人教版四年級數學下冊第三單元《運算律》測試卷1(含答案)

人教版四年級數學下冊第三單元《運算律》測試卷1（含答案）時間：60分鐘總分：（100＋10）分一、填空題（每空1分，共25分）1.根據運算律在里填上合適的數。（1）26＋74＝74＋（2）97＋254＋46＝97＋（＋46）（3）25×13×4＝25××13（4）36×24＋24×64＝×（＋）（5）600÷25÷4＝600÷（×）（6）495－215－85＝495－（＋）2.（1）25×36＝25×（4×9）＝（25×4）×9運用了（）律。（2）8×29×125＝29×（8×125）運用了（）律和（）律。3.（1）用簡便方法計算275＋332＋725，應先算（）。（2）7×425＋13×425＝（7＋13）×425，這里運用了（）律；如果□＋△＝100，那么69×□＋69×△＝（）。4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。45×(24－14)○45×24－45×14720÷36÷2○720÷(36÷2)240÷(5＋3)○240÷5÷3498－(120＋230)○498－120－23025×6×4○25×24(65＋13)×4○65×4＋135.為給市民提供溫馨舒適的閱讀環(huán)境，某城市書房買來60套桌椅，每張桌子125元，每把椅子75元，買這些桌椅一共用了（）元。6.方方在寫作業(yè)時把8×(□＋2)錯算成8×□＋2，得到的結果與正確結果相差（）。7.用計算機計算“680÷40”時，發(fā)現數字鍵“4”壞了。如果還用這個計算器，你會怎樣計算？請寫出算式（）。二、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）（10分）1.56＋72＋28＝56＋（72＋28）運用了（）。A.加法交換律B.加法結合律C.加法交換律和加法結合律2.下面算式中（）運用了乘法分配律。A.42×(18＋12)＝42×30B.27×35＋65×27＝27×(35＋65)C.4×a×5＝a×(4×5) 3.下面兩幅圖中，表示的運算律分別是（）。A.乘法交換律，加法交換律B.乘法交換律，加法結合律C.乘法結合律，加法交換律4.觀察右面豎式，（1）（2）（3）這三個步驟的計算思路是應用了（）。A.乘法交換律B.乘法結合律C.乘法分配律5.用簡便方法計算25×44，下面方法錯誤的是（）。A.25×44＝25×(40＋4)B.25×44＝25×4×11C.25×44＝25×40×4三、計算題。（30分）1.直接寫出得數。（12分）480－101＝598＋99＝210÷35＝180－79－21＝450÷18＝210×6＝15×11＝125×37×8＝1000÷25＝24×25＝25×13×4＝200÷5÷4＝2.用簡便方法計算下面各題。（18分）487－(187＋66)125×32×25355＋260＋140＋24598×1014600÷25÷488×46＋13×46－46四、小東探究用不同的思路計算兩個長方形拼組后圖形的面積總和。（10分）1.小東想先分別求出兩個長方形的面積，再求面積ab總和，應列式為（）。（2分）c2.小東想通過找尋拼成的大長方形的數據來計算面積總和，應列式為（）。（4分）3.小東進一步探究，發(fā)現了這兩個算式之間的關系，就是我們本單元所學的一種運算律。你知道是什么運算律嗎？請寫出這種運算律的名稱，并用字母表示出來。（4分）五、解決問題。（25分）1.李老師在洛陽牡丹文化節(jié)期間去洛陽旅游，花費情況如下：門票車票住宿購物428元785元572元415元 李老師這次去洛陽旅游共花費多少錢？（8分）2.動物園里有25只熊貓，如果每只熊貓每天吃12千克竹子，這些熊貓4天一共能吃多少千克竹子？（8分）3.下圖是一塊綠地的示意圖，這塊綠地的面積是多少平方米？（9分）附加題。（10分）用簡便方法計算9999×7778＋3333×6666。參考答案：一、1.（1）26（2）254（3）4（4）24×（36＋64）（5）25×4（6）215＋852.（1）乘法結合（2）乘法交換乘法結合3.（1）275＋725（2）乘法分配69004.＝＜＞＝＝＞5.120006.147.680÷5÷8（答案不唯一）二、1.B2.B3.A4.C5.C三、1.37969768025126016537000406001300102.23410000010009898464600四、1.a×c＋b×c2.(a＋b)×c3.乘法分配律(a＋b)×c＝a×c＋b×c五、1.428＋785＋572＋415＝2200（元）答：李老師去旅游共花費2200元。2.25×12×4＝1200（千克）答：這些熊貓4天一共能吃1200千克竹子。3.30×18＋30×42＝