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3.2.1線段的比，成比例線段目標結(jié)合現(xiàn)實情境知道線段比的意義，會計算兩條線段的比。通過現(xiàn)實情境探究成比例線段的意義，會判斷四條線段是否成比例。探究活動我們學過用字母表示數(shù)，這樣你能夠從你身邊找出兩條線段？從而得出兩線段的比的定義：用相同長度單位去度量線段a，b，所得的結(jié)果分別為c，d。則這兩條線段的比為其中a叫作比的前項，b叫作比的后項做一做已知，線段a，b的長度如下，分別求出（1）a=25cmb=35cm，（2）a=2mb=30cm說一說，求兩條線段的比的方法是什么？求兩條線段比時要注意什么？方法：測出兩條線段的長度，然后求比注意：兩條線段的長度單位必須統(tǒng)一，線段的比是一個沒有單位的正數(shù)。（1）（2）以上兩幅圖片有什么樣的關系？一般地，如果選用同一長度單位量的兩條線段PQ,

P1Q1的長度分別為m,n，那么把長度的比叫作這兩條線段的比在你的課本上圖（1）中任意取兩個點P、Q，在圖（2）中分別找出對應的兩個點P1、Q1，量出線段PQ與P1Q1的長度.計算它們長度的比值.由上計算你發(fā)現(xiàn)對應線段的比有什么規(guī)律？你能用式子把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律表示出來？測量出PQ與P′Q′的長度，量出AB與A′B′的長度量出CD與C′D′的長度,并填空，比例線段的概念在四條線段中，如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比，那么這四條叫做成比例線段，簡稱比例線段．注：1四條線段a，b，c，d成比例，記作一定要注意四條線段的順序。2a，d叫比例外項，b，c叫比例內(nèi)相，d又叫a，b，c第四比例項。達標訓練1，已知A,B兩地的實際距離AB=5000m，而畫在地圖上A,B兩點的距離A'B'=5cm，求該地圖的比例尺？2，判斷下列各組長度的線段是否成比例？（1）2cm3cm4cm1cm（2）1.5cm2.5cm4.5cm6.5cm（3）1cm2cm2cm4cm3，線段a=1cmb=2cmc=3cmd=6cm，試寫出一組比例線段？4，等腰三角形兩腰的比是多少？直角三角形斜邊上的中線和斜邊的

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