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《腦與神經(jīng)》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、課程背景《腦與神經(jīng)》是一門涉及神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)等多學(xué)科知識的課程,旨在幫助學(xué)生深入了解人類大腦的結(jié)構(gòu)與功能,探索神經(jīng)系統(tǒng)在認(rèn)知、行為、情緒等方面的作用。通過本課程的進(jìn)修,學(xué)生將能夠理解大腦與神經(jīng)系統(tǒng)的基本原理,掌握相關(guān)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法,以及應(yīng)用這些知識解決實(shí)際問題的能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解大腦的基本結(jié)構(gòu)與功能,包括神經(jīng)元、突觸傳遞、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等;2.掌握神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理與技術(shù),能夠設(shè)計(jì)并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn);3.了解神經(jīng)系統(tǒng)在認(rèn)知、情緒、行為等方面的作用,探索大腦與心理活動(dòng)之間的干系;4.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和鉆研能力,提高他們的創(chuàng)新認(rèn)識和解決問題的能力。三、課程內(nèi)容1.大腦與神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)與功能2.神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理與技術(shù)3.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與行為神經(jīng)科學(xué)4.大腦與情緒、認(rèn)識的干系5.大腦發(fā)育與老化的機(jī)制四、作業(yè)設(shè)計(jì)1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告:學(xué)生可以選擇一個(gè)與神經(jīng)科學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課題,設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等部分。2.學(xué)術(shù)論文閱讀與討論:學(xué)生需選擇一篇相關(guān)的學(xué)術(shù)論文進(jìn)行閱讀,并撰寫閱讀筆記和討論。在教室上進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的討論,加深對神經(jīng)科學(xué)鉆研的理解。3.小組鉆研項(xiàng)目:學(xué)生組成小組,選擇一個(gè)神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的鉆研課題,進(jìn)行深入鉆研并撰寫鉆研報(bào)告。小組成員需要分工合作,共同完成鉆研項(xiàng)目。4.教室展示:學(xué)生可以選擇一個(gè)與神經(jīng)科學(xué)相關(guān)的主題,在教室上進(jìn)行展示。展示內(nèi)容可以包括PPT、實(shí)驗(yàn)演示、視頻等形式,向全班同硯介紹相關(guān)知識和鉆研效果。五、評估方式1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告:占總成績的30%2.學(xué)術(shù)論文閱讀與討論:占總成績的20%3.小組鉆研項(xiàng)目:占總成績的30%4.教室展示:占總成績的20%六、參考資料1.PurvesD,AugustineGJ,FitzpatrickD,etal.Neuroscience.5thedition.SinauerAssociates,2011.2.KandelER,SchwartzJH,JessellTM,etal.PrinciplesofNeuralScience.5thedition.McGraw-Hill,2012.3.GazzanigaMS,IvryRB,MangunGR.CognitiveNeuroscience:TheBiologyoftheMind.4thedition.W.W.Norton&Company,2013.通過以上作
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