五年級(jí)呼蘭河傳讀后感

五年級(jí)呼蘭河傳讀后感當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的五年級(jí)呼蘭河傳讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。五年級(jí)呼蘭河傳讀后感1開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我讀了女作家蕭紅的大作《呼蘭河傳》這不由得讓我想起了以前學(xué)過(guò)的一篇課文《我和祖父的園子》。在這本書(shū)里，蕭紅很多次提到了她的祖父與她嬉戲玩耍的場(chǎng)面，書(shū)中有一處情節(jié)最令我難忘，蕭紅趁祖父不注意，往他的帽子上插滿了玫瑰花，祖父卻沒(méi)有察覺(jué)，還說(shuō)：“這季節(jié)的玫瑰真香啊!”蕭紅在旁邊哈哈大笑。讀到這里，我感覺(jué)蕭紅的童年是過(guò)得非常無(wú)悠無(wú)律同時(shí)也感到自己身在童年感到高興，是呀，童年是上帝送給我們的禮物，所以我們要好好珍惜自己的童年。而最令人惋惜的便是那團(tuán)圓媳婦了，她不過(guò)才12歲，長(zhǎng)了15歲的個(gè)子，整天被人說(shuō)三道四，而她的婆婆竟然相信了別人的話，認(rèn)為那團(tuán)圓媳婦是“妖精”必須好好調(diào)教。于是他每天都要打、罵團(tuán)圓媳婦。團(tuán)圓媳婦最終被打出了病，她的婆婆倒也愿意出錢(qián)為她看病，請(qǐng)人跳大神、驅(qū)鬼。最后，還把云游道士請(qǐng)來(lái)了，但團(tuán)圓媳婦最終還是死了。這不禁令我感慨：那時(shí)候的社會(huì)是多么愚昧啊!在我們看來(lái)，什么跳大神、驅(qū)鬼、云游道士都是騙人的，可見(jiàn)那時(shí)的社會(huì)是多么糜爛啊!再看看我們的新社會(huì)，人們的知識(shí)越來(lái)越豐富，用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活，沒(méi)有不平等，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)……《呼蘭河傳》我讀完了，但我的思緒依然停留在書(shū)中，停留在那個(gè)灰暗的社會(huì)里。五年級(jí)呼蘭河傳讀后感2《呼蘭河傳》是作家蕭紅創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中講述了作者小時(shí)候的童年故事。通過(guò)追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫(huà)面，讓人看到了一種悲傷、苦悶的社會(huì)現(xiàn)象，引起讀者的思考。我最感動(dòng)的是祖父對(duì)作者的關(guān)愛(ài)之情。祖父已年近七十，他是一個(gè)慈祥、溫和的老人，家里面只有祖父最關(guān)心“我”，所以，一天到晚，門(mén)里門(mén)外，“我”寸步不離他，他常教“我”讀詩(shī)，帶“我”到后花園游玩，“我”走不動(dòng)的時(shí)候，祖父就抱著“我”;“我”走動(dòng)了，祖父就拉著“我”，祖孫倆相依相伴，有著無(wú)窮的快樂(lè)。想想平時(shí)，在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)幫我分析問(wèn)題，引導(dǎo)我解決問(wèn)題。有時(shí)，他們?yōu)榱思ぐl(fā)我學(xué)習(xí)的熱情，還會(huì)故意說(shuō)一些不懂的題目，讓我解釋給他們聽(tīng)，逼得我要去查字典。有時(shí)，我們一起聽(tīng)“喜馬拉雅”上的故事，一起分享其中的樂(lè)趣和道理，讓我懂得了很多有關(guān)于生存、勤勞、善良等方面的見(jiàn)識(shí)，明白了勤學(xué)苦練、自力更生、和諧相處所帶來(lái)的美好，也讓我想到了自己盲目沖動(dòng)、做事不考慮后果、不會(huì)多問(wèn)個(gè)“為什么”的不良習(xí)慣。書(shū)中講了很多很多的人物及故事，雖然他們很多的想法和做法我不理解，但我還是看到了希望，看到了快樂(lè)，看到了社會(huì)的復(fù)雜，看到了生活的不容易。五年級(jí)呼蘭河傳讀后感3人的一生，不管怎樣長(zhǎng)途跋涉，或許都有個(gè)蕭紅筆下的“后花園”，那里有故鄉(xiāng)、親人、往事……有讓一個(gè)人走下去的勇氣和力量。蕭紅的媽媽去世得早，蕭紅爸爸和繼母對(duì)她像對(duì)待自己的仆人一樣，但蕭紅有一個(gè)很愛(ài)她的祖父，祖父用自己的積蓄供蕭紅上學(xué)，但祖父去世后，繼母和父親就逼她輟學(xué)，無(wú)奈之下，她只好照做了。但她并沒(méi)有回家，而是選擇離家出走，過(guò)了幾十年，蕭紅在病床上寫(xiě)下了這本書(shū)……讓我印象最深的是《我和祖父的園子》這個(gè)故事，尤其是蕭紅和祖父一起在園子里玩耍、勞動(dòng)的那一段?！耙磺卸蓟盍?，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的”，在蕭紅的記憶中祖父的園子是自由的。小時(shí)候蕭紅不懂事，把韭菜當(dāng)作狗尾草割掉，把狗尾草當(dāng)作谷穗留著，盡管這樣，祖父并沒(méi)有責(zé)怪她，而是耐心地教蕭紅韭菜、谷穗和狗尾草的區(qū)別。蕭紅的童年記憶中最美好的一段，大概就是和祖父相處的日子了吧。正是有了祖父暖融融的愛(ài)，才有了蕭紅自由自在的童年。在蕭紅的眼里，一切都是無(wú)拘無(wú)束，充滿色彩的。是呀，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里跳動(dòng)著幸福和快樂(lè)的音符；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年，快樂(lè)地過(guò)好每一天。蕭紅的文章描寫(xiě)得生動(dòng)具體，讓人有身臨其境的感覺(jué)。正如作家胡風(fēng)所說(shuō)：“她寫(xiě)的都是生活，她的人物是從生活中提煉出來(lái)的，活的，不管是悲是喜，都能使我們產(chǎn)生共鳴，好像我們熟悉似的?！蔽迥昙?jí)呼蘭河傳讀后感4這是一篇童年故事，它帶領(lǐng)我們遨游舊社會(huì)時(shí)期蕭紅的童年。好似眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑，或天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。每一個(gè)故事，每一個(gè)話語(yǔ)，每一處景物，每一個(gè)動(dòng)作，都像流水般流進(jìn)了我的心里，在我的面前，又出現(xiàn)出蕭紅那看穿社會(huì)的眼睛，賣(mài)饅頭的老頭走路左搖右擺，賣(mài)豆芽菜的女瘋子去廟臺(tái)上去哭一場(chǎng)，大神穿著奇怪的衣服在大街上閉著眼睛，嘴里邊嘰咕的……其中，這個(gè)小城的東二街道的六七尺深的大泥坑讓我印象特別深刻。不下雨那泥漿好像粥一樣，下了雨，這泥坑就變成河了。在連續(xù)三個(gè)月不下雨的時(shí)候，車夫和馬翻過(guò)好幾次車，而翻了之后，過(guò)路的人看著他們似乎也起不來(lái)，便來(lái)幫幫忙。有時(shí)因?yàn)橥喜怀鲴R，而準(zhǔn)備走人。但看看馬快被泥坑憋死了，只好又過(guò)來(lái)再次幫忙，還不時(shí)的喝彩"噢！噢！".鬧得非常熱鬧，也使居民說(shuō)長(zhǎng)道短，得以消遣。當(dāng)這個(gè)坑淹死了豬后，有些人會(huì)把死豬拿去賣(mài)，并且是非常便宜的。有些小孩就說(shuō)這是"瘟豬肉",并且是在許多家長(zhǎng)面前說(shuō)的，便會(huì)被家長(zhǎng)打。本經(jīng)典的小說(shuō)生動(dòng)、形象地諷刺了人們的無(wú)知、愚昧，同時(shí)，蕭紅用了幽默的語(yǔ)言，描繪了如此讓人同情、痛恨的一件件事?！逗籼m河傳》這部作品是蕭紅后期的代表作，她通過(guò)這部作品，描述了一個(gè)灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社會(huì)。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，人們?cè)偕屏?，也拋不開(kāi)那些有百害而無(wú)一利的舊思想，土辦法。讀完了《呼蘭河傳》，我仍然沉浸在灰色的`孤獨(dú)和悲傷里。五年級(jí)呼蘭河傳讀后感5那深深文字，讓我細(xì)細(xì)投入；那淡淡的文述，讓我終有感觸，那就是蕭紅用一特別手法寫(xiě)出的名著—《呼蘭河傳》。這本《呼蘭河傳》是一本充滿童趣、詩(shī)趣、靈感的"回憶式"長(zhǎng)篇小說(shuō)，它里面的事物給我留下了很深的影響。它講說(shuō)了蕭紅小時(shí)候一件件真實(shí)的故事。我最愛(ài)看第三章，它里面講的是蕭紅五歲時(shí)，和祖父度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，令我印象最深的是"我"和祖父去后院時(shí)，蕭紅把韭菜當(dāng)野草挖了，把狗尾巴草當(dāng)谷穗留在田里，那時(shí)她是多么傻呀，可是祖父還是笑嘻嘻的，還耐性地給蕭紅細(xì)細(xì)講說(shuō)：這是什么？那是什么？這說(shuō)明，蕭紅兒時(shí)過(guò)的還是非常開(kāi)心的快樂(lè)的，因?yàn)樗X(jué)得有了祖父就行了。蕭紅寫(xiě)的這些故事表達(dá)了許多感情，如：她覺(jué)得呼蘭河這邊的人都很可憐；她很懷念小時(shí)候的快樂(lè)；對(duì)有二伯的看法；對(duì)小團(tuán)圓媳婦的同情和可憐……我覺(jué)得蕭紅最主要講他們呼蘭河那邊各種各樣的事物，和自己對(duì)他們的想法、意見(jiàn)，她主要想抒發(fā)她對(duì)她的家鄉(xiāng)——呼蘭河的思念。她的文字讓我也投入進(jìn)她的文字里去了，感受那兒的事、景、物，我只覺(jué)得除了蕭紅童年時(shí)，那兒的人都很可憐，使人一看，心感到酸酸的，為那兒的一些人感到難過(guò)。最奇特算蕭紅的