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文檔簡介

課時授課計劃

順號

累計

授課日期

授課班級

課題:第一章果樹基礎第一節(jié)果樹栽培概述

本次授課目的與要求:

通過講授使學員了解果樹的兒種種類劃分方法,并熟悉果樹的應用價值。

掌握果樹栽培的特點,了解果樹栽培的現(xiàn)狀及發(fā)展方向。

本課重點與解決措施:

重點:

1.果樹的類別

2.果樹的價值

3.果樹栽培的特點

4.果樹栽培的現(xiàn)狀及發(fā)展方向

措施:充分運用討論法,激發(fā)學員積極性,共同探討果樹總類劃分。

結(jié)合實際,講解果樹栽培現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向。

教具與掛圖:

掛圖(自制白紙掛圖)果樹栽培的價值

新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)

課外作業(yè)(或復習題):

栽培果樹的目的:早果、豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)。

果樹栽培的價值在哪兒方面?

果樹生產(chǎn)的價值體現(xiàn)在哪兒方面?

要想進?步提高果樹生產(chǎn)的經(jīng)濟效益應如何做?

授課內(nèi)容:

什么是果樹?

果樹是能生產(chǎn)可食用果實或種子等的多年生植物的總稱。

栽培果樹的目的:早果、豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)。

一、(-)按葉生長期特性分類

1.常綠果樹

主要特征:葉片終年常綠,春季新葉長出后老葉逐漸脫落,無明顯的休

眠期。

主要種類:柑橘、枇杷、荔枝、龍眼、芒果、榴蓮、椰子、菠蘿、

2.落葉果樹

主要特征:葉片在秋季和冬季全部脫落,第二年春重新長出,有明顯的生長

期和休眠期。

主要種類:蘋果、梨、桃、李、柿、棗、核桃、葡萄、無花果、山楂、板

栗、櫻桃等。

(二)按氣候條件分類

1.溫帶果樹

蘋果、梨、桃、杏、棗、核桃、柿、櫻桃等

2.亞熱帶果樹

柑橘、荔枝、龍眼、石榴、無花果、狒猴

3.熱帶果樹

香蕉、菠蘿、芒果、椰子等。

(三)按生長習性分類

1.喬木果樹

A.主要特征:有明顯的主干,樹體高大。

B.主要種類

蘋果、梨、李、荔枝、椰子、柿、棗等

2.灌木果樹

A.主要特征:樹冠低矮,無明顯主干,從地面分枝呈叢生狀。

B.主要種類

石榴、醋栗、無花果、刺梨、樹莓等

3.藤本果樹

A.主要特征:莖細長,蔓生不能直立,必須依靠支持物

才能生長。

B.主要種類

葡萄、舜猴桃等。

4.草本果樹

A.主要特征:具有草質(zhì)莖,多年生。

B.主要種類:香蕉、菠蘿、草莓等。

(四)按果樹果實構(gòu)造分類

1.仁果類果樹

A.主要特征

果實內(nèi)有多數(shù)種子,故稱為“仁果”;

B.主要種類

蘋果、沙果、海棠果、梨、山楂、木瓜等

2.核果類果樹

A.主要特征

有明顯的外、中、內(nèi)三層果皮;

中果皮為食用部分,內(nèi)果皮木質(zhì)化,成為堅硬的核。

B.主要種類

桃、李、杏、梅、櫻桃、芒果、橄欖等

3.堅果類果樹

A.主要特征

果實或種子的外皮具有堅硬的外殼,食用部分為種子的子葉或胚乳。

B.主要種類

核桃、、栗、椰子、榴蓮、等。

4.漿果類果樹

A.主要特征

果實除外面幾層外,肉汁化且充滿漿汁成為可食用部分。

B.主要種類

葡萄、狒猴桃、草莓、樹莓、蒲桃、番石榴等。

5.柑果類果樹

如柑、橘、橙

6.柿棗類果樹

如柿、棗等

二、果樹栽培的意義

1、果品已成為人們生活的必需品和主要食品的一部分。果品營養(yǎng)豐富,

其富含人體所需的七大營養(yǎng)素。如柑橘潤肺理氣;香蕉潤腸、降壓;荔枝健脾

養(yǎng)血。少吃糧食多吃水果可以減肥。

2、可以帶動以果樹為原料的相關工業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展:國投中魯,是

亞洲最大的蘋果汁上市公司。

三、果樹栽培的特點

栽培周期長:

多數(shù)果樹為木本植物,栽植的當年不能結(jié)果,一般3-5年才進入結(jié)果期,

5-7年進入盛果期,盛果期可持續(xù)數(shù)年、數(shù)十年。

四、果樹栽培的現(xiàn)狀及發(fā)展方向

果品生產(chǎn)總產(chǎn)量增長迅速,但單位面產(chǎn)量不高;果品品種結(jié)構(gòu)不合理,以

戶為單位的小生產(chǎn)和大市場的矛盾突出。

提高果樹生產(chǎn)的經(jīng)濟效益,應在“四個特別”立求發(fā)展:

第一:特別早。

第二:特別晚。

第三:特別少。

第四:特別優(yōu)。

課堂總結(jié):

課后作業(yè)

課時授課計劃

順號

I露計I

授課日期

授課班級I

課題:第二節(jié)果樹樹體的基本結(jié)構(gòu)

本次授課目的與要求:

通過本節(jié)教學,使學員了解果樹樹體的基本結(jié)構(gòu),并掌握根、芽、枝條的基本

生長規(guī)律及特性。

本課重點與解決措施:

重點:樹體的基本結(jié)構(gòu)

重點掌握枝條的基本特性和生長規(guī)律

措施:掛圖演示,強化記憶,反復說明。

教具與掛圖:

新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)

課外作業(yè)(或復習題):

1.果樹樹體都是由(樹干)、(枝)、(芽)、(葉)、花和果實組成。

2.樹形的地上部分分為(樹干)、(樹冠)兩種。

3.果樹的根系包括(骨干根)和(須根)兩大類,及與其共生的菌根。

4.根系分布情況分為(水平)(垂直)兩種,長大約為樹冠的1.5倍。

5.果樹枝條的生長具有(頂端優(yōu)勢)和(垂直優(yōu)勢)。

6.果樹的年生長規(guī)律體現(xiàn)在(加長生長)(加粗生長)兩個方面。

授課內(nèi)容:

一.果樹的一般特性

與一般作物、蔬菜比較,果樹具有以下特性:

(一)體大根深一—立體性

(二)壽長多稔一—長期性

(三)營養(yǎng)繁殖一—營養(yǎng)性

(四)不耐貯運一一不耐貯性

(五)栽培復雜一—復雜性

二、果樹樹體的基本結(jié)構(gòu)

果樹都是種子植物,其樹體都是由樹干、枝、芽、葉、花和果實組成。

(一)樹體

<樹干

I地上部,

樹體分為I樹冠

、地下部根系---骨干根

——須根

地上部和地下部交界叫、艮頸(可見圖示)

根系的分布情況分為水平和垂直兩種,長大約樹冠的1.5倍。

(二)果樹的枝芽特性

果樹的芽是枝、葉、花的雛體,相當于種子,能產(chǎn)生新的植株。

芽具有頂端優(yōu)勢。

頂端優(yōu)勢:指處于枝條頂端的芽總是首先萌發(fā),而且長勢最強,向下

根據(jù)次減弱的現(xiàn)象。

枝的生長特性

(1)頂端優(yōu)勢

頂端優(yōu)勢:指處于枝條頂端的芽總是首先萌發(fā),而且長勢最強,

向下根據(jù)次減弱的現(xiàn)象。

表現(xiàn):1.枝條上部的芽能萌發(fā)抽生強枝。

2.直立枝條生長著的先端使其發(fā)生的側(cè)枝呈一定角度。

枝條分為新梢、一年生枝和多年生枝。

果樹的枝條的生長不僅具有頂端優(yōu)勢,而且還具有垂直優(yōu)勢。

(2)垂直優(yōu)勢

直立生長的枝條生長勢旺,枝條長,接近水平或下垂的枝條則生長

短而弱;枝條彎曲部位的芽其生長勢超過頂端。這種因枝條著生

方位不同而出現(xiàn)強弱變化的現(xiàn)象稱為垂直優(yōu)勢。

應用:1.修剪時剪口芽的選擇依據(jù)。

2.撐枝、拿枝、彎枝等整形的依據(jù)

果樹年生長規(guī)律體現(xiàn)在加長生長和加粗生長兩個方面。

(一般加粗生長稍晚于加長生長。)

課堂總結(jié):

課后記事:

課時授課計劃

順號

累計

授課日期

授課班級

課題:第三節(jié)果樹的生長發(fā)育周期

本次授課目的與要求:

通過本節(jié)教學,使學員了解根系、葉子和花果的生長發(fā)育的周期特點。重點掌

握果樹的年生長發(fā)育周期性特點。

本課重點與解決措施:

重點:1、根系的生長發(fā)育周期

2、了解果實發(fā)育的特點

3、重點掌握果樹的年生長周期

教具與掛圖:

清代文獻中提出了,果樹的栽植距離以“枝不相礙”為準。

新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)

課外作業(yè)(或復習題):

1.花芽分化要求的條件是什么?

有內(nèi)部條件和外部條件

內(nèi)部條件:

結(jié)構(gòu)物質(zhì)、能量物質(zhì)、調(diào)節(jié)物質(zhì)和遺傳物質(zhì)四種代謝物質(zhì)。

外部條件:

光照、溫度、水分、營養(yǎng)和策略作用。

授課內(nèi)容:

果樹的生長發(fā)育周期

一、根系的生長發(fā)育周期

大多數(shù)常見果樹根的生長一年有3次高峰。

春季開始生長,是第一個高峰;

當?shù)厣喜可L趨于停止時,根系生長出現(xiàn)第二個大高峰。

落葉前根系生長出現(xiàn)第三個小高峰

二、葉芽的生長發(fā)育周期

1.葉芽原基出現(xiàn)期

2.鱗片分化期

3.雛梢分化期

三、花果的生長發(fā)育

1.花芽分化要求的條件是什么?

有內(nèi)部條件和外部條件

內(nèi)部條件:

結(jié)構(gòu)物質(zhì)、能量物質(zhì)、調(diào)節(jié)物質(zhì)和遺傳物質(zhì)四種代謝物質(zhì)。

外部條件:

光照、溫度、水分、營養(yǎng)和策略作用。

2.果實發(fā)育中的落花落果現(xiàn)象:

是生物高為了適應不良環(huán)境和營養(yǎng)條件的一種形式,致使開花多、坐果少

的現(xiàn)象。

果實體積增長不是直線上升的,而是呈一定的慢一快--慢的形式成長的。

四、生長發(fā)育具有生命和年生長兩個周期

生命周期與年生長周期的概念:

生命周期指種子植物在其個體發(fā)育過程中,都要經(jīng)歷萌芽、生長、結(jié)實、

衰老、死亡這一生命活動的全過程。

果樹的年生長周期可明顯分為生長期和休眠期。

*調(diào)控休眠期的措施:

1.促進休眠。抑制其營養(yǎng)生長,以減少初冬的凍害。

2.推遲進入休眠。避免早期的凍害。

3.延長休眠期。樹干涂白

4.打破休眠。

課時授課計劃

順號

累計

授課日期

授課班級

課題:第二章果樹育苗第一節(jié)育苗基礎

本次授課目的與要求

1.通過教學使學員掌握果樹苗木類型與育苗方式。

了解選擇苗圃應該注意的事項。

本課重點與解決措施:

重點:苗木的類型育苗的方式

措施:選擇苗圃應該注意的事項用頭腦風暴法與學員互動,激發(fā)學員積極

教具與掛圖:

新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)

課外作業(yè)(或復習題):

1.果樹苗木有哪些類型?

2.選擇苗莆應該考慮哪些因素?

授課內(nèi)容:

一、果樹苗木類型

〃實根苗(利用種子繁殖的苗木)很少用。

(-)根據(jù)繁殖材料不同嫁接苗(采用嫁接方法繁殖的苗木)為主。

自根苗(根系由自身細胞產(chǎn)生的苗)

(二)育苗方式

1.露地育苗

2.保護地育苗

3.容器育苗

4.彌霧育苗

5.組織育苗

r喬化苗

根據(jù)苗木所采用的砧木不同分<

矮化苗

二、建立果樹苗莆

苗莆是指提供優(yōu)質(zhì)苗木的場所。也是探索植物繁殖新方法、改進育苗技術

的試驗基地。

(一)苗莆的選擇

選擇適宜的苗圃,為苗木生長提供良好的環(huán)境,可以加速苗木繁育,提

高苗木質(zhì)量和出苗率。

選擇苗圃應該考慮的因素:

1.地點

2.地勢

3.土壤

4.灌溉條件

5.病蟲害

(二)苗莆的規(guī)劃

1.母本園:提供良種繁殖材料。

2.繁殖區(qū):苗木培育區(qū)以長方形為佳。

3.道路:與外部聯(lián)系。

4.排灌系統(tǒng)和防護林:

5.房舍

課堂總結(jié):

課后記事:

課時授課計

順號

累計

培育1

苗的

嫁接

二節(jié)

:第

課題

要求:

目的與

授課

本次

。

作用

苗的

嫁接

點及

的特

接苗

解嫁

員了

使學

教學

本節(jié)

通過

法。

的方

采集

擇與

穗選

握接

并掌

理,

的原

成活

嫁接

熟悉

施:

決措

與解

重點

本課

重點

措施

圖:

與掛

教具

加頁

寫附

法(填

及方

內(nèi)容

新課

):

習題

(或復

作業(yè)

課外

嫁接?

什么是

什么是接穗,什么是砧木?

簡述題:嫁接苗可以利用在哪些方面?

授課內(nèi)容:嫁接苗的培育

幾個概念:

嫁接:是把植物的一部分器官移植到另一植株的適當部位,使兩者愈合生長成

新植株的繁殖方法。

接穗:接在上部的枝或芽。

砧木:承受插穗的植物體稱為砧木。

嫁接苗:用嫁接的方法培育的苗木稱為嫁接苗

一、嫁接苗的特點及利用

特點:

嫁接苗地下部分是砧木發(fā)育成的根系,具有砧木生長發(fā)育的特點。地下部分是

由接穗發(fā)育起來的,保持接穗的遺傳性。

利用(嫁接的意義):

1.嫁接苗變異小,可以保持母株的優(yōu)良性,操作簡單,成活率高。

2.可以使果農(nóng)提前受受益。

3.提高樹木的適應性。

4.用嫁接改換良種。

5.嫁接改變樹木的高度。

6.嫁接可以培育新品種。

7.嫁接可以加快良種苗木繁殖。

二、嫁接苗的培育

復習一下嫁接苗、接穗和砧木的概念。

1.嫁接成活的原理

主要取決于砧木與接穗能否相互密接產(chǎn)生愈傷組織。愈生組織增生越

快,砧穗連接愈早,嫁接成活可能性就越大

2.接穗的選擇與采集

要優(yōu)良品種。采取接穗的母株必須具有豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的特性,而且

要發(fā)育健壯,無病蟲害。

三、砧木與接穗間的相互影響

1)對生長的影響

喬化砧

矮化砧

2)對結(jié)果的影響

3)對抗逆性適應性的影響

課堂總結(jié):

課后記:

課時授課計劃

順號

累計

課題:第二節(jié)嫁接苗的培育2

本次授課目的與要求:

通過本節(jié)教學,使學員了解常用的兩種嫁接方法,及影響嫁接成活的

因素。并熟悉砧木種子采集的方法簡單了解砧木種子的休眠與層積處理。

本課重點與解決措施:

重點:

芽接法與枝接法的具體操作過程

影響嫁接成活的因素。

措施:

結(jié)合實際與學員互動,講方法與實踐相結(jié)合。

教具與掛圖:

新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)

課外作業(yè)(或復習題):

簡述:影響嫁接成活的因素有哪幾方面。

授課內(nèi)容:嫁接方法

生產(chǎn)上常用的嫁接方法有芽接法和枝接法兩種。

一、芽接法

應用最廣泛的一種嫁接方法。

具體方法有“T”字型芽接法、方塊芽接法及嵌芽接等。

二、枝接法

果樹枝接法是利用果樹的枝條作接穗的嫁接方法。

常用的嫁接技術有:

切接

插皮接

舌接

三、影響嫁接成活的因素

1.砧木和接穗的親和力。

2.嫁接時期。

3.砧木和接穗的質(zhì)量。

4.接口濕度。

5.傷流、樹膠、單寧物質(zhì)的影響。

四、嫁接苗的管理

應該注意以下方面:

(1)檢查成活,嫁接后十五天檢查

(2)越冬防寒

(3)剪砧

(4)肥水管理

五、砧木的培育

1.種子的采集

抗旱澇,抗寒冷,防病害。

2.種子休眠與積導處理

課堂總結(jié):

課后記:

課時授課計劃

順號

累計

課題:第三節(jié)自根苗的培育

本次授課目的與要求

通過講授使學員能夠了解自根苗的培育方法及其要點0

本課重點與解決措施:

重點:

自根苗培育的三種方法。

措施:

結(jié)合實踐說明講解。

教具與掛圖:

新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)

課外作業(yè)(或復習題):

什么叫自根苗?自根苗的培育方法有哪幾種?

授課內(nèi)容:

自根苗的培育

自根苗定義:

自根苗是指高等植物用托插、分株、壓條等無性繁殖法利用一部分器官

的再生能力而發(fā)根或生枝,逐步形成完整植株的方法。

'桿插繁殖法、

自根苗的培育方法分株繁殖法、

壓條繁殖法

一、桿插繁殖法

L硬枝插(休眠期進行,如葡萄)

1.枝插法Y

綠枝插(夏末進行為好,雨季)

2.根插法

3.莖插法(香蕉和波蘿)

4.帶芽葉插法

二、壓條繁殖法

壓條:是在枝條不與母株分離的狀態(tài)下把枝打壓入土中,促使生根,

之后再與母株分離,成為一個獨立的新的植株。

分為垂直壓條、水平壓條、先端壓條和高枝壓條四種方法。

三、分株繁殖法

1.根孽分株法

山楂、櫻桃、棗、榛子等

2.吸芽分株法

香蕉、菠蘿等采用此法。

3.匍匐莖分株法

4.根壯莖分株法

草莓根狀莖分枝能力和發(fā)新根能力比較強,可用根壯莖進行分株

繁殖。

課堂總結(jié)

課后記事

課時授課計劃

順號

累計

授課日期

授課班級

課題:第二章蘋果栽培技術

第一節(jié)蘋果的主要品種

第二節(jié)蘋果園的建立

本次授課目的與要求:

通過教學使學員掌握適合栽培的主要蘋果樹品種,

同時掌握蘋果園的建園技術與管理技術。

本課重點與解決措施:

重點:

適合我國先育的蘋果品種及國外引進的優(yōu)良品種。

蘋果園的選擇與規(guī)劃。

措施:

結(jié)合實際地域條件講授,本著實用的原則上課。

教具與掛圖:

新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)

課外作業(yè)(或復習題):

1.選擇蘋果園地時應該考慮哪些因素?

2.請問蘋果園的定植前應該做哪兒方面的準備工作?

授課內(nèi)容:

一、國內(nèi)著名的蘋果品種

1.國光

2.金冠(黃元帥、黃香蕉)

3.紅玉

4.白龍

5.祝光

二、國外引進的優(yōu)良品種

1.富士及紅富士

2.喬納金

3.新紅星

4.首紅

二、.蘋果園地的選擇與規(guī)劃

(一)園地的選擇

1小區(qū)氣候條件

2.地勢的選擇

3.坡度利坡向的選擇

4.土壤的選擇

5.排灌條件

6.交通條件

(二)蘋果園的規(guī)劃

其規(guī)劃問題應該圍繞選擇果園的相關因素而進行。

三、定植技術

定植前的準備工作:

1.土壤的準備

要對全園的土壤進行改良,深翻并施肥。

2.苗木的準備

定植前要對苗木進行嚴格的檢查與核對,避免混雜。

課堂總結(jié):

課后記事:

課時授課計劃

順號

累計

授課日期

授課班級

課題:第三章蘋果栽培技術

第三節(jié)蘋果樹的整形與修剪

本次授課目的與要求:

通過本課講授使學員基本掌握蘋果樹的整形與修剪方法。了解蘋果結(jié)

整形修剪的時期。

本課重點與解決措施:

重點:重點掌握蘋果樹各時期的修剪特點。

熟悉修剪的主要技術。

了解蘋果樹整形修剪的時期。

措施:活躍了學習氣氛,激發(fā)了學員學習的積極性和主動性

教具與掛圖:

授課內(nèi)容:

蘋果樹的整形與修剪

一、整形修剪的時期和方法

1.修剪時期:

有冬季(休眠期)修剪和夏季(生長期)修剪。

2.修剪方法

疏枝修剪和短截修剪。

3.夏剪應用的各種技術措施

摘心、扭梢和環(huán)削三種修剪技術。

4.冬剪應用的各種技術措施

拉枝、刻芽和回縮三種。

二、整形技術

1.盛果期蘋果園多存在樹冠密閉、枝量多、樹形結(jié)構(gòu)不合理、修剪手法

存在嚴重誤區(qū),蘋果品質(zhì)層次不齊、優(yōu)果率低,蘋果生產(chǎn)經(jīng)濟效益受限制。

針對以上問題,結(jié)合當?shù)靥O果園管理現(xiàn)狀及歷年的生產(chǎn)現(xiàn)狀,從改良樹體、

提高品質(zhì)出發(fā),提出了老果園改造的修剪措施:①適當提干;②控制樹高;③

縮小冠幅;④充實內(nèi)膛。

2.蘋果幼年果園整形修剪技術

結(jié)合當?shù)氐赜?,蘋果幼園的主要管理方式主要以紡錘形樹形培養(yǎng)為主、兼

顧早期結(jié)果。從紡錘形樹形結(jié)構(gòu)特點出發(fā),通過春季刻芽、夏季拉枝、冬季緩

放少截等修剪方法,在樹體上多培養(yǎng)枝條,并盡早成形。并通過合理的控制中

心干上主枝的粗度,來維持樹形結(jié)構(gòu)。

3.蘋果簡化修剪技術

傳統(tǒng)的蘋果樹體管理,修剪方法多、技術要求高,使得蘋果種植戶掌握起

來有相當?shù)碾y度。

課堂總結(jié):

課后記:

課時授課計劃

順號

累計

授課日

授課班

課題:第三章第五節(jié)蘋果樹的病蟲害防治

本次授課目的與要求:

通過本節(jié)教學,使學員能夠了解并掌握蘋果樹的主要病蟲害防治。

本課重點與解決措施:

重點:主要病害的防治

措施:

教具與掛圖:

新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)

課處作業(yè)(或復習題)J

蘋果主要病蟲害的種類有哪些?

蘋果主要病蟲害防治方法有哪些?

授課內(nèi)容:

蘋果樹的主要病蟲害防治

首先應該注意的問題:用藥問題

如何打藥

合理使用農(nóng)藥

有效的使用農(nóng)藥

安全使用農(nóng)藥

一、生產(chǎn)中遇到的主要病蟲害問題是什么?

果實——腐爛?

葉片——病害導致落葉?

樹皮——腐爛,脫落?

害蟲——紅蜘蛛,食心蟲,卷葉蛾???

二、蘋果主要病蟲害種類

果實病害:輪紋病,炭疽病,霉心病(黑腐,疫腐,褐腐?。?/p>

葉片病害:早期落葉?。ɑ野?,褐斑,園斑,斑點)。

樹皮:腐爛病,輪紋病,干腐病,枝干潰瘍病。

蟲害:紅蜘蛛,蠟蟲,食心蟲,卷葉蛾,蛤殼蟲

三、蘋果主要病蟲害防治方法:

加強管理,增強樹勢:

合理修剪

澆水施肥

疏花疏果,

刮樹皮

樹皮涂白

藥劑防治:

休眠期噴40%福美腫或75%五氯酚鈉100倍液

春季重刮樹皮:露出新鮮組織,涂藥時慎重選擇以免產(chǎn)生藥害。

刮病斑涂藥:春季最好。福美腫100倍液;9281水務IJ3—4倍液;腐必清乳劑

2-5倍液。

四、蘋果病害綜合防治方案

如果有腐爛病,春季開花前是刮樹皮的好時機,刮完后涂抹福美腫100

倍液或9281水劑3—4倍液。

春季開花期噴施第一次世高,防治霉心病。

落花后第一次降雨后立即噴施第二遍世高,防治輪紋病,兼治炭疽病和斑

點落葉病。

6—8月份主要以噴施波爾多液,多菌靈+乙磷鋁,甲托,代森鎰鋅等廉

價藥劑,重點防治的病害也是輪紋病利炭疽病,根據(jù)降雨情況每隔15—20天

左右噴一次。

采收前一個月半噴施第三次世高,間隔15天后噴最后一次,這2次噴藥

主要是為了防治輪紋病和炭疽?。ㄖ饕菧p少采收后爛果),并兼治秋季的斑

點落葉病。

課堂總結(jié):

課時授課計劃

順號

累計

授課日

授課班

課題:第四章梨的栽培技術第一節(jié)梨的主要品種第二節(jié)梨園的建立

本次授課目的與要求:

通過講授使學員了解梨的營養(yǎng)價值,掌握適合在北方栽培的梨樹的主

要品種。并掌握梨園的建園技術與管理技術。

本課重點與解決措施:

重點:

“適合北方栽培的梨的主要品種。

梨園建立技術。

措施:

教具與掛圖:

新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)

課外作業(yè)(或復習題):

適合我國北方栽種的梨的品種有哪些?

建立梨園的步驟有哪些?

授課內(nèi)容:

引入新課:簡介梨的營養(yǎng)價值

一、梨的主要品種

傳統(tǒng)優(yōu)良品種:秋子梨、

白梨系統(tǒng)

蘋果梨

沙梨系統(tǒng)

西洋梨系統(tǒng)

品種決定質(zhì)量,質(zhì)量決定效益

二、優(yōu)良品種及近年引進的優(yōu)良品種

大南梨果

黃花梨

紅安久

黃金梨

三、梨園的建立

合理選擇園地是科學載培梨樹的前提條件。梨樹比較喜光,對溫度的適

應范圍廣大??鼓嫘暂^強,對土壤要求不太嚴格。

1.園地的選擇

2.土壤改良

(1)沙土和黏土地改良

(2)鹽堿地土壤改良

3.載植

四、梨山砧的建立

課時授課計劃

順號

累計

課題:第四章梨的栽培技術第三節(jié)梨樹的整形與修剪

本次授課目的與要求:

通過教學使學員掌握梨樹的整形與修剪技術。

本課重點與解決措施:

重點;

重渡掌握梨樹整形的特點與修剪方法。

措施:

教具與掛圖:

新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)

課外作業(yè)(或復習題):

梨樹整形的特點

梨樹修剪的方法有哪些?

授課內(nèi)容:

一、整形特點

第一:梨的大、中、小型枝組均易單軸延伸,所以應盡量使其多發(fā)

枝,形成扇形開式枝組,幼樹期要多留,早培養(yǎng)。

第二:修剪時要控制中心干上升過快,以緩和長勢,控制上強。

第三:梨樹樹體頂端優(yōu)勢明顯,極性強,對修剪敏感。

第四:梨樹成枝力弱,對發(fā)生的長枝要盡量利用。

二、梨樹的整形與修剪方法

幼年樹修剪

修剪原則:以整形為主,兼顧結(jié)果;冬季修剪與夏季修剪相結(jié)合。

使較多形成枝葉,促進樹冠擴大,提早成型和結(jié)果。

1.盛果期樹修剪

(1)鞏固和調(diào)整樹冠主架。

重疊、交叉枝的處理

骨干枝延長枝的處理

主枝角度的維持

(2)維持結(jié)果枝和結(jié)果枝組的健壯。

結(jié)果枝組內(nèi)結(jié)果枝數(shù)和掛果量是適當并保留。

短果枝群的修剪。

徒長枝修剪。

梨樹多年生緩放枝組的回縮復壯。

2.樹體改造

生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)梨必須控制產(chǎn)量。要控制過高的產(chǎn)量,首先要減少

枝量在此基礎上確定合理的留果量。

樹形的選擇:

多主枝開心形

單層一心形

丫字形

棚網(wǎng)架樹形

課堂總結(jié)

課后記事

課題:第四章梨樹的栽培第四節(jié)梨園的肥土管理及病蟲害防治

本次授課目的與要求:

掌握梨園建立的土壤管理和病害防治方法。

本課重點與解決措施:

重點:

土壤管理及深翻;果實套袋方法

梨樹果園施肥的特點

措施:

教具與掛圖:

新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)

課外作業(yè)(或復習題):

梨樹的果實套袋考慮哪些問題?

梨樹果園施肥的特點是什么?

授課內(nèi)容:

一、土壤管理

1.深翻與耕翻

2.果園的覆蓋

3.中耕除草

4.客土和改土

5.果園生草

二、果園施肥

1.梨樹的施肥特點

根據(jù)梨樹的生長階段

根據(jù)季節(jié)和變化

2.樹體的需肥量

3.施肥時期

基肥、追肥、葉面噴肥

三、澆灌與排水

四、花果管理

1.花期和幼果期霜凍的預防

預防霜凍方法:

提高綜合管理水平

采用措施使梨樹延遲發(fā)芽。

改善梨園小氣候

2.疏花疏果

應該從冬季修剪留花芽量時開始。

3.果實套袋

果袋選擇

套袋時間

套袋方法

套袋的管理

課堂總結(jié)

課后記事

課時授課計劃

順號14

累計33

授課日期

授課班級

課題:第五章葡萄的栽培技術第一節(jié)葡萄的主要品種第二節(jié)建園與栽植

本次授課目的與要求:

通過講授使學員了解適合北方栽培的主要葡萄品種。

掌握葡萄園的建園技術與管理技術。

本課重點與解決措施:

重點:

葡萄園的建園技術與管理技術。

措施:

教具與掛圖:

新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)

課外作業(yè)(或復習題):

簡述葡萄和提子的區(qū)別及特點

葡萄園的選擇應考慮哪些方面的因素

授課內(nèi)容

引入新課:

葡萄屬落葉藤本植物。主要包括鮮食品種和釀造品種兩大類。

一、鮮食品種

巨峰、高墨、火星無核

二、釀造品種

雙紅、雙豐、左紅一

三、葡萄和提子的介紹

葡萄和提子實質(zhì)上都是葡萄的果實,只是在商品流通中,市場

上通常將粒大、皮厚、汁少、皮肉難分離,耐儲運的品種稱為

提子,又根據(jù)色澤不同,稱紅色的為紅提,紫黑色的為黑提,

黃綠色的為青提。而將粒大,質(zhì)軟,汁多,易剝皮的果實稱為

葡萄。

四、園地的選擇與規(guī)劃

1.園地的選擇

氣候條件:光照充足、氣溫較高的南坡和東南坡

土壤條件:肥沃的沙壤土和黏土為好

交通及其他條件:要建立在交通便利,距離市場近的地方。

2.果園的規(guī)劃

小區(qū)的劃分;

道路系統(tǒng);

營造防護林;

水利設施。

五、載培技術

1.載植溝的準備

2.苗木準備和載植時間

3.載植方法

4.載植后的管理

課堂總結(jié)

課后記事

通過本次教授,使學員能夠了解并掌握葡萄的架式、整形與修剪方法。

本課重點與解決措施:

重點:

葡萄的架式的幾種。整形技術的幾種方法。

措施:

教具與掛圖:

新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)

課處作以到復習題):

1.葡萄架式有兒種?

2.葡萄樹體結(jié)構(gòu)由什么構(gòu)成?

3.植株發(fā)生凍害后如何修剪?

授課內(nèi)容

第三節(jié)葡萄的架式、整形和修剪

一、架式

北方葡萄生產(chǎn)中應用較多的架式為:立架、小棚架及棚立架三種。

1.立架

2.小棚架

3.棚立架

二、整形技術

葡萄的樹體結(jié)構(gòu)由主干、主蔓、側(cè)蔓、結(jié)果母枝、結(jié)果枝,發(fā)育枝和

副梢組成。

立架扇形整枝

立架水平整枝

棚架龍干形整枝

快速成形技術

三、修剪技術

1.夏季修剪

一般來講,幼樹枝蔓少,架面空間大,要適當多留枝,既要考慮

整形需要,又要照顧到適量結(jié)果。

2.冬季修剪

短梢修剪、

中梢修剪、

長梢修剪、

換頭修剪,

大更新修剪

3.冬季修剪下的幾種特殊情況

(1)植株發(fā)生凍害后的修剪

(2)主蔓產(chǎn)生“瞎眼”后的修剪

(3)幼樹出現(xiàn)“退條”的補救措施。

課堂總結(jié)

課后記事

課時授課計劃

順號

累計

授課日期

授課班級

課題:

第五章葡萄的栽培技術第四節(jié)葡萄園的土肥水、防寒管理及病蟲害防治

本次授課目的與要求:

通過教學,使學員掌握葡萄園土肥及防寒管理方面的知識,能進行病蟲害的防治。

本課重點與解決措施:

重點:掌握葡萄園土肥及防寒管理方面的知識

措施:

教具與掛圖:

新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)

課外作業(yè)(或復習題):

1.有機肥和無機肥的區(qū)別及作用

2.簡述葡萄防寒時間及防寒方法。

任課教師

課時授課計劃

順號

I苗計

授課日期

授課班級I

課題:第六章李栽培技術——概述

本次授課目的與要求:

通過本章教學,使學員掌握適合各地栽培的主要的李'杏品種

掌握李園的建園技術與管理技術

本課重點與解決措施:

重點:品種

整形與管理技術

措施:

教具與掛圖:

教學內(nèi)容:

李是我州傳統(tǒng)栽培水果種類,全州各種李栽培面積1萬多畝.,以茂

縣栽培最多,其次是汶川、理縣、九寨溝、黑水。近年州內(nèi)栽培的青脆

李,最早栽培于茂縣,由于成熟期具有季節(jié)優(yōu)勢,銷售價格和經(jīng)濟效益

好,栽培管理相對其他水果容易,栽培面積不斷增大。新近引進的紅脆李

品種,其栽培管理技術與青脆李相似。

一、建園

(一)園地選擇

李樹開花期較早,容易遭受晚霜的危害,在有霜害的地區(qū)應選擇春季溫度

上升較慢而空氣流通的北坡或西北坡建園;無霜凍危害地區(qū),可選擇背風向陽、

光照充足的南坡或較平坦地段建園;李樹雖然抗旱、耐瘠,但不耐濕澇,園址

最好選擇地勢平坦,土層深厚肥沃、保水性較好,土質(zhì)疏松,排灌條件良好的

地段建園;地下水位離地表不少于1.5—2米。在地下水位高,雨季易積澇的

低濕、澇洼地段,不宜建立李園。

在風大的地區(qū)建園,南、北兩邊應建防護林帶,防止強勁大風吹落果

實。

(-)栽植

1.栽植時期

每年10月前后和春季萌芽前都可栽植,但我州以春季栽植為好。

2.栽植密度

栽植密度要根據(jù)地勢、土壤肥力、砧木種類及農(nóng)業(yè)栽培措施等而定。在山

坡地、土層較淺、土壤瘠薄、低洼干旱的地方栽植可適當密植,株距為2米、

行距為3-4米,畝栽83-111株,地勢平坦、肥沃的地方可適當稀些,株距為

2.5米行距為3-4米,畝栽67-84株。

3.整地

定植前挖長、寬各80公分、深1米的定植坑,每個定植坑施20公斤土

雜肥加0.5公斤三元復合肥(氮、磷、鉀含量各占15%)o與表土混勻后回填

定植。

二、施肥

施肥幼樹應薄施勤施,成年結(jié)果樹每年施肥3次,并輔以根外追肥。

(一)幼年樹

1.定植第1年3月一4月每株分別施尿素1兩兌水或人糞尿15斤;5月

上、中旬施尿素1.5兩兌水或人糞尿30斤;8月上、中旬施復合肥2-3兩、±

雜肥40斤;新梢生長期每隔15天葉面噴一次0.1%—0.2%磷酸二氫鉀。

2.定植第2年2月下旬每株施20斤人糞尿加6兩復合肥;4月下旬至5

月上旬噴一次0.5%尿素加0.2%磷酸二氫鉀;6月上中旬每株施1斤復合肥;8

月上中旬每株施有機肥30-40斤加復合肥4兩;秋冬落葉前每株施有機肥40

斤。

(二)結(jié)果樹(以3—4年生樹為標準)

1.基肥:宜結(jié)合深翻施入,以農(nóng)家肥為主,每株施入雜肥約60斤、禽

畜肥6-10斤、鈣鎂磷肥0.5斤,混合后施入(約占全年施肥量的30%)o

2.花前壯蕾、壯花肥:掌握在現(xiàn)蕾前10天施用,以速效性氮肥為主,

結(jié)合每株施復合肥1斤,在開花前還可噴施1—2次0.2%尿素加0.1%—0.15%

的硼砂混合液,有助授粉受精,提高坐果率(約占全年施肥量的10%)。

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