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文檔簡介

廣西河池市南丹縣2024屆中考化學最后一模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.由一種元素組成的物質,該物質()A.可能是單質也可能是混合物 B.一定是單質 C.一定是純凈物 D.一定是化合物2.色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一種,在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質量。一般可通過食補黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關色氨酸的敘述正確的是A.它的分子中含四種元素 B.它含有氮分子C.它共含有27個原子 D.色氨酸中氫、氧元素的質量比為3:83.空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是()A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳4.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。下列應用中,錯誤的是()A.將硝酸銨溶于水制作熱敷袋B.用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污C.把水噴向空中,可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量D.進入久未開啟的菜窖,要先做燈火實驗5.由化學方程式2H2O2H2↑+O2↑獲得的下列信息中,錯誤的是()A.反應條件是通電B.基本反應類型是分解反應C.生成的氫氣和氧氣的質量比是2:1D.反應現(xiàn)象是兩極上都產(chǎn)生氣泡6.一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應前后各物質的質量如圖所示,下列說法中正確的是A.W的分子中,碳原子與氫原子個數(shù)比為1:4B.密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應是分解反應C.W是由碳、氫兩種元素組成的化合物D.x的值為447.對1molN2的理解錯誤的是()A.它與1molO2所含的原子個數(shù)相同 B.與CO的摩爾質量相等,都是28C.含有2mol氮原子 D.約含6.02×1023個N28.一些物質的pH范圍如下表,其中酸性最強的是物質廁所清潔劑清潔劑檸檬牛奶雞蛋清pH1.1~1.92.3~2.863~6.67.6~8.0A.廁所清潔劑 B.檸檬 C.牛奶 D.雞蛋清9.在粗鹽提純的實驗中,下列操作正確的是()A.粗鹽稱量B.粗鹽溶解C.濁液過濾D.蒸發(fā)結晶10.下列對化學用語中“2”所表示意義的理解,正確的是A.O2中的“2”表示兩個氧原子B.Mg2+中的2表示鎂元素的化合價為+2價C.2NH3中的“2”表示2個氨分子D.2Ca中的2表示兩個鈣元素11.從微觀的角度認識物質及其變化,更有助于了解物質組成及變化的本質。從下列圖片中不能獲取的信息是()A.構成物質的粒子之間有間隔B.硅原子是由原子核和電子構成的C.受熱水分子運動速率加快D.構成物質的粒子有分子、原子和離子12.煙道氣中含有大量CO2,CO2經(jīng)“捕捉”后可用于生產(chǎn)甲醇(Z),反應的微觀示意圖如下:下列說法不正確的是A.參加反應的Y的質量等于生成的Z和W中氫元素的質量之和B.參加反應的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1:1C.參加反應的X與Y的質量比為22:3D.Z是由六種元素組成的化合物13.下列說法正確的是()A.pH等于8的溶液一定是堿的溶液B.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|質量分數(shù)一定變大C.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則固體中一定含有碳酸根離子D.金屬與酸溶液發(fā)生置換反應,所得溶液質量一定大于原來酸溶液的質量14.按酸、堿、鹽、氧化物的分類,下列各組物質屬于同一類別的是()A.氯化鈉和碳酸鈣 B.氫氧化鈉和硝酸鉀 C.氧化鎂和氯化氫 D.氧化鈣和氫氧化鈣15.規(guī)范操作是科學實驗成功的關鍵,下列操作正確的是A.傾倒溶液 B.稀釋濃硫酸 C.測溶液pH D.檢查氣密性二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.寫出下列符號的含義或化學符號:(1)2Al______________(2)3CO2_________(3)氮氣___________(4)兩個氯離子________(5)硫酸鐵中硫元素的化合價___________三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題標號為B的儀器名稱是_____;用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2,并用向上排空氣法收集.①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO4_____g.②檢驗O2收集滿的方法是____________________________________________;用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,并用排水法收集,則組裝制取裝置時,需選擇上圖的A、C、G、H、L、N、O和_____.18.(8分)興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。取11克樣品進行實驗若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質,有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是_____________;若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,該實驗______(填“能或不能”)說明樣品中有NaOH,說明理由_______________________________;若A是CaCl2溶液,當實驗現(xiàn)象a為產(chǎn)生白色沉淀,現(xiàn)象b為_____,則猜想Ⅲ成立。反應充分后,將現(xiàn)象a處的白色沉淀低溫烘干,稱其質量為10g,請計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。_________(寫出計算過程)久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小明在做實驗時,不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。他非常好奇,進行了如下探究。實驗探究1:鎂條與碳酸氫鈉溶液反應產(chǎn)生什么氣體?甲同學猜想:可能是二氧化碳;乙同學猜想:可能是氫氣。同學們作出猜想的依據(jù)是_____。[設計實驗]將產(chǎn)生的氣體收集起來,做如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論將收集的氣體通入澄清石灰水中_____甲同學猜想錯誤將收集的氣體點燃氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,有尖銳的爆鳴聲乙同學猜想正確實驗探究2:產(chǎn)生的白色不溶物是什么?[查閱資料]Mg(OH)2難溶于水;MgCO3微溶于水;這兩種物質受熱都會分解成兩種氧化物。[提出猜想]猜想1:白色固體是Mg(OH)2;猜想2:白色固體是MgCO3;猜想3:_____。[定性研究]取白色固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到_____,得出猜想1一定不正確。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應化學方程式_____。小明通過進一步實驗驗證得出猜想3成立,寫出實驗操作及實驗現(xiàn)象_____。[定量研究]若現(xiàn)有10.0g該白色固體,請設計實驗方案并同時說明要測定的量(用a表示),并計算白色固體中MgCO3的質量分數(shù)(不要求寫出計算過程)_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

由一種元素組成的物質可能是單質,例如氧氣屬于單質,也可能是混合物,例如氧氣和臭氧屬于混合物,故A正確;由一種元素組成的物質可能是單質,可能是混合物,一定不是化合物。故選A。2、D【解析】

A.分子是由原子構成的,而不是由元素組成的,故錯誤;

B.每個色氨酸分子中含有2個氮原子,不含氮分子,故錯誤;

C.色氨酸是由分子構成的而不是由原子直接構成的,一個色氨酸分子中含有27個原子,故錯誤;

D.色氨酸中氫、氧元素的質量比為:(12×1):(16×2)=3:8,故正確。

故選:D。3、B【解析】

空氣主要是由氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成,其中氮氣、稀有氣體性質穩(wěn)定,常作保護氣;氧氣化學性質活潑,可支持燃燒和供給呼吸;二氧化碳則是光合作用的原料。4、A【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱,硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫,故A錯誤;B、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。這兩者的原理不同,用汽油除去油污是利用了汽油能夠溶解油污的性質,用洗滌劑除去油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用,故B正確;C、把水噴向空中時,能夠增大水和空氣的接觸面積,從而可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量,故C正確;D、久未開啟的菜窖二氧化碳含量可能過高,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,進入久未開啟的菜窖要先做燈火實驗,以檢驗二氧化碳含量是否過高,故D正確。故選A。5、C【解析】

A、該反應的反應條件是通電,故選項說法正確。B、該反應符合“一變多”的形式,符合分解反應的特征,屬于分解反應,故選項說法正確。C、生成的氫氣和氧氣的質量比是4:32=1:8,故選項說法錯誤。D、反應現(xiàn)象是兩極上都產(chǎn)生氣泡,故選項說法正確。故選:C。6、A【解析】

由反應前后各物質的質量圖可知,16gW和40g-16g=24g氧氣反應生成xg二氧化碳和20g-2g=18g水,根據(jù)質量守恒定律,16g+24g=xg+18g,解得x=22。【詳解】A、水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素均來自于W,水中氫元素的質量為,二氧化碳中碳元素的質量為,相對原子質量是一個原子的實際質量與碳12原子質量的十二分之一的比值,相對原子質量之比即為原子的實際質量之比,假設1個氫原子的質量為m,則W的分子中,碳原子與氫原子個數(shù)比為,A選項說法正確,符合題意;B、分解反應指的是一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應,在密閉容器內(nèi)W與氧氣反應生成二氧化碳和水,發(fā)生的反應不是分解反應,B選項說法不正確,不符合題意;C、由A選項的計算可知,W中是由碳、氫兩種元素的總質量為2g+6g=8g,小于16g,根據(jù)質量守恒定律,說明W中含有16g-2g-6g=8g氧元素,因此W是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,C選項說法不正確,不符合題意;D、x的值為22,D選項說法不正確,不符合題意。故選A?!军c睛】本題通過餅狀圖的形式考查質量守恒定律,通過圖中各種物質的質量變化情況分析反應物和生成物,分析反應類型或者反應物、生成物的類別,利用元素守恒進行計算并分析反應物或生成物的元素組成,還可以通過反應方程式計算反應物、生成物的質量比。7、B【解析】

A、1molN2和1molO2都含有2mol原子,正確;B、摩爾質量是有單位的,單位是g/mol,錯誤;C、1個N2分子含有2個N原子,故1molN2含有2molN原子,正確;D、1molN2約含6.02×1023個N2,正確。故選B?!军c睛】摩爾質量的單位是g/mol。8、A【解析】

溶液的pH值越小,酸性越強;廁所清潔劑pH值在1.1~1.9之間,pH最小,酸性最強;故選:A。9、B【解析】A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤;B、溶解粗鹽時,用玻璃棒進行攪拌,以加快粗鹽的溶解速率,圖中所示操作正確;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤;D、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作錯誤;故選:B。點睛:托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則;過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則。10、C【解析】

A、O2中的“2”表示一個氧分子中含有兩個氧原子,錯誤;

B、Mg2+中的2表示一個鎂離子帶有2個單位的正電荷,錯誤;

C、2NH3中的“2”表示2個氨分子,正確;

D、2Ca中的2表示兩個鈣原子,不是鈣元素,錯誤;

故選:C。11、B【解析】

A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片,都可以表示出構成物質的分子間存在間隔;故A正確;B、通過移走硅原子構成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的,此圖表示由原子構成的物質中原子可以進行移動但卻不能說明原子的內(nèi)部構成;故B不正確;C、水受熱蒸發(fā)前后相比,加熱后擴散入空氣中的水分子明顯增加,可說明受熱能使水分子運動速率加快;故C正確;D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構成;而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質由分子構成;通過移走硅原子構成文字的圖片則可以表示物質由原子構成;故D正確;故選B。12、D【解析】

由反應的微觀示意圖可知:由反應的化學方程式為:CO2+3H2一定條件CH3OH+H2O;A、根據(jù)化學反應前后,元素的種類和質量不變,參加反應的Y的質量等于生成的Z和W中氫元素的質量之和,故正確;B、由方程式可知,參加反應的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1:1,故正確;C、由方程式可知,此反應中反應物的質量比為44:(2×3)=22:3,故正確;D、由微粒的構成可知,Z是由三種元素組成的化合物,故錯誤。故選D。13、D【解析】試題分析:A、pH等于8的溶液是堿性的溶液,不一定是堿溶液,故說法錯誤;B、通過改變溫度將不飽和溶液析出晶體后變?yōu)轱柡腿芤旱那闆r,溶質質量分數(shù)變小,故說法錯誤;C、活潑金屬也能和稀鹽酸反應生成氣體,故說法錯誤;D、金屬與酸溶液發(fā)生置換反應,金屬成為離子進入溶液,氫被置換出來成為氫氣逸出溶液,由于參加反應的金屬的質量大于生成的氫氣的質量,因此所得溶液質量一定大于原來酸溶液的質量,故說法正確;故選D.考點:溶液的酸堿性與pH值的關系;飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法;酸的化學性質;置換反應及其應用.點評:本題難度較大,掌握pH與溶液酸堿性的關系、不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄒ约敖饘倥c酸反應的知識即可解答,注意:碳酸鹽的檢驗方法.14、A【解析】A、氯化鈉和碳酸鈣都是由金屬陽離子和酸根離子構成的,則都屬于鹽類化合物,故A正確;B、氫氧化鈉是由金屬陽離子和OH-構成的,屬于堿,而硝酸鉀是金屬陽離子和酸根離子構成,屬于鹽,故B錯誤;C、氯化氫是屬于酸,而氧化鎂是由金屬元素和氧元素組成,屬于氧化物,故C錯誤;D、氫氧化鈣是由金屬陽離子和OH-構成的,屬于堿,而氧化鈣是金屬元素氧元素組成,屬于氧化物,故D錯誤.故選A15、D【解析】A、傾到液體時瓶蓋要倒放在桌面上,故A錯誤;B、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢的注入水中,故B錯誤;C、測量溶液的pH時不能將pH試紙直接插入待測溶液中,否則會污染液體,故C錯誤;D、檢查氣密性的方法是將玻璃導管的一端放入水中,雙手握住試管,觀察是否有氣泡冒出,如冒出,則氣密性良好,故正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2個鋁原子3個二氧化碳分子N22Cl-【解析】

(1)原子用元素符號表示,多個原子就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字,故2Al為:2個鋁原子;(2)分子用化學式表示,多個分子就是在化學式前面加上相應的數(shù)字,故3CO2為3個二氧化碳分子;(3)分子用化學式表示,故氮氣表示為:N2;(4)離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字,故兩個氯離子為:2Cl-;(5)硫酸鐵中鐵元素為+3價,氧元素通常為-2價,設硫酸鐵中硫元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,2×3+[x+(-2)×4]×3=0,x=+6,元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標在數(shù)字前面,故硫酸鐵中硫元素的化合價表示為:。【點睛】分子是用物質的化學式來表示,多個分子,就在化學式前面加上相應的數(shù)字;離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字;元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標在數(shù)字前面。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、試管31.6將帶火星木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則已收集滿D【解析】

(1)標號為E的儀器名稱是試管;故填:試管(2)若制取的氧氣質量為3.2g,高錳酸鉀的質量為x,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑解得x=31.6g;檢驗收集滿的方法是將帶火星木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則已收集滿;故填:31.6g;將帶火星木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則已收集滿(3)大理石主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,制取二氧化碳的反應物是固體和液體,在常溫條件下反應,則組裝制取裝置時,需選擇上圖的A、C、G、H、L、N、O之外,.還要選用D。故填:D18、或不能氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉溶液變紅色無答案【解析】

實驗和推斷:(1)若現(xiàn)象

a

為有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質,有氣泡產(chǎn)生,是因為碳酸鈉和加入的稀鹽酸或稀硫酸反應生成了二氧化碳,反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;(2)若

A

Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象

a

有白色沉淀,現(xiàn)象

b

為無色酚酞試液變紅色,該實驗不能說明樣品中有

NaOH,理由是氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉,影響對氫氧化鈉的檢驗;(3)若

A是CaCl2溶液,當實驗現(xiàn)象a為產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉,現(xiàn)象b為溶液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉,則猜想Ⅲ成立;設:碳酸鈉質量

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