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文檔簡介
課時授課計劃
順號
累計
授課日期
授課班級
課題:第一章果樹基礎第一節(jié)果樹栽培概述
本次授課目的與要求:
通過講授使學員了解果樹的兒種種類劃分方法,并熟悉果樹的應用價值。
掌握果樹栽培的特點,了解果樹栽培的現(xiàn)狀及發(fā)展方向。
本課重點與解決措施:
重點:
1.果樹的類別
2.果樹的價值
3.果樹栽培的特點
4.果樹栽培的現(xiàn)狀及發(fā)展方向
措施:充分運用討論法,激發(fā)學員積極性,共同探討果樹總類劃分。
結(jié)合實際,講解果樹栽培現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向。
教具與掛圖:
掛圖(自制白紙掛圖)果樹栽培的價值
新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)
課外作業(yè)(或復習題):
栽培果樹的目的:早果、豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)。
果樹栽培的價值在哪兒方面?
果樹生產(chǎn)的價值體現(xiàn)在哪兒方面?
要想進?步提高果樹生產(chǎn)的經(jīng)濟效益應如何做?
授課內(nèi)容:
什么是果樹?
果樹是能生產(chǎn)可食用果實或種子等的多年生植物的總稱。
栽培果樹的目的:早果、豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)。
一、(-)按葉生長期特性分類
1.常綠果樹
主要特征:葉片終年常綠,春季新葉長出后老葉逐漸脫落,無明顯的休
眠期。
主要種類:柑橘、枇杷、荔枝、龍眼、芒果、榴蓮、椰子、菠蘿、
2.落葉果樹
主要特征:葉片在秋季和冬季全部脫落,第二年春重新長出,有明顯的生長
期和休眠期。
主要種類:蘋果、梨、桃、李、柿、棗、核桃、葡萄、無花果、山楂、板
栗、櫻桃等。
(二)按氣候條件分類
1.溫帶果樹
蘋果、梨、桃、杏、棗、核桃、柿、櫻桃等
2.亞熱帶果樹
柑橘、荔枝、龍眼、石榴、無花果、狒猴
3.熱帶果樹
香蕉、菠蘿、芒果、椰子等。
(三)按生長習性分類
1.喬木果樹
A.主要特征:有明顯的主干,樹體高大。
B.主要種類
蘋果、梨、李、荔枝、椰子、柿、棗等
2.灌木果樹
A.主要特征:樹冠低矮,無明顯主干,從地面分枝呈叢生狀。
B.主要種類
石榴、醋栗、無花果、刺梨、樹莓等
3.藤本果樹
A.主要特征:莖細長,蔓生不能直立,必須依靠支持物
才能生長。
B.主要種類
葡萄、舜猴桃等。
4.草本果樹
A.主要特征:具有草質(zhì)莖,多年生。
B.主要種類:香蕉、菠蘿、草莓等。
(四)按果樹果實構(gòu)造分類
1.仁果類果樹
A.主要特征
果實內(nèi)有多數(shù)種子,故稱為“仁果”;
B.主要種類
蘋果、沙果、海棠果、梨、山楂、木瓜等
2.核果類果樹
A.主要特征
有明顯的外、中、內(nèi)三層果皮;
中果皮為食用部分,內(nèi)果皮木質(zhì)化,成為堅硬的核。
B.主要種類
桃、李、杏、梅、櫻桃、芒果、橄欖等
3.堅果類果樹
A.主要特征
果實或種子的外皮具有堅硬的外殼,食用部分為種子的子葉或胚乳。
B.主要種類
核桃、、栗、椰子、榴蓮、等。
4.漿果類果樹
A.主要特征
果實除外面幾層外,肉汁化且充滿漿汁成為可食用部分。
B.主要種類
葡萄、狒猴桃、草莓、樹莓、蒲桃、番石榴等。
5.柑果類果樹
如柑、橘、橙
6.柿棗類果樹
如柿、棗等
二、果樹栽培的意義
1、果品已成為人們生活的必需品和主要食品的一部分。果品營養(yǎng)豐富,
其富含人體所需的七大營養(yǎng)素。如柑橘潤肺理氣;香蕉潤腸、降壓;荔枝健脾
養(yǎng)血。少吃糧食多吃水果可以減肥。
2、可以帶動以果樹為原料的相關工業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展:國投中魯,是
亞洲最大的蘋果汁上市公司。
三、果樹栽培的特點
栽培周期長:
多數(shù)果樹為木本植物,栽植的當年不能結(jié)果,一般3-5年才進入結(jié)果期,
5-7年進入盛果期,盛果期可持續(xù)數(shù)年、數(shù)十年。
四、果樹栽培的現(xiàn)狀及發(fā)展方向
果品生產(chǎn)總產(chǎn)量增長迅速,但單位面產(chǎn)量不高;果品品種結(jié)構(gòu)不合理,以
戶為單位的小生產(chǎn)和大市場的矛盾突出。
提高果樹生產(chǎn)的經(jīng)濟效益,應在“四個特別”立求發(fā)展:
第一:特別早。
第二:特別晚。
第三:特別少。
第四:特別優(yōu)。
課堂總結(jié):
課后作業(yè)
課時授課計劃
順號
I露計I
授課日期
授課班級I
課題:第二節(jié)果樹樹體的基本結(jié)構(gòu)
本次授課目的與要求:
通過本節(jié)教學,使學員了解果樹樹體的基本結(jié)構(gòu),并掌握根、芽、枝條的基本
生長規(guī)律及特性。
本課重點與解決措施:
重點:樹體的基本結(jié)構(gòu)
重點掌握枝條的基本特性和生長規(guī)律
措施:掛圖演示,強化記憶,反復說明。
教具與掛圖:
新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)
課外作業(yè)(或復習題):
1.果樹樹體都是由(樹干)、(枝)、(芽)、(葉)、花和果實組成。
2.樹形的地上部分分為(樹干)、(樹冠)兩種。
3.果樹的根系包括(骨干根)和(須根)兩大類,及與其共生的菌根。
4.根系分布情況分為(水平)(垂直)兩種,長大約為樹冠的1.5倍。
5.果樹枝條的生長具有(頂端優(yōu)勢)和(垂直優(yōu)勢)。
6.果樹的年生長規(guī)律體現(xiàn)在(加長生長)(加粗生長)兩個方面。
授課內(nèi)容:
一.果樹的一般特性
與一般作物、蔬菜比較,果樹具有以下特性:
(一)體大根深一—立體性
(二)壽長多稔一—長期性
(三)營養(yǎng)繁殖一—營養(yǎng)性
(四)不耐貯運一一不耐貯性
(五)栽培復雜一—復雜性
二、果樹樹體的基本結(jié)構(gòu)
果樹都是種子植物,其樹體都是由樹干、枝、芽、葉、花和果實組成。
(一)樹體
<樹干
I地上部,
樹體分為I樹冠
、地下部根系---骨干根
——須根
地上部和地下部交界叫、艮頸(可見圖示)
根系的分布情況分為水平和垂直兩種,長大約樹冠的1.5倍。
(二)果樹的枝芽特性
果樹的芽是枝、葉、花的雛體,相當于種子,能產(chǎn)生新的植株。
芽具有頂端優(yōu)勢。
頂端優(yōu)勢:指處于枝條頂端的芽總是首先萌發(fā),而且長勢最強,向下
根據(jù)次減弱的現(xiàn)象。
枝的生長特性
(1)頂端優(yōu)勢
頂端優(yōu)勢:指處于枝條頂端的芽總是首先萌發(fā),而且長勢最強,
向下根據(jù)次減弱的現(xiàn)象。
表現(xiàn):1.枝條上部的芽能萌發(fā)抽生強枝。
2.直立枝條生長著的先端使其發(fā)生的側(cè)枝呈一定角度。
枝條分為新梢、一年生枝和多年生枝。
果樹的枝條的生長不僅具有頂端優(yōu)勢,而且還具有垂直優(yōu)勢。
(2)垂直優(yōu)勢
直立生長的枝條生長勢旺,枝條長,接近水平或下垂的枝條則生長
短而弱;枝條彎曲部位的芽其生長勢超過頂端。這種因枝條著生
方位不同而出現(xiàn)強弱變化的現(xiàn)象稱為垂直優(yōu)勢。
應用:1.修剪時剪口芽的選擇依據(jù)。
2.撐枝、拿枝、彎枝等整形的依據(jù)
果樹年生長規(guī)律體現(xiàn)在加長生長和加粗生長兩個方面。
(一般加粗生長稍晚于加長生長。)
課堂總結(jié):
課后記事:
課時授課計劃
順號
累計
授課日期
授課班級
課題:第三節(jié)果樹的生長發(fā)育周期
本次授課目的與要求:
通過本節(jié)教學,使學員了解根系、葉子和花果的生長發(fā)育的周期特點。重點掌
握果樹的年生長發(fā)育周期性特點。
本課重點與解決措施:
重點:1、根系的生長發(fā)育周期
2、了解果實發(fā)育的特點
3、重點掌握果樹的年生長周期
教具與掛圖:
清代文獻中提出了,果樹的栽植距離以“枝不相礙”為準。
新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)
課外作業(yè)(或復習題):
1.花芽分化要求的條件是什么?
有內(nèi)部條件和外部條件
內(nèi)部條件:
結(jié)構(gòu)物質(zhì)、能量物質(zhì)、調(diào)節(jié)物質(zhì)和遺傳物質(zhì)四種代謝物質(zhì)。
外部條件:
光照、溫度、水分、營養(yǎng)和策略作用。
授課內(nèi)容:
果樹的生長發(fā)育周期
一、根系的生長發(fā)育周期
大多數(shù)常見果樹根的生長一年有3次高峰。
春季開始生長,是第一個高峰;
當?shù)厣喜可L趨于停止時,根系生長出現(xiàn)第二個大高峰。
落葉前根系生長出現(xiàn)第三個小高峰
二、葉芽的生長發(fā)育周期
1.葉芽原基出現(xiàn)期
2.鱗片分化期
3.雛梢分化期
三、花果的生長發(fā)育
1.花芽分化要求的條件是什么?
有內(nèi)部條件和外部條件
內(nèi)部條件:
結(jié)構(gòu)物質(zhì)、能量物質(zhì)、調(diào)節(jié)物質(zhì)和遺傳物質(zhì)四種代謝物質(zhì)。
外部條件:
光照、溫度、水分、營養(yǎng)和策略作用。
2.果實發(fā)育中的落花落果現(xiàn)象:
是生物高為了適應不良環(huán)境和營養(yǎng)條件的一種形式,致使開花多、坐果少
的現(xiàn)象。
果實體積增長不是直線上升的,而是呈一定的慢一快--慢的形式成長的。
四、生長發(fā)育具有生命和年生長兩個周期
生命周期與年生長周期的概念:
生命周期指種子植物在其個體發(fā)育過程中,都要經(jīng)歷萌芽、生長、結(jié)實、
衰老、死亡這一生命活動的全過程。
果樹的年生長周期可明顯分為生長期和休眠期。
*調(diào)控休眠期的措施:
1.促進休眠。抑制其營養(yǎng)生長,以減少初冬的凍害。
2.推遲進入休眠。避免早期的凍害。
3.延長休眠期。樹干涂白
4.打破休眠。
課時授課計劃
順號
累計
授課日期
授課班級
課題:第二章果樹育苗第一節(jié)育苗基礎
本次授課目的與要求
1.通過教學使學員掌握果樹苗木類型與育苗方式。
了解選擇苗圃應該注意的事項。
本課重點與解決措施:
重點:苗木的類型育苗的方式
措施:選擇苗圃應該注意的事項用頭腦風暴法與學員互動,激發(fā)學員積極
性
教具與掛圖:
新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)
課外作業(yè)(或復習題):
1.果樹苗木有哪些類型?
2.選擇苗莆應該考慮哪些因素?
授課內(nèi)容:
一、果樹苗木類型
〃實根苗(利用種子繁殖的苗木)很少用。
(-)根據(jù)繁殖材料不同嫁接苗(采用嫁接方法繁殖的苗木)為主。
自根苗(根系由自身細胞產(chǎn)生的苗)
(二)育苗方式
1.露地育苗
2.保護地育苗
3.容器育苗
4.彌霧育苗
5.組織育苗
r喬化苗
根據(jù)苗木所采用的砧木不同分<
矮化苗
二、建立果樹苗莆
苗莆是指提供優(yōu)質(zhì)苗木的場所。也是探索植物繁殖新方法、改進育苗技術
的試驗基地。
(一)苗莆的選擇
選擇適宜的苗圃,為苗木生長提供良好的環(huán)境,可以加速苗木繁育,提
高苗木質(zhì)量和出苗率。
選擇苗圃應該考慮的因素:
1.地點
2.地勢
3.土壤
4.灌溉條件
5.病蟲害
(二)苗莆的規(guī)劃
1.母本園:提供良種繁殖材料。
2.繁殖區(qū):苗木培育區(qū)以長方形為佳。
3.道路:與外部聯(lián)系。
4.排灌系統(tǒng)和防護林:
5.房舍
課堂總結(jié):
課后記事:
課時授課計
順號
劃
累計
授
課
日
期
授
課
班
級
培育1
苗的
嫁接
二節(jié)
:第
課題
要求:
目的與
授課
本次
。
作用
苗的
嫁接
點及
的特
接苗
解嫁
員了
使學
教學
本節(jié)
通過
法。
的方
采集
擇與
穗選
握接
并掌
理,
的原
成活
嫁接
熟悉
施:
決措
與解
重點
本課
:
重點
:
措施
圖:
與掛
教具
)
加頁
寫附
法(填
及方
內(nèi)容
新課
):
習題
(或復
作業(yè)
課外
嫁接?
什么是
什么是接穗,什么是砧木?
簡述題:嫁接苗可以利用在哪些方面?
授課內(nèi)容:嫁接苗的培育
幾個概念:
嫁接:是把植物的一部分器官移植到另一植株的適當部位,使兩者愈合生長成
新植株的繁殖方法。
接穗:接在上部的枝或芽。
砧木:承受插穗的植物體稱為砧木。
嫁接苗:用嫁接的方法培育的苗木稱為嫁接苗
一、嫁接苗的特點及利用
特點:
嫁接苗地下部分是砧木發(fā)育成的根系,具有砧木生長發(fā)育的特點。地下部分是
由接穗發(fā)育起來的,保持接穗的遺傳性。
利用(嫁接的意義):
1.嫁接苗變異小,可以保持母株的優(yōu)良性,操作簡單,成活率高。
2.可以使果農(nóng)提前受受益。
3.提高樹木的適應性。
4.用嫁接改換良種。
5.嫁接改變樹木的高度。
6.嫁接可以培育新品種。
7.嫁接可以加快良種苗木繁殖。
二、嫁接苗的培育
復習一下嫁接苗、接穗和砧木的概念。
1.嫁接成活的原理
主要取決于砧木與接穗能否相互密接產(chǎn)生愈傷組織。愈生組織增生越
快,砧穗連接愈早,嫁接成活可能性就越大
2.接穗的選擇與采集
要優(yōu)良品種。采取接穗的母株必須具有豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的特性,而且
要發(fā)育健壯,無病蟲害。
三、砧木與接穗間的相互影響
1)對生長的影響
喬化砧
矮化砧
2)對結(jié)果的影響
3)對抗逆性適應性的影響
課堂總結(jié):
課后記:
課時授課計劃
順號
累計
授
課
日
期
授
課
班
級
課題:第二節(jié)嫁接苗的培育2
本次授課目的與要求:
通過本節(jié)教學,使學員了解常用的兩種嫁接方法,及影響嫁接成活的
因素。并熟悉砧木種子采集的方法簡單了解砧木種子的休眠與層積處理。
本課重點與解決措施:
重點:
芽接法與枝接法的具體操作過程
影響嫁接成活的因素。
措施:
結(jié)合實際與學員互動,講方法與實踐相結(jié)合。
教具與掛圖:
新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)
課外作業(yè)(或復習題):
簡述:影響嫁接成活的因素有哪幾方面。
授課內(nèi)容:嫁接方法
生產(chǎn)上常用的嫁接方法有芽接法和枝接法兩種。
一、芽接法
應用最廣泛的一種嫁接方法。
具體方法有“T”字型芽接法、方塊芽接法及嵌芽接等。
二、枝接法
果樹枝接法是利用果樹的枝條作接穗的嫁接方法。
常用的嫁接技術有:
切接
插皮接
舌接
三、影響嫁接成活的因素
1.砧木和接穗的親和力。
2.嫁接時期。
3.砧木和接穗的質(zhì)量。
4.接口濕度。
5.傷流、樹膠、單寧物質(zhì)的影響。
四、嫁接苗的管理
應該注意以下方面:
(1)檢查成活,嫁接后十五天檢查
(2)越冬防寒
(3)剪砧
(4)肥水管理
五、砧木的培育
1.種子的采集
抗旱澇,抗寒冷,防病害。
2.種子休眠與積導處理
課堂總結(jié):
課后記:
課時授課計劃
順號
累計
授
課
日
期
授
課
班
級
課題:第三節(jié)自根苗的培育
本次授課目的與要求
通過講授使學員能夠了解自根苗的培育方法及其要點0
本課重點與解決措施:
重點:
自根苗培育的三種方法。
措施:
結(jié)合實踐說明講解。
教具與掛圖:
新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)
課外作業(yè)(或復習題):
什么叫自根苗?自根苗的培育方法有哪幾種?
授課內(nèi)容:
自根苗的培育
自根苗定義:
自根苗是指高等植物用托插、分株、壓條等無性繁殖法利用一部分器官
的再生能力而發(fā)根或生枝,逐步形成完整植株的方法。
'桿插繁殖法、
自根苗的培育方法分株繁殖法、
壓條繁殖法
一、桿插繁殖法
L硬枝插(休眠期進行,如葡萄)
1.枝插法Y
綠枝插(夏末進行為好,雨季)
2.根插法
3.莖插法(香蕉和波蘿)
4.帶芽葉插法
二、壓條繁殖法
壓條:是在枝條不與母株分離的狀態(tài)下把枝打壓入土中,促使生根,
之后再與母株分離,成為一個獨立的新的植株。
分為垂直壓條、水平壓條、先端壓條和高枝壓條四種方法。
三、分株繁殖法
1.根孽分株法
山楂、櫻桃、棗、榛子等
2.吸芽分株法
香蕉、菠蘿等采用此法。
3.匍匐莖分株法
4.根壯莖分株法
草莓根狀莖分枝能力和發(fā)新根能力比較強,可用根壯莖進行分株
繁殖。
課堂總結(jié)
課后記事
課時授課計劃
順號
累計
授課日期
授課班級
課題:第二章蘋果栽培技術
第一節(jié)蘋果的主要品種
第二節(jié)蘋果園的建立
本次授課目的與要求:
通過教學使學員掌握適合栽培的主要蘋果樹品種,
同時掌握蘋果園的建園技術與管理技術。
本課重點與解決措施:
重點:
適合我國先育的蘋果品種及國外引進的優(yōu)良品種。
蘋果園的選擇與規(guī)劃。
措施:
結(jié)合實際地域條件講授,本著實用的原則上課。
教具與掛圖:
新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)
課外作業(yè)(或復習題):
1.選擇蘋果園地時應該考慮哪些因素?
2.請問蘋果園的定植前應該做哪兒方面的準備工作?
授課內(nèi)容:
一、國內(nèi)著名的蘋果品種
1.國光
2.金冠(黃元帥、黃香蕉)
3.紅玉
4.白龍
5.祝光
二、國外引進的優(yōu)良品種
1.富士及紅富士
2.喬納金
3.新紅星
4.首紅
二、.蘋果園地的選擇與規(guī)劃
(一)園地的選擇
1小區(qū)氣候條件
2.地勢的選擇
3.坡度利坡向的選擇
4.土壤的選擇
5.排灌條件
6.交通條件
(二)蘋果園的規(guī)劃
其規(guī)劃問題應該圍繞選擇果園的相關因素而進行。
三、定植技術
定植前的準備工作:
1.土壤的準備
要對全園的土壤進行改良,深翻并施肥。
2.苗木的準備
定植前要對苗木進行嚴格的檢查與核對,避免混雜。
課堂總結(jié):
課后記事:
課時授課計劃
順號
累計
授課日期
授課班級
課題:第三章蘋果栽培技術
第三節(jié)蘋果樹的整形與修剪
本次授課目的與要求:
通過本課講授使學員基本掌握蘋果樹的整形與修剪方法。了解蘋果結(jié)
整形修剪的時期。
本課重點與解決措施:
重點:重點掌握蘋果樹各時期的修剪特點。
熟悉修剪的主要技術。
了解蘋果樹整形修剪的時期。
措施:活躍了學習氣氛,激發(fā)了學員學習的積極性和主動性
教具與掛圖:
授課內(nèi)容:
蘋果樹的整形與修剪
一、整形修剪的時期和方法
1.修剪時期:
有冬季(休眠期)修剪和夏季(生長期)修剪。
2.修剪方法
疏枝修剪和短截修剪。
3.夏剪應用的各種技術措施
摘心、扭梢和環(huán)削三種修剪技術。
4.冬剪應用的各種技術措施
拉枝、刻芽和回縮三種。
二、整形技術
1.盛果期蘋果園多存在樹冠密閉、枝量多、樹形結(jié)構(gòu)不合理、修剪手法
存在嚴重誤區(qū),蘋果品質(zhì)層次不齊、優(yōu)果率低,蘋果生產(chǎn)經(jīng)濟效益受限制。
針對以上問題,結(jié)合當?shù)靥O果園管理現(xiàn)狀及歷年的生產(chǎn)現(xiàn)狀,從改良樹體、
提高品質(zhì)出發(fā),提出了老果園改造的修剪措施:①適當提干;②控制樹高;③
縮小冠幅;④充實內(nèi)膛。
2.蘋果幼年果園整形修剪技術
結(jié)合當?shù)氐赜?,蘋果幼園的主要管理方式主要以紡錘形樹形培養(yǎng)為主、兼
顧早期結(jié)果。從紡錘形樹形結(jié)構(gòu)特點出發(fā),通過春季刻芽、夏季拉枝、冬季緩
放少截等修剪方法,在樹體上多培養(yǎng)枝條,并盡早成形。并通過合理的控制中
心干上主枝的粗度,來維持樹形結(jié)構(gòu)。
3.蘋果簡化修剪技術
傳統(tǒng)的蘋果樹體管理,修剪方法多、技術要求高,使得蘋果種植戶掌握起
來有相當?shù)碾y度。
課堂總結(jié):
課后記:
課時授課計劃
順號
累計
授課日
期
授課班
級
課題:第三章第五節(jié)蘋果樹的病蟲害防治
本次授課目的與要求:
通過本節(jié)教學,使學員能夠了解并掌握蘋果樹的主要病蟲害防治。
本課重點與解決措施:
重點:主要病害的防治
措施:
教具與掛圖:
新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)
課處作業(yè)(或復習題)J
蘋果主要病蟲害的種類有哪些?
蘋果主要病蟲害防治方法有哪些?
授課內(nèi)容:
蘋果樹的主要病蟲害防治
首先應該注意的問題:用藥問題
如何打藥
合理使用農(nóng)藥
有效的使用農(nóng)藥
安全使用農(nóng)藥
一、生產(chǎn)中遇到的主要病蟲害問題是什么?
果實——腐爛?
葉片——病害導致落葉?
樹皮——腐爛,脫落?
害蟲——紅蜘蛛,食心蟲,卷葉蛾???
二、蘋果主要病蟲害種類
果實病害:輪紋病,炭疽病,霉心病(黑腐,疫腐,褐腐?。?/p>
葉片病害:早期落葉?。ɑ野?,褐斑,園斑,斑點)。
樹皮:腐爛病,輪紋病,干腐病,枝干潰瘍病。
蟲害:紅蜘蛛,蠟蟲,食心蟲,卷葉蛾,蛤殼蟲
三、蘋果主要病蟲害防治方法:
加強管理,增強樹勢:
合理修剪
澆水施肥
疏花疏果,
刮樹皮
樹皮涂白
藥劑防治:
休眠期噴40%福美腫或75%五氯酚鈉100倍液
春季重刮樹皮:露出新鮮組織,涂藥時慎重選擇以免產(chǎn)生藥害。
刮病斑涂藥:春季最好。福美腫100倍液;9281水務IJ3—4倍液;腐必清乳劑
2-5倍液。
四、蘋果病害綜合防治方案
如果有腐爛病,春季開花前是刮樹皮的好時機,刮完后涂抹福美腫100
倍液或9281水劑3—4倍液。
春季開花期噴施第一次世高,防治霉心病。
落花后第一次降雨后立即噴施第二遍世高,防治輪紋病,兼治炭疽病和斑
點落葉病。
6—8月份主要以噴施波爾多液,多菌靈+乙磷鋁,甲托,代森鎰鋅等廉
價藥劑,重點防治的病害也是輪紋病利炭疽病,根據(jù)降雨情況每隔15—20天
左右噴一次。
采收前一個月半噴施第三次世高,間隔15天后噴最后一次,這2次噴藥
主要是為了防治輪紋病和炭疽?。ㄖ饕菧p少采收后爛果),并兼治秋季的斑
點落葉病。
課堂總結(jié):
課時授課計劃
順號
累計
授課日
期
授課班
級
課題:第四章梨的栽培技術第一節(jié)梨的主要品種第二節(jié)梨園的建立
本次授課目的與要求:
通過講授使學員了解梨的營養(yǎng)價值,掌握適合在北方栽培的梨樹的主
要品種。并掌握梨園的建園技術與管理技術。
本課重點與解決措施:
重點:
“適合北方栽培的梨的主要品種。
梨園建立技術。
措施:
教具與掛圖:
新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)
課外作業(yè)(或復習題):
適合我國北方栽種的梨的品種有哪些?
建立梨園的步驟有哪些?
授課內(nèi)容:
引入新課:簡介梨的營養(yǎng)價值
一、梨的主要品種
傳統(tǒng)優(yōu)良品種:秋子梨、
白梨系統(tǒng)
蘋果梨
沙梨系統(tǒng)
西洋梨系統(tǒng)
品種決定質(zhì)量,質(zhì)量決定效益
二、優(yōu)良品種及近年引進的優(yōu)良品種
大南梨果
黃花梨
紅安久
黃金梨
三、梨園的建立
合理選擇園地是科學載培梨樹的前提條件。梨樹比較喜光,對溫度的適
應范圍廣大??鼓嫘暂^強,對土壤要求不太嚴格。
1.園地的選擇
2.土壤改良
(1)沙土和黏土地改良
(2)鹽堿地土壤改良
3.載植
四、梨山砧的建立
課時授課計劃
順號
累計
授
課
日
期
授
課
班
級
課題:第四章梨的栽培技術第三節(jié)梨樹的整形與修剪
本次授課目的與要求:
通過教學使學員掌握梨樹的整形與修剪技術。
本課重點與解決措施:
重點;
重渡掌握梨樹整形的特點與修剪方法。
措施:
教具與掛圖:
新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)
課外作業(yè)(或復習題):
梨樹整形的特點
梨樹修剪的方法有哪些?
授課內(nèi)容:
一、整形特點
第一:梨的大、中、小型枝組均易單軸延伸,所以應盡量使其多發(fā)
枝,形成扇形開式枝組,幼樹期要多留,早培養(yǎng)。
第二:修剪時要控制中心干上升過快,以緩和長勢,控制上強。
第三:梨樹樹體頂端優(yōu)勢明顯,極性強,對修剪敏感。
第四:梨樹成枝力弱,對發(fā)生的長枝要盡量利用。
二、梨樹的整形與修剪方法
幼年樹修剪
修剪原則:以整形為主,兼顧結(jié)果;冬季修剪與夏季修剪相結(jié)合。
使較多形成枝葉,促進樹冠擴大,提早成型和結(jié)果。
1.盛果期樹修剪
(1)鞏固和調(diào)整樹冠主架。
重疊、交叉枝的處理
骨干枝延長枝的處理
主枝角度的維持
(2)維持結(jié)果枝和結(jié)果枝組的健壯。
結(jié)果枝組內(nèi)結(jié)果枝數(shù)和掛果量是適當并保留。
短果枝群的修剪。
徒長枝修剪。
梨樹多年生緩放枝組的回縮復壯。
2.樹體改造
生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)梨必須控制產(chǎn)量。要控制過高的產(chǎn)量,首先要減少
枝量在此基礎上確定合理的留果量。
樹形的選擇:
多主枝開心形
單層一心形
丫字形
棚網(wǎng)架樹形
課堂總結(jié)
課后記事
課題:第四章梨樹的栽培第四節(jié)梨園的肥土管理及病蟲害防治
本次授課目的與要求:
掌握梨園建立的土壤管理和病害防治方法。
本課重點與解決措施:
重點:
土壤管理及深翻;果實套袋方法
梨樹果園施肥的特點
措施:
教具與掛圖:
新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)
課外作業(yè)(或復習題):
梨樹的果實套袋考慮哪些問題?
梨樹果園施肥的特點是什么?
授課內(nèi)容:
一、土壤管理
1.深翻與耕翻
2.果園的覆蓋
3.中耕除草
4.客土和改土
5.果園生草
二、果園施肥
1.梨樹的施肥特點
根據(jù)梨樹的生長階段
根據(jù)季節(jié)和變化
2.樹體的需肥量
3.施肥時期
基肥、追肥、葉面噴肥
三、澆灌與排水
四、花果管理
1.花期和幼果期霜凍的預防
預防霜凍方法:
提高綜合管理水平
采用措施使梨樹延遲發(fā)芽。
改善梨園小氣候
2.疏花疏果
應該從冬季修剪留花芽量時開始。
3.果實套袋
果袋選擇
套袋時間
套袋方法
套袋的管理
課堂總結(jié)
課后記事
課時授課計劃
順號14
累計33
授課日期
授課班級
課題:第五章葡萄的栽培技術第一節(jié)葡萄的主要品種第二節(jié)建園與栽植
本次授課目的與要求:
通過講授使學員了解適合北方栽培的主要葡萄品種。
掌握葡萄園的建園技術與管理技術。
本課重點與解決措施:
重點:
葡萄園的建園技術與管理技術。
措施:
教具與掛圖:
新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)
課外作業(yè)(或復習題):
簡述葡萄和提子的區(qū)別及特點
葡萄園的選擇應考慮哪些方面的因素
授課內(nèi)容
引入新課:
葡萄屬落葉藤本植物。主要包括鮮食品種和釀造品種兩大類。
一、鮮食品種
巨峰、高墨、火星無核
二、釀造品種
雙紅、雙豐、左紅一
三、葡萄和提子的介紹
葡萄和提子實質(zhì)上都是葡萄的果實,只是在商品流通中,市場
上通常將粒大、皮厚、汁少、皮肉難分離,耐儲運的品種稱為
提子,又根據(jù)色澤不同,稱紅色的為紅提,紫黑色的為黑提,
黃綠色的為青提。而將粒大,質(zhì)軟,汁多,易剝皮的果實稱為
葡萄。
四、園地的選擇與規(guī)劃
1.園地的選擇
氣候條件:光照充足、氣溫較高的南坡和東南坡
土壤條件:肥沃的沙壤土和黏土為好
交通及其他條件:要建立在交通便利,距離市場近的地方。
2.果園的規(guī)劃
小區(qū)的劃分;
道路系統(tǒng);
營造防護林;
水利設施。
五、載培技術
1.載植溝的準備
2.苗木準備和載植時間
3.載植方法
4.載植后的管理
課堂總結(jié)
課后記事
通過本次教授,使學員能夠了解并掌握葡萄的架式、整形與修剪方法。
本課重點與解決措施:
重點:
葡萄的架式的幾種。整形技術的幾種方法。
措施:
教具與掛圖:
新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)
課處作以到復習題):
1.葡萄架式有兒種?
2.葡萄樹體結(jié)構(gòu)由什么構(gòu)成?
3.植株發(fā)生凍害后如何修剪?
授課內(nèi)容
第三節(jié)葡萄的架式、整形和修剪
一、架式
北方葡萄生產(chǎn)中應用較多的架式為:立架、小棚架及棚立架三種。
1.立架
2.小棚架
3.棚立架
二、整形技術
葡萄的樹體結(jié)構(gòu)由主干、主蔓、側(cè)蔓、結(jié)果母枝、結(jié)果枝,發(fā)育枝和
副梢組成。
立架扇形整枝
立架水平整枝
棚架龍干形整枝
快速成形技術
三、修剪技術
1.夏季修剪
一般來講,幼樹枝蔓少,架面空間大,要適當多留枝,既要考慮
整形需要,又要照顧到適量結(jié)果。
2.冬季修剪
短梢修剪、
中梢修剪、
長梢修剪、
換頭修剪,
大更新修剪
3.冬季修剪下的幾種特殊情況
(1)植株發(fā)生凍害后的修剪
(2)主蔓產(chǎn)生“瞎眼”后的修剪
(3)幼樹出現(xiàn)“退條”的補救措施。
課堂總結(jié)
課后記事
課時授課計劃
順號
累計
授課日期
授課班級
課題:
第五章葡萄的栽培技術第四節(jié)葡萄園的土肥水、防寒管理及病蟲害防治
本次授課目的與要求:
通過教學,使學員掌握葡萄園土肥及防寒管理方面的知識,能進行病蟲害的防治。
本課重點與解決措施:
重點:掌握葡萄園土肥及防寒管理方面的知識
措施:
教具與掛圖:
新課內(nèi)容及方法(填寫附加頁)
課外作業(yè)(或復習題):
1.有機肥和無機肥的區(qū)別及作用
2.簡述葡萄防寒時間及防寒方法。
任課教師
課時授課計劃
順號
I苗計
授課日期
授課班級I
課題:第六章李栽培技術——概述
本次授課目的與要求:
通過本章教學,使學員掌握適合各地栽培的主要的李'杏品種
掌握李園的建園技術與管理技術
本課重點與解決措施:
重點:品種
整形與管理技術
措施:
教具與掛圖:
教學內(nèi)容:
李是我州傳統(tǒng)栽培水果種類,全州各種李栽培面積1萬多畝.,以茂
縣栽培最多,其次是汶川、理縣、九寨溝、黑水。近年州內(nèi)栽培的青脆
李,最早栽培于茂縣,由于成熟期具有季節(jié)優(yōu)勢,銷售價格和經(jīng)濟效益
好,栽培管理相對其他水果容易,栽培面積不斷增大。新近引進的紅脆李
品種,其栽培管理技術與青脆李相似。
一、建園
(一)園地選擇
李樹開花期較早,容易遭受晚霜的危害,在有霜害的地區(qū)應選擇春季溫度
上升較慢而空氣流通的北坡或西北坡建園;無霜凍危害地區(qū),可選擇背風向陽、
光照充足的南坡或較平坦地段建園;李樹雖然抗旱、耐瘠,但不耐濕澇,園址
最好選擇地勢平坦,土層深厚肥沃、保水性較好,土質(zhì)疏松,排灌條件良好的
地段建園;地下水位離地表不少于1.5—2米。在地下水位高,雨季易積澇的
低濕、澇洼地段,不宜建立李園。
在風大的地區(qū)建園,南、北兩邊應建防護林帶,防止強勁大風吹落果
實。
(-)栽植
1.栽植時期
每年10月前后和春季萌芽前都可栽植,但我州以春季栽植為好。
2.栽植密度
栽植密度要根據(jù)地勢、土壤肥力、砧木種類及農(nóng)業(yè)栽培措施等而定。在山
坡地、土層較淺、土壤瘠薄、低洼干旱的地方栽植可適當密植,株距為2米、
行距為3-4米,畝栽83-111株,地勢平坦、肥沃的地方可適當稀些,株距為
2.5米行距為3-4米,畝栽67-84株。
3.整地
定植前挖長、寬各80公分、深1米的定植坑,每個定植坑施20公斤土
雜肥加0.5公斤三元復合肥(氮、磷、鉀含量各占15%)o與表土混勻后回填
定植。
二、施肥
施肥幼樹應薄施勤施,成年結(jié)果樹每年施肥3次,并輔以根外追肥。
(一)幼年樹
1.定植第1年3月一4月每株分別施尿素1兩兌水或人糞尿15斤;5月
上、中旬施尿素1.5兩兌水或人糞尿30斤;8月上、中旬施復合肥2-3兩、±
雜肥40斤;新梢生長期每隔15天葉面噴一次0.1%—0.2%磷酸二氫鉀。
2.定植第2年2月下旬每株施20斤人糞尿加6兩復合肥;4月下旬至5
月上旬噴一次0.5%尿素加0.2%磷酸二氫鉀;6月上中旬每株施1斤復合肥;8
月上中旬每株施有機肥30-40斤加復合肥4兩;秋冬落葉前每株施有機肥40
斤。
(二)結(jié)果樹(以3—4年生樹為標準)
1.基肥:宜結(jié)合深翻施入,以農(nóng)家肥為主,每株施入雜肥約60斤、禽
畜肥6-10斤、鈣鎂磷肥0.5斤,混合后施入(約占全年施肥量的30%)o
2.花前壯蕾、壯花肥:掌握在現(xiàn)蕾前10天施用,以速效性氮肥為主,
結(jié)合每株施復合肥1斤,在開花前還可噴施1—2次0.2%尿素加0.1%—0.15%
的硼砂混合液,有助授粉受精,提高坐果率(約占全年施肥量的10%)。
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