2019年4月自考《心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)》試題00465

2019年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)(課程代碼00465)注意事項(xiàng):1.本試卷分為兩部分,第一部分為選擇題,第二部分為非選擇題。2.應(yīng)考者必須按試題順序在答題卡(紙)指定位置上作答,答在試卷上無效。3.涂寫部分、畫圖部分必須使用2B鉛筆,書寫部分必須使用黑色字跡簽字筆第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題,每小題1分共20分在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請將其選出。1.倡導(dǎo)成立世界上第一個(gè)心理衛(wèi)生組織一—康涅狄格州心理衛(wèi)生協(xié)會的是A.比內(nèi)爾B.迪克斯C.斯威策D.比爾斯2.小琴同學(xué)每次做作業(yè)或者考試的時(shí)候,都對自己字跡的工整性有著近乎苛刻的要求,不能有一點(diǎn)歪斜和涂改的痕跡,只要有,她就一定會重新寫所以,每次考試她都要花費(fèi)大量的時(shí)間保證自己不出錯(cuò),明知道沒有必要,卻無法控制自己。小琴最有可能是A.特定恐懼癥B.廣泛性焦慮障礙C.強(qiáng)迫障礙D.抑郁障礙3.當(dāng)兩個(gè)目標(biāo)都具有吸引力,但是無法二者兼得時(shí),個(gè)體會因?yàn)殡y以擇而陷入困境,這是A.雙趨沖突B.趨避沖突C.雙避沖突D.雙重趨避沖突4.下列屬于個(gè)體心理輔導(dǎo)開始階段需完成的任務(wù)是A.制定目標(biāo)B.確定輔導(dǎo)方案C.建立輔導(dǎo)關(guān)系D.指導(dǎo)與幫助5.輔導(dǎo)者通過面部表情、軀體語言向被輔導(dǎo)者表示“你是我現(xiàn)在唯一關(guān)心的目標(biāo)”,這是個(gè)體心理輔導(dǎo)常用的A.傾聽技巧B.情感反應(yīng)技巧.自我表露技巧D.貫注技巧6.某種特定刺激的條件反應(yīng)形成后,另外一些類似這一刺激的刺激也能誘發(fā)同樣的條件反應(yīng),這一現(xiàn)象叫做A.泛化B.分化C.習(xí)慣化D.獲得7.媽媽告訴孩子,如果他每次數(shù)學(xué)考試成績都考90分以上,就不用再做媽媽每天額外布置的數(shù)學(xué)練習(xí)題,媽媽采用的是A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.正懲罰D.負(fù)懲罰8.社會學(xué)習(xí)理論的提出者是A.華生B.班杜拉C.巴甫洛夫D.斯金納9.“人們必須善意對待我,體諒我,以我所希望的方式來對待我,否則,就應(yīng)該給予嚴(yán)厲的譴責(zé)?！边@屬于不合理信念中的A.絕對化的要求B.過分概括化C.糟糕至極D.追求完美10.“不顧現(xiàn)實(shí),僅僅滿足欲望,尋求快樂”是人格結(jié)構(gòu)中的A.本我B.自我C.主我D.超我11.自我同一性和角色混亂的沖突屬于個(gè)體自我意識發(fā)展的A.兒童期B.學(xué)齡初期C.學(xué)齡期D.青春期12.下列屬于中學(xué)生常見的個(gè)性社會性問題的是A.逆反心理B.獨(dú)立性與依賴性的矛盾C.封閉自我、孤僻心理D.以自我為中心,忽視他人感受13.將職業(yè)興趣分為現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型的人是A.舒波B.薩維卡斯C.霍蘭德D.帕森斯14.記憶術(shù)屬于學(xué)習(xí)策略中的A.精加工策略B.復(fù)述策略C.元認(rèn)知策略D.組織策略15.屬于內(nèi)部、穩(wěn)定的、不可控的因素是A.努力B.身心狀態(tài)C.任務(wù)難度D.能力16.按照弗洛伊德的理論,當(dāng)兒童對性不感興趣,不再通過軀體的某一部位來獲得快感或者滿足。這屬于A.潛伏期B.前生殖器C.青春期D.口唇期17.下列不屬于職業(yè)倦怠的表現(xiàn)的是A.情緒衰竭B.去個(gè)性化C.焦慮不安D.低成就感18.兒童對人際關(guān)系冷漠,對游戲活動缺乏熱情,養(yǎng)育者離開時(shí)無外顯焦慮,養(yǎng)育者回來的時(shí)候忽視或者回避,成人后表現(xiàn)出人際交往退縮,不自信。這屬于A.安全型依戀B.焦慮-回避型依戀C.焦慮-反抗型依戀D.混亂型依戀19.權(quán)威型父母是A.高控制高反應(yīng)的B.高控制低反應(yīng)的C.低控制低反應(yīng)的D.低控制高反應(yīng)的20.知識不是人們對現(xiàn)實(shí)的純粹客觀的反映,也不是絕對真實(shí)的表征,而是人們對于客觀世界的一種解釋,假設(shè)。這屬于A.行為主義的學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論二、多項(xiàng)選擇題:本大題共5小題,每小題分,共10分在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的,請將其選出錯(cuò)選、多選或少選均無分21.下列屬于保密例外的情形有A.在被輔導(dǎo)者有自傷、自殺或危害他人與社會的傾向時(shí)B.在被輔導(dǎo)者有致命的傳染性疾病且可能危及他人時(shí)C.在未成年人受到性侵犯或虐待時(shí)D.在被輔導(dǎo)者攜帶乙肝病毒時(shí)E.在法律規(guī)定需要披露時(shí)22.判斷病與非病的原則有A.主觀痛苦原則B.主客觀世界統(tǒng)一原則C.精神活動內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則D.個(gè)性的相對穩(wěn)定性原則E.情緒的穩(wěn)定性原則23.常見的焦慮障礙有A.抑郁障礙B.社交焦慮障礙C.驚恐障礙D.分離焦慮障礙E.特定恐怖癥24.壓力源從來源上可以分為A.軀體性壓力源B.急性壓力源C.心理性壓力源D.社會性壓力源E.文化性壓力源25.以下屬于以人為中心常用的輔導(dǎo)方法有A.共情B.合理情緒想象技術(shù)C.無條件積極關(guān)注D.真誠一致E.自信訓(xùn)練第二部分非選擇題三、簡答題:本大題共5小題,每小題6分,共30分。26.簡述學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容。27.簡述情緒ABC理論。28.簡述抑郁發(fā)作常見表現(xiàn)。29.列舉小學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展常見的問題。30.簡述青春期性心理發(fā)展的特點(diǎn)。四、論述題:本大題共2小題,共25分31.(本題10分)論述心理危機(jī)的含義及其發(fā)展