參觀高職心得體會(huì)（24篇）

參觀高職心得體會(huì)（模板24篇）心得體會(huì)是通過對(duì)某個(gè)詳細(xì)經(jīng)驗(yàn)或事務(wù)的思索和總結(jié)，給出個(gè)人對(duì)于其中所獲得的收獲和感悟的一種表達(dá)方式。心得體會(huì)可以是對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活中的某個(gè)方面，也可以是針對(duì)特定的課程、項(xiàng)目或活動(dòng)等的總結(jié)和反思。寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和駕馭已有的學(xué)問和閱歷，同時(shí)也能夠不斷提升我們自己的思索和表達(dá)實(shí)力。我細(xì)心整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家供應(yīng)一些寫作思路和參考。

參觀高職院校心得體會(huì)

近年來(lái)，高職院校在中國(guó)教化體系中的地位日漸重要。為了增加中學(xué)生對(duì)高職院校的了解，培育他們對(duì)職業(yè)教化的意識(shí)，學(xué)校組織了一次參觀高職院校的活動(dòng)。通過這次參觀，我們將深化了解高職院校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，為自己的將來(lái)發(fā)展做出更加明智的選擇。

其次段：呈現(xiàn)高職院校的氛圍和設(shè)施。

首先，參觀學(xué)校的校內(nèi)環(huán)境令人印象深刻。整齊光明的教學(xué)樓及活動(dòng)中心，綠樹成蔭的校內(nèi)道路，隨處可見的學(xué)生創(chuàng)意實(shí)踐作品。這一切都表明高職院校注意供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境，并激勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮潛能。另外，學(xué)校擁有先進(jìn)的設(shè)施和設(shè)備，照實(shí)驗(yàn)室、工程中心和實(shí)訓(xùn)基地等，為學(xué)生供應(yīng)了更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使他們能夠更好地適應(yīng)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

第三段：了解高職教化的特色和優(yōu)勢(shì)。

通過參觀高職院校，我了解到高職教化擁有很多獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。首先，高職院校強(qiáng)調(diào)實(shí)踐實(shí)力培育，注意學(xué)生的實(shí)際操作和實(shí)踐技能。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)有大量的試驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)，這使他們更加熟識(shí)職業(yè)技能，并能夠更好地適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需求。其次，高職院校開設(shè)了多樣化的專業(yè)方向，涵蓋了各行各業(yè)的技術(shù)和管理領(lǐng)域。學(xué)生可以選擇自己感愛好的專業(yè)，并在專業(yè)方向上發(fā)展自己的才能。最重要的是，高職院校與企業(yè)親密合作，建立了就業(yè)信息溝通平臺(tái)，為學(xué)生供應(yīng)了廣袤的就業(yè)機(jī)會(huì)。

第四段：感受高職教化的培育方式和理念。

參觀過程中，我能夠切身感受到高職教化的培育方式和理念。高職院校注意對(duì)學(xué)生整體素養(yǎng)的培育，不僅培育學(xué)生的專業(yè)學(xué)問和技能，還注意提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)生們?cè)诟鞣N實(shí)踐活動(dòng)中能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，熬煉解決問題的實(shí)力，并與團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。此外，高職教化也注意學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培育，激勵(lì)學(xué)生注意職業(yè)道德和個(gè)人品質(zhì)的發(fā)展，以適應(yīng)職場(chǎng)的需求和挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)心得和對(duì)將來(lái)的展望。

通過參觀高職院校，我對(duì)職業(yè)教化有了更加全面和深化的了解。高職教化注意實(shí)踐實(shí)力培育和職業(yè)素養(yǎng)的培育，為學(xué)生供應(yīng)了更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。我深切感受到高職教化的豐富內(nèi)涵和特色，更加明確了自己的將來(lái)發(fā)展方向。我信任，選擇走職業(yè)教化的道路，將為我供應(yīng)廣袤的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)和更充溢的人生經(jīng)驗(yàn)。我期盼著以更加主動(dòng)的看法迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)，并用所學(xué)所長(zhǎng)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

參觀心得體會(huì)

萬(wàn)科的服務(wù)宗旨是"一心一意全為你",萬(wàn)科物業(yè)的確把這一服務(wù)宗旨落到了實(shí)處。他們強(qiáng)調(diào)"一言一行皆品質(zhì)"。哪怕是一件微小的事也都能隨時(shí)隨地做到敬重顧客、并讓顧客滿足,我們的確感受到了。我們到他們的機(jī)房參觀,從消防通道下去,臺(tái)階光亮,絲毫不見潮濕天氣的濕滑,保潔工作讓人嘆服。機(jī)房?jī)?nèi),設(shè)備設(shè)施標(biāo)識(shí)清楚規(guī)范,室內(nèi)還配有溫度計(jì)、濕度計(jì),監(jiān)控環(huán)境溫度、濕度異樣時(shí),能剛好實(shí)行措施愛護(hù)設(shè)施設(shè)備。在機(jī)器設(shè)備旁備有帆布,原來(lái)是為了在發(fā)生突發(fā)性爆水管時(shí)能剛好愛護(hù)設(shè)備不受水浸,他們把管理做得特別細(xì)致。常用的記錄表格不是簡(jiǎn)潔的找個(gè)釘子掛在墻上,而是規(guī)范地用文件袋裝著固定在墻面上,即便利整齊,又規(guī)范嚴(yán)格。在設(shè)備房的管線上,清楚標(biāo)識(shí)著走向及位置名稱,連墻角邊的滅火器,都規(guī)范地劃線定位,并將運(yùn)用方法附在墻上,不僅規(guī)范,也很人性化。這里到處體現(xiàn)著他們對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)工作的仔細(xì)。

在東莞運(yùn)輸河?xùn)|小區(qū),感受他們的住宅管理。這里剛交樓,有一部分還是施工場(chǎng)地,我看到一個(gè)保安員正在用雪糕桶和警戒線把施工場(chǎng)地圍起來(lái),其中一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)讓我深受震驚--同樣是拉警戒線,我們可謂司空見慣,也拉過多數(shù)次,但這名保安員卻把警戒線寫有"留意平安"字樣的一面特別整齊地顯示在路人看得清晰的正面,并把有褶皺的地方用兩手抹平。我不僅問自己,我們的保安員是不是每個(gè)人都能做到?都有這么細(xì)心?萬(wàn)科物業(yè)人卻能做得如此細(xì)心!"一滴水可折射太陽(yáng)的光線",這一細(xì)微環(huán)節(jié)足可反映萬(wàn)科物業(yè)的管理水平。

學(xué)問引進(jìn),共同提高實(shí)力,創(chuàng)建他們真正感愛好的成果。在這一學(xué)習(xí)型組織中,職員全身心投入,體驗(yàn)到工作中的生命意義,通過學(xué)習(xí)創(chuàng)建自我,對(duì)企業(yè)也有了歸屬感。

在服務(wù)中心辦公室,墻上整齊地掛著萬(wàn)科特色的物業(yè)服務(wù)方法論--萬(wàn)科物業(yè)"五步一法"服務(wù)體系:"五步"是指在物業(yè)服務(wù)中和客戶深度接觸的五個(gè)關(guān)鍵步驟,包括相識(shí)客戶、了解客戶、幫助客戶、理解客戶、感動(dòng)客戶。"一法"則是指以滿意客戶勝利需求為動(dòng)身點(diǎn)的服務(wù)法則。并以"持續(xù)超越我們顧客不斷增長(zhǎng)的期望"作為自己的使命和目標(biāo)。企業(yè)文化無(wú)處不在,時(shí)刻提示、要求、規(guī)范著萬(wàn)科物業(yè)人。

萬(wàn)科物業(yè)是物業(yè)管理行業(yè)的榜樣,是我們不懈學(xué)習(xí)、追求的標(biāo)桿。20xx年集團(tuán)提出"向萬(wàn)科學(xué)習(xí)",我信任通過這次參觀學(xué)習(xí),我們的認(rèn)知將更上一層,20xx年,在我們?nèi)w頤中物業(yè)人的共同努力下,頤中物業(yè)肯定會(huì)走得更高、更遠(yuǎn)。

參觀心得體會(huì)

最終放假了，我的心已經(jīng)飛到了上海。

七月六號(hào)，我和家家坐上開往上海的動(dòng)車，一路風(fēng)馳電掣，看著窗外一閃而過的景色，我心情澎湃。

黃昏時(shí)分，我們到達(dá)上海，到處人山人海，車水馬龍，霓虹閃耀，一派繁華景象!可我對(duì)這些都無(wú)視，我心馳神往的是瑪雅水上樂園……。

最終在一個(gè)大太陽(yáng)上午，媽媽帶我來(lái)到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像嬉戲中的一樣，有許多的游玩項(xiàng)目，先玩什么呢?媽媽帶我來(lái)到加勒比海灘，據(jù)說(shuō)是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬(wàn)平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣袤造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的燥熱，享受涼爽!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進(jìn)水里，哎呀!我還不會(huì)游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來(lái)玩水肯定要留意平安啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來(lái)，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進(jìn)水了，有點(diǎn)受不了，還是玩玩其他項(xiàng)目吧!這時(shí)媽媽拿來(lái)了雙人游泳圈，我們爬上去，來(lái)到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒適的，水深只有1米深，即使不當(dāng)心落水也沒有關(guān)系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過狹窄的山谷，迎面而來(lái)的又是另一番喧鬧景象，雄偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣尖叫聲，原來(lái)是大章魚滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速?zèng)_入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強(qiáng)大啊!

還有很多其他的游玩項(xiàng)目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來(lái)的失重感，太陽(yáng)迷漩，超級(jí)大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、振動(dòng)，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚滑道——風(fēng)馳電掣的加速感，等等，因?yàn)槲疫€小，不敢玩，等我大些時(shí)再來(lái)玩吧!

玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會(huì)再來(lái)的。

參觀陜西高職院校心得體會(huì)

不久前，我有幸參觀了陜西省的幾所高職院校，其中包括西安郵電高校、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。這次參觀讓我對(duì)高職院校的教學(xué)管理、師資、學(xué)風(fēng)等方面有了更深化的了解，對(duì)自己將來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃也有了更清楚的相識(shí)。

其次段：教學(xué)管理。

在參觀的過程中，我了解到高職院校注意學(xué)生素養(yǎng)的培育以及職業(yè)技能的提升，所以教學(xué)管理方面特別嚴(yán)格。在學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中，學(xué)校進(jìn)行了細(xì)心的支配和管理。其內(nèi)部設(shè)立了學(xué)生會(huì)以及其他學(xué)生組織，讓學(xué)生們?cè)诎緹捵约旱膶?shí)力和素養(yǎng)的同時(shí)，能夠加強(qiáng)與學(xué)校的溝通和溝通。

第三段：師資力氣。

在經(jīng)過與高職院校的師生溝通中，在師資方面，高職院校更加重視老師的教學(xué)實(shí)力和個(gè)人素養(yǎng)，對(duì)于教學(xué)師資的選拔與聘用，屬于嚴(yán)格和細(xì)致的過程。高職院校崇尚學(xué)問變現(xiàn)，激勵(lì)老師主動(dòng)參加科研和校企合作，提高他們的教學(xué)實(shí)力水平和職業(yè)發(fā)展前景。

第四段：學(xué)生學(xué)風(fēng)。

在高職院校校內(nèi)內(nèi)，我看到學(xué)生都特別的勤奮，主動(dòng)參加國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)研討與競(jìng)賽。高職院校將學(xué)風(fēng)建設(shè)與課程設(shè)置有機(jī)結(jié)合，細(xì)心支配了校內(nèi)各類課外活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)趥鹘y(tǒng)課程教學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了專業(yè)學(xué)問的汲取和整理，讓學(xué)生成為社會(huì)所須要的復(fù)合型人才。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過這次參觀，我深深感受到高職院校對(duì)于學(xué)生的教化和發(fā)展所做出的巨大努力。高職教化的教化理念是“以就業(yè)增收為根本，以應(yīng)用技術(shù)為主導(dǎo)，以提高學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo)”，高職教化的優(yōu)勢(shì)正是職業(yè)教化與應(yīng)用型人才培育相結(jié)合。對(duì)我而言，職業(yè)技能是我將來(lái)亮眼的資本，對(duì)于我而言，通過學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)，肯定能獲得技能和學(xué)問的雙重提升，做出對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。

參觀高職心得體會(huì)

近日，本人有幸參觀了當(dāng)?shù)氐囊凰呗氃盒?，參觀過程中我們深化了解了高職院校的實(shí)際狀況，感受到了高職院校的深厚的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)生生活的豐富多彩?，F(xiàn)將本人的參觀高職的心得體會(huì)共享給大家，希望對(duì)大家有所啟示。

一、了解高職院校的發(fā)展歷程。

高校和高職的教化體系不同，高職教化始終備受爭(zhēng)議。在了解高職院校的發(fā)展歷程和重要性后，我們意識(shí)到高職教化是具有很高的現(xiàn)實(shí)性的，它為中國(guó)人才儲(chǔ)蓄庫(kù)供應(yīng)了不行或缺的補(bǔ)給。高職教化不僅培育了一批批技術(shù)人才，多年來(lái)還有力地推動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以更好地駕馭相關(guān)學(xué)問和技能，為將來(lái)的工作做好充分的打算。

二、感受高職院校的教化特色。

高職院校注意實(shí)踐教學(xué)，以實(shí)踐教學(xué)為基礎(chǔ)，以培育用人單位所需的具有實(shí)際實(shí)力和創(chuàng)新精神的技術(shù)人才為己任。在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我們看到了眾多的專業(yè)課程，從機(jī)械加工到寫作技巧，從物理試驗(yàn)到商務(wù)英語(yǔ)，無(wú)不精益求精。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不斷探究，學(xué)以致用，真正駕馭技能。學(xué)生和老師共同營(yíng)造了主動(dòng)的學(xué)術(shù)氛圍，為培育技術(shù)人才打下了良好的基礎(chǔ)。

三、深化了解高職學(xué)生的生活。

除了學(xué)術(shù)的溝通和實(shí)踐的訓(xùn)練，我們也深化了解了高職學(xué)生的生活。高職學(xué)生的生活豐富多彩，有許多社團(tuán)和活動(dòng)，學(xué)生有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的特性和特長(zhǎng)。在活動(dòng)中，學(xué)生可以與同學(xué)一起進(jìn)行文藝競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，這些活動(dòng)不僅可以釋放學(xué)生的消遣心情，還可以幫助學(xué)生們更好地融入校內(nèi)生活，建立友情和信任，形成集體的文化和氛圍。

四、相識(shí)高職學(xué)生的素養(yǎng)。

實(shí)踐是高職教化的重要組成部分，它強(qiáng)調(diào)的不僅是學(xué)問和技術(shù)，還包括學(xué)生的素養(yǎng)。高職教化注意學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，培育學(xué)生在實(shí)踐中具有自主創(chuàng)新和協(xié)作精神。學(xué)生在實(shí)踐中不斷地與同學(xué)溝通，更好地駕馭技能和學(xué)習(xí)方法，培育良好的溝通和協(xié)作實(shí)力。同時(shí)，學(xué)生還要具備獨(dú)立思索和解決問題的實(shí)力，這些素養(yǎng)為學(xué)生今后的工作和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、對(duì)高職教化的發(fā)展提出建議。

通過參觀高職院校，我意識(shí)到高職教化的重要性，也發(fā)覺高職學(xué)校在教化中面臨的一些挑戰(zhàn)。在將來(lái)的發(fā)展中，我認(rèn)為高職學(xué)校須要不斷改進(jìn)課程設(shè)置，提高教學(xué)質(zhì)量，加大對(duì)社會(huì)需求的了解，有效地培育中高級(jí)技能人才，向社會(huì)貢獻(xiàn)更多高素養(yǎng)人才。我信任高職教化會(huì)有更加輝煌的將來(lái)，也希望我們可以為高職教化的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。

綜上，通過參觀高職學(xué)校，我了解了高職教化的歷史背景及其特點(diǎn)，感受到了高職學(xué)生的生活和素養(yǎng)，并就高職教化發(fā)展提出了自己的建議。作為一名青年學(xué)生，我深深地感到職業(yè)教化是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的不行或缺的力氣。我情愿為此貢獻(xiàn)自己的力氣。

參觀高職心得體會(huì)

最近，我參觀了一所高職學(xué)院，并對(duì)整個(gè)參觀過程得到了很好的體會(huì)和感受。在參觀過程中，我不僅能夠了解學(xué)院的基本狀況，還能夠傾聽到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的講解，體驗(yàn)到了高職教化的獨(dú)特之處。下面，我將與大家共享自己在參觀過程中的一些收獲和體會(huì)。

其次段：了解高職教化。

參觀高職學(xué)院的主要目的是了解其教化模式及教學(xué)內(nèi)容。依據(jù)講解，高職教化是一種好用型的教化，旨在培育社會(huì)所需的高素養(yǎng)技術(shù)人才。高職學(xué)院著重強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論的結(jié)合，削減理論脫離實(shí)際的現(xiàn)象，從而培育學(xué)生解決實(shí)際問題的實(shí)力。同時(shí)，高職學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容也非常豐富和好用，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)與專業(yè)學(xué)問。

第三段：感受高職教化的獨(dú)特魅力。

在參觀過程中，我深深感受到了高職教化的獨(dú)特魅力。高職學(xué)院所強(qiáng)調(diào)的綜合素養(yǎng)的培育和實(shí)際問題的解決實(shí)力，是其他教化模式所無(wú)法比擬的。學(xué)生們?cè)诟呗殞W(xué)院除了駕馭專業(yè)學(xué)問外，還能夠主修一門或多門半專業(yè)或通識(shí)課程，如人文素養(yǎng)、外語(yǔ)等，提升自己的整體素養(yǎng)。同時(shí)，在實(shí)踐性教學(xué)中秉持“學(xué)以致用”的教學(xué)理念，為學(xué)生搭建實(shí)踐平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)問的運(yùn)用。

第四段：收獲啟迪。

參觀高職學(xué)院給了我許多的收獲和啟迪。首先，高職教化強(qiáng)調(diào)的實(shí)踐實(shí)力和解決實(shí)際問題的實(shí)力，給我供應(yīng)了很好的指導(dǎo)。我深刻相識(shí)到學(xué)問與實(shí)踐是相輔相成的，我們須要在學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)參加各種實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的實(shí)踐技能。其次，高職學(xué)院的綜合素養(yǎng)教化也讓我非常感慨，我認(rèn)為我們的教化應(yīng)當(dāng)更加注意學(xué)生的綜合素養(yǎng)提升，而不僅僅是專業(yè)技能。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總而言之，參觀高職學(xué)院讓我深刻了解了高職教化的特點(diǎn)及其獨(dú)特魅力。同時(shí)，也讓我意識(shí)到我們須要在學(xué)習(xí)過程中更加注意實(shí)際應(yīng)用和綜合素養(yǎng)的提升。我信任，高職學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生肯定能夠成為滿意社會(huì)需求的高素養(yǎng)技術(shù)型人才，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

參觀心得體會(huì)

為期一周的第x屆房車文化節(jié)展覽會(huì)在寧夏國(guó)際展覽中心圓滿落下帷幕。持續(xù)七天的汽車狂歡讓我們看到xxx汽車產(chǎn)業(yè)的蒸蒸日上，xxx汽車在這次車展中大放異彩，成了整個(gè)車展場(chǎng)外最火爆的展廳。火爆的背后是我們?nèi)縳x同事們共同努力的結(jié)果。

本次車展廣告宣揚(yáng)面廣，宣揚(yáng)量大，期間參加車輛眾多。最強(qiáng)陣容，參展品牌多達(dá)40余個(gè)，10余款暢銷車型齊上陣。最全服務(wù)，二手車免費(fèi)評(píng)估、實(shí)惠置換、公允收購(gòu)；到場(chǎng)的車輛即可享受售后免費(fèi)檢測(cè)，以及各項(xiàng)詢問服務(wù)。購(gòu)車即可參與抽獎(jiǎng)，幸運(yùn)百分百。最精彩，精彩文藝演出不間斷，香車美女近距離接觸。這些無(wú)一不全然抓住了觀眾的眼眸。最終完成了2個(gè)亮點(diǎn)：r4政策120xx元精品和3個(gè)之最：銷售臺(tái)次最多、顧客來(lái)店量最多、訪的目標(biāo)。

對(duì)于這次車展活動(dòng)的勝利舉辦，我感受良多。整個(gè)車展過程井然有序，各項(xiàng)工作開展得完滿得體。毋庸置疑，在國(guó)際會(huì)展中心這一得天獨(dú)厚的地方實(shí)行展銷活動(dòng)，必將為我們xx汽車xx區(qū)域xx片區(qū)xxxx店走出中國(guó)、邁向世界開拓出廣袤的市場(chǎng)注入新的朝氣。

車展中各色名車玲瑯滿目，與藍(lán)天白云相得益彰，形態(tài)均異而不失尊貴高雅。我們xxxxx汽車本身的好用價(jià)值與欣賞價(jià)值深深將觀眾打動(dòng)，艷麗的紅與神奇的黑，純凈的白與優(yōu)雅的灰，風(fēng)姿靈活中透著靚麗光澤，新穎的風(fēng)韻對(duì)顧客的吸引更是不容置疑。不用說(shuō)我們滿意了顧客的各種需求，更不用說(shuō)我們?yōu)轭櫩凸?yīng)了各種質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、快速便捷的服務(wù)。僅xx的口碑便high翻全場(chǎng)。不難發(fā)覺，車展參觀者們對(duì)我們xxxx周到細(xì)致的服務(wù)和深得顧客信任的信譽(yù)，贊嘆不已。車展為我們xxxx的發(fā)展錦上又添了新花，上了一層更高的臺(tái)階。xxxx過去已經(jīng)名揚(yáng)四方，而今更將享譽(yù)海外。

這次的市場(chǎng)宣揚(yáng)也達(dá)到了比預(yù)期更好的效果，尤其是活動(dòng)中特地請(qǐng)的三位靚麗的車模，為我們xxxx展區(qū)吸引了大量的客戶；同時(shí)，精彩的車展的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也給交易市場(chǎng)贏得了大量的客戶，來(lái)店洽談的客戶更是川流不息。總的來(lái)說(shuō)，這次的車展我們做的的確很勝利?；厥淄簦瑇x的成果凝合著諸位同事的心血與汗水；展望將來(lái)，xx在大家的拼搏之中定將再展宏圖。

總的來(lái)說(shuō)，本次車展活動(dòng)已完成前期制定的目標(biāo)，而且超出預(yù)期安排訂單數(shù)?；顒?dòng)期間，上前詢價(jià)顧客數(shù)量較多，與工作人員的互動(dòng)特別完備。誠(chéng)然，消費(fèi)者欣喜的反應(yīng)便是對(duì)我們大家最好的饋贈(zèng)。最終，我謹(jǐn)代表我部門全體工作人員祝福xxxx的明天飛黃騰達(dá)，再創(chuàng)佳績(jī)！

參觀高職院校心得體會(huì)

近年來(lái)，隨著高等教化的普及化和職業(yè)教化的重要性的日益凸顯，越來(lái)越多的學(xué)生將目光投向了高職院校。為了讓學(xué)生更好地了解高職院校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，學(xué)校常常組織參觀活動(dòng)。近日，我有幸參觀了一所高職院校，從中獲得了很多心得體會(huì)。

其次段：第一次印象。

當(dāng)我踏入這所高職院校的校內(nèi)時(shí)，我被其獨(dú)特的氛圍所吸引。整個(gè)校內(nèi)綠草如茵，花木扶疏，給人以清爽的感覺。校內(nèi)內(nèi)的建筑也獨(dú)具匠心，現(xiàn)代化的教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)室讓我眼前一亮。在校內(nèi)的各個(gè)角落，我看到了學(xué)生們主動(dòng)向上的身影，他們勞碌地在各個(gè)試驗(yàn)室和工作坊里學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這讓我感受到了高職院校主動(dòng)向上、務(wù)實(shí)求真的教化理念。

第三段：學(xué)科專業(yè)的魅力。

在參觀過程中，我有幸進(jìn)入了高職院校的不同學(xué)科專業(yè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了一番參觀。我先參觀了機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)室，看到了學(xué)生們正在運(yùn)用一系列困難的設(shè)備進(jìn)行機(jī)械組裝和測(cè)試，他們的動(dòng)作嫻熟并充溢自信，讓我對(duì)機(jī)械工程這一學(xué)科產(chǎn)生了深厚的愛好。接下來(lái)，我進(jìn)入了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)試驗(yàn)室，看到了學(xué)生們?cè)诰帉懗绦?、設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)絡(luò)平安等方面的實(shí)踐，我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這一學(xué)科的廣袤前景有了更深化的相識(shí)。通過這些實(shí)訓(xùn)室的參觀，我深刻地體會(huì)到了高職院校學(xué)科專業(yè)的魅力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第四段：實(shí)踐教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

參觀過程中，我了解到高職院校以實(shí)踐教學(xué)為主要教學(xué)形式。學(xué)校與各個(gè)企業(yè)合作，供應(yīng)了大量的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們能夠早早接觸實(shí)際工作環(huán)境，培育實(shí)際動(dòng)手實(shí)力和解決問題的實(shí)力。我在一次班級(jí)溝通活動(dòng)中遇到了一位學(xué)長(zhǎng)，他告知我他在大二時(shí)就起先實(shí)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年的實(shí)際工作閱歷了。他說(shuō)這種實(shí)踐教學(xué)的教化模式讓他更早地適應(yīng)了社會(huì)，并且也為他今后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次參觀，我深感實(shí)踐教學(xué)對(duì)于培育學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。

第五段：對(duì)將來(lái)的思索。

通過參觀這所高職院校，我對(duì)自己的將來(lái)有了更明確的思索。我意識(shí)到，高職院校為學(xué)生供應(yīng)了一個(gè)更加貼近社會(huì)需求的教化模式。在這里，學(xué)生們不僅能夠?qū)W到理論學(xué)問，還能夠通過實(shí)踐學(xué)習(xí)技能，為將來(lái)的就業(yè)做好打算。對(duì)于將來(lái)，我更加清晰自己想要從事什么職業(yè)，并且明白了通過高職院校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的志向和目標(biāo)。

總結(jié)：

參觀高職院校的過程讓我更加深化地了解了高職院校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。學(xué)校的獨(dú)特氛圍、學(xué)科專業(yè)的魅力、實(shí)踐教學(xué)的優(yōu)勢(shì)以及對(duì)將來(lái)的思索給我留下了深刻的印象。我信任，通過自己的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在高職院校中獲得更廣袤的發(fā)展空間，為自己的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

參觀高職院校心得體會(huì)

近年來(lái)，隨著中國(guó)職業(yè)教化的迅猛發(fā)展，高職院校漸漸受到社會(huì)的關(guān)注與重視。為了進(jìn)一步了解高職院校的實(shí)際狀況，提高自己對(duì)職業(yè)教化的相識(shí)，我近日參觀了一所高職院校，并從中獲得了很多心得體會(huì)。

首先，我對(duì)高職院校的實(shí)踐教學(xué)模式深感佩服和確定。參觀的這所高職院校擁有一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，老師們將理論學(xué)問與實(shí)際操作奇妙地結(jié)合起來(lái)，通過試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等形式，讓學(xué)生親身參加其中，不僅能夠增加學(xué)生對(duì)理論學(xué)問的理解和記憶，更能培育學(xué)生的實(shí)際操作實(shí)力。實(shí)踐教學(xué)模式的運(yùn)用，使得學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g能夠真正融入到各種實(shí)際工作中去，為將來(lái)職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，我對(duì)高職院校的設(shè)施和硬件設(shè)備賜予了高度評(píng)價(jià)。參觀過程中，我看到了先進(jìn)的試驗(yàn)室、工作室等設(shè)施，這些設(shè)施齊全、先進(jìn)，并且能夠滿意學(xué)生們的實(shí)際學(xué)習(xí)和實(shí)踐需求。無(wú)論是從硬件設(shè)備的先進(jìn)性，還是設(shè)施的規(guī)模和環(huán)境的優(yōu)雅性來(lái)看，高職院校都相當(dāng)精彩。這些設(shè)施為學(xué)生們供應(yīng)了更好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境，也有助于培育學(xué)生們的創(chuàng)新、實(shí)際操作實(shí)力。

第三，參觀過程中，我對(duì)高職院校的專業(yè)設(shè)置感到了欣喜?，F(xiàn)實(shí)中，高職院校的專業(yè)設(shè)置特別多樣化，幾乎囊括了各個(gè)行業(yè)的職業(yè)方向。無(wú)論是機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、新能源技術(shù)等前沿型專業(yè)，還是廚藝、美容、酒店管理等服務(wù)型專業(yè)，高職院校無(wú)奇不有。這些專業(yè)的設(shè)置充分考慮了社會(huì)的需求和學(xué)生的愛好，能夠更好地滿意學(xué)生的就業(yè)需求，為職業(yè)教化的將來(lái)發(fā)展供應(yīng)了廣袤的空間。

第四，我對(duì)高職院校的學(xué)生管理和培育模式賜予了高度確定。參觀過程中，我看到了高職院校的學(xué)生在各個(gè)方面都顯示出較強(qiáng)的自律實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。高職院校注意學(xué)生的全面發(fā)展，除了培育學(xué)生的專業(yè)技能之外，還重視學(xué)生的綜合素養(yǎng)培育，注意學(xué)生的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力。這種在激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行全面培育的模式，能夠更好地培育學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展和將來(lái)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

最終，參觀高職院校的過程中，我更加深刻地相識(shí)到了職業(yè)教化與一般高等教化的不同之處。高職院校注意培育學(xué)生的職業(yè)技能，更加注意學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力和職業(yè)素養(yǎng)的培育。相對(duì)于一般高等教化，高職教化更注意學(xué)生能否實(shí)際應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，能否適應(yīng)社會(huì)的需求，更加強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的引導(dǎo)和幫助。這種對(duì)學(xué)生實(shí)際技能的培育和就業(yè)觀念的扎實(shí)樹立，為高職院校的學(xué)生供應(yīng)了更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

綜上所述，參觀高職院校不僅讓我更加了解了職業(yè)教化的現(xiàn)狀和前景，更讓我對(duì)高職院校充溢了欽佩和確定。高職院校的實(shí)踐教學(xué)模式、先進(jìn)設(shè)施、多樣化的專業(yè)設(shè)置以及學(xué)生管理和培育模式，無(wú)不為職業(yè)教化的將來(lái)發(fā)展帶來(lái)了新的希望。信任在不久的將來(lái)，中國(guó)的高職院?？隙芘嘤龈鄡?yōu)秀的職業(yè)人才，為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

參觀陜西高職院校心得體會(huì)

最近，筆者有幸被邀請(qǐng)參觀了陜西省內(nèi)多所高職院校，領(lǐng)會(huì)了這些學(xué)校的絕美風(fēng)景和強(qiáng)大的教學(xué)資源。在參觀過程中，筆者深受教化，收獲頗豐，從而對(duì)高職院校有了更深化的了解和相識(shí)。在這篇文章中，將共享筆者參觀經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)，并且表達(dá)懷念和感謝之情。

其次段：高職院校教學(xué)資源。

陜西省內(nèi)的高職院校有著豐富的教學(xué)資源，例如對(duì)實(shí)踐教學(xué)占了很大的比例。筆者在訪問時(shí)可以看到各個(gè)學(xué)校的教研室、試驗(yàn)室以及各個(gè)專業(yè)的實(shí)習(xí)基地設(shè)施齊全，功能完備。三秦職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院和西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校均為國(guó)家級(jí)示范高職等單位，可以看得出，這些學(xué)校在實(shí)踐教學(xué)方面下足了功夫。

第三段：高職院校文化氛圍。

陜西省內(nèi)的高職院校文化氛圍也深受筆者寵愛。進(jìn)入校內(nèi)后，筆者受到身邊不同的氛圍所感染，不同學(xué)校在建筑風(fēng)格、校內(nèi)布局和課程設(shè)置上都有具體的規(guī)劃。一些學(xué)校支配了公共愛好課程，如攝影、音樂等，不僅增加學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂趣，而且提高了他們的創(chuàng)建性思維和全面素養(yǎng)。

陜西省內(nèi)的高職院校擁有優(yōu)良的教化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，將創(chuàng)新教化運(yùn)用于實(shí)踐中，更好地培育了學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。學(xué)校們注意學(xué)生的實(shí)踐操作，關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)培育，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)，從而更好地滿意社會(huì)對(duì)人才儲(chǔ)備和培育的需求。

第五段：總結(jié)。

總之，參觀陜西省內(nèi)的高職院校是筆者一次難忘的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是教學(xué)資源、文化氛圍，還是教化理念都深得筆者寵愛。此次探訪給筆者帶來(lái)了靜心思索和對(duì)將來(lái)的美妙期盼，筆者深信，高職院校在將來(lái)確定會(huì)成為人才儲(chǔ)備的重要來(lái)源和重要推力。同時(shí)，也要感謝教化工作人員的付出和辛勤工作，一步一個(gè)腳印地開展教化工作，為國(guó)家培育出更多的優(yōu)秀人才。

參觀高職心得體會(huì)

高職是我國(guó)教化體系中的一石之地，擁有著強(qiáng)大的師資力氣和完善的教化體系，在產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中扮演著重要的角色。近日，我有幸參觀了一所高職學(xué)校，收獲頗豐。在此，我將共享我的參觀心得體會(huì)，希望能給同學(xué)們一些啟示。

第一段：參觀的背景及感受。

這次參觀是因?yàn)閷W(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們感受到了在校內(nèi)以外的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)我們闖入這所高職，我們發(fā)覺這里的學(xué)生都很勤奮，整齊的教室，隨處可見的教學(xué)設(shè)施，讓我感受到這所學(xué)校的高效和精神面貌，這讓我對(duì)高職學(xué)校產(chǎn)生了劇烈的新奇心。

其次段：實(shí)踐體驗(yàn)的收獲及感悟。

參觀過程中，我們深度體驗(yàn)了教學(xué)模式，了解了學(xué)生在學(xué)校里的各種活動(dòng)。我們找到了一些珍貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，包括試驗(yàn)課的觀摩，以及和學(xué)生和老師們的座談和互動(dòng)等等。在親身體驗(yàn)了一些高職課堂之后，我深刻感受到了高職在實(shí)踐教學(xué)輸出方面的優(yōu)勢(shì)和不足，尤其是在學(xué)生學(xué)習(xí)和探討實(shí)力培育上有很大提升的空間。

第三段：對(duì)高職學(xué)校生活的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。

參觀高職學(xué)校讓我對(duì)曾經(jīng)對(duì)高職校內(nèi)里的生活模式和學(xué)習(xí)氛圍產(chǎn)生了心理學(xué)上的調(diào)整。我感到學(xué)生們的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度受到了學(xué)校管理上的嚴(yán)格規(guī)范，這是許多高校都沒有做到的。此外，高職學(xué)校還為學(xué)生供應(yīng)了許多課程外培訓(xùn)機(jī)會(huì)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，以便讓學(xué)生更好的適應(yīng)各種職場(chǎng)需求?？偟膩?lái)說(shuō)，對(duì)于一個(gè)想要更好的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)閱歷積累的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高職學(xué)習(xí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

第四段：高職學(xué)校的特殊之處。

參觀高職學(xué)校的過程中，我了解到高職學(xué)?？赡鼙绕渌话愀咝８刑厣Ｊ紫?，高職教化比較貼近實(shí)際，學(xué)生往往可以更好地了解實(shí)際生產(chǎn)和社會(huì)運(yùn)作的狀況，有利于結(jié)合實(shí)際的學(xué)問和實(shí)際操作。其次，高職學(xué)校更注意培訓(xùn)學(xué)生們的實(shí)際就業(yè)技能，如語(yǔ)言、溝通、合作等，對(duì)于學(xué)生們的個(gè)人職業(yè)發(fā)展的全面?zhèn)鋺?zhàn)，有很大的提升。

第五段：總結(jié)及展望。

綜上所述，參觀高職學(xué)校是一次有價(jià)值的體驗(yàn)。通過參觀，我相識(shí)到了高職教化的特殊之處和優(yōu)點(diǎn)，而且也對(duì)教化體系和職業(yè)規(guī)劃有了更深層次的認(rèn)知。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐性和技能輸入在教化中的重要性，并迫使我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人愛好做了更深層次的支出探討。在將來(lái)，我將主動(dòng)找尋更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，加強(qiáng)自身實(shí)際實(shí)力及技巧。

參觀陜西高職院校心得體會(huì)

隨著高等教化的不斷普及和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，高職教化也越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，許多家長(zhǎng)和學(xué)生也起先將高職院校作為自己的教化目標(biāo)。近期，我有幸探望了陜西省內(nèi)一些知名高職院校，這次經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)高職教化的理解和認(rèn)知大大提升，也讓我深感教化改革與創(chuàng)新勢(shì)在必行。

第一篇：應(yīng)對(duì)就業(yè)與發(fā)展。

在當(dāng)今日新月異的社會(huì)，每個(gè)人都須要為自己的將來(lái)做好充分的規(guī)劃。而職業(yè)教化就是進(jìn)入社會(huì)后快速適應(yīng)工作，快速進(jìn)入崗位，提高職業(yè)素養(yǎng)的途徑之一。在高職院校，強(qiáng)調(diào)高素養(yǎng)的應(yīng)用型人才培育，注意實(shí)踐、注意技能、注意創(chuàng)新，其教化理念和目標(biāo)非常清楚明確。學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)接觸到大量的崗位需求，并對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有更加清楚的認(rèn)知。而且，在就業(yè)選擇方面，高職畢業(yè)生可以擁有更多的機(jī)會(huì)，畢業(yè)后能夠快速融入企業(yè)，駕馭實(shí)際操作閱歷，提高自己的職業(yè)發(fā)展水平。

其次篇：實(shí)踐實(shí)力的提升。

因?yàn)楦呗毥袒倪m應(yīng)性很強(qiáng)，許多機(jī)構(gòu)也傾向于對(duì)高職畢業(yè)生進(jìn)行篩選和錄用。高職培育的學(xué)生具備足夠的實(shí)踐閱歷和操作實(shí)力，且學(xué)習(xí)內(nèi)容與社會(huì)需求相符。與其他院校不同，高職院校在培育學(xué)生技能方面做的更好。學(xué)生在實(shí)踐中不僅會(huì)學(xué)到技能手段，還會(huì)提升自己對(duì)于專業(yè)學(xué)問的駕馭，并對(duì)將來(lái)工作有更好的規(guī)劃。此外，實(shí)踐實(shí)力的提升也是評(píng)價(jià)教化質(zhì)量的重要指標(biāo)。相較于學(xué)問紙上談兵，實(shí)踐才是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生是否合格的干脆標(biāo)準(zhǔn)。

第三篇：師資團(tuán)隊(duì)的素養(yǎng)要求。

高職院校師資力氣是保障高質(zhì)量教化的基礎(chǔ)之一。一位優(yōu)秀的高職老師不僅要有廣泛的學(xué)問儲(chǔ)備，也須要工作閱歷，處理事務(wù)實(shí)力和團(tuán)隊(duì)精神上的素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，學(xué)生須要不斷向師長(zhǎng)們請(qǐng)教，反復(fù)磨礪自我，這樣才能擁有屬于自己的一種獨(dú)特的發(fā)覺和總結(jié)閱歷，更好地適應(yīng)工作的需求。同時(shí)，學(xué)校也要供應(yīng)創(chuàng)新的教化教學(xué)模式，優(yōu)化法律機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力和管理實(shí)力，為高水平的師資團(tuán)隊(duì)供應(yīng)更好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境。

第四篇：學(xué)校管理和服務(wù)的規(guī)范性。

高職院校為學(xué)生供應(yīng)高質(zhì)量的教化體驗(yàn)，除了堅(jiān)毅的師資隊(duì)伍之外，更須要良好的管理和服務(wù)體系保證。學(xué)校的管理制度和服務(wù)質(zhì)量對(duì)于學(xué)生有著重要的影響，讓學(xué)生在校內(nèi)spendmoretime,和老師溝通學(xué)習(xí)，更好地完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，學(xué)校在工作和服務(wù)中要更加注意嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律，規(guī)范工作流程，提高工作效率，為學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)秀的校內(nèi)文化。在這樣的環(huán)境下，學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)會(huì)更有收獲。

第五篇：加強(qiáng)教化管理的創(chuàng)新。

隨著社會(huì)變遷和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，教化管理也在不斷的進(jìn)化。高職院校在教化管理方面也加大了創(chuàng)新的力度。實(shí)施教學(xué)課程改革，開辦一些好用型課程，加強(qiáng)各領(lǐng)域的溝通和合作，增加學(xué)生的跨學(xué)科實(shí)力和創(chuàng)新思維。通過合作和創(chuàng)新，高職院校發(fā)揮了重要作用，引導(dǎo)學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)將來(lái)的社會(huì)變遷，更好地適應(yīng)工作的需求。同時(shí)，不斷加強(qiáng)與就業(yè)市場(chǎng)的溝通和聯(lián)系，可以使學(xué)生更加深化地了解市場(chǎng)與需求的溝通，更加精確地了解將來(lái)職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過本次參觀陜西高職院校的經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)于高職教化有了更清楚、更多元的認(rèn)知。高職教化適應(yīng)市場(chǎng)的需求，培育高素養(yǎng)的人才，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和操作實(shí)力的提高，供應(yīng)重要的教化閱歷和規(guī)范的管理規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的教化理念和措施，這在我看來(lái)是高職教化的核心和優(yōu)勢(shì)。我們的將來(lái)離不開高職教化，讓我們接著信任教化的力氣，在接下來(lái)的求學(xué)之路上星耀人生。

參觀.心得體會(huì)

參觀是一種特別重要的學(xué)習(xí)方法，通過實(shí)地參觀可以更加深刻地了解某個(gè)領(lǐng)域或者地方的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程。在高校時(shí)代，參觀也是一種特別重要的學(xué)習(xí)手段，可以幫助我們更加深化地了解各類領(lǐng)域和專業(yè)。本文就是作者參觀某個(gè)地方之后的心得體會(huì)。

其次段：目的和背景。

本次參觀的目的是為了了解某個(gè)地區(qū)的社會(huì)狀況和發(fā)呈現(xiàn)狀。在參觀的過程中，作者對(duì)于這個(gè)地方的文化、自然風(fēng)光、歷史背景和社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行了全面的了解和探討。

通過本次參觀，作者對(duì)于這個(gè)地方的文化和歷史有了特別深化的了解。在參觀的過程中，作者深化到了當(dāng)?shù)鼐用裆畹募?xì)微環(huán)節(jié)中，不僅親自參加了這些民俗活動(dòng)，還與當(dāng)?shù)厝藴贤?，深化了解他們的生產(chǎn)、生活和文化習(xí)慣。同時(shí)，作者也對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解，了解到了這個(gè)地方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化等方面，并且與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家進(jìn)行了溝通，對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和將來(lái)前景有了一個(gè)比較全面的了解。

第四段：體會(huì)和思索。

通過本次參觀，作者深刻地相識(shí)到了實(shí)地參觀的重要性。通過身臨其境的方法，可以更加全面地了解某個(gè)地區(qū)或者某個(gè)領(lǐng)域的發(fā)呈現(xiàn)狀和將來(lái)前景。同時(shí)，作者也認(rèn)為在參觀的過程中，要注意與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê蜏贤?，了解他們的文化?xí)慣和生活方式，這樣才能更加深化地了解一個(gè)地區(qū)的人文特色和社會(huì)狀況。最終，作者也認(rèn)為，參觀不僅要了解現(xiàn)狀，更要考慮將來(lái)，才能更好地把握將來(lái)發(fā)展的機(jī)遇。

第五段：總結(jié)。

本次參觀讓作者深刻地相識(shí)到了實(shí)地參觀的重要性，以及參觀過程中與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê蜏贤ǖ闹匾?。同時(shí)，也讓作者更加感受到了這個(gè)地方的人文特色和社會(huì)狀況，并對(duì)于這個(gè)地方的將來(lái)前景有了肯定的了解。希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)可以接著深化地參觀和了解各地的社會(huì)、人文和經(jīng)濟(jì)發(fā)呈現(xiàn)狀，從而幫助自己更好地把握將來(lái)的機(jī)遇。

參觀心得體會(huì)

為了踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，幫助員工成長(zhǎng)，并讓其能夠親自體驗(yàn)及感受一個(gè)全新的企業(yè)環(huán)境，開拓視野，豐富學(xué)問，了解企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，管理理念及人才觀，更好的言傳身教，真正體驗(yàn)"接地氣"。

上周由易總帶隊(duì)，鼎信基酒全體員工分別到兩個(gè)生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。首先參觀的是在瀘縣的一車間，一到車間，董事長(zhǎng)易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過程及留意事項(xiàng)等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點(diǎn)。尤其是車間對(duì)酒庫(kù)的規(guī)范管理，和對(duì)各類基酒、調(diào)味酒的儲(chǔ)存有序，讓我感受頗深。

下午我們回到了瀘州，來(lái)到了二車間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝，并現(xiàn)場(chǎng)給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點(diǎn)、區(qū)分和出酒率。雖然時(shí)間緊，沒有具體了解到其它工序的現(xiàn)場(chǎng)操作，但僅從這一天的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到以下三點(diǎn)：

第一點(diǎn)：酒行業(yè)在當(dāng)今形勢(shì)下，如何在困難中生存，在行業(yè)中矗立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁困難的激烈競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為必需樹立健全清爽、超前的思路，規(guī)范和管理高素養(yǎng)的人才，及對(duì)路的產(chǎn)品體系才是根本。

其次點(diǎn)：公司帶我們到車間里參觀學(xué)習(xí)、接地氣，就是要求我們真正駕馭專業(yè)學(xué)問，并結(jié)合運(yùn)用到自身的工作中，只有對(duì)員工素養(yǎng)和學(xué)問的提高，才能保證公司在市場(chǎng)中具備競(jìng)爭(zhēng)力。

第三點(diǎn)：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務(wù)營(yíng)銷在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充溢朝氣和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時(shí)更深知肩上責(zé)任和任務(wù)重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)建佳績(jī)，才能放眼將來(lái)。

參觀心得體會(huì)

這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的開展?fàn)顩r，充分相識(shí)到了自身存在的缺乏之處，為我院的進(jìn)一步開展供應(yīng)了參考，激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動(dòng)力。xxxx年8月5日，我院整體搬遷一事最終立項(xiàng)了，為了把新院建得更加標(biāo)準(zhǔn)合理，我們確定去湖北省xx市人民醫(yī)院參觀，xx市人民醫(yī)院是20xx年3月開工建立，20xx年9月整體搬遷的，其建立規(guī)模、建筑面積、床位設(shè)置等與我們醫(yī)院的目標(biāo)相像，我們參觀的目的，就是了解xx市人民醫(yī)院的整體規(guī)劃和布局，了解一般病房、icu、手術(shù)室等科室的布局和配置狀況和建立中應(yīng)當(dāng)留意的問題。9日，在衛(wèi)生局吳書記的帶著下，我們一行9人動(dòng)身了，經(jīng)過近12人小時(shí)的行程，我們于當(dāng)日19點(diǎn)30分到達(dá)了xx市。10日上午8時(shí)30分，我們坐在了xx市人民醫(yī)院門診樓會(huì)議室，受到了衛(wèi)生局裴局長(zhǎng)、xx市人民醫(yī)院曹院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的熱情歡送。xx市人民醫(yī)院新院是20xx年3月正式破土開工的，總投資約8000萬(wàn)元，并于20xx年9月19日完成整體搬遷。新醫(yī)院占地90畝，建筑面積30000m2，設(shè)置床位450張，設(shè)有12個(gè)病區(qū)36個(gè)科室。分門診醫(yī)技樓、住院樓、后勤總務(wù)樓、傳染病區(qū)，病房均裝備有中心吸引、中心供氧、中心呼叫、中央空調(diào)等效勞設(shè)施，整體規(guī)劃科學(xué)，布局、流程合理，建筑樣式新奇，年門診接待量可達(dá)15萬(wàn)人次，住院2萬(wàn)人次。

就xx市人民醫(yī)院建立中的缺陷，曹院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、建立規(guī)模太小了，醫(yī)院剛建完，就感覺病房不夠用了，雖然設(shè)計(jì)規(guī)模不小，但廣袤人民群眾的安康需求提高了，加上新農(nóng)合政策的實(shí)惠，就出現(xiàn)建立面積缺乏的問題。醫(yī)院建立應(yīng)充分考慮將來(lái)5－10年人民群眾的安康需求。

2、醫(yī)院環(huán)境、硬件設(shè)施、效勞水平、效勞價(jià)格、醫(yī)療質(zhì)量確定了病人對(duì)醫(yī)院的選擇，所以建筑設(shè)計(jì)、檔次要高，要做到便捷、光明，門診1－2樓建議用自動(dòng)扶梯，能有效緩解就診頂峰時(shí)段的擁擠問題。

3、各種通道的建立要標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立單獨(dú)通道，如急診通道、病人通道、醫(yī)務(wù)人員通道等。

4、外部環(huán)境要解決停車問題，車流、人流要分開，這是個(gè)大問題。

5、建立一步到位，內(nèi)部房間不能太矮，各種電源插座要布局合理，詳細(xì)到電腦、電視等位置要固定，不能出現(xiàn)用時(shí)再重新安裝插座的`狀況。

6、各種排水管道要粗一些，檢查井要多一些，因?yàn)槊鎸?duì)的是廣袤的農(nóng)村病人，衛(wèi)生意識(shí)相對(duì)較差，衛(wèi)生習(xí)慣不好，各種垃圾太多，太大，順手就仍，順手就倒，經(jīng)常發(fā)生管道堵塞的問題。

7、中央空調(diào)、水暖、制冷要放在地下，效果較好。

8、各個(gè)樓層電源要分開，生活用電、照明用電、設(shè)備用電要分開，便于修理和本錢核算，功率不能太小，要考慮將來(lái)用電增加的狀況。

9、病房?jī)?nèi)墻瓷磚要高一些，樓道內(nèi)瓷磚要高，簡(jiǎn)單擦洗。

10、特別科室設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，如口腔科、化驗(yàn)室、血庫(kù)、手術(shù)室通過此次xx市人民醫(yī)院的參觀，感覺醫(yī)院的搬遷是件大事，在寧陽(yáng)縣史上醫(yī)院整體搬遷也是前所未有的，全部人員抱著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)仔細(xì)真、腳踏實(shí)地把工作做好，各種設(shè)計(jì)要詳細(xì)、要有前瞻性，至少要保持10年左右縣內(nèi)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。設(shè)計(jì)肯定標(biāo)準(zhǔn)、各種流程要合理，要考慮好用性，要留意防止xx市人民醫(yī)院建立中問題。在詳細(xì)問題是可以向千佛山醫(yī)院、泰安市中心醫(yī)院相關(guān)專家進(jìn)一步詢問，也要征求我院科室相關(guān)人員，更應(yīng)當(dāng)結(jié)合各種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)建立。預(yù)料投資1個(gè)億，我們信任在縣委縣府的大力支持下，在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全院干部職工的共同努力下，20xx年一座現(xiàn)代化的綜合二級(jí)醫(yī)院就會(huì)聳立在我們面前。我院明天肯定會(huì)更好。

參觀.心得體會(huì)

人的眼睛是窗戶，可以看到世界的真實(shí)面貌。今日，我有幸參觀了一次關(guān)于歷史文化的展覽，并深受啟發(fā)。在這次參觀當(dāng)中，我不僅看到了很多寶貴的歷史文化物品，更感受到了歷史傳承的重要性。在這里，我想共享我的一些心得體會(huì)。

第一段：參觀過程的感受。

這次參觀讓我感到特別震撼。在參觀的過程當(dāng)中，我看到了許多具有代表意義的文物，如一線天文戒指、古書畫、斗爭(zhēng)文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。這些文物不僅呈現(xiàn)了中華民族的歷史文化底蘊(yùn)，也為人們供應(yīng)了探討歷史、相識(shí)文化的重要資料。除此之外，我還看到了其他的展品，如方寸之間、時(shí)間印象、俯視歷史等，這些展品更直觀地向人們呈現(xiàn)了歷史的發(fā)展變遷。

其次段：歷史的厚重感。

這次參觀最令我感受深刻的是歷史的厚重感。在前往展廳的時(shí)候，我聽到了導(dǎo)游介紹一些文物的背后故事，如上官文苑師徒宣德年間聯(lián)句碑、虔州明代鐘樓及鉞、詩(shī)禮樂書法碑、明代青瓷花灑等等。這些文物和歷史故事令我感到神奇，也讓我深深感受到中國(guó)文化的博大精深。通過這次參觀，我更加意識(shí)到了歷史的重要性，也更加珍惜身處現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境和機(jī)遇。

第三段：文化的跨度與傳承。

這場(chǎng)展覽中涉及了很多不同的文化，如漢文化、宋文化、明文化、清文化等。這些文化在歷史中形成、流傳并有所發(fā)展。為了傳承這些文化，人們付出了許多心力。例如，為了讓文化跨越時(shí)空的限制，很多博物館將數(shù)百萬(wàn)的文物圖像數(shù)字化存儲(chǔ)以便展覽、探討和共享。這些努力的背后是人們相識(shí)到，只有通過傳承文化，我們才能更好地與世界聯(lián)系并更好地體會(huì)歷史的重要性。這無(wú)論對(duì)從事文化事業(yè)的人還是一般老百姓來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。

第四段：文化的傳遞與發(fā)展。

受到本次展覽的啟發(fā)，我起先思索文化的傳遞與發(fā)展。雖然文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，但是文化的傳遞并不是單向的，它是相互的。這就意味著文化的傳遞不僅僅是傳承，還是發(fā)展的過程。在這個(gè)過程中，新的文化元素可以與已有元素相融合，新的思想可以讓人們意識(shí)到文化的重要性。由此可見，文化的傳遞與發(fā)展既充溢挑戰(zhàn)又充溢機(jī)會(huì)。傳承文化不僅僅是為了傳承，還須要不斷地發(fā)展，這樣我們才能不斷推動(dòng)文化的發(fā)展。

第五段：小小感悟，大大變更。

這次參觀讓我受益匪淺。我感覺到，一個(gè)人的素養(yǎng)不僅僅在于知道了多少學(xué)問，還在于對(duì)歷史文化的相識(shí)。歷史是寶貴的財(cái)寶，跨越時(shí)代并傳世的歷史文化更是我們應(yīng)當(dāng)珍惜的寶藏。在今日這個(gè)信息爆炸的年頭，人類社會(huì)正經(jīng)驗(yàn)新的發(fā)展變革，我們更須要走進(jìn)歷史殿堂中去學(xué)習(xí)、思索,駕馭文化的脈搏，才能有所啟迪。這些啟迪并不僅僅是在說(shuō)話中體現(xiàn)的，更應(yīng)當(dāng)付諸于行動(dòng)中，哪怕是身體力行，只有這樣，我們才能從根本上愛護(hù)文化，從而讓它在新的時(shí)代里持續(xù)發(fā)展。

參觀心得體會(huì)

為慶祝"五四"運(yùn)動(dòng)92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，四公司團(tuán)總支開展"弘揚(yáng)五四精神，培育愛國(guó)情懷，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。機(jī)關(guān)團(tuán)支部全體青年黨團(tuán)員，先后參觀了撫順雷鋒紀(jì)念館和沈陽(yáng)"九·.一八"歷史博物館。

我們首先來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館。隨著講解員的引導(dǎo)，我們?cè)陉愒O(shè)館邊參觀邊學(xué)習(xí)雷鋒事跡：雷鋒誕生在一個(gè)貧苦的農(nóng)夫家庭，7歲的時(shí)候就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培育下，成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，一心一意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)予社會(huì)，不幸的是年僅22歲時(shí)的雷鋒因公殉職。

參觀完雷鋒紀(jì)念館后，讓人有些思緒感慨：雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)建震天動(dòng)地的英宏偉績(jī)，但他把自己生命的每一分光熱都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了社會(huì)和人民，以服務(wù)于人民的真誠(chéng)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。"多幫助人民做點(diǎn)好事，就是我最大的歡樂和華蜜。""我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。"這些質(zhì)樸的字句，道出了雷鋒人生的真諦。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，決不是靠一時(shí)的熱血和激烈，而是堅(jiān)持不懈，始終如一。一心一意為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律，也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在宏大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘"。這種甘當(dāng)螺絲釘?shù)木瘢俏覀兦嗄陥F(tuán)員所要具備的優(yōu)秀品質(zhì)，不論單位支配我們?nèi)ツ膫€(gè)項(xiàng)目，去干什么崗位，就把自己當(dāng)做一顆螺絲釘，擰在哪里，就在那里閃光。

參觀心得體會(huì)

作為一種開闊眼界、增長(zhǎng)學(xué)問、豐富生活、促進(jìn)溝通的活動(dòng)，參觀既能夠擴(kuò)大眼界，又能夠增長(zhǎng)見識(shí)，是一種特別有意義的體驗(yàn)。我曾多次參觀各種各樣的場(chǎng)所，例如博物館、科技館、工廠、企業(yè)等，在這些地方不僅見到了很多新奇、好玩且充溢想象力的事物，而且也體會(huì)到了很多先進(jìn)、高科技和高效率的技術(shù)和管理方式。這些參觀之所以給我?guī)?lái)了不同尋常的收獲和體驗(yàn)，不僅在于我主動(dòng)投入進(jìn)去，而且也因?yàn)槲以趨⒂^中保持著一種開放的看法，秉持著一種探究的精神。在這里，我想共享我參觀的一些心得和體會(huì)。

博物館是一種讓人開闊眼界、拓展學(xué)問的好地方，也是一種讓人寧?kù)o思索、感悟生活的好時(shí)間。我曾去參觀過國(guó)家博物館、文化博物館、自然博物館、科技博物館等。在這些博物館之中，我領(lǐng)會(huì)到了很多不同的文化、歷史、自然和科技的精髓。例如，在國(guó)家博物館中，我感受到了中華文化博大精深的博大精深的藝術(shù)魅力和文化底蘊(yùn)；在自然博物館中，我了解到了不同生物、植物以及自然界中的宏觀和微觀世界的奇妙。這些學(xué)問的學(xué)習(xí)不僅讓我增長(zhǎng)了很多見識(shí)，也讓我覺得生活更加豐富好玩。

工廠是生產(chǎn)企業(yè)的重要組成部分，也是生產(chǎn)管理的重要實(shí)踐場(chǎng)所。我曾參觀過幾家大型的工廠，包括汽車廠、電子廠以及化工廠等。在這些工廠之中，我一方面領(lǐng)會(huì)到了工業(yè)技術(shù)的發(fā)展歷程和生產(chǎn)現(xiàn)代化的進(jìn)程，另一方面也深刻體會(huì)到了生產(chǎn)管理的精細(xì)化和智能化改革。這些工廠的精益生產(chǎn)、自動(dòng)化生產(chǎn)以及智能化管理方式，不僅提高了生產(chǎn)效率，也提高了產(chǎn)品品質(zhì)，讓我受益匪淺。

企業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力氣，也是企業(yè)家精神和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的充分呈現(xiàn)。我曾參觀過一些大型企業(yè)，包括制造企業(yè)、服務(wù)企業(yè)以及文化企業(yè)等。在這些企業(yè)之中，我學(xué)到了很多高效的管理和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念，也領(lǐng)會(huì)了很多令人鼓舞和激情澎湃的企業(yè)文化和商業(yè)氛圍。例如，在以客戶為中心的服務(wù)企業(yè)中，我深刻體會(huì)到了“顧客至上、服務(wù)第一”的經(jīng)營(yíng)理念，同時(shí)也感受到了人性化服務(wù)和才智經(jīng)營(yíng)的巨大魅力。這些企業(yè)的精益求精、自主創(chuàng)新和市場(chǎng)導(dǎo)向，讓我受益匪淺。

科技館是一種讓人開拓視野、增加科技素養(yǎng)和培育創(chuàng)新實(shí)力的好場(chǎng)所。我曾參觀過幾家大型的科技館，包括科技博物館、機(jī)艙館和創(chuàng)意館等。在這些科技館之中，我了解到了很多高端技術(shù)的原理和應(yīng)用，也駕馭了很多科技前沿的信息和趨勢(shì)。例如，在機(jī)電學(xué)科館中，我了解到了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的原理和機(jī)電系統(tǒng)的構(gòu)成形式，也學(xué)習(xí)了一些機(jī)電修理和操作的技能。這些科技館的交互式體驗(yàn)、模擬演示和虛擬現(xiàn)實(shí)，不僅增加了我的科技素養(yǎng)，也開拓了我的創(chuàng)新思維。

參觀是一種讓人體驗(yàn)不同文化、不同歷史、不同技術(shù)和不同思想的好方式。它不僅可以擴(kuò)大眼界、增長(zhǎng)學(xué)問、提高素養(yǎng)，而且也可以促進(jìn)相互了解、增進(jìn)友情、深化溝通。在參觀之中，我們須要保持一種開放和求知的心態(tài)，也須要樹立一種審美和視察的眼光。只有這樣才能獲得最大的收益和體驗(yàn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)多多參觀、廣泛涉獵、踏實(shí)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，讓我們的人生更加有意義和精彩。

參觀心得體會(huì)

南京xx市場(chǎng)由南京xx實(shí)業(yè)有限公司于11012年籌建而成，是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場(chǎng)。它融商流、物流、信息流為一體，配套設(shè)施齊全，實(shí)力雄厚，享譽(yù)全國(guó)。

南京xx市場(chǎng)于11019年起先空調(diào)招標(biāo)，2000年起先籌備空調(diào)工程。整體工程面積達(dá)7萬(wàn)多平米，設(shè)備總造價(jià)達(dá)1010多萬(wàn)元，選有機(jī)組為特靈的605冷噸的離心機(jī)共計(jì)3臺(tái)，選用的是單一制冷機(jī)，只用于夏季制冷，所以對(duì)于制冷要求也很高。整個(gè)設(shè)備系統(tǒng)貫穿于整個(gè)建筑工程之中，主機(jī)設(shè)備的總面積達(dá)300平米左右。

南京xx市場(chǎng)空調(diào)工程是以公開招標(biāo)的形式進(jìn)行選購(gòu) 的，由南京xx實(shí)業(yè)有限公司全權(quán)負(fù)責(zé)招標(biāo)事宜。當(dāng)時(shí)參加招標(biāo)的品牌許多，除約克、特靈之外，還有許多的國(guó)內(nèi)品牌。

在最初的招標(biāo)過程中，南京xx實(shí)業(yè)有限公司基于對(duì)約克中央空調(diào)的熟識(shí)以及性價(jià)比的考慮而選擇了約克，最終因?yàn)榧s克在預(yù)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法供貨而放棄約克，繼而通過多方考慮和比較，最終選擇了特靈中央空調(diào)。

特靈是來(lái)自美國(guó)的品牌，離心機(jī)技術(shù)相當(dāng)高，離心機(jī)是美國(guó)80年頭的產(chǎn)品，引進(jìn)到中國(guó)之后經(jīng)過了一系列的改進(jìn)，成為了中國(guó)中央空調(diào)市場(chǎng)的新技術(shù)，中國(guó)的制冷技術(shù)在當(dāng)時(shí)還是相當(dāng)落后，引進(jìn)美國(guó)的離心機(jī)技術(shù)后，依據(jù)自身市場(chǎng)的發(fā)呈現(xiàn)狀，進(jìn)行了改進(jìn)，加入了許多新的技術(shù)，如電腦技術(shù)等。

工程安裝最終選擇了南京當(dāng)?shù)氐陌惭b單位，有很強(qiáng)的安裝資質(zhì)，及其特靈技術(shù)方面的指導(dǎo)，安裝過程很順當(dāng)，沒有出現(xiàn)任何意外的狀況。

南京xx市場(chǎng)的空調(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備位于地下一層，冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂，布置合理結(jié)構(gòu)緊湊。

也了解了特靈這個(gè)品牌。在參觀訪問中知道了我們學(xué)問的欠缺和不足，使我們以后的學(xué)習(xí)更具方向性!

參觀心得體會(huì)

20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教化局的細(xì)心組織支配下，我們一行12人從安順動(dòng)身奔赴全國(guó)教化名市——山東省青島市市北區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。依據(jù)市北區(qū)教化局的支配，我有幸支配在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，觀摩了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課老師溝通互動(dòng)。由于，我們不僅是一線的骨干老師，同時(shí)也是負(fù)責(zé)教育處工作中的一員，隨后我們向分管教化教化學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育主任等進(jìn)行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們12位學(xué)員還在一起相互溝通體會(huì)，真是受益匪淺。榮幸的是，在溝通學(xué)習(xí)的最終一天，西秀區(qū)教化局熊杰局長(zhǎng)等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島探望了我們這一行學(xué)員，對(duì)我們進(jìn)行了逐一溝通，在了解其學(xué)習(xí)狀況和生活狀況后，對(duì)我們提出了期望：希望我們能把學(xué)到的先進(jìn)閱歷，移植到西秀區(qū)的教化中去，并且要能移活。這一舉動(dòng)，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：

北仲路第一小學(xué)深化推動(dòng)素養(yǎng)教化，體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱，成果斐然，在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)就達(dá)一百零一多項(xiàng)。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心，以“華蜜成長(zhǎng)”為基點(diǎn)，以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教化理念。

詳細(xì)表現(xiàn)在四個(gè)方面：

一是體育教學(xué)采納分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國(guó)家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟袒种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞），不僅是學(xué)生在做，跟操老師也在仔細(xì)的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學(xué)生每人均配備有一個(gè)籃球，無(wú)論高、中、低年級(jí)，人人都會(huì)打籃球。在做課間操時(shí)，特長(zhǎng)生暫不做操，由專職體育老師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學(xué)生的特性發(fā)展。

二是科技方面的教學(xué)，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機(jī)－—探討怎么讓紙飛機(jī)在空中飛得時(shí)間最長(zhǎng)”就是由教育副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間在校內(nèi)一角完成，并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。

三是藝術(shù)方面的教學(xué)，想盡一切方法請(qǐng)外援進(jìn)校內(nèi)，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會(huì)學(xué)生，還要在兩年內(nèi)教會(huì)學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是老師以導(dǎo)為主，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主子。教學(xué)中變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，避開了老師把答案和結(jié)論干脆告知學(xué)生或者是與好學(xué)生一問一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式，不僅解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，更解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。

學(xué)習(xí)小組的建立，既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組4-6人，依據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)），既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的更細(xì)致的了解駕馭，也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地呈現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中，無(wú)論是高年級(jí)的學(xué)生，還是低年級(jí)學(xué)生，并不因?yàn)槲覀兊拇嬖?，而?dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個(gè)教學(xué)中，師生的親密協(xié)作是那么的自然、愛護(hù)。

北仲路第一小學(xué)依據(jù)五、六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，變更以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個(gè)單元，依據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點(diǎn)重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達(dá)”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個(gè)模塊組織教化教學(xué)。

聽課結(jié)束后，我們仔細(xì)拜讀了他們的教學(xué)案例和觀賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。學(xué)問點(diǎn)挖掘細(xì)致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，真正實(shí)現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過和各年級(jí)組長(zhǎng)的傾心溝通，從這些老師的言語(yǔ)中可以透漏出老師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來(lái)：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說(shuō)明這是集體化的教案。我個(gè)人認(rèn)為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家才智的結(jié)晶，同時(shí)還縮短了老師重復(fù)備課的時(shí)間，更有利于開展有效的課堂教學(xué)。

老師首先是勤奮的讀書人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名老師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出肯定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀肯定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語(yǔ)段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都支配了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織肯定量的閱讀活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生閱讀的主動(dòng)性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增加色調(diào)。

主題顯明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級(jí)文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營(yíng)造了集美觀、好用、育人于一身的校內(nèi)文化氛圍。從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為校內(nèi)的主子，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校內(nèi)環(huán)境教化學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信念和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生供應(yīng)學(xué)習(xí)的學(xué)問，實(shí)現(xiàn)“華蜜成長(zhǎng)，師生共同發(fā)展”的目標(biāo)，這些方面特別值得我們好好借鑒。

俗話說(shuō)的好，“思路確定出路，理念確定看法，細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”。北仲路第一小學(xué)實(shí)行無(wú)縫隙管理，每項(xiàng)工作都做得特別細(xì)致，開創(chuàng)了人人都是校內(nèi)主子的局面。搞特色化的教化，無(wú)疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校老師隊(duì)伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學(xué)何偉琳校長(zhǎng)在與西秀區(qū)教化局熊杰局長(zhǎng)的談話中提到：工作的順當(dāng)開展，關(guān)鍵是一個(gè)理念問題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也是主因吧，尤其是對(duì)一線老師和備課組的評(píng)價(jià)，能充分調(diào)動(dòng)一線老師和備課組長(zhǎng)的主動(dòng)性，因此才能搞好集體備課，拉動(dòng)各位老師的成長(zhǎng)。盡管學(xué)校在下午四點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了，但有許多老師仍能工作到五點(diǎn)左右，這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所帶來(lái)的結(jié)果吧。

20xx年4月21日。

參觀心得體會(huì)

通過本次參觀，學(xué)習(xí)到了許多新的東西，見識(shí)許多新設(shè)備，學(xué)習(xí)了先進(jìn)班組的管理工作閱歷，對(duì)于提高自己的日常工作有很好的促進(jìn)作用，主要有：

1、是一個(gè)本局電壓等級(jí)最高變電站，其班組成員有很強(qiáng)的技術(shù)和高度責(zé)任心；

3、熟識(shí)站設(shè)備的基本狀況，如主變運(yùn)用自耦變壓器及運(yùn)用電抗器進(jìn)行調(diào)壓等。

4、站內(nèi)設(shè)備結(jié)構(gòu)與我們站內(nèi)有所不相同，如母線為單相pt線路為三相pt與我們站內(nèi)相反，使我們見識(shí)了新學(xué)問新設(shè)備。

1、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)問有待提高，需加強(qiáng)自學(xué)和汲取新的學(xué)問，跟上學(xué)問更新發(fā)展；

2、要向?qū)W習(xí)先進(jìn)管理閱歷及高度責(zé)任心；提高個(gè)人的責(zé)任心和工作實(shí)力；