小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)存在的問題及其對(duì)策研究的開題報(bào)告_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)存在的問題及其對(duì)策研究的開題報(bào)告_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)存在的問題及其對(duì)策研究的開題報(bào)告_第3頁
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小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)存在的問題及其對(duì)策研究的開題報(bào)告一、研究背景本研究預(yù)期得到以下幾個(gè)方面的結(jié)果：1、深入剖析現(xiàn)有小學(xué)數(shù)學(xué)教育的問題和瓶頸，明確教師教學(xué)設(shè)計(jì)中存在的問題。2、提出一系列有針對(duì)性的教師教學(xué)設(shè)計(jì)改進(jìn)建議，幫助教師掌握有效教學(xué)技能，3、通過實(shí)踐研究，發(fā)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)改進(jìn)的實(shí)踐效果，為小學(xué)數(shù)學(xué)教五、研究進(jìn)展目前，本研究已經(jīng)完成了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)需要達(dá)到的目標(biāo)的分析和研究，并開始進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容豐富、教學(xué)方法靈活、利用教學(xué)資源、教學(xué)策略改進(jìn)等方面的研究，以保證研究的深入和全面。未來，我們將進(jìn)行調(diào)查問卷和實(shí)踐研究，以便更好地改進(jìn)

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