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預(yù)防中毒教育“關(guān)注,關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己”--主題班會(huì)四年級(jí)教研組阿曼尼薩·麥麥提一、什么是“關(guān)愛(ài)”?孩子們,你能說(shuō)說(shuō)什么是“關(guān)愛(ài)〞嗎?你得到過(guò)他人的“關(guān)愛(ài)〞嗎?你給過(guò)別人“關(guān)愛(ài)〞嗎??讓世界充滿愛(ài)?二、“關(guān)愛(ài)”就在我們身邊觀察下面的畫(huà)面,說(shuō)說(shuō)她們是怎樣關(guān)愛(ài)別人的?幫她脫衣服幫小伙伴穿鞋子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,你有沒(méi)有單獨(dú)躲在樹(shù)林里玩沙土?有沒(méi)有津津有味地吃著零食?管他是誰(shuí)我才不關(guān)心呢?攙扶運(yùn)發(fā)動(dòng)扶起滑倒的同學(xué)你還會(huì)嘲笑摔了跤的人:“還沒(méi)過(guò)年,你就給我拜年了?〞是啊,現(xiàn)在有許多同學(xué)認(rèn)為:我是孩子,能力太小,沒(méi)有能力去關(guān)愛(ài)別人;反而常常埋怨父母不是大款,埋怨老師偏愛(ài)別人疏遠(yuǎn)自己,埋怨生活對(duì)自己不公平,生活真的是這樣嗎?請(qǐng)同學(xué)們用心去感受……三、感受生活中的“關(guān)愛(ài)”三言兩語(yǔ)看了上面的幾個(gè)案例,你有什么想說(shuō)的嗎?殘疾人都懂得自食其力

四、和“關(guān)愛(ài)”背靠背現(xiàn)在街道上,有身體健全的年輕人,伸手向行人要錢(qián)的現(xiàn)象她兒子終年在南方打工,很少回家,她靠拾紙箱掙一點(diǎn)錢(qián)給孫子讀書(shū)!〔當(dāng)我們肆意揮霍著自己的時(shí)光和金錢(qián)時(shí),當(dāng)我們高呼無(wú)聊時(shí),有誰(shuí)想起了他們呢?〕拾荒者她是這樣老去的……拾荒者我們要體諒老人和父母的苦心!多給他們一點(diǎn)關(guān)心!有一種行為叫漠視

如果是你,會(huì)怎么做?有一種饑餓叫無(wú)助

你還嫌父母做的飯不好吃嗎?記者為了給她照相,她特意借了個(gè)布書(shū)包,其實(shí)她的書(shū)包只是個(gè)400克的奇強(qiáng)牌洗衣粉袋你還嫌棄你的書(shū)包不好看嗎?看看他們?cè)谑裁礃拥慕淌依锷险n

我們還有理由趴在桌子上亂刻亂畫(huà)、不學(xué)習(xí)嗎?你應(yīng)該怎樣做呢?交不起學(xué)費(fèi)的女童你還覺(jué)得父母不夠關(guān)心你嗎?你還討厭爸爸媽媽嘮叨嗎?你還嫌老師管你太嚴(yán)了嗎?爸爸,你能讓我繼續(xù)上學(xué)嗎?你現(xiàn)在明白你該怎么做了嗎?

其實(shí),愛(ài)很簡(jiǎn)單,只要我

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