2024屆德州市重點中學中考試題猜想化學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆德州市重點中學中考試題猜想化學試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.討論某一化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是()A.C+O2CO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O22H2O+CO22.將密封良好的方便面從襄陽帶到西藏時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)氣體的(

)A.分子個數(shù)增多 B.分子質(zhì)量增大

C.分子間隔增大 D.分子體積變大3.下列說法不正確的是()A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣 B.氧氣可用于醫(yī)療急救C.食品包裝中充入氮氣以防腐 D.新鮮空氣中不含二氧化碳4.宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學最特征的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是A.溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大B.一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間存在間隔D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動5.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A.NaCl B.O2 C.Cu D.NaOH6.下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,并生成無色無味的氣體B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡D.向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液,溶液變成紅色7.下列物質(zhì)中氧元素僅以游離態(tài)存在的是A.空氣 B.水 C.氧氣 D.氯酸鉀8.下列對酸、堿、鹽性質(zhì)的歸納不正確的是()A.酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水B.堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水C.酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水D.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)9.表示三個氧分子的是()A.3O B.O3 C.3O3 D.3O210.類比推理在化學學習和科學研究中有重要意義,下列說法正確的是()A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的純凈物都是化合物B.CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)C.堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液一定是堿溶液D.金屬原子最外層電子數(shù)一般小于4,最外層電子數(shù)為1的原子一定是金屬11.我國自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達苯胺(化學式是C22H19FN4O2,相對分子質(zhì)量為390.4),填補了我國T細胞淋巴瘤新藥的空白。下列說法不正確的是A.西達苯胺由五種元素組成B.西達苯胺不屬于氧化物C.一個西達苯胺分子的質(zhì)量是390.4gD.一個西達苯胺分子由48個原子構(gòu)成12.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步完成的是()A.Fe→Cu B.KNO3→NaNO3 C.Mg→MgO D.H2SO4→HCl13.根據(jù)圖中提供的信息判斷,下列說法正確的是()A.③④屬于同種元素B.②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價C.①③的化學性質(zhì)相似D.②③④均表示離子14.下列關(guān)于酸堿鹽的用途不合理的是()A.用鹽酸除鐵銹B.用氫氧化鈉改良酸性土壤C.用硫酸銅溶液與石灰乳混合配制農(nóng)藥波爾多液D.用小蘇打治療胃酸過多15.生活生產(chǎn)中的下列變化,屬于物理變化的是()A.用金剛石切割玻璃 B.用熟石灰改良酸性土壤C.用天然氣作燃料 D.用小蘇打焙制糕點二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時:現(xiàn)象如圖乙;a:b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。(1)圖丙中M表養(yǎng)___的溶解度曲線。(2)圖甲中b溶液為___(填“飽和”“不飽和”或“不確定”)溶液。(3)30℃時兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是a____(填“>”或=或者“<”)b.(4)若使20℃時a燒杯中未溶的固體繼續(xù)溶解,除升溫外還可以采用的方法是___。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)用過氧化氫溶液制取氧氣。某化學興趣小組同學用實驗室存放較長時間的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的H2O2溶液(如圖一),進行如下實驗:(1)小亮從瓶中取出50mL溶液,稀釋成10%的H2O2溶液待用,理論上他需要加水_____mL。(2)小麗同學用上述稀釋后的H2O2,溶液和圖二裝置,探究不同物質(zhì)對H2O2的催化效果是否相同。實驗中看到_____,說明MnO2對此反應(yīng)的催化效果比水泥好。請判斷該實驗設(shè)計是否合理并說明理由:_____。(3)小杰同學用圖E裝置測定上述稀釋后的H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是否為10%,反應(yīng)前他在分液漏斗中加入50g稀釋后的H2O2溶液,在干燥管中加入足量無水氯化鈣用于吸水),并在廣口瓶中加入適量的MnO2粉末,共稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為564.5g。打開分液漏斗活塞,使H2O2溶液全部流入瓶中,迅速關(guān)緊活塞,待反應(yīng)結(jié)束后,稱得裝置及其內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為562.9g。請計算:①上述實驗過程中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____。②實驗測得過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。③圖三中若無干燥管則測得的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將比實際值_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)④稀釋后的H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與10%不符合,其可能的原因是_____。18.(8分)通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體及相關(guān)實驗操作的有關(guān)知識,請回答下列問題:寫出圖中標有字母的儀器a名稱:_____。以A為發(fā)生裝置,實驗室制氧氣的化學方程式為_____。以B為發(fā)生裝置制取氫氣,加入藥品之前要_____;實驗室用B裝置制取氫氣的化學方程式是_____;若把E裝滿水,用排水法收集氫氣并測定氫氣的體積,應(yīng)在_____端(選填字母“b”或“c”)連接上一個量筒。裝置C是實驗室常用的實驗裝置。a.可用于作制取氣體的發(fā)生裝置:若用于實驗室制取CO2,藥品應(yīng)為_____(填寫名稱)。請寫出D中檢驗CO2的化學方程式為_____。b.可用于驗證燃燒條件:在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開活塞,向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒白磷(白磷著火點約40℃),此時白磷不燃燒,原因是_____;若用注射器連接裝置C的導管口,_____(填操作),當觀察到_____,白磷開始燃燒。若進行如圖2的實驗改進,底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋,它相當于圖1中的_____(填“A”、“B”或“C”)裝置。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)我校2019年實驗操作模擬考試的一個考題是:(用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水)。(進行實驗)實驗一實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論分別用a、b、c三支試管取樣,各加入2mL碳酸鈉溶液a中___________a中物質(zhì)是稀鹽酸b中無明顯現(xiàn)象b中物質(zhì)是食鹽水c中產(chǎn)生白色沉淀c中物質(zhì)是__________寫出c試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式____________。實驗二:把c試管反應(yīng)后的物質(zhì)進行過濾,得到濾液。(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?猜想一:Na2CO3和NaOH;猜想二:NaOH;猜想三:______________(驗證猜想)為驗證猜想一是否正確,進行了如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取一定量濾液于試管中,加入一種鹽溶液(寫溶質(zhì)化學式)___________有白色沉淀猜想一正確同學們還對a試管反應(yīng)后廢液的酸堿性感興趣,決定用pH試紙測定其pH值。用pH試紙測定a試管反應(yīng)后廢液酸堿性的過程測定結(jié)果在白瓷板上方一小片pH試紙,用_______________蘸取待測溶液涂抹在試紙上,片刻后與標準比色卡對照,讀出pH數(shù)值pH<7(反思交流)從環(huán)保方面考慮,應(yīng)向a廢液加入_______將物質(zhì)中和后再排放。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

本題考查的是化學方程式的概念、讀法和含義以及反應(yīng)類型的判定?;瘜W方程式的含義有:反應(yīng)物和生成物的種類,反應(yīng)的條件,反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等?!驹斀狻緼中條件是點燃,反應(yīng)的分子個數(shù)比是1:1:1,質(zhì)量比是3:8:11。不符合。B中條件是點燃,反應(yīng)的分子個數(shù)比是2:1:2,質(zhì)量比是7:4:11。符合。C中條件是點燃,反應(yīng)的分子個數(shù)比是2:1:2,質(zhì)量比是1:8:9。不符合。D中條件是點燃,反應(yīng)的分子個數(shù)比是1:2:1:2,質(zhì)量比是4:16:11:9。不符合。故選B。2、C【解析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,不是個數(shù)增多,錯誤;B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,不是分子質(zhì)量增大,錯誤;C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,正確;D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,不是體積增大,錯誤。故選C。3、D【解析】

空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%;氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救;氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,食品包裝袋內(nèi)填充氮氣可隔絕氧氣,防止食物因緩慢氧化而變質(zhì);二氧化碳是空氣中固有的成分,新鮮的空氣中也含二氧化碳。故選D。4、A【解析】

分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的?!驹斀狻緼、溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子間的間隔受熱時變大,故A不正確;B、一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子化學性質(zhì)不同,故B正確;C、20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故C正確;D、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為毒品中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使緝毒犬聞到毒品氣味,故D正確。故選A。【點睛】同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。5、B【解析】

A、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的;故選項錯誤;B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的;故選項正確;C、銅是由銅原子構(gòu)成的;故選項錯誤D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的;故選項錯誤;故選:B。6、C【解析】

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,并生成具有刺激性氣味的氣體,故A錯誤;

B.鐵絲在空氣中只能加熱到紅熱,不能燃燒,在氧氣中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,故B錯誤;

C.澄清石灰水能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,故C正確;

D.氫氧化銅難溶于水,向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液,溶液不變色,故D錯誤。

故選C。7、C【解析】

A、空氣中有氧氣、二氧化碳等,則氧元素既以游離態(tài)存在,又以化合態(tài)存在,錯誤;

B、水是化合物,氧元素只以化合態(tài)存在,錯誤;

C、氧氣為單質(zhì),氧元素只以游離態(tài)存在,正確;D、氯酸鉀是化合物,氧元素只以化合態(tài)存在,錯誤。故選C。8、D【解析】

A、酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,故A正確;B、堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,故B正確;C、酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,故C正確;D、生成鹽和水的反應(yīng)有酸與金屬氧化物反應(yīng),堿與非金屬氧化物反應(yīng),酸與堿的中和反應(yīng),故D錯誤;故選D。9、D【解析】

根據(jù)化學式的意義,一個氧分子用O2表示,三個氧分子表示為3O2。故選:D?!军c睛】考查學生對化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力。10、A【解析】

A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,化合物中含有不同種元素,含不同種元素的純凈物都是化合物,故選項推理正確。A、CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應(yīng),如一氧化碳,故選項推理錯誤。C、堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項推理錯誤。D、金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于4個,但最外層電子數(shù)為1的原子不一定是金屬元素,如氫的最外層電子數(shù)為1,但屬于非金屬元素,故說法錯誤。故選:A?!军c睛】學會通過舉實例的方法來證實結(jié)論的錯誤,即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確.11、C【解析】試題分析:根據(jù)題中提供的信息可知,A.西達苯胺由五種元素組成是正確的敘述;B.西達苯胺不屬于氧化物是正確的敘述;因為其含有五種元素;C.一個西達苯胺分子的質(zhì)量是390.4g是錯誤的敘述,因為相對分子質(zhì)量的單位為1,不是克;D.一個西達苯胺分子由48個原子構(gòu)成是正確的敘述,一個分子中的原子個數(shù)為元素符號右下角的角標之和;故答案選擇C考點:有關(guān)化學式的計算12、B【解析】

A.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,轉(zhuǎn)化能一步完成,錯誤;B.由KNO3轉(zhuǎn)化為NaNO3,假設(shè)能反應(yīng),對應(yīng)的是硝酸鹽和鉀鹽,而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶性鹽,不符合復分解反應(yīng)的條件,該反應(yīng)不能實現(xiàn),正確;C.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,轉(zhuǎn)化能一步完成,錯誤;D.硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,轉(zhuǎn)化能一步完成,錯誤。13、B【解析】

A、③④的質(zhì)子數(shù)不同,不屬于同種元素,不符合題意;B、②的最外層電子數(shù)為1,在化學反應(yīng)中容易失去電子,從而帶上一個單位的正電荷,故②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價,符合題意;C、①③的最外層電子數(shù)不同,化學性質(zhì)不相似,不符合題意;D、②的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表示的是原子,③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),表示的是陰離子,④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),表示的是陽離子,不符合題意。故選B。14、B【解析】

A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與稀鹽酸反應(yīng),可用鹽酸除鐵銹,故選項說法正確;B、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用氫氧化鈉改良酸性土壤,故選項說法錯誤;C、可用硫酸銅溶液與石灰乳混合配制農(nóng)藥波爾多液,故選項說法正確;D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,可用小蘇打治療胃酸過多,故選項說法正確。故選B。15、A【解析】

A、用金剛石切割玻璃過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、用熟石灰改良酸性土壤過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。C、用天然氣作燃料過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。D、用小蘇打焙制糕點過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、a不確定=增加水【解析】

(1)20℃時,N物質(zhì)的溶解度大于M物質(zhì)的溶解度,甲圖中a燒杯有固體剩余,所以圖丙中M表示a的溶解度曲線;

(2)圖甲中b溶液底部沒有固體剩余,所以不確定是否為飽和溶液;

(3)在20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,到30℃時,固體全部溶解,所以兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是a=b;

(4)若使20℃時a燒杯中未溶的固體繼續(xù)溶解,除升溫外還可以采用的方法是增加水。

故答案為:(1)a;

(2)不確定;

(3)=;

(4)增加水。【點睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、120左側(cè)紅墨水上升速度比右側(cè)快,最終者上升距離相同不合理,催化劑的表面積不同,也會對催化效果造成影響1.66.8%偏大量取水時仰視讀數(shù)(其他合理均可)【解析】

(1)設(shè)理論上需要加水的質(zhì)量為x

50mL×1.2g/cm3×30%=(50mL×1.2g/cm3+x)×10%x=120g,即120mL水;

(2)通過題干信息可知,二氧化錳和水泥塊對過氧化氫的分解都有催化作用,并且二氧化錳比水泥塊對過氧化氫的催化效果好,所以實驗中觀察到的現(xiàn)象為:左側(cè)紅墨水上升速度比右側(cè)快,最終上升的高度相等;根據(jù)控制變量實驗法可知,除了物質(zhì)的種類不同外其他條件都要相同,但是二氧化錳是粉末,水泥塊是塊狀,催化劑的表面積不同,所以不合理;

(3)①生成氧氣的質(zhì)量為:564.5g-562.9g=1.6g;

②設(shè)生成1.6g氧氣需要過氧化氫的質(zhì)量為xx=3.4g

過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%=6.8%

③如果沒有干燥管會有一部分水蒸氣和氧氣一起逸出而看作是生成的氧氣,會使算出來的過氧化氫的質(zhì)量偏大,從而造成過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大;

④稀釋后的H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與10%不符合,其可能的原因是:量取水時仰視讀數(shù)(1)120;

(2)左側(cè)紅墨水上升速度比右側(cè)快,最終上升的高度相等;不合理,催化劑的表面積不同,也會對催化效果造成影響;

(3)①1.6g;

②6.8%;

③偏大;

④量取水時仰視讀數(shù)。18、長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑檢查裝置氣密性Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑b石灰石與稀鹽酸CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O白磷沒有和氧氣接觸推注射器活塞試管內(nèi)液面低于多孔銅隔板(白磷露出液面)C【解析】

(1)圖中標有字母的儀器a名稱:長頸漏斗;(2)A裝置有酒精燈,且試管口沒有放一團棉花,是用氯酸鉀實制氧氣,化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑;(3)以B為發(fā)生裝置制取氫氣,加入藥品之前要檢查裝置氣密性;實驗室制取氫氣的藥品是金屬鋅和稀硫酸,用B裝置制取氫氣的化學方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;;若把E裝滿水,用排水法收集氫氣并測定氫氣的體積,應(yīng)在b端連接上一個量筒。(4)a.可用于作制取氣體的發(fā)生裝置:若用于實驗室制取CO2,藥品應(yīng)為石灰石與稀鹽酸;檢驗CO2用澄清石灰水,化學方程式為CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O;b.可用于驗證燃燒條件:在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開活塞,向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒白磷(白磷著火點

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