版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023濱州職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。2.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。3.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。C.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系D.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系4.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)收集版C.教學(xué)關(guān)系5.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。D.學(xué)校自治6.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于()。7.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是()。8.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。9.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)收集版B.人格關(guān)系10.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是()。11.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。B.知識(shí)遷移能力C.自主學(xué)習(xí)能力12.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下A.1:150D.1:22013.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯(cuò)誤的是()D.教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研14.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()15."拔苗助長(zhǎng)"違背了個(gè)體身心發(fā)展的()特點(diǎn)D.個(gè)體差異性16.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出,人的最高層次需要為()D.安全的需要17.不屬于素質(zhì)教育的教育目的一項(xiàng)是B.促進(jìn)個(gè)別人的發(fā)展C.促進(jìn)人的全面發(fā)展18.人際關(guān)系走向終結(jié)首先經(jīng)歷的階段是()。19.我國(guó)加大政府對(duì)高等教育調(diào)控力度的方式是()收集版B.宏觀調(diào)控20.西方國(guó)家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國(guó)模式和()三種。C.德國(guó)模式D.瑞士模式21.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在()。A.從功能角度講,要以廣義的科技文化作為動(dòng)力C.從社會(huì)角度講,要落實(shí)到塑造文明主體上D.以上都是22.當(dāng)代高校學(xué)生的價(jià)值觀呈現(xiàn)多元化,這種多元化價(jià)值觀反映在()。C.飲食習(xí)慣上D.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)時(shí)間分配上23.孔子:”寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀,吾何以觀之?"是說明了與人溝通時(shí)24.師生關(guān)系最大的功能是()。A.約束功能25.所謂的及時(shí)復(fù)習(xí),應(yīng)該是指()。D.當(dāng)天復(fù)習(xí)26.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為()B.通才與專才27.大學(xué)生情緒情感發(fā)展最突出的特點(diǎn)是()A.具有兩面性B.具有境遇性28.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含()C.專業(yè)品質(zhì)29.在個(gè)體品德形成中,針對(duì)“好心辦壞事”的學(xué)生,訓(xùn)練的重點(diǎn)應(yīng)該是()。7B.使其掌握道德行為技能C.通過說理使其體驗(yàn)倫理的道德情感30.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是:()。A.導(dǎo)向功能D.調(diào)節(jié)功能31.從發(fā)展的角度看,心理健康是一種()。32.魯迅的棄醫(yī)從文屬于()。C.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)模式的主要特征是()A.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)C.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體34.義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收()。收集版A.雜費(fèi)B.學(xué)費(fèi)35.國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度。學(xué)位分為()。C.碩士和博士二、多選題36.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。B.事實(shí)虛造D.虛假署名37.[]廉潔從教的內(nèi)容包括()D.不利用職權(quán)之便謀取私利38.倫理學(xué)的研究對(duì)象決定了它的學(xué)科特征是()。A.倫理學(xué)是一門實(shí)踐科學(xué)39.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用()。40.我國(guó)心理學(xué)界一般認(rèn)為問題解決的心理過程包括的階段有()。41.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在()A.行為的強(qiáng)化B.行為的定向C.行為的激活D.行為的維持42.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有()。D.定向43.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。A.社會(huì)因素B.職業(yè)因素44.問題解決的主要特征包括()。收集版45.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。46.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。B.職業(yè)生涯周期論47.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()48.大學(xué)生之所以是特殊群體是因?yàn)?)。B.大學(xué)生是發(fā)展中的人49.教師與家庭法律糾紛的類型分為B.行政糾紛50.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括()。C.突出重點(diǎn),建設(shè)具有特色的學(xué)科51.品德具有如下特征:個(gè)體性、道德性和()。A.整體性C.社會(huì)性52.我國(guó)高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括()。A.特色化發(fā)展B.適度綜合化5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 洛陽理工學(xué)院《VB語言程序設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 單位人事管理制度范文選集
- 單位人力資源管理制度集粹選集
- 飲料生產(chǎn)降水施工合同
- 高端別墅區(qū)房屋轉(zhuǎn)讓租賃協(xié)議
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)餐飲服務(wù)合同模板版
- 商務(wù)寫字樓外墻改造合同
- 造紙工程分包協(xié)議
- 礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)復(fù)墾承諾書
- 瑜伽館門頭施工合同
- 第2課+古代希臘羅馬【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 金屬屋面工程防水技術(shù)規(guī)程
- 《福建省安全生產(chǎn)條例》考試復(fù)習(xí)題庫45題(含答案)
- 人工智能增強(qiáng)戰(zhàn)略規(guī)劃
- 無機(jī)材料與功能化學(xué)
- 110kV變電站及110kV輸電線路運(yùn)維投標(biāo)技術(shù)方案(第一部分)
- 消防設(shè)施安全檢查表
- 餐廳用電安全承諾書
- 吉林省延邊州2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 2024年全國(guó)兩會(huì)精神主要內(nèi)容
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題100道(全)-及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論