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文檔簡介

黑龍江省齊齊哈爾市重點達標名校2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.髙鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的水處理劑,可用于自來水的消毒和凈化.髙鐵酸鉀受熱時發(fā)生分解反應:4K2FeO42X+4K2O+3O2↑,則X的化學式是A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O42.下列四個圖像分別對應四種操作過程,其中圖像能正確表示對應操作的是A.向堿溶液中加水B.向一定質量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量C.常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸充分反應D.將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直至有少量晶體析出3.某碳酸鈉固體樣品中,可能含有硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種雜質。為了確定雜質的成分,進行以下實驗;第一步,取該樣品溶于水得到無色溶液;第二步,再向第一步得到的無色溶液中,先后逐滴加入過量氯化鋇溶液和過量的稀硝酸,產生沉淀的物質質量與時間的關系如圖所示。A.雜質一定含有硫酸鈉、氯化鈉B.BC段減少的沉淀是碳酸鈣和碳酸鋇C.原樣品中一定沒有硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣D.C點所得溶液中的溶質有四種4.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是A.碳酸乙烯酯的相對分子質量為(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數比為3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數=×100%5.防治污染、改善環(huán)境已成為人們的共識。下列措施中,不利于改善大氣質量、保護環(huán)境的是()A.城市主干道灑水保潔 B.使用電動汽車使生活更加便捷C.提倡使用太陽能熱水器 D.豐收后焚燒作物秸稈為田地施肥6.在畢業(yè)聯歡晚會上,某同學表演了精彩魔術——“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透,后取出輕輕擠干,再用坩堝鉗夾住,從下方點燃,待火焰熄滅后,布手帕依然完好。下列說法正確的是A.布手帕不是可燃物,不能燃燒B.空氣不充足,布手帕不會燃燒C.布手帕被白酒浸濕,導致著火點降低D.白酒中水蒸發(fā)時吸熱,溫度達不到布手帕著火點7.下列資源的利用中,一定發(fā)生了化學變化的是(

)A.風力發(fā)電 B.石油蒸餾得到汽油C.海水曬鹽 D.鐵礦石冶煉生鐵8.除去下列物質中的少量雜質(括號內是雜質),所用試劑及方法均正確的是A.銅粉(碳粉)——在空氣中灼燒B.氯化亞鐵溶液(氯化銅)——加過量的鋅粒、過濾C.氫氧化鈉(碳酸鈉)——加適量的稀鹽酸、蒸發(fā)D.一氧化碳(二氧化碳)——通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥9.下列有關四個基本反應類型的說法,正確的是A.化合反應一定只有一種生成物B.有單質參加的反應一定是置換反應C.分解反應一定有氣體生成D.生成兩種化合物的反應一定是復分解反應10.下表中,有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是()A.向一定碳酸鈉溶液加入稀鹽酸,溶液中氯化鈉的質量分數隨加入稀鹽酸質量如圖所示B.紅磷和木炭的混合物在盛有空氣的密閉容器中燃燒,容器內壓強隨時間變化如圖所示C.t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和D.向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉,溶液質量隨反應時間的變化情況如圖所示,其中B點溶液大量存在三種金屬陽離子11.下列實驗基本操作正確的是()A.稱量固體 B.稀釋濃硫酸 C.蒸發(fā)食鹽水 D.滴加液體12.下列有關化學學習模型正確的是()A.原子結構模型 B.地殼中元素含量模型C.燃燒條件模型 D.空氣組成模型13.2018年12月8日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,開啟了月球探測的新旅程。運載火箭常用的推進劑是偏二甲肼(C2H8N2)與四氧化二氮(N2O4),二者反應的方程式為,下列有關說法正確的是A.X的化學式是CO2B.N2O4中氮元素的化合價是+3C.該反應是吸熱反應D.該反應不符合質量守恒定律14.以下事故處理的方法正確的是()A.夜晚家中燃氣泄漏,立即開燈檢查 B.家用電器著火,用水撲滅C.油鍋著火,用鍋蓋蓋滅 D.房間著火,立即打開門窗15.用小刀切下石蠟并放入水中,該實驗不能說明的是()A.石蠟的密度 B.石蠟的可燃性 C.石蠟的溶解性 D.石蠟的硬度二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.有三種化肥,分別是硫酸鉀、氯化銨、磷礦粉,其中為灰白色粉末的是________;在剩余的兩種物質中取樣,加熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出的原物質是________;小明家種植的花草最近葉色發(fā)黃,你認為可施用其中的(寫化學式)________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)下列是實驗室常用的裝置圖。請按要求回答寫關問題。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,其反應原理______化學方程式表示選用的發(fā)生裝置是______填序號;儀器名稱是______。實驗室用F裝置收集二氧化碳氣體,氣體應從______填“b”或“c”端通入;若要檢驗收集的氣體是否為二氧化碳,需向集氣瓶中加入適量澄清石灰水并振蕩,該反應的化學方程式為______。梁明同學認為C裝置和B裝置類似,都可以控制液體與固體在常溫下反應的發(fā)生與停止。由此他認為實驗室用二氧化錳和雙氧水制取氧氣可用C裝置迸行,以便控制反應的發(fā)生和停止。劉彬同學經過認真思考后認為梁明同學的看法是錯誤的。劉彬同學的理由是______。18.(8分)燃燒是人類最早利用的化學反應之一。燃燒與人類的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯系,認識燃燒,科學地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務是十分重要的。Ⅰ物質燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質具有可燃性是燃燒的首要條件,另外兩個條件分別是______,______。Ⅱ如圖是驗證燃燒條件的實驗裝置圖。已知木炭是一種可燃物。請驗證:木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中,缺少任何一個條件都不能燃燒兩個條件須分別驗證,只有同時具備這兩個條件才能發(fā)生燃燒。某化學實驗小組已經在完成氣密性的檢查后,為你填裝好了藥品,并在整個裝置中充滿了氦氣。請你繼續(xù)設計實驗步驟完成后續(xù)探究,要求實驗過程中不得拆、裝儀器。步驟操作預計現象及得出的結論______石灰水未變渾濁,說明燃燒還需要氧氣熄滅酒精燈,待儀器恢復到室溫打開活塞,通入氧氣______木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁,說明燃燒需要同時滿足可燃物既要與氧氣接觸,又要使溫度達到著火點。Ⅲ裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為______。小華同學認為,x處的氣體不應直接排放到空氣中去,大家經討論后認為很有道理,你認為其中的道理是______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)課外小組同學利用下圖所示裝置制取二氧化碳,并對其性質進行研究。若打開止水夾K1,關閉K2,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,C中發(fā)生反應的化學方程式為________________。通過分析A中的現象可證明CO2具有的性質是____。B中盛放的試劑是______。若打開止水夾K2、K4,關閉K1、K3,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,當觀察到______的現象時,證明E中CO2已集滿。關閉止水夾K2、K4,打開K3,從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液。該實驗中,能證明CO2與NaOH確實發(fā)生了化學反應的現象是______________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

試題分析:根據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數目不變,反應物中鉀、鐵、氧原子個數分別為8、4、16,反應后的生成物中鉀、鐵、氧原子個數分別為8、0、10,則2X中含有4個鐵原子和6個氧原子,則每個X分子由2個鐵原子和3個氧原子構成,則物質R的化學式為Fe2O3,故選C??键c:質量守恒定律的應用2、B【解析】

A、向堿溶液中加水,pH減小,但是不能小于7,該選項對應關系不正確;

B、向一定質量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量,氫氧化鈉先和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,后和硫酸銅反應生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,該選項對應關系正確;

C、常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸充分反應,鋅比鐵活潑,反應速率快,反應需要時間短,最終鐵和稀硫酸反應生成的氫氣多,該選項對應關系不正確;

D、將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,飽和前的過程中溶質質量不變,溶液質量減小,溶質質量分數增大,飽和后溶質質量分數不再變化,該選項對應關系不正確。

故選:B。3、C【解析】

由題目的信息可知,第一步,取該樣品溶于水得到無色溶液,說明原樣品中一定沒有硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣;第二步,再向第一步得到的無色溶液中,先后逐滴加入過量氯化鋇溶液和過量的稀硝酸,產生沉淀的物質質量與時間的關系如圖所示:BC段減少的沉淀是碳酸鋇;雜質一定含有硫酸鈉,氯化鈉可能有,也可能沒有;第二步實驗結束后,最終所得溶液中的溶質有三種錯誤,最終所得溶液中的溶質一定有四種:氯化鈉、硝酸鋇、氯化鋇和硝酸。A、雜質一定含有硫酸鈉,氯化鈉可能有,也可能沒有;故選項錯誤;

B、BC段減少的沉淀是碳酸鋇,沒有碳酸鈣;故選項錯誤;

C、第一步,取該樣品溶于水得到無色溶液,說明原樣品中一定沒有硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣,因為硫酸銅溶液是藍色的,碳酸鈣不溶于水,氯化鈣和碳酸鈉生成白色沉淀;故選項正確;

D、C點是硝酸和碳酸鋇恰好完全反應,此時所得溶液中的溶質有三種:氯化鈉、硝酸鋇、氯化鋇;故選項錯誤;

故選:C。4、C【解析】A.碳酸乙烯酯的相對分子質量為12×3+1×4+16×3,相對分子質量單位為“1”,通常不寫,錯誤;B.碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12×3:1×4:16×3,錯誤;C.化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數,碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數比為3:4:3,正確;D.化合物中元素的質量分數=化學式中某原子的個數×其相對原子質量化合物的相對分子質量×100%,碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數5、D【解析】

A、城市主干道灑水保潔,防止粉塵飛揚,有利于改善大氣質量、保護環(huán)境;故不符合題意;B、使用電動汽車做交通工具,電動車使用電能,電能是清潔能源,無污染,有利于改善大氣質量、保護環(huán)境;故不符合題意;C、太陽能是清潔能源,提倡使用太陽能熱水器,有利于改善大氣質量、保護環(huán)境;故不符合題意;D、豐收后焚燒作物秸稈會產生大量的污染性氣體,不利于改善大氣質量、保護環(huán)境;故符合題意;故選D6、D【解析】

A、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是手帕不是可燃物,故選項說法錯誤;B、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是酒精燃燒消耗了空氣,氧氣不充足,故選項說法錯誤;C、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是著火點降低,故選項說法錯誤;D、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點,故選項說法正確。故選D。7、D【解析】

A、風力發(fā)電過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、石油蒸餾得到汽油等過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;C、海水曬鹽過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;D、鐵礦石冶煉生鐵是利用還原劑與鐵的化合物反應生成鐵,屬于化學變化,符合題意。故選D。【點睛】物理變化和化學變化的本質的區(qū)別在于有無新物質的生成。物理變化只是在形態(tài)、性質等方面改變,而化學變化則有新的物質生成。8、D【解析】

除雜的原則是所加試劑與雜質反應的同時不能引進新的雜質,主要物質可以多但不能少?!驹斀狻緼、銅能與氧氣反應轉化為氧化銅,選項A不正確;B、引進了新雜質氯化鋅,氯化亞鐵也被反應了,選項B不正確;C、鹽酸能與氫氧化鈉反應,選項C不正確;D、二氧化碳被氫氧化鈉溶液除去,干燥后得到一氧化碳,選項D正確。故選D。9、A【解析】

A、化合反應的通式是,所以生成物一定只有一種物質,符合題意;B、有單質參加的反應不一定是置換反應,也可能是化合反應,例如,一氧化碳和氧氣點燃生成二氧化碳,不符合題意;C、分解反應是一種物質生成兩種或兩種以上其他物質的反應,不一定有氣體生成,不符合題意;D、生成兩種化合物的反應不一定是復分解反應,也可能是其他反應,例如,碳酸分解生成二氧化碳和水,不符合題意。故選A?!军c睛】區(qū)分四種基本反應類型方法是掌握它們各自的反應通式,化合反應:,分解反應:,置換反應:,復分解反應:。10、C【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和鹽酸完全反應后,氯化鈉的質量最多,但是繼續(xù)滴加稀鹽酸,氯化鈉的質量分數逐漸減小,故A錯誤;

B、紅磷和氧氣點燃生成五氧化二磷,木炭和氧氣點燃生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,故反應后裝置內的壓強減小應明顯小于五分之一,故B錯誤;

C、t1℃時,甲、乙物質的溶解度是30g,所以小于t1℃時,乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和,故C正確;

D、向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉,鋅會先與硝酸銀反應,再與硝酸銅反應,B點溶液大量存在鋅離子、銅離子兩種金屬陽離子,故D錯誤。

故選:C?!军c睛】本題是過程與圖象結合題,是對學生識圖能力的考查,解題的關鍵是能正確的分析各個反應的過程并能結合圖象分析問題。11、C【解析】試題分析:A、托盤天平應遵守“左物右碼”的原則,錯誤,B、稀釋濃硫酸時:應把濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水里,并不斷攪動使產生的熱量迅速擴散,切不可把水直接倒入濃硫酸中,錯誤,C、進行蒸發(fā)操作時,應用玻璃棒攪拌,防止局部受熱而導致液體飛濺,正確,D、滴加液體時,滴管應懸空垂直放在試管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他試劑),錯誤,故選C考點:基本實驗操作12、D【解析】

A、在原子,原子是由原子核和核外電子構成的,原子核是由質子和中子構成的,因此A錯誤。B、地殼中含量最多的前五種元素依次為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,故B錯誤;C、燃燒的條件是:可燃物、氧氣或空氣,溫度達到著火點,C錯誤;D、空氣中各氣體的體積分數為:氮氣78%、氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他雜質氣體0.03%,D正確。故選D。13、A【解析】

A、由質量守恒定律可知,反應前后原子的種類、數目不變。根據方程式可知,反應前有2個碳原子、8個氫原子、6個氮原子、8個氧原子。反應后有8個氫原子、6個氮原子、4個氧原子。所以2X分子中含有2個碳原子和4個氧原子,則每個X分子由1個碳原子和2個氧原子構成。所以X的化學式為CO2。A正確;B、N2O4中氧元素顯-2價。設氮元素的化合價為x,在化合物中正負化合價代數和為0,可得:(x)×2+(-2)×4=0,解得x=+4。B錯誤;C、該反應是放熱反應。C錯誤;D、該反應是化學變化,符合質量守恒定律。D錯誤。故選A。14、C【解析】

A.夜晚家中燃氣泄漏,不能開燈檢查,否則電火花會引燃燃氣與空氣的混合氣體發(fā)生事故,選項錯誤;B.水能導電,家用電器著火,用水撲滅會引起家用電器短路發(fā)生爆炸,應先切斷電源,選項錯誤;C.油鍋著火,用鍋蓋蓋可以隔絕氧氣,實現滅火的目的,選項正確;D.房間著火,立即打開門窗會使得室外空氣涌入室內,提供充足氧氣使火勢更旺,選項錯誤,故選C。15、B【解析】

用小刀能切下,說明石蠟質軟,放入水中不溶解,且浮在水面上,則密度比水小,而可燃性無法說明。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、磷礦粉氯化銨NH4Cl【解析】

磷礦粉是灰白色的粉末;銨鹽和顯堿性的物質混合能生成有刺激性氣味的氣體氨氣;氮肥能使農作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產量。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、A長頸漏斗b二氧化錳是粉末狀物質【解析】

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,其反應原理為,是固體加熱型反應,故選用的發(fā)生裝置是A;儀器名稱是長頸漏斗;實驗室用F裝置收集二氧化碳氣體,二氧化碳的密度大于空氣,故氣體應從b端通入;若要檢驗收集的氣體是否為二氧化碳,需向集氣瓶中加入適量澄湑石灰水并振蕩,該反應的化學方程式為;裝置能用于二氧化錳和過氧化氫制取氧氣,但不能控制反應的發(fā)生和停止,因為二氧

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