2024屆山東省淄博市桓臺(tái)區(qū)中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第1頁(yè)
2024屆山東省淄博市桓臺(tái)區(qū)中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第2頁(yè)
2024屆山東省淄博市桓臺(tái)區(qū)中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第3頁(yè)
2024屆山東省淄博市桓臺(tái)區(qū)中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第4頁(yè)
2024屆山東省淄博市桓臺(tái)區(qū)中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆山東省淄博市桓臺(tái)區(qū)中考化學(xué)最后一模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列過程中,不涉及化學(xué)變化的是()A.工業(yè)制取氧氣 B.大米釀成米酒 C.粘土燒成陶瓷 D.鋼鐵銹蝕2.環(huán)境、健康與能源是人類現(xiàn)今亟須面對(duì)的重大問題,下列有關(guān)敘述正確的是()A.焚燒廢棄塑料以減少“白色污染”B.將燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生C.化石燃料是生活中重要的能源,應(yīng)大力開發(fā)和使用化石燃料D.為了防止海產(chǎn)品變質(zhì),用甲醛溶液浸泡保鮮3.化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用。下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是A.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng)B.變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)發(fā)為航空燃油C.城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保D.為治理霧霾,禁止使用化石燃料4.甲、乙試管中各盛有10.0g水,向其中一支試管中加入3.0gNa2CO3粉末,另一支試管中加入3.0gNaCl粉末,按圖1、2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是A.甲中加入的粉末是Na2CO3B.0℃時(shí),甲中溶液一定不飽和,乙中溶液一定飽和C.Na2CO3中含有少量NaCl,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法來提純Na2CO3D.30℃時(shí),若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤海字屑尤雽?duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙中加入對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量5.檸檬皮味苦是因?yàn)楹胸S富的檸檬苦素(化學(xué)式為C26H30O8),檸檬苦素有殺菌消炎的作用。有關(guān)檸檬苦素的說法正確的是A.檸檬苦素分子中含有三種元素B.檸檬苦素中含有64個(gè)原子C.檸檬苦素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是13:15:4D.檸檬苦素是有機(jī)物6.用化學(xué)方程式解釋生活或生產(chǎn)中的現(xiàn)象,下列方程式符合題意且書寫正確的是()A.用硫酸銅配制波爾多液農(nóng)藥會(huì)損壞鐵桶:B.服用含Al(OH)2的藥物治療胃酸過多:C.利用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:D.把含鹽酸的潔廁靈滴到大理石地面有氣泡:7.人體健康離不開化學(xué),下列敘述正確的是()A.氧、碳、氫、氮、鈉、鐵是人體所需的常量元素B.氨基酸在人體內(nèi)和酶反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為尿素,水,二氧化碳,同時(shí)為人體提供能量C.維生素有20多種,多數(shù)不能在人體內(nèi)合成,其中纖維素對(duì)人體的消化有特殊作用D.農(nóng)藥可以通過多種途徑進(jìn)入人體,如呼吸,飲水,食物等8.下列是我省第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A.安慶黃梅戲 B.徽州石頭雕刻C.界首彩陶燒制 D.鳳陽花鼓燈9.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,用○與●代表A、B兩種元素的原子,下列說法錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化B.反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C.反應(yīng)生成物1個(gè)分子中含有4個(gè)原子D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:A2+3B2=2AB310.鎂原子顯電中性的原因是()A.質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=12B.質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12C.中子數(shù)=核外電子數(shù)=12D.質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=核外電子數(shù)=1211.“”、“”、“”表示不同元素的原子,下圖表示氧化物的微觀示意圖為A. B. C. D.12.如圖中的四個(gè)圖象分別表示四個(gè)變化中的數(shù)量關(guān)系,下列說法與圖象不相符的是A.將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中B.將鹽酸逐漸加入氧化銅中,n點(diǎn)和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等C.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸D.t2°C時(shí)等質(zhì)量的a、b、e三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t3°C,所得溶液中溶劑最少的是a的溶液13.“綠色化學(xué)”有利于保護(hù)環(huán)境。下列符合“綠色化學(xué)理念的是()A.將有毒物質(zhì)埋入地下 B.加高排放廢氣的煙囪C.嚴(yán)禁使用農(nóng)藥滅蟲 D.生活垃圾分類回收14.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列說法正確的是A.氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OH-,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相似B.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬C.置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D.金屬能導(dǎo)電是因?yàn)榻饘僦杏凶杂梢苿?dòng)的電子,所以溶液能導(dǎo)電也是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的電子15.硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖所示,由圖甲獲得的信息中,不正確的是A.兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大B.t1℃時(shí),硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度C.t1℃時(shí),氯化銨飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為2:5D.t2℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液比氯化銨飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.鎵元素的元素符號(hào)是Ga,下圖是鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答問題。(1)鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________電子;(選填“得到”或“失去”)(2)鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,m的數(shù)值是___________。(3)在化學(xué)反應(yīng)中,鎵原子轉(zhuǎn)化為鎵離子,鎵離子符號(hào)是___________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活?,F(xiàn)有以下八種物質(zhì):A.氮?dú)猓籅.干冰;C.鹽酸;D.小蘇打;E.熟石灰;F.食醋填字母(請(qǐng)從A~F中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)):①充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的單質(zhì)是____________②廚房里常用調(diào)味品__________③用于治療胃酸過多癥的藥物是___________________;請(qǐng)從A~F中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)寫一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________18.(8分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室存放近一年的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%H202溶液(如下圖一),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):小亮從瓶中取出50mL溶液,稀釋成10%的H202溶液待用,理論上他需要加水__mL。小麗同學(xué)用上述稀釋后的H202溶液和下圖二裝置探究不同物質(zhì)對(duì)H202的催化效果是否相同。實(shí)驗(yàn)中她看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快,此外還觀察到____,說明Mn02對(duì)此反應(yīng)的催化效果比水泥好。請(qǐng)判斷該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理并說明理由:____。小杰同學(xué)用上圖三裝置測(cè)定上述稀釋后的H202溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否為10%,反應(yīng)前他在分液漏斗中加入50g稀釋后的H202溶液,在干燥管中加入足量無水氯化鈣,并在廣口瓶中加入適量Mn02樣品,共稱得裝置和藥品的總質(zhì)量力564.57g。打開分液漏斗活塞,使H202溶液全部流入瓶中,迅速關(guān)緊活塞,待反應(yīng)結(jié)束后,稱得裝置及其內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為562.97g。①請(qǐng)計(jì)算上述稀釋后的H202溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與10%是否相符?____(請(qǐng)寫出具體計(jì)算過程)②若不符合,其可能的原因是____。(注:若符合,此問不作答)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。方案甲:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m1g,按圖I所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。完全反應(yīng)后,測(cè)得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為v1L,查得其密度為ρ1g/L。方案乙:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m2g,先按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)生銹鐵片完全變成光亮的銀白色時(shí),停止加熱,繼續(xù)通入CO至室溫。取出鐵片,按圖I所示裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。完全反應(yīng)后,測(cè)得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為v2L,查得其密度為ρ2g/L。已知:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(FeCl3可溶于水)上述兩個(gè)方案中,可行的是____(填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是____。方案乙中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)幫助完成表中空格。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式①裝置Ⅱ通入CO,加熱.完全反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通CO至室溫生銹鐵片變成光亮的銀白色反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____②裝置Ⅰ將光亮鐵片放入稀鹽酸中,完全反應(yīng)______圖Ⅱ所示裝置有缺陷,應(yīng)如何改進(jìn)____。生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____(用字母表示)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、工業(yè)制取氧氣是根據(jù)氧氣與氮?dú)夥悬c(diǎn)不同,實(shí)現(xiàn)分離制取氧氣,無新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,屬于物理變化,選項(xiàng)A符合題意;B、大米釀成米酒是將糖類分解生成酒精,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)B不符合題意;C、粘土燒成陶瓷的過程中經(jīng)過高溫化學(xué)反應(yīng)形成硅酸鹽,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)C不符合題意;D、鋼鐵銹蝕是由于鐵與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵,使鋼鐵發(fā)生銹蝕,有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】判斷是否屬于化學(xué)變化,關(guān)鍵看反應(yīng)前后有無新物質(zhì)的生成,若有新物質(zhì)生成則一定為化學(xué)變化。2、B【解析】

A.焚燒廢棄塑料會(huì)產(chǎn)生有害的氣體和顆粒物污染環(huán)境,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.將燃料脫硫以減少二氧化硫的產(chǎn)生,從而減少酸雨的產(chǎn)生,選項(xiàng)正確;C.大力開發(fā)和使用化石燃料會(huì)生成較多的顆粒物,會(huì)加重空氣的污染,增劇能源危機(jī),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.甲醛是一種有毒的有機(jī)物,會(huì)危害人體健康,所以不能用甲醛溶液浸泡保鮮,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。3、D【解析】

A、用二氧化碳和水等合成新型燃油,可以減少二氧化碳的含量,有利于減緩溫室效應(yīng),不符合題意;B、將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油,可以變廢為寶,實(shí)現(xiàn)資源綜合利用,不符合題意;C、使用太陽能景觀燈,既節(jié)能又環(huán)保,可以保護(hù)環(huán)境、減小資源消耗,不符合題意;D、使用化石燃料可以污染環(huán)境,但是化石燃料還是目前主要的能源物質(zhì),不能禁止使用,符合題意。故選D。4、B【解析】

A、由溶解度曲線可知,0℃時(shí),Na2CO3的溶解度是7.0g,NaCl的溶解度是35.7g。根據(jù)溶解度,0℃時(shí)10.0g水中只能溶解0.7gNa2CO3,原來30℃時(shí)溶有3.0g,因此降溫至0℃有晶體析出;而0℃時(shí)10.0g水中最多能溶3.57gNaCl粉末,原來30℃時(shí)溶有3.0g,降溫至0℃沒有達(dá)到飽和狀態(tài),沒有晶體析出。根據(jù)圖2中甲試管中沒有晶體,而乙試管中有晶體析出,可以判斷甲中加入的粉末是NaCl粉末,乙中加入的粉末是Na2CO3,選項(xiàng)A不正確;B、根據(jù)溶解度曲線,0℃時(shí)10.0g水中最多能溶3.57gNaCl粉末,原來30℃時(shí)溶有3.0g,降溫至0℃沒有達(dá)到飽和狀態(tài),而0℃時(shí)10.0g水中只能溶解0.7gNa2CO3,原來30℃時(shí)溶有3.0g,因此降溫至0℃有晶體析出,得到的溶液一定是0℃的飽和溶液,選項(xiàng)B正確;C、因?yàn)樘妓徕c的溶解度隨溫度升高而增大,且變化較大,NaCl的溶解度受溫度影響較小,所以Na2CO3中含有少量NaCl,應(yīng)采用冷卻熱飽和溶液的方法來提純Na2CO3,選項(xiàng)C不正確,D、30℃時(shí),碳酸鈉的溶解度是39.7g,氯化鈉的溶解度是36.1g,30℃時(shí)10.0g水中最多能溶碳酸鈉3.97g,氯化鈉3.61g,而原來試管內(nèi)加入的溶質(zhì)都是3.0g,若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤?,甲是氯化鈉,乙是碳酸鈉,因此甲中加入對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量小于乙中加入對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量,選項(xiàng)D不正確。故選B。【點(diǎn)睛】溶解度隨溫度升高而增大且變化較大的物質(zhì)中混有少量溶解度變化小的物質(zhì),用冷卻熱飽和溶液的方法(或降溫結(jié)晶或冷卻結(jié)晶)提純,如本題中碳酸鈉中含有少量氯化鈉;溶解度變化小的物質(zhì)中混有少量溶解度隨溫度升高而增大且變化較大的物質(zhì),用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純,如氯化鈉中混有少量硝酸鉀。5、D【解析】

A、分子是由原子構(gòu)成的,檸檬苦素分子中含有三種原子。元素屬于宏觀概念,分子屬于微觀概念。A錯(cuò)誤;B、檸檬苦素是由檸檬苦素分子構(gòu)成的,一個(gè)檸檬苦素分子中含有64個(gè)原子。B錯(cuò)誤;C、檸檬苦素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是(12×26):(1×30):(16×8)=156:15:64。C錯(cuò)誤;D、檸檬苦素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,屬于有機(jī)物。D正確。故選D。6、C【解析】

A、用硫酸銅配制波爾多液農(nóng)藥會(huì)損壞鐵桶是由于鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、服用含Al(OH)2的藥物治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、利用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;故選項(xiàng)正確;D、把含鹽酸的潔廁靈滴到大理石地面有氣泡是由于鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)化學(xué)方程式為:,原化學(xué)方程式?jīng)]有配平,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。7、D【解析】

A、鐵是微量元素,故A不正確;B、氨基酸在人體內(nèi)在酶的催化作用下和氧氣反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為尿素,水,二氧化碳,同時(shí)為人體提供能量,故B不正確;C、維生素有20多種,它們起到調(diào)節(jié)新陳代謝,預(yù)防疾病,保持健康的作用,多數(shù)不能在人體內(nèi)合成,纖維素不是維生素,故C不正確;D、農(nóng)藥可以通過多種途徑進(jìn)入人體,如呼吸,飲水,食物等,故D正確。故選D。8、C【解析】

A、安慶黃梅戲只是演戲,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、徽州石頭雕刻只是雕刻成不同形狀,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、界首彩陶燒制過程中包含著物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng),屬于化學(xué)變化,符合題意;D、鳳陽花鼓燈是用鼓做燈,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。9、A【解析】

本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應(yīng)物中共有兩種原子,其中每種原子構(gòu)成一種分子,生成物是一種由不同原子構(gòu)成的分子,據(jù)此逐項(xiàng)分析即可?!驹斀狻緼、觀察微觀示意圖,可知反應(yīng)前后都有A、B兩種原子,原子的種類沒有發(fā)生改變,故說法錯(cuò)誤;

B、反應(yīng)前后的分子發(fā)生了改變,因此化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變,故說法正確;

C、反應(yīng)后的一個(gè)分子由一個(gè)A原子和三個(gè)B原子構(gòu)成的,故說法正確;

D、反應(yīng)物的分子分別是由A原子和B原子構(gòu)成的分子,生成物的分子是由一個(gè)A原子和三個(gè)B原子構(gòu)成的,個(gè)數(shù)比是1:3:2,方程式表示為:A2+3B2=2AB3,故說法正確;

故選項(xiàng)為:A。10、B【解析】

根據(jù)原子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答本題,主要利用了質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)且電性相反電量相同。【詳解】根據(jù)原子的構(gòu)成:原子是由原子核和核外電子組成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成(質(zhì)子帶正電,中子不帶電)。原子核帶正電,電子帶負(fù)電,兩者的帶電量相同,電性相反,所以整個(gè)原子顯示的是電中性,鎂的核外有12個(gè)電子,核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子,所以整個(gè)原子不顯電性。故選B。11、C【解析】

A、A圖中只含有一種元素組成的物質(zhì),屬于單質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、B圖中該物質(zhì)有三種元素組成,不屬于氧化物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、C圖中該物中只含有2種元素,其中一種是氧元素的純凈物,屬于氧化物;故選項(xiàng)正確。D、D圖中含有兩種物質(zhì)的微粒,屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。12、C【解析】

A、將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸時(shí),由于產(chǎn)生的氯化鎂取決于鹽酸,而鹽酸中的氯離子是相等的,所以生成的氯化美也相等。但是由于碳酸鎂的相對(duì)分子質(zhì)量大,所以應(yīng)該消耗的碳酸鎂固體多,氧化鎂少,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;B、鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,n點(diǎn)時(shí)完全反應(yīng),和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;C、向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸,立即產(chǎn)生白色沉淀硫酸鋇(硫酸鋇不溶于稀硫酸),該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤;D、t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中,a的溶液中溶劑質(zhì)量最小,降溫到t1℃時(shí)溶劑質(zhì)量不變,因此所得溶液中溶劑最少的是a的溶液,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。故選C。13、D【解析】

根據(jù)綠色化學(xué)的理念進(jìn)行分析,綠色化學(xué)就是對(duì)環(huán)境不造成污染。【詳解】A、將有毒物質(zhì)埋入地下會(huì)造成土壤污染與地下水污染,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;B、加高排放廢氣的煙囪不能從根本上解決空氣污染,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;C、農(nóng)藥的使用對(duì)于提高農(nóng)作物產(chǎn)量作用很大,不能禁止使用,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;D、生活垃圾分類回收可以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,符合“綠色化學(xué)理念;故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】本題考查了化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。14、A【解析】

A、氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OH-,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相似,故選項(xiàng)正確;B、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬,例如碳酸鈉也可以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳,故選項(xiàng)不正確;C、置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),也可以是分解反應(yīng),例如水通電分解生成氫氣和氧氣,故選項(xiàng)不正確;D、金屬能導(dǎo)電是因?yàn)榻饘僦杏凶杂梢苿?dòng)的電子,溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的離子,故選項(xiàng)不正確。15、C【解析】

A、由圖像知,兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大,故不符合題意;B、由圖像知,t1℃時(shí),硝酸鉀的圖像在氯化銨的圖像的上方,所以硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度,故不符合題意;C、t1℃時(shí),氯化銨的溶解度40g,所以在氯化銨的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為40g:140g≠2:5,故符合題意;D、t2℃時(shí),硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度,根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,所以硝酸鉀飽和溶液比氯化銨飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,故不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、失去31Ga3+【解析】

(1)鎵原子最外層電子數(shù)是3,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子;

(2)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),m=2+8+18+3=31;

(3)鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子,轉(zhuǎn)化為鎵離子,鎵離子符號(hào)是Ga3+。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、A、F,D2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O【解析】(1)①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐;

②食鹽有咸味,無毒,是廚房里常用的調(diào)味品;③小蘇打可以和胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng),因此可作治療胃酸過多癥,小蘇打化學(xué)式為:NaHCO3;(2)酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng),熟石灰與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,屬于中和反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O。18、120左邊試管內(nèi)玻璃管中的紅墨水水柱向上移動(dòng)得快不合理,因?yàn)樗枚趸i和水泥塊的形狀(或顆粒大?。┎煌环嫌猩倭可傻难鯕鉁粼趶V口瓶中(或原來30%的過氧化氫溶液中有部分H2O2已經(jīng)分解,造成濃度降低或其他合理答案)【解析】(1)設(shè)加入水的質(zhì)量為x(溶液密度為1.2g/cm3也就是1.2g/mL)由于稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,50mL×1.2g/mL×30%=(50mL×1.2g/mL+x)×10%x=120g折合體積為120mL.(2)小麗同學(xué)用上述稀釋后的H2O2溶液和圖二裝置探究不同物質(zhì)對(duì)H2O2的催化效果是否相同。設(shè)計(jì)意圖是借助生成氧氣的速度判斷催化劑的效果,所以她關(guān)注氣泡的生成速度或者是單位時(shí)間內(nèi)紅色墨水的上移的速度。實(shí)驗(yàn)中她看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快,此外還觀察到左邊試管內(nèi)玻璃管中的紅墨水水柱向上移動(dòng)得快,說明MnO2對(duì)此反應(yīng)的催化效果比水泥好。由于對(duì)比實(shí)驗(yàn)中要控制除探究要素之外的要素保持一致,本實(shí)驗(yàn)是探究不同物質(zhì)的催化效果,所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論