shè)備、

局域網(wǎng)和其他資源情況，進(jìn)行綜合分析，確定符合自己需要、有利于開(kāi)發(fā)利用、

有利于發(fā)展擴(kuò)充、性能價(jià)格比高的網(wǎng)絡(luò)方案。

―現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要有FDDI、快速以太交換網(wǎng)、ATM等可供選擇。目前，F(xiàn)DDI

是最成熟、使用范圍也最廣的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之一，許多高校校園網(wǎng)均選擇了FDDI做

主干網(wǎng)，但它不能適應(yīng)大量傳輸多媒體信息的需要?？焖僖蕴粨Q網(wǎng)作主干同樣

也難以滿(mǎn)足大量多媒體信息實(shí)時(shí)傳遞的要求?？紤]到多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展和現(xiàn)

代學(xué)校教學(xué)中大量多媒體課件的開(kāi)發(fā)應(yīng)用，目前一種能滿(mǎn)足網(wǎng)上大量多媒體信息

傳遞的需要，比較先進(jìn)和穩(wěn)定的方案是采用ATM作主干，局域網(wǎng)和用戶(hù)端仍采用

以太交換網(wǎng)的方案，即“ATM+SwitchingEthernet”。

一一2.網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)與設(shè)備選擇

-(1)布線(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型進(jìn)行布線(xiàn)設(shè)計(jì)：第一，應(yīng)符合國(guó)際

開(kāi)放式布線(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)，并與學(xué)?，F(xiàn)有樓宇改造布線(xiàn)特點(diǎn)相結(jié)合；第二，應(yīng)選擇國(guó)際上

可靠的PDS設(shè)備生產(chǎn)廠(chǎng)家的產(chǎn)品；第三，網(wǎng)絡(luò)整體布線(xiàn)結(jié)構(gòu)合理，有足夠的冗余,

便于以后的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展，并有可靠的質(zhì)量保證。

——(2)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選擇。根據(jù)技術(shù)方案選擇網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，首先要符合CERNet、

Internet等國(guó)內(nèi)、國(guó)際聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn);其次要能支持多種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,如IP、IPX、DECnet

等常用網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，具有良好的可靠性、可擴(kuò)充性和可管理性；第三，價(jià)格在預(yù)算

范圍內(nèi)，有良好的性能價(jià)格比；第四，應(yīng)選擇信譽(yù)高的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品公司的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，

國(guó)內(nèi)外有成功的使用經(jīng)驗(yàn)，有良好的售后服務(wù)。

-（3）網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的選擇。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的選擇，一是系統(tǒng)要支持國(guó)際標(biāo)

準(zhǔn)；二是支持多種硬件平臺(tái)；三是支持多處理機(jī)和多種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；四是穩(wěn)定可靠;

五是有廣泛的應(yīng)用程序支持。目前最流行的操作系統(tǒng)有Unix、NetWare.

WindowsNTSunSolaris等可供選擇。

一一3.系統(tǒng)集成商的選擇

——與技術(shù)和設(shè)備選型相適應(yīng)的一項(xiàng)重要工作是系統(tǒng)集成商的選擇。系統(tǒng)集成商

應(yīng)有雄厚的技術(shù)力量；有豐富的網(wǎng)絡(luò)集成實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有較多的承攬類(lèi)似網(wǎng)絡(luò)工程

的成功范例；在業(yè)界有較高的商業(yè)信譽(yù)和售后服務(wù)質(zhì)量；地理位置相對(duì)靠近，具

有快速的響應(yīng)和解決問(wèn)題能力；能提供全面系統(tǒng)的技術(shù)服務(wù)。

步驟五：信息資源建設(shè)

——校園網(wǎng)信息資源建設(shè)，是以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，依據(jù)教學(xué)、科研和管理工作的

具體需要，對(duì)信息資源進(jìn)行合理的規(guī)劃，有效地組織管理和開(kāi)發(fā)，提供學(xué)校

Intranet信息服務(wù)。

——1.搞好資源建設(shè)規(guī)劃

一一搞好信息資源建設(shè)規(guī)劃，第一，要進(jìn)行現(xiàn)有資源調(diào)查，對(duì)當(dāng)前信息分布、信

息種類(lèi)、信息工作流程、信息流量、信息處理和存貯方式等進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查；第二,

進(jìn)行用戶(hù)需求分析，了解全校用戶(hù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的具體需求，分析現(xiàn)有信息及其組

織管理與用戶(hù)需求的差距，提出Intranet信息服務(wù)內(nèi)容和能力要求；第三，制

定建設(shè)規(guī)劃，明確信息資嫄建設(shè)目標(biāo)和思路，確定實(shí)施步驟；第四，確定統(tǒng)一的

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，包括統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)、信息工作規(guī)范和統(tǒng)一的開(kāi)發(fā)環(huán)境。

——2.內(nèi)部信息資源建設(shè)

一一根據(jù)信息資源分布情況和各項(xiàng)工作的實(shí)際需要，建立各類(lèi)信息庫(kù)和專(zhuān)用

Server,負(fù)責(zé)相應(yīng)信息的收集、處理、存貯和服務(wù)。

1.專(zhuān)業(yè)信息庫(kù)，為專(zhuān)業(yè)教學(xué)和研究提供信息服務(wù)，根據(jù)各學(xué)校具體專(zhuān)業(yè)情

況建設(shè)，如作戰(zhàn)指揮專(zhuān)業(yè)建立作戰(zhàn)指揮綜合數(shù)據(jù)庫(kù)、戰(zhàn)術(shù)和指揮訓(xùn)練模型

庫(kù)、戰(zhàn)例庫(kù)等。

2.多媒體教學(xué)信息庫(kù)，以滿(mǎn)足學(xué)校多媒體教學(xué)需求為主要目的，通過(guò)建立

多媒體素材庫(kù)、多媒體課件庫(kù)等大型數(shù)據(jù)庫(kù)，并建立相應(yīng)的多媒體課件

和CAI專(zhuān)用Server,提供多媒體信息服務(wù)。

3.圖書(shū)情報(bào)信息庫(kù)，通過(guò)建立圖書(shū)目錄庫(kù)、報(bào)刊資料庫(kù)、科學(xué)文摘庫(kù)、電

子圖書(shū)等數(shù)據(jù)庫(kù)，設(shè)立圖書(shū)情報(bào)服務(wù)器、光盤(pán)服務(wù)器，為用戶(hù)提供全面

的圖書(shū)情報(bào)信息檢索和遠(yuǎn)程查詢(xún)服務(wù)。

4.管理信息庫(kù)，以滿(mǎn)足全校教學(xué)、科研、政治、行政、后勤等管理工作的

廣泛信息需求為目的，建立機(jī)關(guān)職能部門(mén)的分布式數(shù)據(jù)庫(kù)，提供有效的

管理信息服務(wù)。

5.綜合信息庫(kù)，一般設(shè)在網(wǎng)管中心。除了設(shè)立和提供主域控制、E-mail、FTP、

NetnewsServer等基本服務(wù)外，還應(yīng)建立校園網(wǎng)軟件資料庫(kù)、校園網(wǎng)綜合

資料庫(kù)等，提供綜合信息服務(wù)。

——3.外部信息資源建設(shè)

a.采取多種方式與CERNet、中國(guó)教育資源信息網(wǎng)和Internet等廣域網(wǎng)連通,

方便用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)。

b.發(fā)揮各學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)和科研的優(yōu)勢(shì)，在開(kāi)發(fā)內(nèi)部信息資源的同時(shí)，積極籌

劃對(duì)外服務(wù)的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，使本學(xué)校成為相關(guān)網(wǎng)絡(luò)的ISP/ICPo

步驟六：應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

——建設(shè)校園網(wǎng)的根本目的是為學(xué)校教育服務(wù)。要把應(yīng)用開(kāi)發(fā)作為建設(shè)的重點(diǎn)，

要教學(xué)、科研和管理工作創(chuàng)造信息化條件。

1.為教學(xué)、科研提供廣泛的信息資料檢索。通過(guò)具有檢索功能的Web主頁(yè)

提供廣泛的教學(xué)、科研信息檢索；并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)向廣大用戶(hù)發(fā)布新書(shū)和

有關(guān)最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)信息。

2.為教學(xué)改革提供最有效的輔助手段。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳輸多媒體信息，在課

堂上實(shí)現(xiàn)多媒體信息檢索和課件運(yùn)用；通過(guò)CAI課件調(diào)用，為教師備課、

研究和學(xué)生自學(xué)提供有效的手段；通過(guò)E-mail進(jìn)行教學(xué)雙方課后信息交

流等。

3.為科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究提供數(shù)據(jù)傳輸和處理的有效手段。在網(wǎng)上建立計(jì)算中

心，設(shè)立數(shù)據(jù)計(jì)算、CAD、模型設(shè)計(jì)等專(zhuān)用工作站、服務(wù)器，進(jìn)行科學(xué)

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和快速傳遞，輔助科學(xué)研究。

4.開(kāi)辟網(wǎng)上學(xué)術(shù)交流渠道，推進(jìn)學(xué)術(shù)和教學(xué)研究。利用BBS、Netnews設(shè)立

學(xué)術(shù)討論欄目，專(zhuān)業(yè)人員可在相應(yīng)欄目中發(fā)表學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)，報(bào)告研究進(jìn)展和

成果，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

5.建立學(xué)校MIS,提供現(xiàn)代化管理信息支持。通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)式MIS,系統(tǒng)收

集、存貯、處理和快速傳遞學(xué)校管理信息，為各級(jí)管理人員提供所需的信

息服務(wù)，支持管理者進(jìn)行科學(xué)決策，實(shí)現(xiàn)有效的指揮控制，提高辦公自動(dòng)

化水平。

6.建立公共信息服務(wù)系統(tǒng)，為用戶(hù)提供公共信息服務(wù)。通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)綜合信

息服務(wù)平臺(tái)，為用戶(hù)提供各類(lèi)共享軟件資料和網(wǎng)絡(luò)指南、電話(huà)號(hào)碼、校內(nèi)

新聞、文化活動(dòng)信息等公共信息服務(wù)。

7.提供異地辦公手段。建立遠(yuǎn)程訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)器，重要用戶(hù)外出時(shí)，可通過(guò)電話(huà)

撥號(hào)方式遠(yuǎn)程入網(wǎng)訪(fǎng)問(wèn)，獲得校園網(wǎng)信息服務(wù)。

步驟七：網(wǎng)絡(luò)及安全管理

——網(wǎng)絡(luò)安全是任何計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)必須解決的重要問(wèn)題，校園網(wǎng)建設(shè)應(yīng)把網(wǎng)絡(luò)

管理與安全放在突出地位。

——1.建立網(wǎng)絡(luò)信息管理機(jī)構(gòu)

一一成立網(wǎng)絡(luò)信息管理的三級(jí)管理體系：

a.學(xué)校信息管理委員會(huì)，即網(wǎng)絡(luò)信息管理的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息管

理政策、法規(guī)及發(fā)展規(guī)劃的制定和宏觀(guān)協(xié)調(diào)。

b.網(wǎng)絡(luò)信息管理中心，即網(wǎng)絡(luò)信息管理的職能機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)管理工作的具體組

織實(shí)施、技術(shù)培訓(xùn)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。

C.網(wǎng)絡(luò)管理員，即各部、處和系網(wǎng)絡(luò)信息管理者，負(fù)責(zé)本單位局域網(wǎng)及其信

息開(kāi)發(fā)的協(xié)調(diào)。

——2.制定網(wǎng)絡(luò)信息管理制度和規(guī)范

一一制定網(wǎng)絡(luò)信息管理工作制度和規(guī)范，使網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和開(kāi)發(fā)應(yīng)用有章可循，有法

可依。內(nèi)容包括四類(lèi)：網(wǎng)絡(luò)信息管理機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)；網(wǎng)絡(luò)信息管理工作制度，

包括值班制度、匯報(bào)制度、登記統(tǒng)計(jì)制度、培訓(xùn)制度等；信息標(biāo)準(zhǔn)和信息工作規(guī)

范；網(wǎng)站開(kāi)設(shè)、維護(hù)和用戶(hù)上網(wǎng)規(guī)程等。

一一3.正確實(shí)施網(wǎng)絡(luò)信息管理

——包括設(shè)備管理、技術(shù)管理、計(jì)費(fèi)管理、信息管理和使用管理。

一一4.采取配套的網(wǎng)絡(luò)信息安全措施

——包括防火墻設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)防殺病毒、數(shù)據(jù)加密和信息工作保密制度等。

第二章校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)建議初步

大理醫(yī)學(xué)院初期應(yīng)用軟件的需求應(yīng)主要包括：學(xué)校行政辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，教

學(xué)、教務(wù)管理系統(tǒng)，教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)等。

校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)本著為學(xué)校師生提供優(yōu)質(zhì)信息服務(wù)的原則，應(yīng)遵循如下原則:

可靠性、安全性、實(shí)用性、先進(jìn)性、擴(kuò)展性等。

設(shè)計(jì)上采用三級(jí)體系結(jié)構(gòu)：瀏覽器/客戶(hù)/服務(wù)器，即

Browser/Client/Server方式。服務(wù)器有Web服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，分別管理

瀏覽器端和客戶(hù)端；瀏覽器端放置適合于用Web方式實(shí)現(xiàn)的瀏覽、查詢(xún)、公告、

討論組等功能，客戶(hù)端放置數(shù)據(jù)處理、信息加工、維護(hù)管理等功能。其示意圖如

下：

BrowserClient

2.1學(xué)校行政辦公自動(dòng)化系統(tǒng)

面對(duì)當(dāng)今信息技術(shù)的高速發(fā)展，人們的辦公環(huán)境已發(fā)生了驚人的變化。計(jì)算

機(jī)給日常工作帶來(lái)的便利，使人們每天的事務(wù)處理變得輕松自如。如利用字處理、

電子表格和繪圖等軟件，能快速地錄入各種文件，并進(jìn)行編輯打印。隨著計(jì)算機(jī)

和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，今天人們可以利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)更快、更靈活、更有效

地進(jìn)行協(xié)同工作，實(shí)現(xiàn)真正的無(wú)紙辦公的夢(mèng)想。

IBM公司作為信息產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，在辦公自動(dòng)化(OfficeAutomation-0A)

方面非常重視，一直投入著龐大的資源，并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。而LotusNotes

作為IBM在0A方面的杰出貢獻(xiàn)，以它在多媒體文檔數(shù)據(jù)庫(kù)，工作流支持，多平臺(tái)

支持，電子郵件等方面的特點(diǎn)，滿(mǎn)足用戶(hù)多種需求的應(yīng)用。IBM公司和IBM業(yè)務(wù)合

作伙伴成都理德泰克電腦有限公司希望和貴校合作，將最先進(jìn)的辦公自動(dòng)化軟件

LOTUSNOTES引入學(xué)校，更進(jìn)一步提高辦公效率，更好地為教師和同學(xué)們服務(wù)。

LOTUSNOTES是利用計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)為群體提供使之可協(xié)同工作的系統(tǒng)，

它建立在以下五種技術(shù)的基礎(chǔ)上：多媒體文檔管理，工作流、電子郵件、電子會(huì)

議及計(jì)劃圖表。多媒體文檔管理系統(tǒng)的基本單元是“文檔”，一個(gè)文檔可包括文

本、圖象、圖形、聲音和視頻信息。工作流定義了操作方式，它規(guī)定了必須按某

種方式進(jìn)行操作及在異常情況下的處理方法。電子郵件提供了按工作流傳送信息

的方法。電子會(huì)議使得人們可參加小組討論，面對(duì)面地進(jìn)行交流。計(jì)劃圖表可以

完成會(huì)議安排，控制項(xiàng)目的進(jìn)度。

業(yè)務(wù)功能模型

根據(jù)貴校的具體情況，可利用LOTUSNOTES實(shí)施以下的應(yīng)用功能：

2.1.1公文管理子系統(tǒng)

能夠?qū)崿F(xiàn)公文的電子傳送和電子批閱，向辦公自動(dòng)化和無(wú)紙化靠攏。對(duì)公文

的查詢(xún)和處理都有嚴(yán)格的權(quán)限控制，并且實(shí)現(xiàn)了密碼簽名。可以利用Notes提供

的全文檢索功能，對(duì)文件進(jìn)行模糊查詢(xún)。

1收文管理

文件可以通過(guò)掃描識(shí)別進(jìn)來(lái)，或電子錄入進(jìn)來(lái)。

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業(yè)務(wù)關(guān)系圖:

催辦

收文登記單

2發(fā)文管理

文稿的每次修改稿都有相應(yīng)的版本保留。

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發(fā)文稿紙'

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核稿_____________________________

會(huì)簽

簽發(fā)

標(biāo)題

主題詞

條目

|密級(jí):

主送單位T

抄報(bào)單位i

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業(yè)務(wù)關(guān)系圖：

工作人員一電子起草-核稿廣會(huì)簽》簽發(fā)「正式發(fā)文

核稿信息會(huì)簽信息

-------V~

--------------發(fā)文登記單------------

文稿信息------------簽發(fā)信息

數(shù)據(jù)規(guī)劃：

電子起草核稿會(huì)簽簽發(fā)正式發(fā)文

0

發(fā)文登記單

3公文流轉(zhuǎn)跟蹤

系統(tǒng)自動(dòng)記錄每次電子發(fā)送的時(shí)間和電子批閱的時(shí)間，便于跟蹤監(jiān)督。

4密碼維護(hù)

每個(gè)用戶(hù)名與其密碼一一對(duì)應(yīng)，用于實(shí)現(xiàn)密碼簽名。

5歸檔管理

包括文件歸檔、生成卷內(nèi)目錄和生成案卷目錄。

2.1.2電子郵件子系統(tǒng)

最新的Notes電子郵件功能吸收并加強(qiáng)了cc:Mail用戶(hù)界面的優(yōu)點(diǎn)，利用功能

強(qiáng)大的、基于客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器方式的Notes信息傳遞結(jié)構(gòu)，為辦公自動(dòng)化系統(tǒng)提供

了優(yōu)越的解決方案。Notes電子郵件使學(xué)校的用戶(hù)能夠方便快捷的相互溝通。用

戶(hù)能發(fā)送與接收從簡(jiǎn)單的聯(lián)機(jī)信息到復(fù)雜的多頁(yè)報(bào)告的多種信息，還可將多種文

件包括整個(gè)Notes數(shù)據(jù)庫(kù)附連到Notes郵件中。每個(gè)用戶(hù)在服務(wù)器上都有一個(gè)郵箱

數(shù)據(jù)庫(kù)，用于接收和存放待發(fā)郵件。Notes還能以聲音、狀態(tài)欄標(biāo)志提醒用戶(hù)郵

件的到達(dá)。該應(yīng)用能大大地降低中央和各地方校之間的通訊費(fèi)用，更快更直接進(jìn)

行通信。

另外，Notes正迅速成為配有通用郵件客戶(hù)程序的標(biāo)準(zhǔn)郵件平臺(tái)，諸如Java

郵件客戶(hù)程序和P0P3/SMTP郵件客戶(hù)程序等。

2.1.3公告欄子系統(tǒng)

可以為貴校提供公共信息發(fā)布的途徑，諸如通知、公告、資料等都能以Web

頁(yè)的方式進(jìn)行發(fā)布?？梢钥焖俚貍鬟f信息，克服以往的打印文件、郵件傳遞的不

足，并且能降低辦公費(fèi)用。

2.1.4日程安排子系統(tǒng)

幫助工作人員、教師和學(xué)生有計(jì)劃地安排工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是可以根據(jù)

領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)的內(nèi)容、工作量、重要性等因素合理安排領(lǐng)導(dǎo)日程。

2.1.5會(huì)議管理子系統(tǒng)

該子系統(tǒng)可以幫助工作人員制定會(huì)議安排、發(fā)送會(huì)議通知、記錄會(huì)議紀(jì)要等。

會(huì)議召集人可以根據(jù)與會(huì)人員的日程安排，選擇時(shí)間，制定出合理的會(huì)議安排，

從而確保會(huì)議的出席率，提高會(huì)議的效率。

1會(huì)議申請(qǐng)

把會(huì)議申請(qǐng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給領(lǐng)導(dǎo)審批。

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2會(huì)議通知

會(huì)議申請(qǐng)批準(zhǔn)后，廣播式發(fā)放會(huì)議通知，并且有跟蹤反饋的功能，可以

知道哪些人已經(jīng)看到通知。

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3會(huì)議紀(jì)要

開(kāi)完會(huì)后，生成會(huì)議紀(jì)要，可以通過(guò)設(shè)置查詢(xún)權(quán)限來(lái)進(jìn)行安全性控制。

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記錄人：,wht.記錄日期:2000-03-24

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業(yè)務(wù)關(guān)系圖:

工作人員會(huì)議紀(jì)要

會(huì)議紀(jì)要

會(huì)議申請(qǐng)表會(huì)議紀(jì)要表

數(shù)據(jù)規(guī)劃:

會(huì)議申請(qǐng)會(huì)議通知會(huì)議紀(jì)要

會(huì)議申請(qǐng)表會(huì)議通知表會(huì)議紀(jì)要表

-----_

2.1.6討論園地子系統(tǒng)

可以展開(kāi)網(wǎng)上討論，發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法，進(jìn)行信息共享。

2.1.7個(gè)人辦公子系統(tǒng)

管理一些比較私人的信息，諸如名片夾、個(gè)人日志等。

2.1.8系統(tǒng)特點(diǎn)

*Notes與Internet實(shí)現(xiàn)了全面的集成

Notes客戶(hù)機(jī)可用于直接瀏覽Internet,也可以通過(guò)InterNotesWebNavigator

進(jìn)行瀏覽。Domino可以在運(yùn)行中將Notes文檔轉(zhuǎn)換成HTML文檔，將Notes的快

速開(kāi)發(fā)環(huán)境轉(zhuǎn)換成Web設(shè)計(jì)工具，并將Domino服務(wù)器轉(zhuǎn)換成Web服務(wù)器。

NOTES的特點(diǎn)

LotusNotes被公認(rèn)為當(dāng)今最先進(jìn)的群件軟件，它的優(yōu)勢(shì)在于具有以下特

八占、、?.

*獨(dú)立于操作系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的開(kāi)放平臺(tái)

Notes可以運(yùn)行于Windows,OS/2,NT,UNIX之上，支持

NetBIOS,TCP/IP,SPX/IPX,X.25,AppleTalk,XPC,Vines等多種協(xié)議，提供標(biāo)

準(zhǔn)的應(yīng)用程序接口A(yíng)PI以及與其它關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、桌面軟件、郵件系統(tǒng)的連

接功能。

*可靠的報(bào)文傳遞系統(tǒng)

報(bào)文信息傳遞系統(tǒng)是將用戶(hù)與數(shù)據(jù)連接起來(lái)的關(guān)鍵服務(wù)，用于在用戶(hù)、應(yīng)

用程序間發(fā)送信息。它負(fù)責(zé)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行一對(duì)一-、一對(duì)多的通信。利用報(bào)

文系統(tǒng)可將有關(guān)數(shù)據(jù)和文件送至收件人。典型的應(yīng)用就是電子郵件系統(tǒng)。

*快速的應(yīng)用開(kāi)發(fā)環(huán)境、業(yè)務(wù)流支持和群件應(yīng)用

Notes不僅是一個(gè)應(yīng)用平臺(tái)，還是一個(gè)開(kāi)發(fā)平臺(tái)，有豐富的工具便于用戶(hù)或

開(kāi)發(fā)商進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)群件應(yīng)用。同時(shí)，Notes將分散的客戶(hù)機(jī)和服務(wù)器元素

集成于--體，如用戶(hù)環(huán)境、分布式文檔管理、電子郵件、安全機(jī)制等。這

種多功能集成能力對(duì)于建立跨平臺(tái)的群件應(yīng)用非常重要。

*復(fù)合文檔式的數(shù)據(jù)庫(kù)

Notes數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息來(lái)源可以是桌面應(yīng)用、掃描儀、傳真、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)

等。

*強(qiáng)大的復(fù)制功能

復(fù)制用來(lái)實(shí)現(xiàn)不同服務(wù)器上數(shù)據(jù)庫(kù)的同步。無(wú)論信息在網(wǎng)絡(luò)中何處，無(wú)論

用戶(hù)是在本地還是在遠(yuǎn)程，復(fù)制實(shí)現(xiàn)向用戶(hù)提供在一個(gè)分布式松散連接的

網(wǎng)絡(luò)上提取最新資料的能力。

*松散的客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器結(jié)構(gòu)

利用遠(yuǎn)程過(guò)程調(diào)用分開(kāi)服務(wù)器方與客戶(hù)機(jī)方的功能，應(yīng)用開(kāi)發(fā)人員不必考

慮應(yīng)用中客戶(hù)機(jī)方同服務(wù)器方的區(qū)別或廣域網(wǎng)的問(wèn)題。其好處是客戶(hù)機(jī)方

可透明地調(diào)用服務(wù)器方的功能與服務(wù)。

*目錄服務(wù)

Notes維護(hù)一個(gè)單一的用戶(hù)目錄，即Notes地址本，包括網(wǎng)絡(luò)上各用戶(hù)、資

源對(duì)象的屬性特性的描述。這些屬性就象數(shù)據(jù)庫(kù)記錄中的域，用戶(hù)可以用

它們對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行查詢(xún)，發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的對(duì)象。利用目錄服務(wù)可以對(duì)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)

行異地資源命名、查找，是Notes提供分布式分檔管理、報(bào)文傳送、安全服

務(wù)和系統(tǒng)管理的基礎(chǔ)。

*先進(jìn)的安全性

Notes提供對(duì)服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)表格、文檔以至文檔中單個(gè)域的不同層次的存

取控制。

*可伸縮性

Notes可以支持任何規(guī)模的組織結(jié)構(gòu)，從兩人工作組到上萬(wàn)用戶(hù)的企業(yè)。

*易管理性

和任何客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器環(huán)境一樣，Notes資源需要管理。Notes為管理員提供

了一整套便于管理的服務(wù)，如遠(yuǎn)程服務(wù)器控制、網(wǎng)絡(luò)報(bào)警統(tǒng)計(jì)等。

*一致的用戶(hù)界面

不同用戶(hù)使用不同電腦平臺(tái)上的Notes,可以以同樣的方式得到網(wǎng)絡(luò)上任意

一處的信息資源。

安全性的考慮

考慮到大理醫(yī)學(xué)院的辦公網(wǎng)絡(luò)將和CERNET和INTERNET互連，其系統(tǒng)的安全

性設(shè)計(jì)需要仔細(xì)考慮。而LotusNotes在安全性方面有著無(wú)與比擬的優(yōu)勢(shì)。Notes

電子郵件中安全性是由加密來(lái)實(shí)現(xiàn)的，采用的算法是RSA公共密鑰加密技術(shù)。該

技術(shù)對(duì)每一用戶(hù)均分配一公鑰及密鑰，公鑰是公開(kāi)的而密鑰只有用戶(hù)保持，用公

鑰加密的數(shù)據(jù)只有用對(duì)應(yīng)的密鑰才可以打開(kāi)，反之亦然。利用它可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的加

密傳送和電子簽名。LotusNotes所使用的公共密鑰技術(shù)是目前公認(rèn)的保密性最

強(qiáng)的技術(shù)。

使用密碼和其它安全機(jī)制，LotusNotes提供四級(jí)安全性：

*確認(rèn)(Authentication)

確認(rèn)在Notes中是雙向的。也就是說(shuō)服務(wù)器確認(rèn)用戶(hù)的身份，用戶(hù)確認(rèn)服務(wù)

器的身份。確認(rèn)用于用戶(hù)和服務(wù)器之間或兩臺(tái)服務(wù)器之間彼此通訊時(shí)使用。

*存取控制(AccessControl)

存取控制清單(ACL)規(guī)定了哪些人可以存取哪些資源以及允許哪類(lèi)存取權(quán)

(例如，讀、寫(xiě)、刪除等)。在A(yíng)CL控制下的資源包括服務(wù)器、本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)、

文檔和文檔中的域。NotesACLs包括以下兒個(gè)級(jí)別：

1)投票者(Depositor):只能向數(shù)據(jù)庫(kù)寫(xiě),投票者ACL可以用于投票箱數(shù)據(jù)庫(kù)

系統(tǒng)。

2)讀者(Reader):其權(quán)限正如名字一樣只可對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)文檔進(jìn)行讀操作。

3)作者(Author):可以創(chuàng)建新的文檔，讀其他以存在的數(shù)據(jù)庫(kù)，但不能修改。

4)編輯者(Editors):可以讀、寫(xiě)、修改數(shù)據(jù)庫(kù)中的文檔。

5)設(shè)計(jì)者(Designer):可以修改數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和格式。

6)管理者(Manager):管理者擁有數(shù)據(jù)庫(kù)，可以從存取控制表中加入和刪除

用戶(hù)。

*域級(jí)加密(Field-levelPrivacy)

使用域級(jí)加密，用戶(hù)可以與另一個(gè)用戶(hù)共享域級(jí)信息，同時(shí)保證其他用