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文檔簡介
2024屆上海市部分區(qū)中考猜題化學(xué)試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列是我國“國家節(jié)水標志”的是A. B. C. D.2.榴蓮被譽為“果中之王”,切開榴蓮時可聞到特殊香味,這說明()A.分子在不斷運動B.分子質(zhì)量很小C.分子體積很小D.分子間有間隔3.二甲醚(C2H6O)以其無污染、易于制造的特征,可能成為一種全新的替代能源而普及。有關(guān)二甲醚的敘述正確的是A.二甲醚由9個原子構(gòu)成B.2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為1.2gC.二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2︰6︰1D.二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同4.下圖是甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是A.甲的溶解度比乙的大B.由t2℃降溫到t1℃,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體質(zhì)量多C.t2℃時,將40g甲加入50g水中充分溶解,溶液質(zhì)量為90gD.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等5.t1℃時,取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余。升溫到t2℃時,a完全溶解,b固體增多。a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。以下判斷正確的是()A.圖中曲線M表示b物質(zhì)的溶解度曲線B.t1℃時,兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量不相等C.t2℃時,兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液D.t2℃時,兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同6.下列敘述正確的是A.食用碘鹽可預(yù)防貧血B.合成材料特指合金、合成纖維、合成橡膠C.使用一些新型的、可降解的塑料,可適當減少“白色污染”D.人體缺少必需微量元素會得病。因此要盡量多吃含這些元素的營養(yǎng)補劑7.均衡膳食是身體健康的重要保證。下列食物主要為我們提供糖類的是A.米飯、土豆 B.番茄、黃瓜C.牛肉、雞蛋 D.奶油、花生油8.討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是()A.C+O2CO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O22H2O+CO29.下列屬于純凈物的是A.珍珠B.冰水C.醬油D.空氣10.如圖所示,在燒杯甲中裝入蒸餾水,滴入2滴酚酞試劑,得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對上述現(xiàn)象的解釋正確的是甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色,與乙無關(guān);大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸,使其變紅;乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出,有些微粒進入了甲中的溶液,使溶液成分改變,并使溶液變紅。氨水能使酚酞溶液變紅A.(1)(4) B.(2)(3)C.(1)(2) D.(3)(4)11.水是寶貴的自然資源,以下關(guān)于水的敘述中正確的是A.水是由氫氣和氧氣組成的B.清激、透明的泉水是純凈物C.水中有異味時可加入活性炭除味D.水滅火是降低了可燃物的著火點12.取一定量Fe2O3與Al2O3的混合物,加入含溶質(zhì)9.8g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng).原混合物中氧元素的質(zhì)量是()A.0.8g B.1.6g C.3.2g D.6.4g二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則該物質(zhì)由_____種元素組成,組成該物質(zhì)的各元素質(zhì)量整數(shù)比為_____。14.茉莉花是福州的市花。歌詞“好一朵茉莉花,滿園花草,香也香不過它”。用微粒觀點解釋其“花香溢滿園”的原因:______。茉莉花適宜種植在pH≈6的土壤中。請將測定土壤酸堿度的方法補充完整:取少量土壤浸出液裝入燒杯中,______,再與標準比色卡對照讀數(shù)。5月花期勤施肥。磷酸二氫鉀(KH2PO4)為白色粉末,置于空氣中易潮解;25℃時溶解度為25.0g。①磷酸二氫鉀屬于______填化肥種類)。②下列配制100g10%磷酸二氫鉀溶液過程中,錯誤的操作有______(填標號)。③改正上述錯誤后,某同學(xué)提出可調(diào)整實驗步驟順序為BACD,同學(xué)經(jīng)討論后認為該建議合理,理由是______。④25℃時,將10%的磷酸二氫鉀溶液100g配成飽和溶液,需要加入磷酸二氫鉀的質(zhì)量為______g。15.分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)溫度(℃)0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8Ⅰ.20℃時,NaCl的溶解度是_____g。Ⅱ.30℃時,KNO3溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù))為_____(只列計算式,不需要計算結(jié)果)。Ⅲ.KNO3中含少量氯化鈉時,提純硝酸鉀的一般方法是_____。Ⅳ.根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解度X,則X的取值范圍是_____。如圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程,請回答。Ⅰ.蒸發(fā)前原溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。n的數(shù)值是_____。Ⅱ.依據(jù)上述實驗,你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是_____(填字母)。A隨溫度升高而增大B隨溫度升高而減小C無法判斷16.一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用,合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式式C15H10N2O2)。請回答下列有關(guān)問題;二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質(zhì)量比為______(填最簡整數(shù)比)。二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對分子質(zhì)量為_______。500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為____________g.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.李海同學(xué)做了如下實驗:①在酒精燈上加熱一塊片狀石灰石;②灼燒一段時間后放在石棉網(wǎng)上冷卻;③把冷卻后的固體投入盛有適量水的小燒杯中,并用溫度計測量溫度的變化;④靜置一段時間后,取上層清液于兩支試管中,一支加入兩滴無色酚酞試液,一支通入CO2氣體;⑤向燒杯中的剩余固體加入足量的稀鹽酸.實驗的部分變化如圖所示.請回答以下問題:用溫度計測量溫度的變化,結(jié)果溫度_____(填“升高”或“降低”或“不變”).加入酚酞試液的試管中的現(xiàn)象是_____,該清液的pH_____7(填“>”或“<”或“=”).通入CO2的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.向燒杯中剩余固體加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡的原因是_____.18.實驗課上,同學(xué)們利用下列裝置進行氣體制備的學(xué)習(xí)。請回答下列問題:編號①的儀器名稱是____。用加熱法制取氧氣,所選擇的發(fā)生裝置是____(填字母,下同),若收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。用裝置B制二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,但該同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)持續(xù)有氣泡產(chǎn)生,但集氣瓶中一直收集不滿,懷疑裝置漏氣,請你幫他想個簡單辦法找出漏氣部位____。通常情況下,甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得,制取并收集甲烷可選用的裝置是___(填字母)。某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進行除雜,實驗裝置如圖:查閱資料:Ⅰ.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。Ⅱ.CO2中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用____(填字母)。A濃硫酸BNaOH溶液C.澄清石灰水DCuSO4溶液②裝置丙的作用是____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為測定某銅鋅合金中的銅的質(zhì)量分數(shù),某?;瘜W(xué)興趣小組用該合金與稀硫酸反應(yīng),進行了三次實驗.所有的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄見下表(實驗誤差忽略不計);第一次第二次第三次所取合金質(zhì)量/g12.512.525所用稀硫酸質(zhì)量/g120140100生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.20.2(1)計算該合金中銅的質(zhì)量分數(shù);_____求第三次實驗所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)._____
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A、該圖標是禁止吸煙標志,故選項錯誤;B、該圖標是節(jié)約用水標志,故選項正確;C、該圖標是PVC循環(huán)使用標志,故選項錯誤;D、該圖標是有毒品標志,故選項錯誤。故選B。2、A【解析】我們能聞到榴蓮散發(fā)出來的特殊香味,是因為榴蓮中含有特殊香味的分子在不斷地運動,運動到了我們的鼻子中,說明了分子在不斷運動。點睛:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題就是指利用分子與原子的“質(zhì)量小,體積小,總是在不停的運動,彼此之間有間隔;同種分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種分子(或原子)性質(zhì)不同”。3、B【解析】
A、二甲醚由二甲醚分子構(gòu)成,每個二甲醚分子由2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子,共9個原子構(gòu)成,不符合題意;B、2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為:,符合題意;C、二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×2):6:16=12:3:8,不符合題意;D、二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同,燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳和水,不符合題意。故選B?!军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)。4、D【解析】
A、甲的溶解度不一定比乙的大,因為沒有指明溫度;故選項錯誤;
B、由t2℃降溫到t1℃,甲飽和溶液不一定比乙飽和溶液析出晶體質(zhì)量多,因為沒有指明溶液質(zhì)量;故選項錯誤;
C、t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度為50g,將40g甲加入50g水中充分溶解,溶液質(zhì)量=25g+50g=75g,故選項錯誤;
D、t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,因為該溫度下,它們的溶解度相等;故選項正確;
故選:D?!军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。5、C【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的?!驹斀狻緼、升溫到t2℃時,a完全溶解,b固體增多,所以b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以圖中曲線M表示a物質(zhì)的溶解度曲線,錯誤;B、t1℃時,a、b物質(zhì)的溶解度相等,所以t1℃時,取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余,兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量相等,錯誤;C、升溫到t2℃時,a完全溶解,b固體增多,所以t2℃時,兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液,正確;D、t1℃時,取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余,升溫到t2℃時,a完全溶解,b固體增多,t2℃時,溶劑質(zhì)量相等,溶質(zhì)質(zhì)量不相等,所以兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等,錯誤。故選C。6、C【解析】
A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,食用碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大,故選項說法錯誤。B、合成材料特指塑料、合成纖維、合成橡膠,合金屬于金屬材料,故選項說法錯誤。
C、便用一些新型的、可降解的塑料,可適當減少“白色污染”,故選項說法正確。
D、即使是必需元素,也有一個合理攝入量的問題,攝入不足或過多均不利于人體健康,不能盡量多吃含這些元素的營養(yǎng)補劑,故選項說法錯誤。故選:C。7、A【解析】A、米飯、土豆中富含糖類,正確;B、番茄、黃瓜中富含維生素,錯誤;C、牛肉、雞蛋中富含蛋白質(zhì),錯誤;D、奶油、花生油中富含油脂,錯誤。故選A。點睛:掌握各營養(yǎng)素的食物來源是解題關(guān)鍵。8、B【解析】
本題考查的是化學(xué)方程式的概念、讀法和含義以及反應(yīng)類型的判定?;瘜W(xué)方程式的含義有:反應(yīng)物和生成物的種類,反應(yīng)的條件,反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等?!驹斀狻緼中條件是點燃,反應(yīng)的分子個數(shù)比是1:1:1,質(zhì)量比是3:8:11。不符合。B中條件是點燃,反應(yīng)的分子個數(shù)比是2:1:2,質(zhì)量比是7:4:11。符合。C中條件是點燃,反應(yīng)的分子個數(shù)比是2:1:2,質(zhì)量比是1:8:9。不符合。D中條件是點燃,反應(yīng)的分子個數(shù)比是1:2:1:2,質(zhì)量比是4:16:11:9。不符合。故選B。9、B【解析】
A、珍珠是由碳酸鈣、碳酸鎂等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、冰水是由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;C、醬油是由水、氯化鈉等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選B。【點睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。10、D【解析】分析:濃氨水具有揮發(fā)性,乙中的氨氣分子不斷運動到燒杯中,部分氨氣的分子跑到甲中形成氨水,氨水呈堿性使酚酞變紅,利用這些相關(guān)知識可解決此題.解:(1)甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色,是乙中的氨氣分子溶解在甲中形成了氨水,故此解釋錯誤.(2)變紅的原因是氨氣分子的原因,大燒杯內(nèi)壁無特殊微粒,故此解釋錯誤.(3)此敘述正確敘述了氨氣分子由乙擴散到甲的過程,故此解釋正確.(4)使酚酞變紅是堿性物質(zhì)氨水的性質(zhì),此解釋正確.故選D點評:此題是對分子擴散知識的考查,解題的關(guān)鍵是對氨氣分子擴散的實質(zhì)又較明確的認識,須知道知道分子擴散的過程,同時也要對氨氣的性質(zhì)有所了解,屬于一道基礎(chǔ)性實驗題.11、C【解析】
A.水是由氫元素與氧元素組成的,故錯誤;
B.清澈、透明的泉水中含有可溶性的礦物質(zhì),屬于混合物,故錯誤;
C.活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,故正確;
D.水滅火是水蒸發(fā)能降低可燃物的溫度使之低于可燃物的著火點而滅火,并不是降低著火點,故錯誤。
故選:C。12、B【解析】
氧化鐵和稀硫酸反應(yīng),生成硫酸鐵和水;氧化鋁和稀硫酸反應(yīng),生成硫酸鋁和水。根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析,可知,硫酸中氧元素質(zhì)量和硫酸鋁、硫酸鐵中氧元素質(zhì)量相同,而氧化鋁和氧化鐵中氧元素質(zhì)量與水中氧元素質(zhì)量相同。由所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以得到如下關(guān)系:設(shè)水的質(zhì)量為x。x=1.8g水中氧元素質(zhì)量=所以原混合物中氧元素質(zhì)量為1.6g。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4:1【解析】
由化合物中某元素的質(zhì)量化合物的質(zhì)量化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)可以計算出:8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g,5.4g水中氫元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知:生成物中的碳、氫兩元素來自該物質(zhì),又由于2.4g+0.6g=3.0g,說明該物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素,一定不含有氧元素,故填2;碳元素與氫元素的質(zhì)量比=2.4g∶0.6g=4∶1,故填4∶1。14、分子在不停運動將浸出液滴在pH試紙上復(fù)合肥AB稍后稱量磷酸二氫鉀可減少其潮解吸水,減小實驗誤差(表達合理即可)12.5【解析】
(1)花香溢滿園,是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到花香。歌詞“好一朵茉莉花,滿園花草,香也香不過它”。用微粒觀點解釋其“花香溢滿園”的原因:分子在不停運動;(2)茉莉花適宜種植在pH≈6的土壤中。測定土壤酸堿度的方法是:取少量土壤浸出液裝入燒杯中,將浸出液滴在pH試紙上,再與標準比色卡對照讀數(shù);(3)①磷酸二氫鉀中含有鉀元素和磷元素,含有兩種營養(yǎng)元素的化肥屬于復(fù)合肥,磷酸二氫鉀屬于復(fù)合肥;②A磷酸二氫鉀(KH2PO4)為白色粉末,置于空氣中易潮解,磷酸二氫鉀不能露置于空氣中稱量,故A錯誤;B配制100g10%磷酸二氫鉀溶液所需水的體積為90mL,不需100mL,故B錯誤;C磷酸二氫鉀放在燒杯中溶解,并用玻璃棒不斷攪拌,故C正確;D將配好的磷酸二氫鉀溶液裝瓶并貼上標簽,故D正確。故選AB;③改正上述錯誤后,某同學(xué)提出可調(diào)整實驗步驟順序為BACD,同學(xué)經(jīng)討論后認為該建議合理,理由是稍后稱量磷酸二氫鉀可減少其潮解吸水,減小實驗誤差(表達合理即可);(4)25℃時,磷酸二氫鉀溶解度為25g,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分數(shù)=,25℃時,磷酸二氫鉀飽和溶液質(zhì)量分數(shù)=,設(shè):25℃時,將10%的磷酸二氫鉀溶液100g配成飽和溶液,需要加入磷酸二氫鉀的質(zhì)量為x,則有:,x=12.5g。15、36降溫結(jié)晶36~36.3不飽和9C【解析】
固體物質(zhì)的溶解度是在一定溫度下,100g某種溶劑中溶解某種溶質(zhì),達到飽和狀態(tài)時溶解的物質(zhì)的質(zhì)量,。【詳解】(1)Ⅰ由圖表可知,20℃時,NaCl的溶解度是36g。Ⅱ.30℃時,飽和溶液時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大,30℃時,硝酸鉀的溶解度為45.8g,KNO3溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù))為。Ⅲ.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以從KNO3溶液中得到KNO3的一般方法是降溫結(jié)晶(或冷卻結(jié)晶冷卻熱飽和溶液)。Ⅳ.根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3和NaCl在20℃~30℃時具有相同的溶解度,所以KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解度X,則X的取值范圍是36~36.3。(2)Ⅰ蒸發(fā)前的燒杯底部沒有固體,第一次蒸發(fā)10g水,析出1g晶體,第二次蒸發(fā)10g水共析出5g晶體,實際第二次蒸發(fā)析出4g晶體,所以蒸發(fā)前原溶液是不飽和溶液,第三次蒸發(fā)10g水析4g晶體,所以共析出5g+4g=9g。Ⅱ題中析出晶體是通過蒸發(fā)溶劑得到的,不能判斷出溫度對溶解度的影響,故選C。【點睛】溶解度隨溫度的升高而增大,提純固體物質(zhì)的方法是降溫結(jié)晶。16、5:1625056【解析】
(1)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1×10:16×2=5:16。(2)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對分子質(zhì)量為12×15+1×10+14×2+16×2=250。(3)500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、升高溶液變紅>Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O剩余固體中含部分未分解的CaCO3,與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2【解析】
(1)利用物質(zhì)反應(yīng)時溫度的變化來判斷;
(2)通過判斷溶液的酸堿性來判斷酚酞使試劑的顏色變化情況以及溶液的pH;(3)通過分析剩余固體中的成分從而判斷產(chǎn)生氣泡的原因.【詳解】(1)片狀石灰石在酒精燈上灼燒一段時間后有氧化鈣生成,然后放入盛有適量水的小燒杯中,氧化鈣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),同時放出大量的熱.故答案為升高.(2)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣的水溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅.往氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳氣體會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水.故答案為:溶液變紅;>;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(3)因為片狀石灰石在加熱時碳酸鈣沒完全分解,導(dǎo)致向燒杯中剩余固體加入足量稀鹽酸時會有氣泡冒出.故答案為:剩余固體中含部分未分解的CaCO3,與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2【點睛】掌握碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)與相互轉(zhuǎn)化并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。18、長頸漏斗AE在可能漏氣的
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