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可編輯版PAGEWord完美格式家庭教育工作方案為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》(教基〔2015〕10號)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),充分發(fā)揮家庭教育在青少年學(xué)生成長過程中的重要作用,實(shí)現(xiàn)家校合作育人合力,促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),落實(shí)《國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》要求,牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,緊緊圍繞以人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育的戰(zhàn)略主題,以立德樹人為根本,以家庭教育改革創(chuàng)新為動力,以服務(wù)廣大青少年學(xué)生和家長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以構(gòu)建家庭教育立體教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展為目標(biāo)。建立科學(xué)的家庭教育工作機(jī)制,努力營造全社會關(guān)心、支持和重視家庭教育的良好氛圍。二、總體目標(biāo)讓家長充分認(rèn)識家庭教育的重要性,積極主動地參與家庭教育活動。通過開展豐富多彩的家庭教育活動,使家長掌握科學(xué)的家庭教育知識,轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,提高家庭教育水平。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育并舉并重,學(xué)校育人與家庭育人有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。三、工作思路以學(xué)校教育為依托,以家長學(xué)校和班級家庭教育活動為主陣地;以全面整合改進(jìn)家長學(xué)校合作平臺,改革家庭教育指導(dǎo)委員會、革新家長會的方式和內(nèi)容為突破口;以培訓(xùn)班主任等家庭教育骨干隊伍、發(fā)展家庭教育志愿者為推動力;以科學(xué)系統(tǒng)的家庭教育知識和現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)(QQ群、微信群、中華家庭教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)等)為引領(lǐng);以提供成熟的家長作業(yè)和家庭教育菜單式輔導(dǎo)為促進(jìn)和持續(xù)力,通過“小手拉大手”及教師、學(xué)生和家長的互動配合,促使現(xiàn)代家庭教育知識技能走進(jìn)千家萬戶,從而提升家長的家庭教育素養(yǎng),使家長承擔(dān)起育人的責(zé)任,形成家校育人的合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長。四、成立杜木橋小學(xué)家庭教育指導(dǎo)中心組長:xxx副組長:xxx成員:xxx職責(zé):負(fù)責(zé)制定學(xué)校家庭教育工作方案,組織家庭教育培訓(xùn),指導(dǎo)家庭教育工作,對班級家庭教育工作進(jìn)行監(jiān)督、考核。五、具體措施(一)建立家庭教育指導(dǎo)中心。成立由校長為組長,各中層負(fù)責(zé)人為成員的家庭教育指導(dǎo)中心,統(tǒng)籌家庭教育管理、指導(dǎo)與考核。同時建立家長學(xué)校,作為本校家庭教育活動場所。(二)建立家庭教育指導(dǎo)委員會。在學(xué)校家庭教育指導(dǎo)中心和班主任指導(dǎo)下,以班級為單位建立家庭教育指導(dǎo)委員會,最大限度的把家庭教育還原到廣大家庭中。班級家庭教育指導(dǎo)委員會由5名家長組成,分別擔(dān)任“主任、宣傳委員、活動委員、組織委員、后勤委員”,學(xué)校要對委員會成員進(jìn)行培訓(xùn)。家庭教育指導(dǎo)委員會在班主任指導(dǎo)下制定班級家庭教育計劃,組織開展豐富多彩的家庭教育活動,給家長傳授基本的教育知識,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握家庭教育的科學(xué)知識和方法,為家長提供切實(shí)有效的家庭教育咨詢、指導(dǎo)和服務(wù);幫勵家長在本班微信群交流。每月向家長出一道“本月家長的家庭作業(yè)”,由孩子檢查簽字,與本班其他家長分享自己的體會,評選優(yōu)秀作業(yè),推薦到家長會上交流。(五)每學(xué)期召開一次由班級家庭教育指導(dǎo)委員會主任主持的本班全體家長會議,組織開展各類家庭教育活動,如:家長講座、家庭教育心得交流、主題座談會、親子活動等,還可開展形式多樣的家長與孩子溝通交流活動,如:親子運(yùn)動會、參觀考察活動、春游秋摘活動、校外綜合實(shí)踐活動等。(六)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)中心每學(xué)期舉行四次以上家庭教育講座,傳播科學(xué)的家庭教育知識和方法等。(七)學(xué)校定期召開家長座談會,參加人員為家庭教育指導(dǎo)委員會成員、優(yōu)秀家長等,主要是聽取他們對家庭教育、學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃及重大決策的意見建議,以及反饋學(xué)生對家長或家庭教育的意見建議。(八)在教師和家長中開展“家庭教育志愿者”推薦選拔活動,對“志愿者”進(jìn)行培訓(xùn),組織“志愿者”到各個學(xué)校進(jìn)行專題講座。第三階段:總結(jié)提升階段(2018年1月〉1、學(xué)校家庭教育指導(dǎo)中心工作會議??偨Y(jié)上年本校家庭教育工作,研究安排本年度學(xué)校家庭教育工作安排。2、班級家庭教育指導(dǎo)委員會委員工作會議。總結(jié)上年本班家庭教育工作,布置本年度家庭教育工作。3、評選表彰家庭教育先進(jìn)班集體、先進(jìn)個人、優(yōu)秀家長等。七、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保家庭教育工作取得實(shí)效(一)統(tǒng)籌安排,精心設(shè)計方案,認(rèn)真組織實(shí)施,扎實(shí)有效推進(jìn)。要按照市教體局的安排部署,做到措施到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位,保證家庭教育指導(dǎo)工作的順利進(jìn)行。(二)要在家庭教育活動中滲透和體現(xiàn)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一中心思想,引導(dǎo)家長正確認(rèn)識智育與德育、成人與成才的關(guān)系,把教育孩子學(xué)會做人放在第一位,并將思想政治教育、品德教育、民族團(tuán)結(jié)教育、公民意識教育、法紀(jì)教育、心理健康教育等有機(jī)融合滲透到家庭教育全過程。(三)要通過家庭教育活動轉(zhuǎn)變家長陳舊落后的家庭教育理念,使家庭教育由經(jīng)驗(yàn)育人向科學(xué)育人轉(zhuǎn)變,由片面注重書本知識向注重孩子品德培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,由簡單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變,把學(xué)生家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來。要使廣大家長學(xué)習(xí)掌握家庭教育的規(guī)律,了解家庭教育的基本原則,學(xué)會家庭教育的方法和藝術(shù),走出家庭教育的誤區(qū)。(四)定期或不定期召開學(xué)校家庭教育工作會議、家庭教育指導(dǎo)中心會議、班級家庭教育指導(dǎo)委員會會議、培訓(xùn)、總結(jié)表彰會議、家長座談會議等,安排布置學(xué)年和學(xué)期家庭教育工作,討論研究家長學(xué)校日常工作和教育教學(xué)工作,就家庭教育中存在的問題進(jìn)行溝通交流。同時聽取家長對學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃及重大決策的意見建議。(五)在家庭教育中要摒棄空洞的說教和照本宣科,要以現(xiàn)實(shí)生活中的生動故事來解讀家庭教育的基本理論,用身邊鮮活的實(shí)例啟迪、引導(dǎo)、教育學(xué)生家長,幫助學(xué)生家長解決家庭教育中的矛盾和問題。要引導(dǎo)家長在關(guān)注子女智力因素開發(fā)的同時,開展對子女非智力因素的培養(yǎng),使學(xué)生家長充分認(rèn)識到孩子在興趣、情趣、情感、意志、性格等方面的發(fā)展和進(jìn)步,對提高學(xué)習(xí)成績的重要作用。(六)建立家庭教育指導(dǎo)工作專業(yè)化隊伍。要按照校內(nèi)與校外、專家學(xué)者與一線教師、管理工作者與班主任等相結(jié)合的方式,建立家庭教育工作中“三支隊伍”。1、建立家庭教育指導(dǎo)專家隊伍,學(xué)校要選聘一批具有科學(xué)育人理念、家庭教育經(jīng)驗(yàn)豐富,熱心開展家庭教育工作的教育工作者作為專家。經(jīng)過專門培訓(xùn)后,為家長學(xué)校提供專業(yè)化指導(dǎo)服務(wù),為家長及學(xué)生的家庭教育問題提供個性化服務(wù),對家庭教育骨干力量進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)服務(wù)。2、建立家庭教育指導(dǎo)班主任隊伍。結(jié)合家長學(xué)校工作開展的需要,統(tǒng)一組建一支由學(xué)校班主任、德育骨干教師組成的家長學(xué)校班主任隊伍,組織開展學(xué)校的家庭教育工作。3、建立家庭教育指導(dǎo)家長隊伍。在學(xué)生家長中挑選熱愛家庭教育工作、具有奉獻(xiàn)精神的家長作為家庭教育指導(dǎo)委員會成員,同時在家長中挑選優(yōu)秀家長作為家庭教育志愿者,交流自己在家庭教育實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和做法,提升家長的家庭教育素養(yǎng)。(七)加強(qiáng)對家庭教育工作的考核評價。要把家庭教育工作開展情況作為德育工作的重要內(nèi)容,把班主任指導(dǎo)家庭教育情況納入班主任工作考評中,作為評先選優(yōu)、表彰獎勵的必要條件

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