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《動物的身體和運動》導學案一、導學目標:1.了解不同動物的身體結(jié)構(gòu)和功能;2.掌握不同動物的運動方式和適應(yīng)環(huán)境的能力;3.能夠比較不同動物的身體特征和運動方式。二、導學內(nèi)容:1.動物的身體結(jié)構(gòu)和功能:(1)哺乳動物的特點及身體結(jié)構(gòu);(2)鳥類的特點及身體結(jié)構(gòu);(3)爬行動物的特點及身體結(jié)構(gòu);(4)兩棲動物的特點及身體結(jié)構(gòu)。2.動物的運動方式和適應(yīng)環(huán)境的能力:(1)哺乳動物的奔跑和跳躍能力;(2)鳥類的飛行和游泳能力;(3)爬行動物的爬行和潛行能力;(4)兩棲動物的游泳和跳躍能力。三、導學步驟:1.觀察動物的身體結(jié)構(gòu)和功能:(1)觀察圖片或視頻,了解哺乳動物、鳥類、爬行動物和兩棲動物的身體結(jié)構(gòu);(2)比較它們的不同的地方,如四肢形狀、皮膚特征等。2.探討動物的運動方式和適應(yīng)環(huán)境的能力:(1)分組討論哺乳動物、鳥類、爬行動物和兩棲動物的運動方式;(2)結(jié)合實例,探討它們在不同環(huán)境下的適應(yīng)能力。3.思考不同動物的身體特征與運動方式之間的干系:(1)思考為什么哺乳動物適合奔跑和跳躍,而鳥類適合飛行和游泳;(2)探討動物的身體結(jié)構(gòu)如何影響它們的運動方式和適應(yīng)能力。四、導學總結(jié):1.動物的身體結(jié)構(gòu)和功能對其運動方式和適應(yīng)環(huán)境起著重要作用;2.不同動物根據(jù)自身特點,發(fā)展出適應(yīng)性強的運動方式;3.通過進修動物的身體和運動,可以更好地理解動物的生存和生活方式。五、拓展練習:1.選擇一個你最喜歡的動物,描述它的身體結(jié)構(gòu)和運動方式;2.設(shè)計一個實驗,探究動物的身體結(jié)構(gòu)與其奔跑或飛行能力之間的干系;3.制作一份PPT,展示不同動物的身體特征和運動方式,并分享給同硯們。六、思考問題:1.為什么哺乳動物的奔跑能力比鳥類強?2.爬行動物的爬行能力和潛行能力有什么區(qū)別?3.兩棲動物的身體結(jié)構(gòu)如何使其適應(yīng)水中和陸地兩種環(huán)境?七、課后作業(yè):1.完成拓展練習中的任性一項任務(wù);2.思考并回
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