家庭教育對孩子成長的重要性

家庭教育對孩子成長的重要性英華學(xué)校梁日帶【摘要】父母是孩子的第一任老師，家庭教育又是搖籃教育又是終身教育。父母的一言一行都對孩子有著潛移默化的影響。《論語·子路》有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”可見，良好的家庭環(huán)境、家庭教育對孩子的成才有重要的影響。【關(guān)鍵詞】家庭環(huán)境家庭教育孩子成長榜樣的作用孩子從來到這個世界開始，就開始從父母身上學(xué)習(xí)他不懂的東西，包括語言、行為習(xí)慣、人生觀念等等。宋慶齡說過“孩子們的性格和才能，歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。孩子長大成人以后，社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭?！北緦W(xué)期班上轉(zhuǎn)來一位看似乖巧的男孩子，剛轉(zhuǎn)來的時候，我對他印象還是不錯的。經(jīng)過接觸、交流，發(fā)現(xiàn)這孩子有談戀愛的情況。別的孩子談戀愛都是偷偷摸摸，盡量不讓老師知道，而這個孩子卻很大膽，甚至在黑板上大膽示愛。他甚至說想在16歲之前生個孩子。經(jīng)過了解，我才知道，他有這中想法也是受家庭環(huán)境的影響，他的母親16歲生下他，后又與他的父親離異。父母的這種行為，讓孩子認(rèn)識不到婚姻的嚴(yán)肅性和責(zé)任性。一個在孩子面前隨意抽煙的父親，卻想讓自己的孩子不抽煙，這是很難的。孩子會說，憑什么你可以抽煙，而我就不能？當(dāng)你對孩子進(jìn)行教育的時候，孩子是不服氣的，可以預(yù)見教育的效果也是不理想的。列夫·托爾斯泰說過“全部的教育，或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上,歸結(jié)到父母自己生活的端正和完善上”。所以，父母對孩子的教育，不僅僅是教育孩子，而更應(yīng)該先教育自己，才能以自己的言傳身教更好的教育自己的孩子。給孩子愛而不是溺愛在愛的環(huán)境下成長的孩子懂得如何關(guān)愛他人，尊重他人，理解他人，這樣的孩子能更好的和別人相處，能更好的迎接挑戰(zhàn)走向成功。但是愛并不是溺愛，現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，父母以“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的思想給予孩子過多的愛，從而讓他們養(yǎng)成了以自我為中心的思想。家庭中七種常見的溺愛孩子的現(xiàn)象

特殊待遇。孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃“獨(dú)食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“獨(dú)生”，爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕，送禮物??這樣的孩子自感特殊，習(xí)慣于高人一等，必然變得自私，沒有同情心，不會關(guān)心他人。

過分注意。一家人時刻關(guān)照他，陪伴他。過年過節(jié)，親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完，有時候大人坐一圈把他圍在中心，一再歡迎孩子表演節(jié)目，掌聲不斷。這樣的孩子自認(rèn)為自己是中心，確實(shí)變成“小太陽”了。一個班的學(xué)生，有的能自覺地學(xué)習(xí)，知道自己學(xué)習(xí)的意義。而有的在學(xué)校就像在混日子，覺得學(xué)習(xí)成績無所謂。為什么會有這樣的區(qū)別呢，我個人認(rèn)為這是因?yàn)橛械暮⒆又缹W(xué)習(xí)是一種責(zé)任。責(zé)任并不是表現(xiàn)在大事情上，而應(yīng)該從小培養(yǎng)。小的時候，家長就應(yīng)該培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，當(dāng)孩子能自己拿起碗筷的時候就不要再喂孩子吃飯，讓孩子知道吃飯時自己的事情，應(yīng)該自己負(fù)責(zé)。孩子漸漸長大，就應(yīng)該分配一下家務(wù)活給孩子做，讓孩子知道自己是家庭的一員，這個家不僅僅是父母在付出，應(yīng)該負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。從小就明確自己責(zé)任的孩子長大了自然不會認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母，與自己無關(guān)。所以，家長在抱怨自己的孩子不想學(xué)習(xí)的時候，也應(yīng)該反思，自己是否教育了孩子學(xué)習(xí)是他的義務(wù)，是他的責(zé)任。（四）做好表率作用

孩子最早接觸的世界主要是家庭,父母是孩子的第一任教師。對孩子而言家庭教育不僅開始最早,而且時間也最長。父母作為孩子最早的啟蒙終身的教育者對孩子的教育影響也最深遠(yuǎn)。父母若想成功地教育自己的子女,必須以身垂范,做孩子的榜樣。家長必須在方方面面做好孩子的榜樣，例如：尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛、寬容理解、學(xué)會分享、文明禮貌等等?！窘Y(jié)語】家庭教育會對孩子的一生產(chǎn)生重要的影響，它是其他教育方式無法替代的教育形