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文檔簡介
湖南省衡陽市耒陽陶洲中學(xué)高三數(shù)學(xué)理測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知O是正三形內(nèi)部一點,,則的面積與△的面積之比是(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:A2.設(shè)集合A={x|(x﹣3)(1﹣x)>0},B={x|y=lg(2x﹣3)},則A∩B=()A.(3,+∞) B.[,3) C.(1,) D.(,3)參考答案:D【考點】交集及其運算.【分析】求出A中不等式的解集確定出A,求出B中函數(shù)的定義域確定出B,找出兩集合的交集即可.【解答】解:由A中不等式變形得:(x﹣3)(x﹣1)<0,解得:1<x<3,即A=(1,3),由B中y=lg(2x﹣3),得到2x﹣3>0,解得:x>,即B=(,+∞),則A∩B=(,3),故選:D.【點評】此題考查了交集及其運算,熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵.3.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在單調(diào)遞增的函數(shù)是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C4.在區(qū)間[0,2]上隨機取兩個數(shù),,則的概率是(
).
A. B. C. D.參考答案:C本題主要考查微積分的基本定理和幾何概型.由題意可將所求概率轉(zhuǎn)化為圖中陰影部分面積和正方形面積之比,故所求概率.故選.5.設(shè)是等差數(shù)列的前項和,已知,則等于A.13
B.35
C.49
D.63
參考答案:C在等差數(shù)列中,,選C.6.已知等差數(shù)列{an}中,a1=11,前7項的和S7=35,則前n項和Sn中()A.前6項和最小 B.前7項和最小 C.前6項和最大 D.前7項和最大參考答案:C【考點】等差數(shù)列的性質(zhì).【專題】計算題.【分析】先根據(jù)等差數(shù)列的求和公式和S7的值,求得公差d,進而求得數(shù)列的通項公式,要使前n項和最大,只需an≥0,進而求得n的范圍.【解答】解:由等差數(shù)列求和公式S7=7×11+,d=35可得d=﹣2,則an=11+(n﹣1)×(﹣2)=13﹣2n,要使前n項和最大,只需an≥0即可,故13﹣2n≥0,解之得n≤6.5,故前6項的和最大.故選C.【點評】本題主要考查了等差數(shù)列的性質(zhì)和數(shù)列與不等式的綜合運用.考查了學(xué)生對等差數(shù)列基礎(chǔ)知識如通項公式,求和公式等的理解和運用.7.已知、、為互不重合的三個平面,命題若,,則;命題若上存在不共線的三點到的距離相等,則.對以上兩個命題,下列結(jié)論中正確的是(
) A.命題“且”為真 B.命題“或”為假 C.命題“或”為假 D.命題“且”為假參考答案:C略8.集合,集合Q=,則P與Q的關(guān)系是()P=Q
B.PQ
C.
D.參考答案:C9.已知a>0且a≠1,函數(shù)滿足f(0)=2,f(﹣1)=3,則f(f(﹣3))=()A.﹣3 B.﹣2 C.3 D.2參考答案:B【考點】函數(shù)的值.【分析】f(0)=2,f(﹣1)=3,列方程組,解得a=,從而f(﹣3)=a﹣3+b=,進而f(f(﹣3))=f(9),由此能求出結(jié)果.【解答】解:∵a>0且a≠1,函數(shù)滿足f(0)=2,f(﹣1)=3,∴,解得a=,∴f(﹣3)=a﹣3+b=,f(f(﹣3))=f(9)==﹣2.故選:B.10.下列四個圖形中,不是以x為自變量的函數(shù)的圖象是()A. B. C. D.參考答案:C【考點】函數(shù)的概念及其構(gòu)成要素.【專題】圖表型.【分析】根據(jù)函數(shù)的定義中“定義域內(nèi)的每一個x都有唯一函數(shù)值與之對應(yīng)”判斷.【解答】解:由函數(shù)定義知,定義域內(nèi)的每一個x都有唯一函數(shù)值與之對應(yīng),A、B、D選項中的圖象都符合;C項中對于大于零的x而言,有兩個不同的值與之對應(yīng),不符合函數(shù)定義.故選C.【點評】本題的考點是函數(shù)的定義,考查了對函數(shù)定義的理解以及讀圖能力.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知,則
參考答案:
12.(5分)已知函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=f(x)+1,當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)=|3x﹣1|﹣1,若對任意實數(shù)x,都有f(x+a)<f(x)成立,則實數(shù)a的取值范圍是
.參考答案:(﹣∞,﹣)∪(﹣,﹣)考點: 抽象函數(shù)及其應(yīng)用.專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: 先把絕對值函數(shù)化為分段函數(shù),再根據(jù)圖象的平移得到函數(shù)f(x)的圖象,觀察函數(shù)的圖象,即可求出a的范圍.解答: ∵x∈[0,1]時,f(x)=|3x﹣1|﹣1,∴當(dāng)x∈[0,]時,f(x)=﹣3x,x∈(,1]時,f(x)=3x﹣2,由f(x+1)=f(x)+1,可得到f(x)大致圖形為,如圖所示由圖可以看出,當(dāng)x=時,即D點.若a≥0,則f(+a)≥f(),不滿足題意.所以a<0.由圖中知,比D小的為C左邊的區(qū)域,且不能為A點.C點為f(﹣),此時a=﹣.所以a的范圍是(﹣∞,﹣)∪(﹣,﹣)故答案為:(﹣∞,﹣)∪(﹣,﹣)點評: 本題考查了分段函數(shù)的圖象和性質(zhì),以及含有參數(shù)的取值范圍,關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合的思想,屬于難題.13.設(shè)實數(shù)滿足,若目標函數(shù)的取值范圍是,則常數(shù)=__________.參考答案:414.箱子中有形狀、大小都相同的3只紅球和2只白球,先摸出1只球,記下顏色后放回箱子,然后再摸出1只球,則摸到兩只不同顏色的球的概率為_____
參考答案:略15.設(shè)i為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)=
.參考答案:﹣4﹣3i【考點】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算.【分析】直接由復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡復(fù)數(shù)得答案.【解答】解:=,故答案為:﹣4﹣3i.【點評】本題考查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查了復(fù)數(shù)的基本概念,是基礎(chǔ)題.16.如圖放置的邊長為1的正方形ABCD沿x軸正向滾動,即先以A為中心順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)B落在x軸上時,再以B為中心順時針旋轉(zhuǎn),如此繼續(xù),當(dāng)正方形ABCD的某個頂點落在x軸上時,則以該頂點為中心順時針旋轉(zhuǎn).設(shè)頂點C滾動時的曲線為y=f(x),則f(x)在[2017,2018]上的表達式為
.參考答案:17.在△ABC中,B=90°,AB=BC=1,點M滿足于,則有=
.參考答案:3略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.幾何證明選講如圖,Δ是內(nèi)接于圓,,直線切于點,弦,與相交于點.(Ⅰ)求證:≌;(Ⅱ)若求.參考答案:證明:(Ⅰ)∵MN是切線,且∥∴,即∴∵∴≌
-----------------------5分(Ⅱ)在和中,∵,是公共角,∴∽
------------------7分∴,即∵,
∴∴
------------------------------10分
略19.(12分)(2015秋?太原期末)某地一家課外培訓(xùn)機構(gòu)隨機選取當(dāng)?shù)?000名學(xué)生的數(shù)據(jù),研究他們報名參加數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)培訓(xùn)的情況,整理成如下統(tǒng)計表:課程人數(shù) 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué)100 √ × √ √217 × √ × √200 √ √ √ ×300 √ × √ ×85 √ × × ×98 × √ × ×表中“√”表示參加,“×”表示未參加.(1)估計當(dāng)?shù)啬骋粚W(xué)生同時參加英語和物理培訓(xùn)的概率;(2)估計當(dāng)?shù)啬骋粚W(xué)生在以上四門課程同時參加三門培訓(xùn)的概率;(3)如果一個學(xué)生參加了數(shù)學(xué)培訓(xùn),則該生同時參加英語、物理、化學(xué)培訓(xùn)中哪一種的可能性最大?說明理由.參考答案:【分析】(1)由統(tǒng)計表得1000名學(xué)生中,同時參加英語和物理培訓(xùn)的學(xué)生有200人,由此能估計當(dāng)?shù)啬骋粚W(xué)生同時參加英語和物理培訓(xùn)的概率.(2)由統(tǒng)計表得1000名學(xué)生中,在以上四門課程同時參加三門培訓(xùn)的學(xué)生有300人,由此能估計當(dāng)?shù)啬骋粚W(xué)生在以上四門課程同時參加三門培訓(xùn)的概率.(3)該生同時參加英語、物理、化學(xué)培訓(xùn)中參加物理培訓(xùn)的可能性最大.【解答】解:(1)由統(tǒng)計表得1000名學(xué)生中,同時參加英語和物理培訓(xùn)的學(xué)生有200人,∴估計當(dāng)?shù)啬骋粚W(xué)生同時參加英語和物理培訓(xùn)的概率p1==0.2.(2)由統(tǒng)計表得1000名學(xué)生中,在以上四門課程同時參加三門培訓(xùn)的學(xué)生有:100+200=300人,∴估計當(dāng)?shù)啬骋粚W(xué)生在以上四門課程同時參加三門培訓(xùn)的概率p2==0.3.(3)該生同時參加英語、物理、化學(xué)培訓(xùn)中參加物理培訓(xùn)的可能性最大.理由如下:參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)的學(xué)生有100+200+300+85=685人,學(xué)生參加了數(shù)學(xué)培訓(xùn),該生同時參加英語培訓(xùn)的學(xué)生有200人,學(xué)生參加了數(shù)學(xué)培訓(xùn),該生同時參加物理培訓(xùn)的學(xué)生有100+200=300人,學(xué)生參加了數(shù)學(xué)培訓(xùn),該生同時參加化學(xué)培訓(xùn)的學(xué)生有100人,∴該生同時參加英語、物理、化學(xué)培訓(xùn)中參加物理培訓(xùn)的可能性最大.【點評】本題考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題,注意等可能事件概率計算公式的合理運用.20.(本題滿分12分)某學(xué)校隨機抽取部分新生調(diào)查其上學(xué)路上所需時間(單位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中,上學(xué)路上所需時間的范圍是,樣本數(shù)據(jù)分組為,,,,.(1)求直方圖中的值;(2)如果上學(xué)路上所需時間不少于40分鐘的學(xué)生可申請在學(xué)校住宿,請估計學(xué)校1000名新生中有多少名學(xué)生可以申請住宿.參考答案:(1)由,………….4分則………….6分(2)上學(xué)所需時間不少于40的學(xué)生的頻率為:………….8分估計學(xué)校1000名新生中有:………….11分答:估計學(xué)校1000名新生中有250名學(xué)生可以申請住宿.…12分21.在四棱錐中,底面,,.(1)求證:面⊥面;(2)求二面角的余弦值.
參考答案:22.已知函數(shù),.(1)當(dāng)時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;(2)若對于任意,都有成立,求實數(shù)k的取值范圍;(3)若,且,證明:.參考答案:(1),①時,因為,所以,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是,無單調(diào)遞減區(qū)間,無極值;②當(dāng)時,令,解得,當(dāng)時,;當(dāng),.所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是,在區(qū)間上的極小值為,無極大值.(2)由題意,,即問題轉(zhuǎn)化為對于恒成立,即對于恒成立,令,則,令,,則,所以在區(qū)間上單調(diào)遞增,故,故,所以在區(qū)間上單調(diào)遞增
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