江蘇省南京市南師附中江寧分校2024屆中考三?；瘜W(xué)試題含解析

江蘇省南京市南師附中江寧分校2024屆中考三?；瘜W(xué)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)汽水的說法正確的是A．胃酸過多的人要多喝汽水B．汽水的pH為3～4，它顯堿性C．CO2易溶于水，所以用來制汽水D．打開汽水瓶蓋時(shí)，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小2．甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，下列說法正確的是()A．若甲是水，丙是鐵，則丁可能是硫酸鐵B．乙是二氧化碳，丙是氧氣，則甲可能是鹽C．若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素，且乙是硫酸鈉，則丙一定是氫氧化鈉D．若乙是碳酸鈣，丙是碳酸鈉，則乙→丁轉(zhuǎn)化只能夠通過復(fù)分解反應(yīng)完成3．屬于非金屬元素的是（）A．Mg B．Na C．Al D．Cl4．如圖變化中，不屬于化學(xué)變化的是A．葡萄釀成酒 B．鐵礦石冶煉成鋼鐵C．海水曬鹽 D．石油合成塑料和橡膠5．下圖是我國《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是A．將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料B．二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素C．過度開采煤、石油作為燃料D．將石油精煉，制備合成材料6．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是A．2N：兩個(gè)氮元素B．CO2：表示1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子C．：表示1個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷D．S2-：表示硫元素的化合價(jià)為-27．下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A驗(yàn)證可燃性氣體中含有H2點(diǎn)燃?xì)怏w，在火焰上方罩干冷燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴B除去NaCl中的Na2SO4加水溶解，再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C檢驗(yàn)NaOH是否完全變質(zhì)取樣加水后滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色是否變紅D鑒別化肥KNO3和NH4Cl取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味A．A B．B C．C D．D8．對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是A．燒杯作為反應(yīng)容器需要加熱時(shí)，須墊上石棉網(wǎng)B．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品一定要放回原試劑瓶中，不能隨意丟棄C．用蒸餾水濕潤的pH試紙測溶液的pH，pH一定會(huì)變小D．用膠頭滴管取用液體藥品時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，然后擠壓膠頭取液9．下列四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．圖a表示水的電解過程中生成和質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系B．圖b表示將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒泄腆w質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系C．圖c表示向少量過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體產(chǎn)生的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系D．圖d表示加熱一定量高錳酸鉀固體過程中固體中氧元素質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系10．分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加適量水溶解，再加適量硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液。過濾D除去鋼的中混有的少量鋅粉加入過量的稀鹽酸，過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖一，請(qǐng)分析并回答問題：由圖一可判斷，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程是按照?qǐng)D二中的________(填“圖甲”或“圖乙”)來進(jìn)行的。圖一中A、B、C三點(diǎn)表示的溶液，兩種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是________點(diǎn)，加入紫色石蕊溶液會(huì)呈現(xiàn)紅色的是________點(diǎn)的溶液，此時(shí)溶液中的含有的陽離子是________________。加了探究鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后的生成物，小軍的實(shí)驗(yàn)過程如下：實(shí)驗(yàn)過程：先按圖甲操作，振蕩后加入硝酸銀溶液。觀察現(xiàn)象：出現(xiàn)白色沉淀。得出結(jié)論：證明生成了氯化鈉。小明認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確，合理的解釋是________________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某研究性學(xué)習(xí)小組為測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用圖Ⅰ裝置將足量的鹽酸加入到10g水垢中。隨反應(yīng)進(jìn)行，裝置C質(zhì)量的變化如圖Ⅱ所示。請(qǐng)回答：（1）B瓶中濃硫酸的作用是_____。（2）若不考慮鹽酸的揮發(fā)和水垢中含有其他成分，請(qǐng)根據(jù)圖Ⅱ數(shù)據(jù)計(jì)算：水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____（要求計(jì)算過程）（3）該研究性學(xué)習(xí)小組第一次測量時(shí)沒有通入N2，第二次測量時(shí)開始通入N2，結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一次測得的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏_____；你認(rèn)為向圖Ⅰ裝置A中不斷通入N2的目的是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。鋅和稀硫酸反應(yīng)：_____。碳酸鈉溶液與飽和的石灰水反應(yīng)：____。將二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液：______。14．石灰石、生石灰、熟石灰在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，將其稱為“石灰三角”。酸雨會(huì)腐蝕建筑材料石灰石，酸雨形成的原因是______。生石灰是一種干燥劑，原因是____（用化學(xué)方程式表示）。熟石灰吸收二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。寫出熟石灰的一條用途_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)按要求回答問題。（1）上述實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀____（填字母序號(hào)）；（2）C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（繼續(xù)探究）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)的八支試管中的物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯中，過濾，最終得到白色沉淀和無色透明的濾液。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1）小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸，沉淀不溶解，證明沉淀是_____。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2）小紅取無色透明濾液加入少量鋅粒，有氣泡生成。（分析討論）（1）最終得到的濾液中，一定含有的陽離子是_____（填化學(xué)符號(hào)，下同），一定不含有的陰離子是_____。（2）為驗(yàn)證最終得到的濾液中可能含有的陽離子是否存在，小敏取濾液并向其中滴加硫酸鈉溶液，觀察到_____，證明不含有該離子。（拓展延伸）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的廢液若直接倒入下水道，造成的后果是_____（只寫一點(diǎn)）。16．已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N，并測定所得溶液的pH，如下圖所示：M是__。反應(yīng)過程中，老師分別取圖中a、b、c三處所對(duì)應(yīng)的溶液，打亂順序后，請(qǐng)同學(xué)們用最簡便的方法將三種溶液鑒別的方法是__，小明和小紅采用了另外一種實(shí)驗(yàn)方案，分別取其中一種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小明向所取溶液中加入__溶液，觀察到有藍(lán)色沉淀生成。結(jié)論：是a處溶液。小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，觀察到___。結(jié)論：是b處或c處溶液。為進(jìn)一步確定該溶液成分，小紅又設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式取少量氧化鐵，加入足量該溶液固體完全溶解，且___相關(guān)的化學(xué)方程式為__。為c處溶液，并推知c處溶液中含有的離子有___(填寫離子符號(hào))結(jié)論：剩余一種為b處溶液。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】汽水顯酸性，故胃酸過多的人不能喝汽水。故A錯(cuò)誤。汽水的pH為3～4，它應(yīng)該顯酸性，故B錯(cuò)誤，二氧化碳的溶解性是能溶于水，故C錯(cuò)誤。2、B【解析】

A、若甲是水，丙是鐵，則丁不可能是硫酸鐵，因?yàn)殍F與硫酸反應(yīng)只能生成硫酸亞鐵；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、乙是二氧化碳，丙是氧氣，則甲可能是鹽，因?yàn)樘己脱鯕夥磻?yīng)生成二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉屬于鹽；故選項(xiàng)正確；C、若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素，且乙是硫酸鈉，則丙不一定是氫氧化鈉，還可能是碳酸鈉；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、若乙是碳酸鈣，丙是碳酸鈉，則乙→丁轉(zhuǎn)化不一定通過復(fù)分解反應(yīng)完成，如果丁是二氧化碳，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】

金屬元素名稱一般有“钅”字旁，金屬汞除外，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭?！驹斀狻緼、元素名稱為鎂，屬于金屬元素，不符合題意；B、元素名稱為鈉，屬于金屬元素，不符合題意；C、元素名稱為鋁，屬于金屬元素，不符合題意；D、元素名稱為氯，屬于非金屬元素，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】學(xué)生掌握區(qū)分金屬元素和非金屬元素即可解答。4、C【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、葡萄釀成酒的過程中發(fā)生的是緩慢氧化，生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化；B、鐵礦石冶煉成鋼鐵的過程中生成了新物質(zhì)鐵，屬于化學(xué)變化；C、海水曬鹽的過程中實(shí)際發(fā)生的是蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、石油合成塑料和橡膠的過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選C?？键c(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別5、C【解析】

A．將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料，B．二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素，D．將石油精煉，制備合成材料，均環(huán)保，符合本圖體現(xiàn)的理念。D．石油屬于不可再生資源，將石油精煉，制備合成材料。不符合本圖體現(xiàn)的理念。6、B【解析】

A.2N中的“2”表示兩個(gè)氮原子，故錯(cuò)誤。B．CO2中的“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子，故正確。C.中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故錯(cuò)誤。D．S2-中的“2”表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，故錯(cuò)誤。

故選：B。7、D【解析】試題分析：H2、CH4等燃料燃燒，在火焰上方罩干冷燒杯，都會(huì)觀察燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)液滴，因此不能證明該可燃性氣體中含有H2，錯(cuò)誤；B．除去NaCl中的Na2SO4，加水溶解，若再加過量BaCl2溶液，會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生BaSO4沉淀，但是又引入了過量的BaCl2溶液，因此過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶，不能得到純凈的NaCl溶液，錯(cuò)誤；C．NaOH若不變質(zhì)，溶液顯堿性，取樣加水后滴加無色酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，若與空氣的成分CO2發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，反應(yīng)產(chǎn)生的Na2CO3溶液也顯堿性，取樣加水后滴加無色酚酞溶液，溶液也變?yōu)榧t色，不能檢驗(yàn)，錯(cuò)誤；D．NH4Cl與熟石灰混合研磨，產(chǎn)生的熱使物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，有刺激性的氣味，而KNO3不能發(fā)生反應(yīng)，無明顯的現(xiàn)象，因此可以鑒別兩種物質(zhì)，正確?？键c(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)的知識(shí)。8、A【解析】

A.燒杯不能直接加熱，作為反應(yīng)容器需要加熱時(shí)，須墊上石棉網(wǎng)，選項(xiàng)正確；B.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶中，防止污染試劑，也不能隨意丟棄，以免導(dǎo)致污染，或其他事故，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.用蒸餾水濕潤的pH試紙測酸性溶液的pH，pH會(huì)變大；測堿性溶液的pH，pH會(huì)變?。粶y中性溶液的pH，pH不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.用膠頭滴管取用液體藥品時(shí)，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。9、B【解析】

A、通電分解水，生成氫氣和氧氣的體積（而不是質(zhì)量）之比為2：1，故選項(xiàng)圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。B、將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量，固體質(zhì)量增加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，氧氣的質(zhì)量逐漸增加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，剩余固體是錳酸鉀、二氧化錳，氧元素的質(zhì)量分不可能為0，故選項(xiàng)圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。故選：B。10、A【解析】

A、碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，加熱至固體質(zhì)量不在變化，則二氧化碳和水被除去，剩余固體全部為碳酸鈉，達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)A符合題意；B、固體溶解后，加入適量稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，二氧化碳?xì)怏w逸出，剩余溶質(zhì)為氯化鈉和硫酸鈉，蒸發(fā)結(jié)晶后為氯化鈉和硫酸鈉混合物，沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)B不符合題意；C、加入過量的硝酸鋇溶液，可以去除硫酸鉀，但是引入新的雜質(zhì)硝酸鋇（過量的)，沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)C不符合題意；D、鋼中含有鐵，加入過量的稀鹽酸，雜質(zhì)鋅和鋼中的鐵都參與反應(yīng)，鋼被腐蝕，沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】混合物進(jìn)行分離提出時(shí)，不得引入新的雜質(zhì)，所以選取試劑及實(shí)驗(yàn)方法時(shí)，確保無新物質(zhì)的生成，才能達(dá)到混合物分離提出的目的。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）圖甲（2）CA氫離子和鈉離子（3）稀鹽酸也會(huì)與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色的氯化銀沉淀【解析】試題分析：（1）由圖一可判斷，是往酸溶液中滴加堿溶液的過程，故該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程是按照?qǐng)D二中的甲來進(jìn)行的；（2）圖一中A、B、C三點(diǎn)表示的溶液，兩種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是溶液既不顯酸性也不顯堿性，pH等于7，故為C點(diǎn)；加入紫色石蕊試液會(huì)呈現(xiàn)紅色的是顯酸性的溶液，故為A點(diǎn)的溶液，此時(shí)溶液中的含有的陽離子是氫離子和鈉離子；（3）小明認(rèn)為不合理的理由為稀鹽酸也會(huì)與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色的氯化銀沉淀考點(diǎn)：酸堿中和反應(yīng)三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、干燥二氧化碳25%偏小反應(yīng)前：排盡裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳，反應(yīng)后：使生成二氧化碳完全吸收【解析】

（1）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，B瓶中濃硫酸的作用是干燥二氧化碳；（2）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而將二氧化碳吸收，所以裝置C質(zhì)量增加的量為吸收二氧化碳的質(zhì)量，也是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量。由圖可知生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g。設(shè)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量是xx=7.5g水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（3）該研究性學(xué)習(xí)小組第一次測量時(shí)沒有通入N2，會(huì)導(dǎo)致生成的二氧化碳?xì)埩粼阱F形瓶內(nèi)，不能被吸收，結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一次測得的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；向圖Ⅰ裝置A中不斷通入N2的目的是反應(yīng)前通氮?dú)馐桥疟M裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳，反應(yīng)后通氮?dú)獾哪康氖菍⑸啥趸纪耆铡！军c(diǎn)睛】方程式的計(jì)算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、【解析】

（1）鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的方程式為：。（2）碳酸鈉溶液與飽和的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的方程式為：。（3）將二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液中生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的方程式為：。14、由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O改良酸性土壤或作建筑材料【解析】

（1）酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，故填由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成。（2）生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CaO+H2O=Ca(OH)2。（3）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；氫氧化鈣可以用來改良酸性土壤，還可用作建筑材料，故填改良酸性土壤或作建筑材料。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、B、C、DCa（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOHBaSO4Na+、H+、Ca2+OH﹣、CO32﹣無明顯現(xiàn)象污染地下水【解析】

（1）氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都是堿性的，滴加無色酚酞試液后都變紅色；稀硫酸加入碳酸鈉中會(huì)有氣泡產(chǎn)生，加入氫氧化鈉中無現(xiàn)象；氫氧化鈣滴入碳酸鈉中產(chǎn)生白色沉淀，滴入氫氧化鈉中無現(xiàn)象；氯化鋇滴入碳酸鈉中有白色沉淀產(chǎn)生，滴入氫氧化鈉中無現(xiàn)象，因此能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荁、C、D；（2）氫氧化鈣和氫氧化鈉不反應(yīng)，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH；[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1]四組實(shí)驗(yàn)中，能產(chǎn)生白色沉淀的是碳酸鈉和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，其中碳酸鋇和碳酸鈣能夠溶解在稀硫酸中，只有硫酸鋇不溶，因此沉淀是BaSO4；[分析討論]（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)八支試管中的物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯中，過濾，最終得到白色沉淀和無色透明的濾液。小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸，沉淀不溶解，說明碳酸根被消耗完，酸和堿與鹽的混合物相接觸時(shí)優(yōu)先發(fā)生中和反應(yīng)，因此最后有沉淀硫酸鋇，因此氫氧根被消耗完，酸有剩余，則一定含有的陽離子是Na+、H+、Ca2+；因?yàn)樗嵊惺Ｓ?，所以一定不含有的陰離子是OH﹣、CO32﹣；（2）滴入硫酸鈉后無現(xiàn)象，證明不含鋇離子；[拓展延伸]由于溶液中酸過量，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的廢液若直接倒入下水道，造成的后果是污染地下水；故答案為（1）B、C、D；（2）Ca(OH)2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH；[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證