江西省上饒市余干二中學2024屆中考化學全真模擬試題含解析

江西省上饒市余干二中學2024屆中考化學全真模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．2019年被定為“國際化學元素周期表年”。已知甲元素在化合物中顯+3價，圖①是甲的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，圖②是元素周期表的一部分，則下列敘述正確的是A．X為10B．甲是非金屬元素C．乙的質(zhì)子數(shù)為7D．乙位于第二周期2．下列操作能達到目的是（）A．稀釋濃硫酸時，將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌B．溶解食鹽時用玻璃棒攪拌以增大氯化鈉的溶解度C．用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D．蒸發(fā)操作中，當蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱3．下列事例屬于化學變化的是（）A．金屬拉成絲 B．鹽酸除鐵銹 C．空氣液化 D．石油分餾4．下列關(guān)于空氣的說法中不正確的是A．稀有氣體可用于制作霓虹燈B．二氧化碳會導致溫室效應(yīng)，二氧化碳屬于空氣污染物C．液氮可用作制冷劑，用于冷藏血液D．空氣由多種氣體組成，按體積分數(shù)算，大致是氮氣占78%，氧氣占21%5．建立模型是學習化學的重要方法，下列化學模型中正確的是（）A．地殼中元素含量B．鎂離子結(jié)構(gòu)C．物質(zhì)的分類D．氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)關(guān)系模型6．下列圖示實驗操作中，其中正確的是A．量取5.5mL液體B．稱量10.05g固體C．滴加試劑D．傾倒液體7．分類法是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是A．氧化物:冰、干冰、四氧化三鐵B．復合肥:磷酸二氫銨、尿素、硝酸鉀C．人體中的微量元素:鈣、鐵、硒D．天然材料:羊毛、棉線、塑料8．4.5g鎂和鋁的合金加入到一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.4g氫氣。向反應(yīng)后的溶液中加入一定質(zhì)量的NaOH溶液，恰好使上述產(chǎn)生的MgCl2和AlCl3完全轉(zhuǎn)化為沉淀，則生成NaCl的質(zhì)量為（）A．23.4g B．29.25g C．11.7g D．5.85g9．推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是A．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用B．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)C．堿溶液能使石蕊試液變藍，則能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿D．蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物質(zhì)10．分類可以使人們有序的研究物質(zhì)，以下分類正確的是()A．酸：HCl、H2CO3、KHCO3B．氧化物：SO2、Fe3O4、C1O2C．氮肥：HNO3、NH4Cl、CO(NH2)2D．有機物：CH4、CO、CH3COOH11．下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是A．鎂粉用于制作照明彈 B．氫氧化鈉用作爐具清潔劑C．干冰用于人工降雨 D．一氧化碳用于冶金12．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑及操作方法均正確的一組是選項待提純的物質(zhì)選用的試劑操作的方法ACuSO4溶液（H2SO4）過量的氫氧化鈉溶液過濾BHCl溶液（H2SO4）過量的BaCl2溶液過濾CCO2（CO）氧氣點燃DCu（CuO）過量的稀鹽酸溶解、過濾A．A B．B C．C D．D13．學習了酸、堿、鹽的性質(zhì)后，同學們設(shè)計了下面實驗方案，其中不正確的是（）A．濃硫酸干燥氫氣和氧氣 B．澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體C．少量稀鹽酸檢驗熟石灰是否變質(zhì) D．石灰石、純堿和水為原料制取燒堿14．將鐵絲、銅絲分別插入盛有同種試劑的兩支試管中，下列能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱的試劑是A．稀硫酸B．蒸餾水C．硝酸鉀溶液D．氯化鎂溶液15．華為折疊手機屏幕用到的聚酰亞肢塑料屬于A．金屬材料 B．復合材料 C．合成材料 D．無機材料二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．我國第四套人民幣硬幣中含有金屬鎳（Ni），鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng)：①；②；③分析化學方程式，回答以下問題：（1）金屬鎳（Ni）與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學方程式為________。（2）反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)。（3）反應(yīng)③中Ni的化合價在反應(yīng)前后_______（填“不變”、“升高′“降低”）。（4）向混有少量硝酸銅的硝酸銀溶液中加入鐵粉，當反應(yīng)完成后過濾，得到濾液和金屬。①若向濾液中加入鹽酸即生成白色沉淀，則濾出的金屬是_______；②若將濾出金屬放入鹽酸溶液有氣泡產(chǎn)生，則濾液中不可能存在的離子是______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）燃燒是人類最早利用的化學反應(yīng)之一。燃燒與人類的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系，認識燃燒，科學地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。Ⅰ物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，另外兩個條件分別是______，______。Ⅱ如圖是驗證燃燒條件的實驗裝置圖。已知木炭是一種可燃物。請驗證：木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒兩個條件須分別驗證，只有同時具備這兩個條件才能發(fā)生燃燒。某化學實驗小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后，為你填裝好了藥品，并在整個裝置中充滿了氦氣。請你繼續(xù)設(shè)計實驗步驟完成后續(xù)探究，要求實驗過程中不得拆、裝儀器。步驟操作預計現(xiàn)象及得出的結(jié)論______石灰水未變渾濁，說明燃燒還需要氧氣熄滅酒精燈，待儀器恢復到室溫打開活塞，通入氧氣______木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，說明燃燒需要同時滿足可燃物既要與氧氣接觸，又要使溫度達到著火點。Ⅲ裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______。小華同學認為，x處的氣體不應(yīng)直接排放到空氣中去，大家經(jīng)討論后認為很有道理，你認為其中的道理是______。18．（8分）請結(jié)合下圖回答問題：寫出有標號儀器的名稱：①_____，②_____。用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，選用發(fā)生裝置是_____（填字母），該反應(yīng)化學方程式是_______；若要收集相對純度較高的O2可用______（填字母）裝置收集。實驗室制取CO2的化學方程式是_______，若用F裝置代替B裝置進行實驗，其優(yōu)點為_______要獲得純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖）的導管按氣流方向連接順序是______（選填字母）。A．a(chǎn)→b→d→cB．d→c→a→bC．b→a→c→dD．c→d→b→a取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液A，向其逐滴加入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測，得曲線如圖（pH為縱坐標，時間為橫坐標）。①寫出BC段相關(guān)的化學方程式是___；②CD段上升的原因是________；四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料，也是實驗室的常用藥品。小明和小芳對實驗臺上的一瓶氫氧化鈉產(chǎn)生了好奇，做了如下探究：（1）小明查閱資料得知，氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì)，其變質(zhì)的化學方程式是_____。（2）小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，并對反應(yīng)后廢液的溶質(zhì)進行了如下探究：（提出問題）氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后，溶質(zhì)是什么？（查閱資料）硫酸鈉溶液呈中性。（猜想假設(shè)）猜想一：Na2SO4和NaOH猜想二：Na2SO4和H2SO4猜想三：_____猜想四：Na2SO4、H2SO4和NaOH小芳對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的，它是猜想_____。（設(shè)計實驗）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量廢液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想_____不成立②另取少量廢液于試管中，滴人幾滴BaCl2溶液_____猜想二成立（反思與評價）小芳認為實驗操作②得出的結(jié)論不成立，為了證明猜想二成立，可以向廢液中加入少量的_____（填字母）。A鐵粉B氧化銅粉末C氫氧化鋇溶液D碳酸鈉粉末

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、甲元素在化合物中顯+3價，甲的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為圖①，由此可得，甲的微粒是原子失去3個電子得到的，該原子的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)為13，在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，因此，X為13，選項說法錯誤，故不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知，甲的原子序數(shù)為13，在元素周期表中排第13位，為鋁元素，元素名稱中帶有“金”子旁，屬于金屬元素，選項說法錯誤，故不符合題意；C、由圖②可知，甲元素的右上角為乙元素，甲元素的正上方元素與甲元素屬于同一族元素，甲元素的周期數(shù)比其正上方元素的周期數(shù)大1，即其正上方元素的原子的核外電子數(shù)為13-8=5，根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知，其原子序數(shù)為5，在元素周期表中，元素是按原子序數(shù)遞增的順序排列的，因此，原子序數(shù)為5的元素后面的乙元素原子序數(shù)為6，即乙的質(zhì)子數(shù)為6，選項說法錯誤，故不符合題意；D、由詳解可知，乙的質(zhì)子數(shù)為6，即核外電子數(shù)也為6，核外電子排布為2，4，有兩個電子層，根據(jù)原子的核外電子層數(shù)=元素周期數(shù)可得，乙位于第二周期，選項說法正確，符合題意。故選D。2、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，錯誤；B、溶解食鹽時用玻璃棒攪拌，目的是加快溶解速率，而不是增大氯化鈉的溶解度，錯誤；C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能用水濕潤pH試紙，否則稀釋了待測溶液，使酸雨的酸性減弱，測定結(jié)果偏大，，錯誤；D、蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，正確。故選D。3、B【解析】

A、金屬拉成絲只是金屬的形狀發(fā)生了改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；B、鹽酸除鐵銹是三氧化二鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，選項正確；C、空氣液化只是空氣的狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，選項錯誤；D、石油分餾是利用混合物中各成分的沸點不同來分離，得到汽油等，是分離物質(zhì)的過程，屬于物理變化，選項錯誤，故選B?！军c睛】物理變化與化學變化的區(qū)別是有沒有生成新物質(zhì)：沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化。4、B【解析】

A.稀有氣體在通電條件下發(fā)出特定顏色的光，可用于制作霓虹燈，選項正確；B.二氧化碳會導致溫室效應(yīng)，但二氧化碳是空氣中固有的成分，不屬于空氣污染物，選項錯誤；C.液氮氣化吸熱，可作制冷劑，用于冷藏血液，選項正確；D.空氣由多種氣體組成，按體積分數(shù)算，大致是氮氣占78%，氧氣占21%，選項正確。故選B。5、D【解析】

A．地殼中含量居前五位元素是氧、硅、鋁、鐵、鈣，此選項錯誤；B．質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的粒子是原子，該粒子核內(nèi)有12個質(zhì)子，核外有12個電子，是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖，此選項錯誤；C．混合物與純凈物是并列關(guān)系，純凈物與化合物是包含和被包含的關(guān)系，此選項錯誤；D．氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的不屬于化合反應(yīng)；化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng)，有的不屬于氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，此選項正確。故選D。6、D【解析】

A、選用量筒時，應(yīng)選取量程與量取體積相近的，這樣誤差較小，故量取5.5mL液體，可選用10mL的量筒，不符合題意；B、用托盤天平稱取物體，應(yīng)“左物右碼”，且托盤天平只能精確到0.1g，不能用托盤天平稱取10.05g固體，不符合題意；C、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，操作錯誤，不符合題意；D、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，細口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作正確，符合題意。故選D。7、A【解析】

A、氧化物的組成特點是含有兩種元素，并且，其中一種必須是氧元素；冰是水的固體、干冰是二氧化碳的固體、四氧化三鐵，都是氧化物，故選項正確；B、復合肥中含有氮、磷、鉀中的兩種或三種，尿素中只含有三種中的氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤；C、鐵、硒是人體中的微量元素，鈣是人體所需的常量元素，故選項錯誤；D、塑料是有機合成材料，故選項錯誤。故選A。8、A【解析】

根據(jù)H~HCl~NaCl，則設(shè)生成NaCl的質(zhì)量為x。則x=23.4g，故生成NaCl的質(zhì)量為23.4g。故選A?！军c睛】解決本題的技巧在于發(fā)現(xiàn)最終生成的氯化鈉中氯元素全部來自于與鎂鋁合金發(fā)生反應(yīng)的鹽酸，這樣就把看似無法解決的化學方程式的計算轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)化學式的計算，從而巧妙地解決問題。9、B【解析】

A、鐵表面的氧化鐵結(jié)構(gòu)疏松多孔，不像氧化鋁薄膜致密，故不能起保護作用，A選項錯誤；B、酸堿可中和，硝酸屬于酸，氫氧化鈉屬于堿，故兩者可中和，B選項正確；C、碳酸鈉也可使石蕊試液變藍，但碳酸鈉屬于鹽，不屬于堿，C選項錯誤；D、蔗糖的飽和溶液只針對蔗糖不能再溶解，其他物質(zhì)仍可溶解，故D選項錯誤；故選B。10、B【解析】

A、HCl、H2CO3屬于酸，KHCO3屬于鹽，選項A不正確。B、SO2、Fe3O4、C1O2均是由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物，均屬于氧化物，選項B正確。C、NH4Cl、CO(NH2)2均屬于氮肥，HNO3具有腐蝕性，不能用作氮肥，選項C不正確。D、CH4、CH3COOH均屬于有機物；CO雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它看作是無機物，選項D不正確。故選：B?！军c睛】解答本題要求掌握常見物質(zhì)的分類依據(jù)及各類物質(zhì)的組成，才能順利解答。11、C【解析】

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成。【詳解】A、用鎂粉用于制作照明彈是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，利用的是化學性質(zhì)，故A不正確；B、氫氧化鈉用作爐具清潔劑，是利用了皂化反應(yīng),其產(chǎn)物為高級脂肪酸鈉和甘油，屬于化學性質(zhì)，故B不正確；C、干冰用于人工降雨，是干冰易升華，屬于物理性質(zhì)，故C正確；D、一氧化碳用于冶金，利用一氧化碳的還原性，屬于化學性質(zhì)，故D不正確。故選C。【點睛】判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。12、D【解析】

A、CuSO4溶液中含有H2SO4，加入過量的氫氧化鈉溶液，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，過濾后得到硫酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液和氫氧化銅固體，A選項不能達到除雜的目的，不符合題意；B、HCl溶液中含有H2SO4，加入過量的氯化鋇溶液，硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，可以除去硫酸，但是氯化鋇過量，引入了新雜質(zhì)，B選項不能達到除雜的目的，不符合題意；C、CO2中含有雜質(zhì)CO，通入氧氣后不能點燃，因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，在大量二氧化碳環(huán)境下，一氧化碳不能點燃，應(yīng)該選擇通過灼熱的氧化銅固體，一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳合同，C選項選用的試劑不正確，應(yīng)該選擇通過灼熱的氧化銅固體，不能達到除雜的目的，不符合題意；D、Cu中含有雜質(zhì)CuO，加入過量的稀鹽酸，銅與稀鹽酸不反應(yīng)，氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，溶解、過濾得到單質(zhì)銅，D選項能達到除雜的目的，選用的試劑及操作方法均正確，符合題意。故選D。13、C【解析】

A、濃硫酸具有吸水性，且濃硫酸與氫氣、氧氣均不發(fā)生化學反應(yīng)，所以可用濃硫酸干燥氫氣和氧氣，選項正確；B、二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣沉淀能使澄清的石灰水變渾濁，所以化學上常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體，選項正確；C、鹽酸與熟石灰和變質(zhì)后生成的碳酸鈣均能發(fā)生化學反應(yīng)，且鹽酸與氫氧化鈣的反應(yīng)先于鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng)，少量稀鹽酸不能檢驗，選項錯誤；D、煅燒石灰石可以得到氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與純堿反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和燒堿（氫氧化鈉），選項正確，故選C?！军c睛】濃硫酸做干燥劑干燥氣體時不能干燥氨氣，因為氨氣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。14、A【解析】

A、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有稀硫酸的兩支試管中，鐵絲能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，銅絲不能，說明活動性鐵＞氫＞銅，能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱，故選項正確；B、鐵絲、銅絲在蒸餾水中均能生銹，但反應(yīng)速率較慢，不能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱，故選項錯誤；C、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有硝酸鉀溶液的兩支試管中，均無明顯變化，無法確定鐵和銅的活動性強弱，故選項錯誤；D、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有氯化鎂溶液的兩支試管中，均無明顯變化，無法確定鐵和銅的活動性強弱，故選項錯誤。故選：A。【點睛】本題難度不大，考查金屬活動性應(yīng)用，掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。15、C【解析】

塑料屬于合成材料，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Ni+2AgNO3═Ni（NO3）2+2Ag復分解降低銀（Ag）銀離子（Ag+）和銅離子（Cu2+）【解析】

（1）由金屬活動性順序的具體應(yīng)用可知：活動性在氫前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣，金屬活動性強的金屬可以把金屬活動性比它弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，故鎳與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鎳，其化學方程式為Ni+2AgNO3═Ni（NO3）2+2Ag。

（2）反應(yīng)②符合復分解反應(yīng)的特點“由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物”，故為復分解反應(yīng)。

（3）反應(yīng)③中，反應(yīng)前NiO2中氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為0，則鎳的化合價是+4，反應(yīng)后NiCl2中氯元素為-1價，則鎳的化合價是+2，故Ni的化合價在反應(yīng)前后降低。（4）①向混有少量硝酸銅的硝酸銀溶液中加入鐵粉，鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，待硝酸銀反應(yīng)完后，若鐵還有剩余，則鐵再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅。將鹽酸加入濾液產(chǎn)生了氯化銀沉淀，說明在濾液中仍然存在硝酸銀，則硝酸銅還未反應(yīng)，所以可以判斷濾出的金屬只有銀；

②若將濾出的金屬放入鹽酸中產(chǎn)生了氣體，而能夠和鹽酸反應(yīng)生成氣體的只有鐵，所以可以判斷鐵粉是過量的，硝酸銀和硝酸銅已經(jīng)被鐵粉反應(yīng)完，則濾液中不可能存在的離子是銀離子和銅離子?！军c睛】將金屬放入鹽的混合溶液中，首先把活動性最弱的金屬置換出來，置換的先后順序為由弱到強。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、氧氣或空氣溫度達到著火點點燃酒精燈點燃酒精燈，打開活塞，通入氧氣2H2O22H2O+O2↑碳在不完全燃燒時，生成一氧化碳，一氧化碳有毒能污染大氣【解析】

（Ⅰ）物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，另外兩個條件分別是氧氣或空氣，溫度達到著火點；（）步驟①先點燃酒精燈，驗證溫度達到著火點能否燃燒，經(jīng)過實驗①②③都不能使碳燃燒，步驟④點燃酒精燈，打開活塞，通入氧氣，木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，說明燃燒需要同時滿足可燃物既要與氧氣接觸，又要使溫度達到著火點。（Ⅲ）①根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化下生成氧氣和水，方程式為；②碳在不完全燃燒時，生成一氧化碳，一氧化碳有毒能污染大氣；18、長頸漏斗集氣瓶A2KClO32KCl+3O2↑DCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（或隨開隨停）BNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClNa2CO3顯堿性且過量【解析】

（1）長頸漏斗方便加液體藥品，集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為長頸漏斗；集氣瓶。（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；故答案為A；2KClO32KCl+3O2↑；D。（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；F裝置的優(yōu)點是：可隨時控制反應(yīng)的開始與停止；要獲得純凈、干燥的CO2，除雜裝置如圖，要先除雜質(zhì)再干燥，并且都是長進短出，導管按氣流