2024屆北京市昌平二中學南校區(qū)中考考前最后一卷化學試卷含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆北京市昌平二中學南校區(qū)中考考前最后一卷化學試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是A.Cl-、NO3-、K+、Na+ B.SO42-、NO3-、K+、OH-C.CO32-、SO42-、Mg2+ D.NH4+、Cl-、Ag+、K+2.實驗設(shè)計能實驗其對應的實驗目的是()A.測定空氣中O2的含量B.證明CO2與溶液反應C.比較MnO2和Fe2O3的催化效果D.此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能3.銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式為:,下列說法正確的是A.反應前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分數(shù)不變B.堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2∶3C.X是相對分子質(zhì)量最小的氧化物D.加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置和實驗室制取CO2的發(fā)生裝置相同4.氫氧化鈉是重要的化工原料,下列不是其俗稱的是A.純堿 B.燒堿C.苛性鈉 D.火堿5.SO2與酸雨的形成有關(guān),SO2中硫元素的化合價為A.+4 B.+2 C.-1 D.-26.下列圖中所示的實驗操作正確的是A.取用大理石 B.稱量定質(zhì)量的氯化鈉C.讀液體體積 D.檢查裝置的氣密性7.下列各組物質(zhì)的溶液,不用其它試劑,僅通過觀察和用組內(nèi)溶液相互混合的方法,不能將它們一一鑒別出來的是()A.NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3B.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHC.Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3D.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl28.為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都完全正確的是()物質(zhì)選用試劑(過量)操作方法A銅粉(CuO)稀鹽酸加入稀鹽酸充分反應后過濾、洗滌BCaO(CaCO3)水加水溶解、過濾C鐵粉(鋅粉)FeSO4加FeSO4溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥DFeSO4溶液(CuSO4)鋅粉加入鋅粉充分反應后過濾A.A B.B C.C D.D9.下列實驗操作正確的是()A.過濾B.測定pHC.滴加液體D.檢查氣密性10.某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無機鹽,該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植。可作營養(yǎng)液成分的是A.P2O5 B.KOH C.NH4Cl D.CaCO311.木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。下列說法正確的是A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應B.兩個實驗的相關(guān)反應中,只有碳元素的化合價發(fā)生改變C.兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑D.兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸12.下列四個圖像分別對應四個變化過程,其中錯誤的是A.①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫B.②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體C.③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液D.④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉13.氨氣(NH3)燃燒反應的化學方程式為:4NH3+3O2點燃6H2O+2X,則X的化學式為A.H2 B.O2 C.N2 D.NO214.圖中“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成乙,“—”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應,甲、乙、丙、丁分別表示一氧化碳、碳、氧氣、二氧化碳中的某一物質(zhì),下列說法正確的是A.甲一定是一氧化碳 B.乙一定不是二氧化碳C.丙可能是碳或氧氣 D.丁可能是碳或二氧化碳15.日常飲食應注意均衡搭配。下列河南特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是A.信陽板栗B.開封西瓜C.靈寶蘋果D.光山麻鴨蛋二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.夏天蚊蟲較多時常用電蚊拍和殺蟲劑殺蚊蟲。但,你知道嗎,“電蚊拍十殺蟲劑=火”!也就是說,電蚊拍遇到殺蟲劑,很容易起火。(1)通電的電蚊拍著火是因為殺蟲劑中所含的除蟲菊酯是可燃物,而“點火的兇手”是_____。(2)空氣清新劑也類似于殺蟲劑,它的成分里有多種可燃性溶劑(如乙醇)。請寫出乙醇完全燃燒的化學方程式:_____。(3)下列有關(guān)殺蟲劑、空氣清新劑等易燃易爆物品在家里存放和使用注意事項的說法錯誤的是_____。a、不要存放在靠近火源的地方b、避免放在高溫的地方c、使用時,靜電產(chǎn)生的火花不會引起爆炸三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)圖5裝置可用于實驗室制取和收集常見的氣體。儀器A的名稱是_________________。實驗前,常堵住導管口,打開玻璃塞向分液漏斗中加水,再打開活塞觀察現(xiàn)象,主要目的是______________。制取O2:錐形瓶內(nèi)發(fā)生的反應化學方程式是:__________。制取CO2:若Y是Na2CO3粉末,欲控制反應速度得到較平穩(wěn)的氣流,可采取的操作是:_________。收集CO2時可采用排飽和NaHCO3溶液法。觀察到_______________現(xiàn)象時開始收集,表示集氣瓶內(nèi)氣體已收集滿的現(xiàn)象是______________。制取H2:現(xiàn)取足量的粗鋅加入到25g稀硫酸中,充分反應后,產(chǎn)生0.1g氫氣,則所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少_______?(寫出計算過程)18.(8分)以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題標號為B的儀器名稱是_____;用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2,并用向上排空氣法收集.①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO4_____g.②檢驗O2收集滿的方法是____________________________________________;用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,并用排水法收集,則組裝制取裝置時,需選擇上圖的A、C、G、H、L、N、O和_____.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知:氫化鈣(CaH2)遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學把一定量的(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?猜想一:NaOH

猜想二:NaOH、Ca猜想三:NaOH、Na2CO經(jīng)過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學方程式說明原因______。(實驗驗證)實驗現(xiàn)象結(jié)論(1)取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想______不成立(2)另取少量濾液,向其中加入足量稀鹽酸______猜想三成立(反思與拓展)(1)寫出氫化鈣(CaH2(2)若向NH4Cl的溶液中加入一定量的Ca(3)登山運動員攜帶CaH2作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點是______(寫一條即可

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

溶液pH=2說明顯酸性,含有氫離子,除了考慮選項中哪些離子不可以共存外,還要考慮是否能與與氫離子共存?!驹斀狻緼、氯離子、硝酸根、鉀離子及鈉離子互相不反應,且與氫離子不反應,可以共存,選項A正確;B、氫氧根離子與氫離子反應生成水,不能共存,選項B不正確;C、碳酸根與氫離子反應生成二氧化碳和水,不能共存,碳酸根與鎂離子反應生成碳酸鎂沉淀,兩者也不能共存,生成的碳酸鎂與氫離子也可反應生成二氧化碳、水和鎂的一種鹽,仍然不能共存,選項C不正確;D、氯離子與銀離子反應生成氯化銀沉淀,二者不能共存,選項D不正確。故選A。2、B【解析】

A、木炭燃燒生成二氧化碳,集氣瓶內(nèi)壓強無明顯變化,導致水不能進入集氣瓶,則不能測定氧氣含量。A錯誤;B、過程中塑料瓶變癟,說明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。B正確;C、由于過氧化氫溶液濃度不同,不能比較MnO2和Fe2O3的催化效果。C錯誤;D、由于橡皮塞上沒有插入長頸漏斗,關(guān)閉活塞時,氣體無法將液體藥品和固體分離,因此此裝置不具有“啟普發(fā)生器”的功能。D錯誤。故選B。3、C【解析】

A、反應前后固體中銅元素的質(zhì)量不變,但反應后固體物質(zhì)的質(zhì)量減少,所以其中銅元素的質(zhì)量分數(shù)會變大,選項A不正確;B、從堿式碳酸銅的化學式Cu2(OH)2CO3中可知,堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2∶5,選項B不正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子的種類不變,原子的數(shù)目不變,可以確定X的化學式是H2O,水是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,選項C正確;D、加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置是給固體物質(zhì)加熱的裝置,試管口要略向下傾斜,而且要用酒精燈加熱,實驗室制取CO2的發(fā)生裝置是固液反應不需加熱的裝置,因此兩種裝置不相同,選項D不正確。故選C。4、A【解析】

氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉;純堿是碳酸鈉的俗稱。故選A。5、A【解析】試題分析:設(shè):SO2中硫元素的化合價為X,利用化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零可以計算,X+(-2)×2=0求得X=+4.故選A.考點:化合價的計算6、D【解析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯誤。D、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故選:D。7、C【解析】試題分析:A、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為K2CO3溶液;與K2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為Ca(OH)2;與碳酸鉀溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaOH溶液;故不加其他試劑可以鑒別。B、CuSO4溶液是藍色的,能與CuSO4溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀的是的是NaOH溶液,能與CuSO4溶液反應產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2溶液,無明顯變化的是氯化鈉溶液,故不加其他試劑可以鑒別。C、Ba(OH)2溶液與Na2SO4、Na2CO3溶液反應均能產(chǎn)生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別。D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)2次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為Na2CO3溶液;與Na2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為AgNO3、CaCl2;再將稀鹽酸分別滴加至AgNO3、CaCl2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀的是硝酸銀溶液,無明顯變化的是氯化鈣溶液;故不加其他試劑可以鑒別。故選C??键c:酸、堿、鹽的鑒別8、C【解析】

A、除去銅粉中的氧化銅,加入稀鹽酸,銅不反應,氧化銅發(fā)生反應:,黑色粉末消失,溶液變?yōu)樗{色,故加入稀鹽酸充分反應后過濾、洗滌、還需干燥,故A錯誤;B、CaO和水反應生成氫氧化鈣,CaCO3都不溶于水,故B錯誤;C、鋅粉可以和FeSO4發(fā)生化學反應:,鐵粉不與FeSO4發(fā)生化學反應,通過加FeSO4溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥即可除雜,故C正確;D、加入鋅粉:、,兩者都反應,故D錯誤;故選C。9、D【解析】

A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故選D。10、C【解析】A、P2O5屬于氧化物,與水反應生成酸,有腐蝕性,且不是無機鹽,錯誤;B、KOH是強堿,有腐蝕性,且不是無機鹽,錯誤;C、NH4Cl含有氮元素,屬于氮肥,屬于無機鹽,正確;D、CaCO3不溶于水,錯誤。故選C。11、D【解析】

本題考查了一氧化碳、木炭的化學性質(zhì),它們共同的化學性質(zhì)是可燃性和還原性,因此都可以做還原劑;一氧化碳、木炭還原氧化銅的現(xiàn)象相同:黑色變紅色,澄清的石灰水變渾濁;由于一氧化碳有毒,能夠污染環(huán)境,所以一氧化碳還原氧化銅要對尾氣進行處理;木炭還原氧化銅時發(fā)生的是置換反應,一氧化碳發(fā)生的不是置換反應。【詳解】A、木炭還原氧化銅時發(fā)生的是置換反應,一氧化碳發(fā)生的不是置換反應,故選項A錯誤;

B、兩個實驗的相關(guān)反應中,碳元素、銅元素的化合價發(fā)生改變,故選項B錯誤;

C、一氧化碳、木炭還原氧化銅具有相同的現(xiàn)象:黑色變紅色,故選項C錯誤;

D、木炭還原氧化銅時要防止液體倒吸,一氧化碳還原氧化銅的實驗也需要防止液體倒吸,選項D正確。

故選D。12、D【解析】A.①硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫,溶質(zhì)析出,溶劑的質(zhì)量不變;B.②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體,最后氯化銅的質(zhì)量由酸決定,酸的量相同,生成氯化銅的質(zhì)量相同;C.③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液,氫氧化鉀和氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀,氯化鐵完全反應后,沉淀的量不再增加;D.④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉,最終氫氣的質(zhì)量由酸決定,酸的量相同,生成氫氣的質(zhì)量相同。選D13、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,反應前N:4,H:12,O:6,反應后H:12,O:6,X的前面有化學計量數(shù)2,故X的化學式為N2,故選C。考點:質(zhì)量守恒定律的應用14、C【解析】

根據(jù)各組內(nèi)四種物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律,利用物質(zhì)間發(fā)生反應需要滿足的條件,判斷物質(zhì)間反應與轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中所示的物質(zhì)間關(guān)系相符合的選項;丙與丁均能和其它的兩種物質(zhì)反應,所以可判斷它們是氧氣與碳,推斷結(jié)論是否正確可采用依據(jù)選項分析判斷轉(zhuǎn)化是否完成即可得到答案?!驹斀狻緼、甲是一氧化碳時則乙是二氧化碳,丙是氧氣,丁是碳,符合該轉(zhuǎn)化過程;但當甲是二氧化碳,乙是一氧化碳,丁是氧氣,丙是碳時,該轉(zhuǎn)化也能完成,故該說法錯誤;

B、當乙是二氧化碳時,丁是碳,丙是氧氣,甲是一氧化碳該轉(zhuǎn)化也能完成,故說法錯誤;

C、當丙是碳時,乙是一氧化碳,丁是氧氣,甲是二氧化碳可完成該轉(zhuǎn)化;丙是氧氣時,乙是二氧化碳,丁是一氧化碳,甲是碳可完成該轉(zhuǎn)化,故選項說法正確;

D、當丁是二氧化碳時,二氧化碳無法與其它的兩種物質(zhì)反應,該轉(zhuǎn)化無法完成,故該選項說法錯誤。故選C。15、D【解析】

富含蛋白質(zhì)的食物為瘦肉類、奶類、蛋類;富含維生素的食物為水果、蔬菜等;富含糖類的有淀粉、米、面等。【詳解】A、信陽板栗富含的營養(yǎng)素是糖類。A錯誤;B、開封西瓜富含的營養(yǎng)素是維生素。B錯誤;C、靈寶蘋果富含的營養(yǎng)素是維生素。C錯誤;D、光山麻鴨蛋富含蛋白質(zhì)。D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、通電產(chǎn)生的熱量C2H5OH+3O22CO2+3H2Oc【解析】

(1)通電的電蚊拍著火是因為殺蟲劑中所含的除蟲菊酯是可燃物,而“點火的兇手”是:通電產(chǎn)生的熱量;(2)乙醇在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳的化學方程式:C2H5OH+3O22CO2+3H2O(3)下列有關(guān)殺蟲劑、空氣清新劑等易燃易爆物品在家里存放和使用注意事項的說法錯誤的是a、不要存放在靠近火源的地方,容易發(fā)生危險;故選項正確,但不符合題意;b、避免放在高溫的地方,容易發(fā)生危險;故選項正確,但不符合題意;c、使用時,靜電產(chǎn)生的火花遇到可燃性氣體引起爆炸;故選項錯誤,但符合題意;故選:c三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、水槽檢查裝置的氣密性控制稀鹽酸的滴加速度氣泡連續(xù)均勻冒出氣泡不再進入集氣瓶中,從瓶口外冒出19.6%【解析】

(1)儀器A是水槽。實驗前,堵住導管口,此時里面的大氣壓和外面的大氣壓是相等的,打開玻璃塞向分液漏斗中加水,再打開活塞,分液漏斗中的液面不再下降,說明裝置氣密性良好,所以此實驗的主要目的是檢查裝置的氣密性。(2)該發(fā)生裝置是固液常溫反應型,用此裝置制取氧氣,則是用過氧化氫溶液,反應的化學方程式為:(3)制取CO2:Na2CO3粉末與稀鹽酸反應速率快,欲控制反應速度得到較平穩(wěn)的氣流,可采取的操作是通過旋轉(zhuǎn)活塞減慢稀鹽酸滴下的速度。收集

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