八年級上冊英語單詞用法總結_第1頁
八年級上冊英語單詞用法總結_第2頁
八年級上冊英語單詞用法總結_第3頁
八年級上冊英語單詞用法總結_第4頁
八年級上冊英語單詞用法總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

八年級上冊英語單詞用法總結【byEvan]

Unit1Wheredidyougoonvacation?

重點單詞與短語

①few考點:通常置于可數(shù)名詞前,表示否定含義;與a連用時,表示肯定含

義?!飂ew修飾可數(shù)名詞,反義詞為many;little修飾不可數(shù)名詞,反義詞為

muchoalittle+不可數(shù)名詞,一點點;表示肯定little+不可數(shù)名詞,幾乎沒有…,

表否定afew+可數(shù)名詞,一點點…,表肯定few+可數(shù)名詞,幾乎沒有…,表

否定afew>few搭配:afew少數(shù)幾個;一些quiteafew相當多;不少notafew

許多的;不少的onlyafew只有幾個

②most考點:可用于部分雙音節(jié)和多音節(jié)詞前,構成最高級。常用在"oneofthe

most+可數(shù)名詞復數(shù)”的結構中,意為”……是最之一“。搭配:at(the)most

最多,不超過例句:Themostimportantthingistostaycalm.最重要的是要保持

冷靜。

③something考點:(1)做主語時,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。

(2)形容詞修飾復合不定代詞時,形容詞后置。

(3)可加動詞不定式,不定式作后置定語。

歸納:everythingeveryoneeverywhereanythinganyoneanywhere

somethingsomeonesomewherenothingnonenowhere

注:every每一一個any任何一個,無論哪個some某些,有些no沒有,無

④myself【是第一人稱I的反身代詞】

擴展:反身代詞

第一人稱第二人稱第三人稱

單數(shù):myselfyourselfhimselfherselfitself

復數(shù):ourselvesyourselvesthemselves

第?一二人稱:形中詞性物主代詞+self\selves第三人稱:賓格+self\selves

搭配:byoneself獨自一人地foroneself親自,獨自enjoyoneself玩得愉快help

yourself請自便ofmyself我自己

例句:Iamteachingmyselfcomputer.我在自學計算機。

Takegoodcardofyourself.AW顧好你自己。Thechilddrewthispictureshimself.這

個孩子自己畫的這幅畫。Youshouldaskthechildrenthemselves.你應該問一問孩

子們自己。

⑤seem考點:seem可用作連系動詞,表示說話人主觀的判斷或表示主語可能

發(fā)生的情況。在“itseems/seemedasif……”句型中,從句的謂語動詞常用虛擬

語氣來表示所設想的事情不可能發(fā)生。搭配:itseemsasif/itseemsas

though…看起來好像itseemsthat似乎;看起來1,seemlike+

名詞、動詞?ing看起來像例句:Itseemsasifhehadreadthisnovel.看來他好像

看過這本小說。

?decide搭配:decidetodosth.決定做某事decideon選定

例句:ThechildrendecidetocleantheirschoolyardthisFridayafternoon.孩子們決

定這個星期五下午去打掃校園。

⑦try【tried】搭配:tryone'sbest竭盡所能haveatry試一試tryon試穿tryout

試用,試驗;參加選拔trytodosth.盡力做某事trydoingsth.試著做某事

⑧feellike(給…的感覺;感受到)考點:后接名詞、代詞或動詞-ing形式。

例句:Idon'tfeellikeacupoftea.我不想喝茶。

名詞性短語

dislike搭配:showadislikefor對表示厭惡

⑨wonder搭配:wonderatsth.對某事驚服wonde門f/whether不知道是否

例句:Iwonderwhoheis?我在想他是誰。

⑩difference搭配:makeadifference有影響,有重要作用makenodifferenceS

關系,沒影響bedifferentfrom…與...不同thedifferencebetween

和...之間的不同例句:Canyoutellthedifferencesbetweenthetwo

pictures?你能說出這兩幅圖有什么不同嗎?

【用法】英語中有的形容詞以-t結尾,變成名詞時需要把-t變成-ce即可,常見

的有:

different不同的difference不同

important重要的importance重要性

patient有耐心的patience耐心

confident有信心的confidence信心

?top[top山頂tip指尖反義詞:bottom底部,底端】搭配:on(the)topof

在..上面;在……頂部atthetopof...在..上端,在……最高處fromtopto

bottom從上到下;完全地例句:Thetitleisrightatthetopofthepage.標題就

在頁面的頂端。辨析:on(the)topof,atthetopof

on(the)topofon(the)topof表示把某個物品直接放在另一個物品上面。

atthetopofatthetopof私為“在上端/上部,在頂端

?below辨析:below和under的區(qū)別:below指處于比某物低的位置,不一定

在某物的正下方;它的反義詞是above。under有時可與below通用,但它指處

于某物的正下方,其反義詞是。ver。

?wait搭配:waitfor等待,等候waitingroom候診室;候車室waitonsb.等

待某人例句:Hehastowaitforfiveminutes.他必須等五分鐘。Timeandtide

waitfornoman.【諺語】歲月不等人。

潮水,潮流】

?becauseof考點:becauseof是介詞短語,后接名詞、代詞或名詞短語等。

例句:Becauseofthestormhedidn'tgothere.因為暴風雨,他沒有去那里。

Ican'tcometoyourparty,becauseI'mgoingtoawaythisweekend.我沒法參

加你的派對了,因為這周末我外出不在。

@enough(ad[/.&adv.)考點:enough作形容詞,修飾名詞可放在被修飾的名詞之

前或之后,但放在前面常見。enough作副詞,修飾動詞、形容詞或副詞時放在

被修飾詞的后面。搭配:enoughtime足夠的時間quiteenough十分充足例句:

Wehaveenoughtimetofinishthework.我們有足夠的時間完成這件工作。Heruns

quicklyenough.他跑得足夠快。warmenoughintheroom.屋子里夠暖和了。

Wehaveenoughwater.我們有足夠多的水。

?hungry搭配:gohungry挨餓behungryfor...渴望……

例句:Mum,canIhavesomethingtoeatnow?Kmreallyhungry!

wet搭配:allwet全濕了wetallover濕透了inthewet在雨中

@as(adv.&conj.)搭配:as...as和一樣asif/though仿佛,好像asusual像平

常一樣aslongas只要例句:You'reastallasyourfather.你和你爸爸一樣高。

【用法】(1)as意為〃像……一樣〃時。其后面多接從句或者名詞短語,表示兩者

間完全相識或同一的。

(2)as也可以用作介詞,其后面多接表示職業(yè)、職務、用途、作用之類的名詞。

注意:like也用作介詞,但是側重比較,其后面多接名詞或代詞。

[一言辨異]lbelievedtheyoungwomananddidasshesaidbecauseshelookedlike

ateacher,我相信這個年輕女士,而且按照她說的那樣做了,因為她看起來像個老

師。

?wonderful搭配:itiswonderfultodo…做真是太好了wonderfultime快

樂時光wonderv.想知道;琢磨wonder還可以用作名詞,表示“驚奇,奇跡”

?diary搭配:keepadiary寫日記atraveldiary旅行日記

?umbrella搭酉己:bring/carryanumbrella帶雨傘closeanumbrella收傘openan

umbrella撐開傘undertheumbrellaof在...的庇護下hill搭配:climbupa

hill爬上山dodownahill,下山expensive同義詞為dear,反義詞為cheap

必背句型【解析】

1Didyoudoanythingspeciallastmonth?上個月你做了什么特別的事了嗎?

(教材八上P22d)

考點:本句是一般過去時的一般疑問句。一般過去時的陳述句變一般疑問句時,

加助動詞did并置于句首,原陳述句中的動詞過去式改為原形。其肯定回答為

"Yes,主語+did〃;否定回答為"No,主語+d主n't"。

中考真題【宜昌】:-Hurry,Mike!Thebusiscoming.

■一Waitamoment,please!Letmeseeifthere'sleft.

A.anythingelseB.somethingimportantC.nothingelseD.anyotherthings

答案:A☆anythingelse意為“其他的東西〃。anything是不定代詞,當有形容

詞修飾不定代詞時,形容詞要放在不定代詞的后面。

2Howdidyoulikeit?你認為他什么樣?(教材八上P33a)

考點:此句與"Whatdidyouthinkofit?〃之間的轉換考查率很高。

例句:Whatdoyouthinkofthisbook?=Howdoyoulikethisbook?你認為這本書

怎么樣?

nothingmuchtodo…butread?nothingmuchtodo無事可做,todo是不定式作后

置定語修飾nothingofbutread除了讀書。介詞but后面跟的是省略to的不定式

結構,用在thereistodobut”的句型。

★不定代詞

不指名代替任何特定名詞或形容詞的代詞,叫不定代詞。常見的不定代詞如下:

some一些nothing無物other(s)另一個(些)

somebodyMA(sb.)all全體;全部another另外一個;又一個

someone某人both兩個(都)much很多(修飾不可數(shù))

somethingnone沒人或物(指兩個以many很多(修飾可數(shù))

某事;某物(sth.)上)

any一些;任何(否定句和neither沒人或物(指兩個以few很少(修飾可數(shù)名詞表

疑問句)內)否定工

anybody任何人each每個afew一些;幾個(修飾亙

anyone任何人every每個數(shù)名詞表肯定)

anything任何事物everybody每人;大家;人little很少(修飾不可數(shù)表否

no無人定)

nobody沒人everyone每人alittle一些(不可數(shù)名詞表

noone沒人everything每一件事物;一示肯定[one一個(人或物)

1.普通不定代詞:some,any,no,every等

2.數(shù)量不定代詞:many,much,little,alittle,few,afew等

(1)some用于肯定句中,any用于否定句和疑問句中,但是:

★【注】在表示請求、邀請或征求意見的疑問句中,通常要用some,而不用

any。如:CanIhavesomemorerice?我可以再來點飯嗎?

Wouldyoulikesomegrapes?你想吃點葡萄嗎?

Whydon'tyoubringsomeflowers?為什么不帶些花來呢?

(2)both,all,none

1.both表示“(兩者)都都口:BothjackandMikearemygoodfriend.杰克和邁克都

是我的好朋友。Mygrandparentsarebothteachers.我爺爺奶奶都是老師。

2.all表示示三者或三者以上)都都口:AllthestudentsinClassOnelikeEnglishvery

much.一班的全體學生都喜歡英語。AllofthebooksarefromMrs.Brown.所有的

書都是布朗女士捐贈的。

3.none表示“(三者或三者以上),個都沒有〃。如:NoneofuscanspeakFrench.

我們中沒人會說法語。Ilikenoneofthesepictures.這些畫我都不喜歡。

(3)either,neither

l.either表示"兩者之中的任何一個"。如:Youcanchooseeitherofthetoycars.兩

輛自行車你可以任選一個。

2.neither表示“兩者都不〃。如:Neitherofthemwasingoodheath,butbothworked

veryhard.他們兩人的身體都不好,但都非常努力地工作。

【注】neither和both互為反義詞

(4)other,others,theother,theothers,anther

1.other表示〃另一個〃,其后面可接單數(shù)名詞,也可接名詞復數(shù)。如:

Putthecandyinyourotherhand.把糖放在你的另一只手里去。

Doyouhaveanyotherquestion?你還有別的問題嗎?

2,表示“兩者中的一個〃用one;表示“另一個〃則用theother。如:

Therearetwoholesonthedoor.Oneisbig,andtheotherissmall.門上面有兩個

洞,一個大,一個小。

3,表示“很多中的一個〃用one;表示“剩下的所有〃用theothers。如:

Jackisclevererthantheothersinhisclass.杰克比班上的其他同學都聰明。

【注】theothers=thnother+復數(shù)名詞。如:Jackisclevererthantheotherstudents

inhisclass.

“anther指〃另外一個〃,強調在剩下的所有里面再拿一個,表示單數(shù)概念。如:

Idon'tlikethishat,pleaseshowmeantherone.我不喜歡這頂帽子,請給我看另

一個。

5,表示〃很多東西中拿出若干出來〃用some;表示“剩下的所有〃用。thers。如:

Somesayyes,andotherssayno.有人說對,有人說不對。

(5)every和each

☆each可做形容詞和代詞,every只能做形容詞。

each強調個體,every強調全體。every不可單獨使用,each則可以。

each可指兩個或兩個以上之中的每一個,every只可以指三個或三個以上之中

的每一個

Unit2Howoftendoyouexercise?

①hardly考點:hardly表示否定意義,因此它不和not搭配使用。hardly為否定

副詞,通常置于any,anything,anyone,anybody,atall等詞之前?!镫m然有

些形容詞后接可變?yōu)楦痹~,但hard和hardly是兩個完全不相同的單詞。hard

本身可作為形容詞和副詞。

頻度副詞(從小至U大):never-hardlyever—sometimes—often—usually—always

例句:Lucyhardlystudies,buthersisterLilystudieshard.露西幾乎不學習,但她

妹妹莉莉學習很努力。

例題:-Didyougotocinemalastnight?-Oh,on.Igotothecinema.The

tickets,youknow,aretooexpensive.答案:B

②ever考點:如果表示否定,應用never。搭配:hardlyever幾乎從不forever

永遠eversince從那時起辨析:ever和once

ever多用于完成時連用HaveyoueverbeentoShandong?你去過山東嗎?

once多用于過去時連用WewenttoShandongonce.我們曾經去過山

東。

(3)once搭配:allatonce突然;同時atonce立亥Uonceuponatime從前

onceagainM一次onceinawhile偶爾,時而例句:Thesonwrotehomeoncea

week.兒子每周給家里寫一封信。Iwasrichonce.我曾經很富。

twice搭配:onceortwice一兩次,偶爾time★不可數(shù)名詞“時間”。★可'數(shù)

名詞“次數(shù);倍數(shù)”【連接】次數(shù)的表達:★“一次”意為once,“兩次”為

twice,“三次或三次以上”用“基數(shù)加times"來表示?!锉硎尽耙粌纱巍庇胦nce

ortwice來表示,“兩三次”則應該表示為twiceorthreetimes。

④full搭配:befullof(befullwith)裝滿...fullname全名例句:Reading

makesafullman.讀書使人充實。

⑤maybe辨析:maybe和maybe

maybe是副詞,常用于句首作狀語?,相當于perhaps。

maybe是情態(tài)動詞may與be的連用,用作句子的謂語。

例句:Hemaybeintheoffice.=Maybeheisintheoffice.他可能在辦公室。

★maybe用來推測,意為“或許,大概”,在句中作狀語,常位于句首。

maybe是由情態(tài)動詞may和be動詞構成的完整謂語形式,與主語構成的系表結

構,也是表示推測,意為“也許,可能是"。

⑥least搭配:at(the)least至少;不少于;起碼intheleast一點,絲毫least

ofall最不...notleast尤其是;特別是例句:Heisthebestteachereventhough

hehastheleastexperience.他盡管經驗最少,但教的最好。

⑦result搭配:asresultof…作為的結果withoutresult毫無結果地asaresult

所以;由于;因此resultfrom產生于..;由..引起例句:Theresultofthematch

isfivetoone.比賽結果是5:1。

⑧percent=percent考點:與數(shù)詞連用時,數(shù)詞應位于percent之前。percentof

后接名詞做主語時,of后面的名詞如果為不可數(shù)名詞或可數(shù)單數(shù)名詞,謂語動詞

用單數(shù)形式;若為可數(shù)名詞復數(shù)形式,則謂語動詞用復數(shù)形式。

搭配:onehundredpercent百分之百;不折不扣

例句:65percentofchildrenplaycomputergames.65%的孩子玩電腦游戲。

⑨although考點:although引導的讓步狀語從句不能與連詞but連用,但可以和

and,yet,still等詞連用。例句:Youcancopydownmyanswers,althoughIamnot

suretheyareright.你可以抄下我的答案,但我不能確定是否正確。

[用法]1.although和though的意義相同,多數(shù)情況下可以互相使用。生語可

以用yet或still,更加強調對比性。2.漢語的表達是用“雖然……但是……”

結構,在英語中用though或者although就可以了,或者單獨使用but連接兩個

并列句也可以,但在同一個句子中不能同時出現(xiàn)這兩個詞。

⑩through【以;憑借;穿過】搭配:getthrough通過;接通(電話)gothrough

經歷,經受livethrough度過,經受過seethrough看透例句:Igotthenews

throughmyuncle.我通過叔叔得到了這個消息。

throughthough強調動作在某一物體的內部進行。通常是指通過中空

的東西(如管道等),或者是立體的空間或物體(如樹林、人

群等)。though也可以用來表示穿越一個障礙物(如窗、門等)。

acrossacross強調橫越一個平面,表示從一邊到另一邊,動作是在某

一物體的表面進行的。

圖解:

?such考點:(1)不定冠詞a,an常放在such之后,但no,any,some,all,

many等則置于such之前。(2)such常用于以下結構:"such+a/an+ad/.+可數(shù)名

詞單數(shù)〃;〃such+ad/.+可數(shù)名詞復數(shù)〃;〃such+ac//,+不可數(shù)名詞〃;“such+be+n.”

搭配:andsuch等等suchas例如;像..這樣such...asto這樣..以至于

such...that如此..以至于例句:Heissuchakindman,他是如此和藹可親。

?die[dying]辨析:dieof和diefrom

dieof多指某種疾病或內心情感造成的死亡。

diefrom多指突發(fā)性的、直接的致死原因,可能是事故、環(huán)境造成的死亡。

拓展:deathn.死亡deadadj.死的

?however辨析:however和but

however即可作副詞,也可作連詞,可位于句首、句中和句末,一般與其他部分用

逗號隔開,不能直接連接兩個分句。

but是并列連詞,可連接前后兩個分句,意義上表示的是一種轉折關系。

?than搭配:morethan[=over]多于otherthan不同于,除了

nomorethan[=only]僅僅,不過QpJmorethan不多于,不超過

例句:Todaylifeismuchbetterthanbefore.現(xiàn)在生活比以前好多了。

中考真題【濟南】:TodayisnotascleverasLucy,butheworks__thanher.

A.hardB.harderC.hardestD.thehardest答案:【B】

☆than常作為比較級的表志詞。

?almost號點:一般置與實義動詞之前,系動詞、助動詞和情態(tài)動詞之后,不

能置于句后。搭配:almostnot幾乎不例句:Haveyoualmostfinished?你

完成得差不多了嗎?拓展:almost與nearly的區(qū)別:兩者意思很近,不過美國

人習慣用almosto有時almost只是比nearly更接近一點。用法區(qū)別:almost可

用于any以及no,none,nobody,nothing,never等否定詞之前,但nearly一

般不這樣用。nearly前可以用very,pretty,not等詞修飾,但almost之前不能

用這些詞。

?none考點:none既可以指人,又能指物,一般單獨使用或與表示范圍的of

連用,不能直接修飾名詞。【用法】l.none意為“三者或三者以上都不”,指代

人或物,既可以指代復數(shù)可數(shù)名詞,也可指代可數(shù)名詞復數(shù),可以與。f連用;

代替復數(shù)可數(shù)名詞作主語時,謂語動詞用單、復數(shù)形式均可,常用來回答以how

many/much提問的特殊疑問句。2.none表示"三者或一:者以上都不...”,

是全部否定的代詞。其對應的表示肯定含義的代詞為all,如果表示部分否定,

則用all…not…或者not…all…。搭配:nonebut只有,除了noneof[=noone]

沒有例句:Therearemanypasser-by,butnonehelpshim.有許多路人,但沒有

一個人幫助他。辨析:none,noone

指代對象可數(shù)與不可回答how回答who跟of結構

數(shù)many/much

none指代人或物可數(shù)不可數(shù)??

皆可

noone指代人只能為可數(shù)?

?point搭配:tothepoint切題,切中要害onthepilotof...正要之際

pointout指出pointat指著

swing搭配:swingalongthestreet在街上閑逛swingfromrighttoleft從左向右擺

less搭配:moreorless或多或少lessandless越來越少

television搭配:paytelevision收費有線電視large-screentelevision大屏幕電視

online搭配:shoponline網購onlineshop網店

dentist擴展:dentaladj.牙科specialist專家;??漆t(yī)生

?mind搭配:keepinmind記在心上makeupone'smind拿定主意;下定決心

【用法】1.mind用作名詞,意為“想法”時為可數(shù)名詞,意為“頭腦;心智”

時為不可數(shù)名詞。2.mind也可以用作動詞,意為“介意”,常構成minddoingsth.

結構。3.“Do/wouldyoumindif…”用來表示請求對方的許可,如果不介意

別人做某事,答語要用否定形式;如果介意別人做某事,答語要用肯定形式。

4.“Do/wouldyoumind…”通常用來表示請求他人做某事,常意為“可否請你

做……”

必背句型【解析】

HowoftendoyouwatchTV?你多久看一次電視?[PIO1c]

考點:本句是由特殊疑問句詞組howoften引導的特殊疑問句。howoften意為"多

久一次”,針對頻度副詞進行提問。其答語通常是always、usually、often、

sometimes、once/twice/threetimesaday等

例句:Howoftendoyouseeafilm?你多久看一次電影?

Onceamonth.每月一次

常見的頻度副詞的用法

always>usually、sometimes,often等詞在英語中被稱為"頻度副詞",是用來表

示動作頻率的,但程度上有區(qū)別。

①always意為"一直;總是",相當于allthetime,表示動作或狀態(tài)從來沒有間斷

過。例句:Thesunalwaysrisesintheeastandsetsinthewest.太陽總是東升西落。

與進行時連用時,并不是強調動作正在進行,而是表示贊嘆、厭煩等情緒。

如:Heisalwaysthinkingofothers.他總是想著別人。(表示贊嘆)Sheisalways

askingsilly.她總是問這些愚蠢的問題。(表示厭煩)

②usually意為"通常",即很少有例外。例句:Iusuallyaskmyfatherforhelp.fJcffi

常會向我爸爸求助。

③often意為:“常常,經常",不如usually那么頻繁。例句:Itoftenrainsherein

April.這里四月份經常下雨。

④sometimes意為"有時”,表示動作偶爾發(fā)生。例句:Isometimesgoforawalk

afterlunch,butnotalways.我有時在午飯后去散步,但并非總是如此。

⑤hardyever意為“幾乎不,幾乎沒有"例句:Idon'tlikeswimming,soIhardyever

goswimming.我不喜歡游泳,所以我?guī)缀醪蝗ビ斡尽?/p>

⑥never意為“從來不,從來沒有"例句:Younevertellmewhatyouthinkofthem.

你從來不告訴我你對他們的看法。

典題:-aweekdoyouexercise?-Twiceaweek.

A.HowoftenB.HowmanytimesC.HowlongD.Howfar

答案:A☆howoften意為“多久一次”,用來詢問在某一段時間內進行某個

動作的頻率。howmanytimes意為“多少次”,用于詢問動作發(fā)生的次數(shù)。

Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.

重點單詞和短語

①both考點:“both…and…”意為“兩個都……”,用來連接兩個并列成分;

作主語時,謂語動詞要用復數(shù)形式。both不可與aswellas,equal,equally,

alike,together等詞并用,both僅用于兩者,涉及3者或3者以上用all。

②better搭酉己:hadbetter(not)todosth.最好(不)做某事nothingbetterfk

么都比不過havenothingbettertodo找不到更好的事去做

例句:HeisbetteratmaththanIam.他數(shù)學比我好。

?competition搭酉己:enteracompetition參力口比賽win/lostacompetition贏得/

輸?shù)舯荣恇eoutofacompetition退出比賽fiercecompetition激烈的競爭

例句:Doyoulikesingingcompetition?你喜歡歌唱比賽嗎?

?which考點:which作疑問代詞,既可指人也可以指物,既可以指可數(shù)名詞單

數(shù),也可指復數(shù),在句中作主語、賓語、定語。which作關系代詞引導限制性和

非限制性定語從句,專指事物;在從句中可充當主語、賓語,充當賓語時,which

可以省略。

⑤win【won】考點:win后接比賽、辯論、戰(zhàn)斗等。搭配:winarace/winthematch

贏得比賽winback贏回來winaprize得獎辨析:win,beat

win用作及物動詞,其賓語為比賽的項目、獎品或戰(zhàn)爭等。

beat意為“打贏,戰(zhàn)爭”,用于比賽時,其賓語為戰(zhàn)勝的對手。

例句:Webeatthemandwonthegame.我們打敗他們贏得了比賽。

I'mthewinner.我是贏家

?though考點:though引導讓步狀語從句時,不能和連詞but連用,但可以和

副詞yet或still連用。asthough(=asif)是“好像;仿佛”之意,后面的從句常

用虛擬語氣做副詞時,意為“不過,;可是;然而",通常位于句末,前面用逗號

將句子隔開。做連詞時,意為“雖然;盡管",相當于although。例句:Ourteam

lost.Itwasagoodthough.我們隊輸了,可是這也不失為一場精彩的比賽。Jimsaid

thathewouldcome;hedidn't,though.吉姆說他會來,可是他沒有來。Thoughhe

hasnomoney,helivesveryhappily.盡管他沒有錢,但是他過得很幸福。

talented搭配:talentshow達人秀talentformusic音樂才能

⑦care搭配:careabout關心;在意takecare小心;在意takecareof照顧

carefor喜歡,愿意【拓展】care的派生詞:careless(粗心的)careful(細心

的)carefully(〃、心'地)例J句:Youshouldn'tcaretoomuchaboutyourtestscore.

你用不著太在意考試成績。

⑧l(xiāng)augh辨析:

laugh一般表示出聲的大笑,不但有面部的表情,而且還有聲音。laughat意

為“嘲笑”。

smile意為“微笑”,指的是面部表情。smileat意為“向……微笑”

【拓展】laugh笑smile微笑weep哭泣cry哭例句:Myfriendalllaughed

atme,butIdidn'tcare.我的朋友們都嘲笑我,但我不在乎。

⑨serious考點:當表示“對……很認真”時通常和介詞about連用。

搭配:nothingserious沒有什么嚴重的beseriousabout對...認真takeit

serious認真對待這事例句:Iwanttohaveaserioustalkwithyou.我想要和你

認真地談一談。

⑩aslongas考點:表示“只要"時,引導條件狀語從句,相當于if。solongas

可用于肯定句和否定句中,aslongas只能用于肯定句中。

例句:Aslongashedidthis,allwouldbewell,只要能做到這一點,他就可以萬事

大吉了。

?necessary考點:再句型"it,snecessarythat…”中,從句中使用虛擬語氣“should+

動詞原形“,should可以省略。也可以用于句型“Itisnecessaryforsb.todosth,/is

necessaryforsth,todosth.中。例句:Itisnecessaryforyoutobemorecareful.你必

須更加細心。

grade搭配:highgrade高分,上等makehighgrades考得好的成績

saying搭配:asthesayingis俗話說goldensaying金玉良言

?should考點:should在表示責任和義務、合適性和可能性時可以與oughtto互

換使用。例句:Weshould/oughttofinishtheworkatonce.我們應當馬上結束工

作。

?reach聯(lián)系:相當于getto,arriveat/arrivein例句:Shefelldownwhilereaching

avasefromthetopshelf.她從架子頂格拿花瓶時摔倒了。Hereachthefinalthe

100mrace.他取得了100米賽跑的決賽權。Iwanttoreachtheboxonthetopshelf.

我想夠架子上的盒子。

?heart搭配:haveone'sheartinsth.對某事感興趣putone'sheartintosth,用全

部精力去做某事lostheart喪失勇氣fromthebottomofone'sheart從心底

touch搭配:touchone'sheart觸動某人的心靈keep/stayintouchwithsb.與某

人保持聯(lián)系losetouchwith與...失去聯(lián)系

?break[broke!搭配:breakdown(機器)壞了;(計劃、談判)失敗breakup

分解;分裂breakinto破門而入;打斷(談話)breakintopieces破成碎片break

off打斷;折斷;突然停止breakawayfrom…脫離...breakout(戰(zhàn)爭、火災、

疾病等)突然爆發(fā)例句:Driversshouldn'tbeallowedtodriveafterdrinking,

ortheywillbreakthelaw.駕駛員不允許酒后駕車,否則就會違反法律。

?share搭酉己:sharethejoysandhardships同甘共苦例句:Wesharearoomat

university.我們在大學共住一個房間。

?similar【拓展:familiar熟悉的】搭配:besimila門n…在某方面很相似besimilar

to與相似的,類似的例句:Hisfaceissimilartoanapple.他的臉像一個蘋

果。primary搭配:primaryschool小學primarycolors(紅、黃、藍)三原色

?information搭配:apieceofinformation一貝U消息askforinformation

on/about打聽關于...的消息例句:Theygotmuchinformationonthe

Internet.他們在網上得到大量的信息。

必背句型【解析】

①TinaistallerthanTara,蒂娜比塔拉高。(P17lc)

考點:這是一個含有比較級的句型,其中than是比較級的標志詞。句中taller

是tall的比較級形式。需要注意在比較句型中,比較的雙方必須是同類事物,即

人與人比較,物與物比較??键c:Ialwaysdobetterthanher我總是比她做得好。

②Areyouasfriendlyasyoursister?你跟你的姐姐一樣友好嗎?【P19Grammar

Focus]

考點:as…as…意為"和一樣”是同級比較句型結構。需要注意as…as結構

中的第一個as是副詞,在否定句中可以改為so;第二個as是連詞,不能用s。

代替。其否定結構nots。/as…as意為"不如……★在肯定句中,“與……

一樣“只能用as…as;在否定句中,可用notas…as或notso…as兩種句

型。

例句:Thisfilmisinterestingasthatone.這部電影和那部電影一樣有趣。

形容詞、副詞的比較級

大多數(shù)形容詞和副詞有三個等級,分別是原級、比較級和最高級。比較級用于兩

者之間的人或事物的比較,意為“更……”。

比較級的構成

(1)比較級規(guī)則變化規(guī)律

類別變化規(guī)律例詞

直接加-er?short—shorter,tall—taller

以不發(fā)音的e結尾,加?rnice—nicer,wide—winder

單音節(jié)詞和以輔音字母結尾的重讀big—bigger,

部分多音節(jié)詞閉音節(jié),先雙寫這個輔音thin—thinner

字母,再加-er。

以“輔音字母+y”結尾,heavy—heavier,

變y為i再加-erearly—earlier

多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)單詞前加more或less【較beautiful-more

詞小的】beautiful,

outgoing—moreoutgoing

(2)常見的不規(guī)則變化的形容詞、副詞

many/much—morelittle—lessbad/badly/ill—worsegood/well-better

far—farther/furtherold—older/elder

二.比較級的用法

(1)比較級常用于兩者之間的比較,一般結構為:主語+謂語+形容詞或副詞的

比較級+than+其他。同時,在比較級前可以用much、rather、alittle、alot、stilk

even等表示程度的副詞修飾。如:Thishouseismuchbiggerthanthatone.這所

房子比那所大太多了。LilyisalittlethinnerthanLucy.莉莉比露西瘦一點點。

中考真題【黃石】Iamgoodatmath,buthisEnglishisthanme.

A.muchbetterB.morebetterC.verybetterD.prettybetter答案:[A]

(2)形容詞比較級+and+形容詞比較級,表示"越來越.."。如:Itisgettingcooler

andcooler.天氣越來越涼爽了。Thecomputerischeaperandcheaper.電腦越來

越便宜了。

(3)the+(形容詞)比較級,the+(形容詞)比較級,我求“越……就越……”。

如:Themore,thebetter.越多越好。Themorestudy,themoreyouknow.你

學的越多,知道的就越多。

(4)形容詞和副詞的原級可以用“as+形容詞或副詞的原級+as”結構對兩者進

行比較,表示”……和……一樣”其否定形式為“notas/so+形容詞或副詞的原

級+as”表示"...不如/沒有”。如:LilyisasoldasLucy.莉莉和露西(年齡)

一樣大。TomisnotcleverasJim./TomissocleverasJim湯姆沒有吉姆聰明。

(5)“the+比較級+ofthetwo(名詞)”表示“兩者中較...的"例句:Lookattheboys.

Benisthetallerofthetwo.看那兩個男孩,本是兩人中較高的那個。

LiuYingisgoodatsinging.Shesingsthefamoussinger,CoCo.

A.aswellasB.asgoodasC.asbetterasD.asthebestas

【解析】由“as+形容詞/副詞的原級+as”的結構可排除C、D;修飾動詞sings

用副詞well,故選A。

Oneoftwoshirts,I'dliketochoosetheonetosavesomemoneyforacap.

A.cheapestB.cheaperC.moreexpensiveD.mostexpensive

【解析】由ofthetwoshirts可知用比較級,可排除A、D;再結合其后的"tosave

somemoneyforacap”可知,“我”為了省下一些錢買帽子,會買“比較便宜的”

襯衫,所以選B,cheapero空格前的the表示特指。

-Wemaymovetoanotherplanetinthefuturewiththepopulationincreasing.

-Ithinkso.Wewillhavenootherchoicesifitgetsalot__.

A.largerB.manyC.moreD.bigger

【解析】空格前的it代指上一句中的population。修飾人口的“多",不用many,

而用large或big。同時,人口的數(shù)量不斷在增加,應是人口變得“更多”,所以

這里應用比較級,故選D。

Unit4What'sthebestmovietheater?

①close搭配:becloseto…在...附近closedown關閉;停止播送getcloseto

接近...例句:Susansatonachairclosetothewindow.蘇珊坐在靠墻的一

把椅子上。Ourbirthdaysarequiteclosetogether.我們生日很接近。

comfortable【拓展comfortablyadv.舒服地;舒適地:Thecarsitfivepeople

comfortably.那車能舒舒服服地坐五個人】搭配:becomfortableabout滿足于be

comfortablewith對...感到愉快seat搭配:haveaseat有座位takeone's

seat就座ticket搭配:bookatick預訂票one-wayticket(美)單程票round-trip

ticket(美)往返票worst搭配:doone'sworst使出最惡劣的手段

(2)choose[chose]辨析:choose,pick,select

choose應用范圍廣,不強調“精選”,意為“挑選出來”。

pick有“仔細挑選”的意思,比較口語化。

select有“精選”之意,在一些人或東西中選出一些好的,去除一些差的。

搭配:choosetodosth.情愿干某事choosefrom…從...挑選;從...選擇

例句:ShechooseaT-shirt.她最后選了一件T恤衫。

fresh搭配:freshinthememory記憶猶新的freshhard新手

③sofar考點:常和完成時態(tài)連用。例句:Ihavehadnoreplyfromhersofar.我

至今沒有得到她的答復。

典題:Sofar,we___Englishfornearlythreeyears.A.learnB.learnt

C.havelearntD.hadlearnt答案:C★sofar常與現(xiàn)在完成時連用。

有時sofar不是一個固定短語,而只是用so來加強far的意思。

(4)pretty考點:pretty只能修飾原級。pretty,rather,quite,very作副詞表示

程度,它們從強至lj弱依次的順序為:very—rather/pretty—quite□搭配:pettygood

彳艮好aspettyaspicture非常美麗,美麗如畫例句:Thegameisprettygood.S

個游戲相當不錯。

act搭配:actthehero裝出英雄氣概actas起...作用;扮演;充當actfor

代理acton起...作用

(5)beupto考點:常用于結構uptosb.todosth.中。

例句:一Shallwehavereadwineorwhite?我們喝紅酒還是白酒?

一Itisuptoyou.你看著辦吧。

⑥role搭配:playarole發(fā)揮作用;有影響playanimportantrolein(doing)sth.

在(做)某事當中發(fā)揮重要作用例句:Theroleofaworkistocommunicateits

messagetothespectator.一部作品的作用在于把它的消息傳達給觀眾。

Kateplaystheroleofaqueeninthemovie.凱特在電影中扮演王后。

talent搭配:haveatalentfor***有...的天賦【拓展talented有才藝的;有天

賦的】傷!]句:It'salwaysinterestingtowatchotherpeopleshowtheirtalents.觀看

別人展示才藝總是很有趣的。

(7)prize考點:表示獲獎一般與動詞win,gain,get,take,receive等連用,若

表示某一方面的獎,常接介詞for。搭配:winaprize獲獎firstprize一等獎prize

money獎金例句:Wealsogettheprizefordrawing.我們也獲得了繪畫獎。He

wonfirstprizeatthespeechcontest.他在演講比賽中獲得一等獎。

⑧everybody考點:everybody用作主語時謂語動詞要用單數(shù)形式;用于否定句

表示部分否定。例句:Noteverybodycananswerthequestion.不是所有人都能

回答這個問題。

⑨makeup考點:makeup還可以意為“和解;縫制;化妝”等。例句:Hemade

upsomeexcuseabouthisdaughterbeingsick.他編了個借口,說他的女兒生病了。

?example考點:用來列舉某一論點或情況,一般指列舉同類人或事物中的一

個,在句中作插入語,并且用逗號隔開,可用于句首、句中或句末。搭配:for

example例如setupexampleto-*,給樹立了一個榜樣

例句:I'dliketokeepapet,forexample,acat.我想養(yǎng)個寵物,例如一只貓。

poor搭配:bepoorin***在...方面貧乏poorchance機會不大例句:Hehas

losthisjob,poorman!他失業(yè)了,可伶的人!

?give[gave]提供;給;送給;贈與;支付考點:give可以接兩個賓語,即

直接賓語和間接賓語,也稱“雙賓語”,其結構為:givesb.sth.=givesth.tosb.

意為“給某人某物”。搭配:giveaway分發(fā)giveback歸還;送回givein屈服,

讓步giveoff發(fā)出giveout分發(fā);耗盡giveup放棄giveway(to…)讓步;讓路

(給…)

例句:MaygaveacookietoMike才每給了麥克一塊餅干。(梅給了餅干,但麥克可

能沒遲到餅干。)MaygaveMikeacookie.梅給了麥克一塊餅干。(梅給了麥克

餅干,且麥克吃到了餅干。)

seriously搭配:take…seriously認真對待seriouslyill病重

crowded搭配:becrowdedwith擠滿...

必背句型【解析】

Whafsthebestmovietheatertogoto?/Whichistheworstclothesstoreintown?

最好的電影院是哪一個?/鎮(zhèn)上最差的服裝店是哪一個?

考點:(l)w

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論