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2/2收集整理,僅供參考山東濟寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)事業(yè)單位招聘工作人員(教育類)考試試題及答案一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.根據(jù)教學評價的功能,可將其分為()。A.常模參照評價與標準參照評價B.配置性評價與診斷性評價C.正式評價與非正式評價D.形成性評價與總結性評價【答案】:B2.()常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標志,它是指群體對每一個成員的吸引力。A.群體凝聚力B.群體氣氛C.群體規(guī)范D.人際關系【答案】:A3.教師個體專業(yè)化發(fā)展最直接最普遍的途徑是()。A.師范教育B.自我教育C.在職培訓D.入職培訓【答案】:B4.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中,注重發(fā)揮教師在教育教學中的()和為人師表的作用。A.主體作用B.心理作用C.主導作用D.人格魅力【答案】:C5.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是()。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德評價【答案】:A6.()是把兩個或兩個以上不同年級的學生編在一個教室里,由一位教師分別用不同的教材,在一節(jié)課里對不同年級的學生進行教學的一種特殊組織形式。A.個別教學B.現(xiàn)場教學C.復式教學D.分組教學【答案】:C7.重視對人類異常行為的研究,強調心理學應研究無意識現(xiàn)象的心理學學派為()。A.格式塔學派B.人本主義學派C.精神分析學派D.行為主義學派【答案】:C8.班杜拉認為,人的學習最重要的形式是()。A.發(fā)現(xiàn)學習B.合作學習C.觀察學習D.有意義學習【答案】:C9.教師道德建設的保障是()。A.建構教師道德教育機制B.健全教師道德運行機制C.形成教師道德激勵機制D.加強教師道德約束機制【答案】:D10.需要層次理論提出的需要層級依次為()。A.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要C.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現(xiàn)需要D.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要【答案】:B11.在團體心理輔導的團體發(fā)展過程中,其活動主要在于增進團體之間的信任,加強團體合作的階段是()。A.過渡階段B.工作階段C.初創(chuàng)階段D.結束階段【答案】:A12.道德是以()為評價標準來評價和規(guī)范人們的行為。A.善惡B.罪與非罪C.慎獨D.理性【答案】:A13.在西方,被公認的教育心理學奠基人是()。A.梅伊曼B.賈德C.推孟D.桑代克【答案】:D14.西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家是()A.亞里士多德B.柏拉圖C.昆體良D.蘇格拉底【答案】:C15.德韋克認為,人們對能力持有兩種內(nèi)隱觀點,一種是能力增長觀,另一種是()。A.能力保持觀B.能力實體觀C.能力消退觀D.能力可變觀【答案】:B16.提出情緒輔導方法的心理學家是()。A.巴甫洛夫B.斯金納C.雅各布松D.艾里斯【答案】:D17.關于藝術家,文中未提到的觀點是()。A.藝術家尊重自己的事業(yè)B.真正的藝術家善于從日常中發(fā)現(xiàn)美C.藝術家要有分辨美與丑的眼睛D.藝術家能夠發(fā)現(xiàn)在外形下透露出的內(nèi)在真理【答案】:C18.在其他條件不變的前提下,需求量和商品價格之間呈反向變動關系。這體現(xiàn)了______的作用。A.邊際效用遞減規(guī)律B.邊際替代率遞減規(guī)律C.邊際生產(chǎn)力遞減規(guī)律D.邊際收益遞減規(guī)律【答案】:A19.距離太陽最近的行星是()。A.土星B.木星C.地球D.水星【答案】:D20.在B區(qū)的乙公司向在A區(qū)的甲公司購買玩具,合同約定交貨地在C區(qū),并約定如有糾紛,由履行地法院管轄。后甲公司拒絕交付玩具,乙公司欲起訴甲公司,則應由()管轄。A.以上說法都不對B.C區(qū)法院C.B區(qū)法院D.A區(qū)法院【答案】:B21.矛盾問題的精髓是()A.主要矛盾和次要矛盾關系的問題B.矛盾的同一性和斗爭性關系的問題C.矛盾的普遍性和特殊性關系的問題D.矛盾的主要方面和次要方面關系的問題【答案】:C22.撰寫公文要注重語言選擇,特別要注意公文的用語和語氣必須要與作者的()。相一致。A.職責權限B.受教育程度C.文化素養(yǎng)D.經(jīng)濟地位【答案】:A23.聯(lián)合行文時確定成文時間的標準是()。A.以文件撰寫的日期為準B.以最后一個簽發(fā)機關負責人簽發(fā)的日期為準C.以第一個簽發(fā)機關負責人簽發(fā)的日期為準D.以文件實際發(fā)出的日期為準【答案】:B24.一個網(wǎng)吧將其所有的計算機連成網(wǎng)絡,該網(wǎng)絡屬于()。A.城域網(wǎng)B.吧網(wǎng)C.局域網(wǎng)D.廣域網(wǎng)【答案】:C25.日本零部件企業(yè)通過向蘋果公司提供產(chǎn)品能獲得巨大利潤,但也存在很大風險。比如,日本一家為蘋果公司提供攝像頭的重要電子零部件廠家,于8月10日向法院提出破產(chǎn)申請,原因是蘋果公司在推出新型手機及新平板電腦時,舊式的攝像頭已經(jīng)不再使用,而新鏡頭由其他企業(yè)生產(chǎn)。突來的轉變讓這家日企今年面臨85億日元虧損。另一家為蘋果公司提供轉換器的日企,同樣危在旦夕,非常擔心蘋果減少訂單。蘋果公司不斷推出新機型,對于零部件企業(yè)來說如同一把雙刃劍。能供貨的時候空前繁榮,但一旦失去訂單,便意味著死亡。下列作為文段標題最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ.與蘋果公司合作弊大于利B.成也蘋果,敗也蘋果C.日企應擺脫蘋果公司的桎梏D.日本企業(yè)面臨虧損危機【答案】:B26.這是表演藝術家李默然第一次演電影,相比起在話劇舞臺上的(),突然站在鏡頭前,李默然稱“根本不會動了”。對比話劇舞臺和電影藝術,李默然總結道,一個是需要(),一個是需要收縮。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.游刃有余B.收放自如C.泰然處之D.有板有眼【答案】:A27.定義:①暈輪效應是指個體在評價他人時的一種“以偏概全”的傾向,就是說當個體對一個人的某種特征形成好或壞的印象后,還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應指在記憶或社會知覺中,最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準確或給個體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應指在記憶或社會知覺中,最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準確或給個體留下的印象最鮮明深刻。典型行為:(1)已上大學四年級的戴某,對班主任記憶最深的就是剛到校報到時與班主任張老師初次見面時張老師的微笑,盡管張老師平時也帶著微笑,但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語文課的老師年輕漂亮,回家后他就不停地向家人說語文老師年輕漂亮,對學生和藹,講課特別有經(jīng)驗……(3)小孔與小蔡已10年未見面了,這次見面時雙方都記得當年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對應關系的數(shù)目有()。A.2個B.3個C.1個D.0個【答案】:B28.作為世界上最成功的室內(nèi)栽培植物之一,綠蘿幾乎就是盆栽的代名詞,()。綠蘿這個物種早在1880年就被確認了,但是你很難想象,直到2004年,它的原產(chǎn)地才被確定為法屬波利尼西亞社會群島的莫雷阿島。更為神秘的是,綠蘿是一種過分矜持的植物,雖然它已經(jīng)擴散到了全世界的熱帶地區(qū),卻只在1962年有過一次確切的開花記錄,直到2016年,人們才發(fā)現(xiàn)了它開花的秘密。A.是一種不可多得的室內(nèi)觀葉植物B.因為它非常適合人類的居住環(huán)境C.唯一的遺憾就是綠蘿從來不開花D.但它卻也是我們最熟悉的陌生人【答案】:D29.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關在同一個欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號叫,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!”這則寓言說明了一個什么道理?()。A.如人飲水,冷暖自知B.當局者迷,旁觀者清C.具體問題,具體分析D.仁者見仁,智者見智【答案】:A30.作為曾經(jīng)的媒介大亨,報紙的影響力已經(jīng)________,互聯(lián)網(wǎng)、手機的普及,讓現(xiàn)代人獲取信息的方式發(fā)生了_________的變化,報紙媒體的閱讀群體日益萎縮,新媒體留給報紙媒體的發(fā)展空間已經(jīng)越來越小。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.每況愈下___日異月殊B.今非昔比___翻天覆地C.今不如昔___日新月異D.煙消云散___驚天動地【答案】:B31.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講,最初他覺得牧師講得讓人感動,準備捐款。過了十分鐘,牧師還沒有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘,牧師還沒講完,于是他決定一分錢也不捐。在心理學上,這種刺激過多和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應”。目前旨在幫助肌肉萎縮側索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項目,也應警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應。以秀開始,但不以秀結尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場跨國接力才算圓滿。對這段文字概括最準確的是:()A.要弱化明星在慈善中的作用B.要把握慈善娛樂化的分寸C.應適時預防“超限效應”D.“冰桶挑戰(zhàn)”應避作秀之嫌【答案】:B32.2005年,A股達到998點,____了無數(shù)人,“推倒重來論”“崩盤論”。隨后,政府緊急研究國有股減持問題,減少股民損失,平息“減持風波”所帶來的負面影響。于是指數(shù)一路漲到6124___點。救市的效果十分明顯,股價漲幅驚人。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.圈套___此起彼伏B.困住___人聲鼎沸C.套牢___甚囂塵上D.迷惑___不絕于耳【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)賦予人生的特殊意義是()。A.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧獴.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值C.職業(yè)不會影響一個人的生活方式D.職業(yè)可以滿足我們的生活需求【答案】:ABD34.社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括()。A.職業(yè)道德情感修養(yǎng)B.職業(yè)道德意志修養(yǎng)C.職業(yè)道德認識修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】:ABCD35.從德育(道德教育)的角度看,師表之美的價值主要表現(xiàn)在三方面,即()A.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能B.使學生的品質得到質的飛躍C.改善教育與道德教育的效能D.充分促成學生的榜樣學習【答案】:ACD36.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標志,具體包括以下方面()。A.人文知識B.藝術涵養(yǎng)C.教育理念D.情感責任【答案】:ABCD37.健康的含義包括()A.沒有疾病或病癥B.社會適應良好C.人體各器官發(fā)育良好D.無心理疾病【答案】:ABCD38.教師嚴謹治學的基本要求有()。A.有合作共贏的心態(tài)B.有謙虛謹慎的態(tài)度C.有精深的專業(yè)知識D.有銳意創(chuàng)新的品質E.有精益求精的精神【答案】:BCDE39.加強員工實踐鍛煉的途徑:()。A.加強社會主義榮辱觀教育B.建立健全深入基層鍛煉制度C.建立健全調查研究制度D.建立健全員工多崗位鍛煉制度【答案】:BCD40.要做到“熱愛學生,誨人不倦”,就應該做到()。A.深入了解學生B.對學生一視同仁C.尊重和信任學生D.嚴格要求學生【答案】:ABCD41.不良品德的轉化一般應經(jīng)歷以下三個階段()。A.醒悟B.鞏固C.轉變D.遵從【答案】:ABC42.姿態(tài)表情可分為()。A.語調表情B.手勢表情C.面部表情D.身體表情【答案】:ACD43.單位商品的價值量與()。A.生產(chǎn)該商品的勞動生產(chǎn)率成反比B.生產(chǎn)商品的個別勞動時間成正比C.體現(xiàn)在商品中的社會必要勞動量成反比D.體現(xiàn)在商品中的社會必要勞動時間成正比【答案】:AD44.下列有關經(jīng)濟學微觀主體的說法,正確的有()。A.消費者剩余和生產(chǎn)者剩余,都是主觀感覺上的獲得B.消費者和企業(yè)的選擇,都面臨資源稀缺性約束C.消費者和企業(yè)作為微觀主體,都符合經(jīng)濟人假設D.消費者以效用最大化為目標,企業(yè)以利潤最大化為目標【答案】:BCD45.自由貿(mào)易的好處包括()。A.降低經(jīng)濟成本B.減少競爭C.增加商品種類D.增進創(chuàng)意交流【答案】:ACD46.下列屬于縣市級以上行政機關政務公開內(nèi)容的有()。A.政府以監(jiān)管為目的對監(jiān)管對象的調查信息B.主要領導成員的履歷、分工C.政務公開服務機構的名稱、辦公地址、辦公時間及聯(lián)系方式D.在制定發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策過程中形成的記錄、報告、咨詢意見等【答案】:ABC47.銀行存款的主要來源有()。A.借貸資本為獲取利息而存入銀行的貨幣資本B.職能資本暫時閑置的貨幣資本C.食利階層為獲取利息而存入銀行的貨幣資本D.其他不同居民的儲蓄存款【答案】:ABCD48.國家鼓勵殘?疾人(),為社會主義?建設貢獻力?量。A.自信B.自尊C.自立D.自強【答案】:ABCD49.什么是重大疾病?A.有關精神病B.嚴重遺傳性疾病C.指定傳染病D.癌癥【答案】:ABC50.殘聯(lián)組織的?工作目標是?()A.發(fā)展B.平等C.共享D.參與【答案】:BCD51.負有查處生產(chǎn)、銷售和使用消防產(chǎn)品的違法行為職責的行政機關有()。A.消防救援機構B.公安機關經(jīng)偵機構C.產(chǎn)品質量監(jiān)督部門D.工商行政管理部門【答案】:ACD52.火災撲滅后,消防救援機構應當負責下列事項:()。A.調查火災原因B.統(tǒng)計火災損失C.認定火災原因D.調解火災糾紛【答案】:AB53.用火勢蔓延痕跡判定起火點的主要根據(jù)有()。A.倒塌掉落痕跡B.被
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