貴州省銅仁市松桃縣2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

貴州省銅仁市松桃縣2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．生活處處有化學(xué)，在實(shí)際生活中，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是A．用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B．用木炭烤羊肉串C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用干冰進(jìn)行人工降雨2．如圖是a.b.c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).（物質(zhì)析出晶體都不含結(jié)晶水）下列說(shuō)法正確的是（）A．t1℃時(shí)，把20克a物質(zhì)加入50克水，得到溶液70克B．t2℃時(shí)a.b飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等C．t3℃時(shí)，將等質(zhì)量a.b.c三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體最多的a物質(zhì)D．將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大3．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑B．在化學(xué)反應(yīng)中，氧氣能夠提供氧，具有氧化性C．鐵絲、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D．氧氣能供給呼吸，與體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要4．“鹽酸化性烏龜殼，一頭一尾四只腳”﹣﹣如圖是小王歸納的稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，X的物質(zhì)類(lèi)別與圖中其他物質(zhì)不同，則物質(zhì)X是下列物質(zhì)中的（）A．硝酸鉀 B．氧化銅 C．碳酸鉀 D．氫氧化鉀5．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．KMnO4 B．SO2 C．C6H12O6 D．O26．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光B．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味D．打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)大量白煙7．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體C．木炭在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧8．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A．向生石灰中滴入水：白色固體變白色漿液，放熱，水沸騰B．粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)：砰的一聲響，伴隨一團(tuán)火光，放熱，塑料蓋被掀起C．向長(zhǎng)期隨意放置的鎂條中滴加足量稀鹽酸：固體逐漸減少，一段時(shí)間后固體表面冒氣泡，放熱，最終固體消失D．一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間：出現(xiàn)渾濁9．下列敘述中都正確的一組是A缺鈣會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大缺乏維生素A會(huì)引起壞血病B區(qū)別羊毛線(xiàn)與棉線(xiàn)可以灼燒聞氣味煤、酒精、天然氣都屬于不可再生資源C合金、陶瓷、橡膠屬于合成材料汽油去油污與洗滌劑去油污的原理相同D化學(xué)電池可直接將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能用鐵礦石煉鐵時(shí)尾氣要凈化處理A．A B．B C．C D．D10．酒精在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式中。一定不涉及的物質(zhì)種類(lèi)是（）A．有機(jī)物 B．酸 C．氧化物 D．單質(zhì)11．過(guò)氧化氫（H2O2）具有廣泛用途，醫(yī)療上可用于清理傷口，實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣等，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A．過(guò)氧化氫是純凈物B．過(guò)氧化氫的微觀(guān)模型可表示為C．過(guò)氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的D．過(guò)氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1612．我國(guó)科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“一分鐘充滿(mǎn)電的電池”。下列關(guān)于“烯合金”的說(shuō)法不正確的是()A．常溫下穩(wěn)定 B．是一種混合物 C．具有導(dǎo)電性 D．屬于有機(jī)合成材料13．下列化學(xué)方程式中符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是()A．正常雨水偏弱酸性原因：SO2+H2O═H2SO4B．生活中用天然氣作燃料：C2H3OH+3O22CO2+3H2OC．用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2OD．工業(yè)上用熟石灰制取燒堿：Ca(OH)2+2NaNO3═Ca(NO3)2+2NaOH14．如圖下列所示變化屬于化學(xué)變化的是()A．對(duì)玻璃片呼氣 B．蠟燭燃燒C．濕衣晾干 D．燈泡通電發(fā)光15．下列各組物質(zhì)中，按酸、堿和單質(zhì)的順序排列的是（）A．硫酸鈣、氨水、鋅 B．硫酸、熟石灰、氮?dú)釩．鹽酸、純堿、金剛石 D．硝酸、燒堿、氨氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的學(xué)科。下圖為金屬鈉與水反應(yīng)的微觀(guān)示意圖。（1）水是由氫、氧兩種_____（填“元素”或“原子”）組成。（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_____（填化學(xué)式）。（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____反應(yīng)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4?2H2O加熱分解的產(chǎn)物。K2SO4的制備將CaCO3研成粉末的目的是___________________________________。M物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_________。反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。物質(zhì)KClK2SO4NH4ClM溶解度/g（25℃）34.011.137.219.5反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是_______________________________________。上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和_____________（填寫(xiě)化學(xué)式）。研究CaSO4?2H2O加熱分解的產(chǎn)物分離出的CaSO4?2H2O中常含有CaCO3，可用鹽酸除去CaCO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。為了測(cè)定CaSO4?2H2O和CaCO3的質(zhì)量比x：y，實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。注：堿石灰的主要成分為NaOH和CaO。①實(shí)驗(yàn)前首先要________________，再裝入樣品。裝置A的作用是_________________。②已知：CaSO4?2H2O在160℃生成CaSO4，1350℃時(shí)CaSO4開(kāi)始分解；CaCO3在900℃時(shí)分解完全?，F(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并采集了如下數(shù)據(jù)：a．反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g

b．反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2gc．裝置C實(shí)驗(yàn)后增重m3g

d．裝置D實(shí)驗(yàn)后增重m4g某同學(xué)選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x：y的值，若無(wú)裝置E，則實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果將______。（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）你認(rèn)為還可選用上述的________________（選填序號(hào)）兩個(gè)數(shù)據(jù)組合也可求出x：y的值。CaSO4?2H2O受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水。取純凈CaSO4?2H2O固體3.44g，放在（5）的實(shí)驗(yàn)裝置B中進(jìn)行加熱，測(cè)定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。則G點(diǎn)固體的化學(xué)式是_________________。18．（8分）某化學(xué)興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時(shí)有氣泡產(chǎn)生。為了進(jìn)一步探究有氣泡產(chǎn)生原因，做了如下實(shí)驗(yàn)：①取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4中，反應(yīng)完成后，濾出固體，洗滌、干燥后稱(chēng)量，固體質(zhì)量為9.2g。②將該9.2g固體與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)，消耗鹽酸50.0g。根據(jù)實(shí)驗(yàn)繪制如如圖所示反應(yīng)時(shí)間與反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系圖。根據(jù)提供的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行下列計(jì)算和分析：根據(jù)圖象可知，步驟②與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為_(kāi)____。步驟①與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為_(kāi)____。步驟①與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量及步驟②與鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量之和_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）所取的Fe的質(zhì)量8.5g。由上面實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析得出：Fe和CuSO4溶液反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生原因_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小蘇打和食鹽是廚房中常見(jiàn)物質(zhì)?，F(xiàn)有一包白色固體，可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質(zhì)組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開(kāi)了系列研究。（一）定性分析（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐_定白色固體的組成（實(shí)驗(yàn)方案）：如圖1所示（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小明同學(xué)經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質(zhì)組成。（1）步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；（2）步驟②中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替，如_____；（3）科學(xué)小組認(rèn)真研究討論后認(rèn)為，此方案不能得出小明同學(xué)的結(jié)論。一致認(rèn)為將上述方案中使用的一種試劑進(jìn)行調(diào)換，如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象，則小明同學(xué)的結(jié)論正確。調(diào)換措施是_____。（二）定量分析（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)定該白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（實(shí)驗(yàn)方案）該小組利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置（固定裝置已略去，裝置氣密性良好）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。（1）首先稱(chēng)取a克該樣品放入裝置甲中，然后進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，正確的順序是_____（填序號(hào)，可重復(fù)選擇）a．稱(chēng)量裝置丙的質(zhì)量b．打開(kāi)彈簧夾，通入足量的氮?dú)?，關(guān)閉彈簧夾c．打開(kāi)分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞（2）如果沒(méi)有裝置乙，會(huì)造成測(cè)定結(jié)果_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）；（3）裝置丁的作用是_____。（三）拓展交流經(jīng)査閱材料：將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)通入一定量的氫氧化鈉溶液中會(huì)先后發(fā)生以下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)：①2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O②Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3小明同學(xué)將5g二氧化碳?xì)怏w通入100g5%的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢是利用了稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)--能和水垢中的氫氧化鎂、碳酸鈣反應(yīng)．錯(cuò)誤；B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性．錯(cuò)誤；C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化學(xué)性質(zhì)--顯堿性，能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)．錯(cuò)誤；D、用干冰進(jìn)行人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時(shí)吸收熱量．正確．2、C【解析】

A、t1℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為20g，把20克a物質(zhì)加入50g水，能得到溶液60g，不符合題意；B、t2℃時(shí)，a、b的溶解度相等，a、b飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，a、b飽和溶液的質(zhì)量相等時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量才相等，不符合題意；C、c的溶解度隨溫度的升高而減小，降低溫度，c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，不?huì)有晶體析出，a、b的溶解度隨溫度的升高而增加，t3℃時(shí)，a的溶解度大于b的溶解度，t1℃時(shí)，b的溶解度大于a的溶解度，a的溶解度受溫度的影響更大，故t3℃時(shí)，將等質(zhì)量a.b.c三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體最多的是a物質(zhì)，符合題意；D、如采取升高溫度的方法，將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)不變或變小，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查固體的溶解度曲線(xiàn)，通過(guò)溶解度曲線(xiàn)我們可以得出：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大?。虎叟袛辔镔|(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。3、C【解析】

A、氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應(yīng)，說(shuō)明其化學(xué)性質(zhì)活潑，選項(xiàng)A正確；B、氧氣可以與多種物質(zhì)反應(yīng)，生成氧化物，體現(xiàn)其氧化性，選項(xiàng)B正確；C、蠟燭為碳、氫化合物，與氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳和水，生成物不是只有一種，不符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、體內(nèi)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)放出熱量，以供人體活動(dòng)，選項(xiàng)D正確。故選C。4、C【解析】

酸能和比較活潑的金屬、金屬氧化物、堿、酸堿指示劑、某些鹽反應(yīng)，因此X是鹽?！驹斀狻緼、硝酸鉀是鹽，但是不能和鹽酸反應(yīng)，X不是硝酸鉀，不符合題意；B、氧化銅不是鹽，X不是氧化銅，不符合題意；C、碳酸鉀是鹽，和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，X可以是碳酸鉀，符合題意；D、氫氧化鉀是堿，X不是氫氧化鉀，不符合題意。故選C。5、B【解析】試題分析：氧化物是兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物；A、高錳酸鉀屬于化合物，錯(cuò)誤；B、二氧化硫?qū)儆谘趸铮_；C、葡萄糖屬于化合物，錯(cuò)誤；D、氧氣屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的分類(lèi)。6、D【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，有刺激性氣味的氣體生成，不符合題意；C、點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味，不符合題意；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋，揮發(fā)出氯化氫氣體，在瓶口與水蒸氣結(jié)合，形成鹽酸小液珠，符合題意。故選D。7、B【解析】

A、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，不是紅色固體，故A錯(cuò)誤；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味的氣體，故B正確；C、木炭在空氣中紅熱，不會(huì)發(fā)出白光，故C錯(cuò)誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，沒(méi)有白霧，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧的區(qū)別，煙是固體小顆粒形成的，霧是液態(tài)小液滴形成的。8、D【解析】

A、向生石灰中滴入水，生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，白色固體變成白色漿液，該過(guò)程放熱，水沸騰，不符合題意；B、粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：砰的一聲響，伴隨一團(tuán)火光，放出熱量，塑料蓋被掀起，說(shuō)法正確，不符合題意；C、鎂屬于活潑性較強(qiáng)的金屬，能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，滴加足量稀鹽酸，稀鹽酸先和氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水，然后再和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：固體逐漸減少，一段時(shí)間后固體表面冒氣泡，放熱，最終固體消失，不符合題意；D、生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，且生理鹽水的濃度較小，密封放置一段時(shí)間，不會(huì)出現(xiàn)渾濁，符合題意。故選D。9、D【解析】

A、缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腫大，錯(cuò)誤；缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，錯(cuò)誤；

B、羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味，而棉線(xiàn)沒(méi)有，故區(qū)別羊毛線(xiàn)與棉線(xiàn)可以灼燒聞氣味，正確；

煤、天然氣都屬于不可再生資源，酒精不是，錯(cuò)誤；

C、合金、陶瓷都不屬于合成材料，錯(cuò)誤；

汽油去油污與洗滌劑去油污的原理不相同，汽油是溶解油污，而洗滌劑是乳化油污，錯(cuò)誤；

D、化學(xué)電池可直接將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，正確；

用鐵礦石煉鐵時(shí)尾氣一氧化碳會(huì)污染空氣，要凈化處理，正確；

故選：D。10、B【解析】

A、酒精屬于有機(jī)物，因此化學(xué)方程式中有有機(jī)物，故不符合題意；B、化學(xué)方程式中沒(méi)有涉及到酸，故符合題意；C、生成物為二氧化碳和水，為氧化物，因此化學(xué)方程式中有氧化物，故不符合題意；D、氧氣為單質(zhì)，因此化學(xué)方程式中有單質(zhì)，故不符合題意；故選B11、C【解析】

A、過(guò)氧化氫是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、1個(gè)過(guò)氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，則過(guò)氧化氫的微觀(guān)示意圖可表示為，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，1個(gè)過(guò)氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、過(guò)氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為：（1×2）：（16×2）=1：16，正確。故選C。12、D【解析】

A、烯合金中有石墨烯，石墨烯是碳的單質(zhì)，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，故不符合題意；B、烯合金是一種混合物，故不符合題意；C、石墨烯與鋁合金，研制出一種具備特殊性能的烯合金，依然具有金屬的性質(zhì)，所以具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，故不符合題意；D、鋁合金和石墨烯（一種碳單質(zhì)）按一定比例混合制成“烯合金”，所以烯合金中一定含有碳元素和鋁元素，屬于合金，屬于金屬材料，故符合題意。13、C【解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，應(yīng)該為二氧化碳溶于水造成的；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，天然氣的主要成分為甲烷；C選項(xiàng)是正確的敘述；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，燒堿的成分為氫氧化鈉,應(yīng)該用熟石灰與碳酸鈉反應(yīng)來(lái)制備；故答案選擇C。考點(diǎn)：化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)14、B【解析】試題分析：蠟燭燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選B．考點(diǎn)：物質(zhì)的變化15、B【解析】

A、硫酸鈣屬于鹽，氨水屬于堿，鋅屬于單質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硫酸屬于酸，熟石灰屬于堿，氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，選項(xiàng)正確；C、鹽酸屬于酸，純堿屬于鹽，金剛石屬于單質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硝酸屬于酸，燒堿屬于堿，氨氣屬于化合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、元素H2O置換【解析】

（1）水是由氫、氧兩種元素組成；（2）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)是由分子保持的。水是由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，其化學(xué)式為：H2O；（3）根據(jù)圖示可知，該反應(yīng)是鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、加快反應(yīng)速率（或使反應(yīng)更充分或提高原料的利用率等合理答案均給分）(NH4)2SO4常溫下K2SO4的溶解度小CaCO3CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O檢查裝置的氣密性除去空氣中的CO2和H2O偏小b、cCaSO4?H2O【解析】（一）（1）根據(jù)將CaCO3研成粉末，碳酸鈣與硫酸接觸面積更大，其目的是加快反應(yīng)速率解答；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答；（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析解答；（4）根據(jù)流程圖分析解答；（二）（5）根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答；（6）①根據(jù)凡是有氣體生成或參加反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)需要先檢查裝置氣密性解答；根據(jù)除去空氣中的CO2和H2O，防止干擾實(shí)驗(yàn)解答；②根據(jù)E裝置能除去空氣中的CO2分析解答；根據(jù)B、C裝置的質(zhì)量變化分析解答；（7）G點(diǎn)處減少的質(zhì)量是失去了部分結(jié)晶水后的質(zhì)量分析解答。（1）將CaCO3研成粉末，可以增大反應(yīng)物的接觸面積，其目的是加快反應(yīng)速率；（2）由物質(zhì)M與KCl反應(yīng)生成K2SO4和NH4Cl可知，M是(NH4)2SO4；（3）由表中數(shù)據(jù)可知，四種物質(zhì)中硫酸鉀的溶解度最小，故反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是常溫下K2SO4的溶解度??；（4）由流程圖可知，可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和CaCO3；（二）（5）碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；（6）①實(shí)驗(yàn)前首先要檢查裝置的氣密性，再裝入樣品；堿石灰能吸收水分和二氧化碳，故裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O；②裝置E的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳，如沒(méi)有裝置E，則實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果將偏??；通過(guò)裝置C可確定生成水的質(zhì)量，故還可選用上述的bc兩個(gè)數(shù)據(jù)組合也可求出x：y的值；（7）CaSO4?2H2O受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水．取純凈CaSO4?2H2O固體，放在（5）的實(shí)驗(yàn)裝置B中進(jìn)行加熱，①G點(diǎn)處減少的質(zhì)量是失去了部分結(jié)晶水后的質(zhì)量，故此時(shí)固體的化學(xué)式是CaSO4?H2O。18、2.8g5.6g＜因?yàn)樯倭康蔫F與硫酸銅溶液中的酸性物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)(硫酸銅溶液呈酸性，少量的鐵與其反應(yīng)【解析】

（1）設(shè)與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為x，鹽酸的質(zhì)量為w解之得：x=2.8g；w=3.65g；答：與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為2.8g；（2）設(shè)與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為y，解之得：y=5.6g；答：與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為5.6g；（3）與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量及與鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量之和為：2.8g+5.6g=8.4g＜8.5g；（4）在Fe和CuSO4溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時(shí)有氣泡產(chǎn)生，而且與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量及與鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量之和＜8.5g，說(shuō)明有