蘇教版語(yǔ)文五上必背內(nèi)容復(fù)習(xí)資料

蘇教版語(yǔ)文五上必背內(nèi)容復(fù)習(xí)資料整理：王德文第1課《師恩難忘》：贊美老師的詩(shī)句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。贊美老師的成語(yǔ)：誨人不倦

含辛茹苦

無(wú)微不至第2課《陶校長(zhǎng)的演講》：如果我們每天都這樣的問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品德各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。第3課《古詩(shī)兩首》：尋隱者不遇

所見

松下問(wèn)童子，

牧童騎黃牛，言師采藥去。（言：說(shuō)）

歌聲振林樾。（振：震蕩）只在此山中，（此：這）

意欲捕鳴蟬，（意欲：心想）云深不知處。（處：地方）

忽然閉口立。（立：站立）

——唐·賈島

——清·袁枚練習(xí)1誦讀與欣賞：

題秋江獨(dú)釣圖一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋。

——清·王士禛與“風(fēng)”有關(guān)的古詩(shī)：林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓?！R綸《塞下曲》隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！鸥Α洞阂瓜灿辍芬盎馃槐M，春風(fēng)吹又生?！拙右住顿x得古原草送別》第4課《去打開大自然綠色的課本》：去打開大自然綠色的課本

祖國(guó)敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。

讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。用絢麗的色彩去描繪果園的豐收，沃野的耕耘。

鳴禽、野花要和你們聯(lián)歡，生活里洋溢著歡樂和溫馨。祖國(guó)的山水要和你們相聚，請(qǐng)聽一聽它們心中的聲音。

八十歲老翁挑擔(dān)子——心有余而力不足

搟面杖吹火——一竅不通白紙黑字——明擺著瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟聾子的耳朵——擺設(shè)踩著石頭過(guò)河——腳踏實(shí)地第8課《成語(yǔ)故事》：畫龍點(diǎn)睛南北朝時(shí)，有個(gè)畫家叫張僧繇。一天，他在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍。這四條龍張牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是都沒有畫上眼睛。游客看了，覺得缺少神韻，很是惋惜，就請(qǐng)張僧繇把龍的眼睛補(bǔ)上去。張僧繇推辭說(shuō)，畫上眼睛，龍就會(huì)飛走。游客不信，都以為張僧繇在唬人。大家一再要求，張僧繇只好提起筆來(lái)，輕輕一點(diǎn)。霎時(shí)間，只見烏云密布，電閃雷鳴，被點(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去。游客們驚嘆不已，無(wú)不佩服張僧繇神奇的點(diǎn)睛之筆。第9課《推敲》：題《題李凝幽居》

閑居少鄰并，草徑入荒園。

鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。

暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。

——唐·賈島《伊索寓言集》：例舉：課內(nèi)——《狐貍和葡萄》《蟬和狐貍》《牧童和狼》課外——《龜兔賽跑》《誰(shuí)的本領(lǐng)大》《狼和小羊》《狐貍和烏鴉》伊索：古希臘奴隸，生活在公元前6世紀(jì)。知識(shí)淵博，聰明機(jī)智，是編寓言故事的能手。練習(xí)3語(yǔ)文與生活：跟戲曲有關(guān)的諺語(yǔ)：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。要練驚人藝，須下苦功夫。若要戲路通，全靠幼時(shí)功。藝多不壓身，藝高人膽大。百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰。第13課《在大海中永生》：在大海中永生1997年3月2日上午，一架銀色的專機(jī)離開北京西郊機(jī)場(chǎng)，在首都上空低低地緩緩地繞飛一周，然后穿過(guò)云層，飛向祖國(guó)遼闊的大海。機(jī)艙里安放著全黨、全軍和全國(guó)各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺?shù)墓腔?。一位以自己的一生帶領(lǐng)人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人，今天將完成他人生的最后一個(gè)篇章。

飛機(jī)在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無(wú)垠的大海。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去……也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往祖國(guó)的萬(wàn)里海疆;也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往澳門、香港;也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往寶島臺(tái)灣；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r(shí)代，超越國(guó)界……他不僅屬于中國(guó)，也屬于全世界。

骨灰撒大海，鮮花送偉人。

時(shí)近中午，專機(jī)盤旋著向大海告別。透過(guò)舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。從那永不停息的濤聲中，人們仿佛聽到了那震撼人心的聲音：

“我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民?！迸c大海同在，與祖國(guó)同在，與人民同在。我們衷心愛戴的鄧小平爺爺在大海中永生！

第14課《高爾基和他的兒子》：高爾基和他的兒子高爾基是一位偉大的作家，他很愛自己的兒子。有一年，高爾基在意大利的一個(gè)小島上休養(yǎng)，他的妻子帶著兒子前來(lái)探望他。高爾基的兒子只有10歲，還沒有镢頭那么高。來(lái)到爸爸身邊以后，他顧不上休息，一直忙著栽種各利各樣的花草。假期很快過(guò)去了，他告別爸爸，跟媽媽一起回家去了。春天到了，兒子種的花全都開了。春風(fēng)吹來(lái)，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)了一只只蜜蜂。傍晚，彩霞染紅了天空。高爾基坐在院子里，欣賞著兒子種的花，心里有說(shuō)不出的高興。瞧，那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐??！不久，兒子收到了高爾基從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信。信里說(shuō)：“你回去了，可是你栽的花留了下來(lái)。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。“要是你無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多么愉快呀！“那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。你要知道，‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”

高爾基——名言：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！作品：《母親》、《童年》、《在人間》、《意大利童話》、《俄羅斯童話》。第16課《黃山奇松》：

黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來(lái)。如今，這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表，乃至整個(gè)黃山的象征了。陪客松正對(duì)玉屏樓，如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒，在陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告別。

第18課《莫高窟》：莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬(wàn)多件。由于清王朝腐敗無(wú)能，大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。

練習(xí)5誦讀與欣賞：邊疆小夜曲

星星，閃耀在藍(lán)天里；藍(lán)天，映照在江水里；星星，藍(lán)天，江水，全都浸透在花香里。嬰兒，睡在母親懷里；母親，睡在祖國(guó)懷里；嬰兒，母親，祖國(guó)，全都睡在戰(zhàn)士心里。

——向明公益用語(yǔ)：關(guān)于環(huán)保：生活需要綠色。早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。關(guān)于和平：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，為了孩子！多一些潤(rùn)滑，少一些摩擦。關(guān)于“希望工程”：節(jié)省一分零錢，獻(xiàn)出一份愛心，溫暖世間真情。用心點(diǎn)燃希望，用愛撒播人間?！端疂G傳》：水滸故事：《武松打虎》、《楊志賣刀》、《林沖雪夜上梁山》等。水滸人物：宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等。特點(diǎn)：文字蕩氣回腸，人物栩栩如生，場(chǎng)景波瀾壯闊。第24課《少年王冕》：不知不覺三四年過(guò)去了，王冕讀了不少書，也明白了許多道理。一天，正值黃梅時(shí)節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。轉(zhuǎn)眼間，陰云密布。一陣大雨過(guò)后，天空中黑云邊上鑲著白云。陽(yáng)光透出來(lái)了，照得湖水通紅。山上青一塊，紫一塊；山下樹木蔥蘢，青翠欲滴。樹枝像水洗過(guò)一般，綠得尤其可愛。湖里有十來(lái)枝荷花，花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)，荷葉上水珠晶瑩透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人說(shuō)‘人在圖畫中’，真是一點(diǎn)不錯(cuò)?？上н@里沒有一個(gè)畫工，把這荷花畫下來(lái)?！彪S后轉(zhuǎn)念又想：“天下哪有學(xué)不會(huì)的事？我何不自己畫幾筆？”第25課《黃鶴樓送別》：黃鶴樓送孟浩然之廣陵

唐·李白故人西辭黃鶴樓，（告別