小學數學教師教學設計存在的問題及其對策研究的開題報告_第1頁
小學數學教師教學設計存在的問題及其對策研究的開題報告_第2頁
小學數學教師教學設計存在的問題及其對策研究的開題報告_第3頁
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文檔簡介

小學數學教師教學設計存在的問題及其對策研究的開題報告一、研究背景本研究預期得到以下幾個方面的結果：1、深入剖析現有小學數學教育的問題和瓶頸，明確教師教學設計中存在的問題。2、提出一系列有針對性的教師教學設計改進建議，幫助教師掌握有效教學技能，3、通過實踐研究，發(fā)現小學數學教師教學設計改進的實踐效果，為小學數學教五、研究進展目前，本研究已經完成了小學數學教學設計需要達到的目標的分析和研究，并開始進行教學內容豐富、教學方法靈活、利用教學資源、教學策略改進等方面的研究，以保證研究的深入和全面。未來，我們將進行調查問卷和實踐研究，以便更好地改進

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